實用的高三作文匯編5篇

實用的高三作文匯編5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的高三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

　　在我的世界里，一切都是美好的

　　在我的世界里，一切都很美好。

　　“你問我愛你有多深，我愛你有幾分。我的情不變我的愛不變，月亮代表我的心……”早晨醒來，鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來。聆聽著這美妙的曲子，享受著這讓人舒適的溫柔，我又開始了新的一天。

　　清晨，一縷陽光照進了我的房間。我推開窗口，仰起頭靜靜地沐浴著陽光帶來的朝氣。陽光很暖，暖得我心花怒放。聆聽著美妙的樂曲，沐浴著朝氣蓬勃的陽光，我又開始了新的一天。

　　親情的美好

　　童年時，在家里，總是聽見母親連綿不絕的嘮叨——“小杰，你怎么還是那么慢，就要遲到了?！薄靶〗馨?！你怎么還沒起床啊！要上學啦！趕快吧！”飯煮好了，父親總是一邊的叨叨著——“小杰，吃飯了?！庇晏靵砼R的時候，父親與母親則同時叨叨——“小杰啊！出門記得帶傘??！”或許這在已經成年的我看來，有些絮叨，但是這一聲聲的絮叨卻是構成我童年時代美好回憶的諧音。

　　放學回家，總是能看見他們忙碌的身影。放下書包，我急忙接過他們手中的家務活，開始了今天的家務工作。于是隔壁的大叔每天下午總是能聽見我們家廚房里傳來的快樂的“幸福曲”。

　　中學的回憶

　　中學時代的我，總愛剪著一個小平頭，儼然就是一副李連杰的樣子，生龍活虎，朝氣蓬勃，而我的同桌則是一個五官端正的美少年，帥氣的分頭下面是一張滿面春風的方形大臉。

　　每到下課的時候，他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進了我脆弱的聽覺神經中——“走，上場籃球還沒打完，這一場我們來分勝負吧！”聽到這一聲充滿著霸氣的召喚，我總是斗志昂揚的回應道：“letusgo”于是每天下午，在學校的籃球場上，人們便會看見兩個穿著T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學校的籃球場上，揮汗如雨，翩翩起舞。

　　孩子的童真

　　來到學校，迎面而來的是那些充滿童真的孩子們。見到我，孩子們紛紛張開雙臂，潮水般朝我撲面而來。喜極而泣的我仿佛又回到了那充滿童真的年代。上課了，他們紛紛回到了自己的座位上，搖晃著圓圓的小腦袋，帶著幾分調皮和認真，開始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋，聆聽著這充滿活潑的書聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲，讓我真切的感受到了童年時代的天真與活潑。

　　放學了，“老師再見”的聲音總是不絕于耳，望著他們遠去的背影，我疲憊的神情中揚起幾分充滿希望的微笑。

　　在我的世界里，一切是如此的美好。

高三作文 篇2

　　對于我來說，一間房子便是一個家，家隨事遷，事隨家變。

　　因為爸媽生意的關系，我生于云南，長在竹樓。那真是一個音樂的天堂，充滿旋律和歡樂!春天的時候可以趴在竹板上，聞聞從竹心散發出來的清香，再聽聽媽媽走動時，竹子間因為摩擦而發出的“吱吱”的響聲。夏日，光滑的竹板是天然的涼席，肆意地躺在上面，冰涼涼的感覺瞬間蕩過全身。竹縫中再透著些風，發出“嗚嗚”的聲息，像是有誰在吹奏著塤。整個版納充斥著炎熱，而我們的屋子卻仿佛剝離出來了一樣，反而是滿滿的悠閑和清爽。而秋季，隔著竹板還可以聽到從地面上傳來的枯葉摩挲的輕響。沙沙的細碎聲，如同風姑娘曳著長裙在葦草中行走一般。到了冬天，仍然可以休憩于竹板之上，看著從竹縫間透射進來的光，從日出，到日落，彈奏著明媚的歌謠。

　　想想，竹樓里的生活真的是一種奢侈!

　　長大一些后，爸媽帶著我來到上海，之前的俗氣和質樸都被大城市的現實所套換。

　　在上海，住在一個獨立的套房里，有花園，于是養了些小動物。因為花園是封閉的，也不擔心它們會像從前那樣“失蹤”，然后無故“身亡”。在這所精致的房子里，每一間都用冰冷冷的墻封著，不透風，不透光。好不容易有了兩個既通光又通風的眼，偏偏又被叫“窗簾”和“房門”的家伙堵上。

　　終于熬到了上小學，爸媽又帶著我回到了溫州。

　　住在老師家的時日里，雖然每間房子都像上海的那樣用冰冷冷的墻砌成，但是幾個小朋友擠一個大被窩的熱情還是暖暖的。

　　一眨眼，五年過去，中學開始便是一個人住了。

　　大大的房子里，擺的全是自己的東西。閑暇時，想如何瘋狂便如何瘋狂，自由得讓同學垂涎三尺。記得那時有個習慣：周一、周二睡爸媽的房間;周三、周四睡哥哥的房間;周五、周六睡自己的房間;周日睡客房。每一天都是不一樣的場景，每一天都是不一樣的心情，每一天卻都是一個人。

　　這么多年來，住過的房子數不勝數，每一次的場景更換都讓我有不同的感受。

　　終于，來到今天，發現自己旅途中已經成長。即使當初的事仍歷歷在目，現在卻更應該收拾心情，開始新的旅行。

高三作文 篇3

　　翻完最后一頁，我再一次輕撫火紅發亮的封面，陡然間，一些東西在心間悄悄流動。我轉身，在菜園里踱步，思緒翩飛。

　　月光如河，氣勢恢宏地奔騰于天地之間，星星在這長河之中閃爍著耀人的光輝。戰國時期，司南流行于世，它是戰場上的軍師，航海上的指明燈，生活中的助手，作為四大發明之首的它引領著后人不斷探索。東漢年間，蔡倫發明了造紙術。若沒有他，何以留下流芳百世的李杜詩篇？又何以看到顧愷之美妙絕倫的《洛神賦圖》？大唐盛世，一聲巨響，火花四濺，火藥問世，它的出現為人類的文明史寫下了不朽的篇章。趙家皇朝，一位叫畢昇的平民靈光一現，從此活字印刷取代雕版印刷，為世人提供了許許多多不朽的名章巨作。回溯歷史長河，這些也僅僅是叢中一簇，我們的祖先用智慧創造著自己的中國夢，因為有夢，才有了這些輝煌功績。

　　然而，中國夢并未就此止步。我向星空揮手，又沿著石板路往前行走。左邊，那是一棵磅礴生長的樟樹。我的目光漸漸變得莊重嚴肅。就是這棵樹，它伴著我長大。在這十五年里，它飽經滄桑。還記得當年的一道閃電差點將它劈成兩截，在大家的嘆息中，它居然奇跡般地又活了過來，以后的日子里，它越長越茂盛，盤虬臥龍般的枝干幾乎占了菜園大半個面積?；腥婚g，想到了楊佳老師。那年，她學業有成，正處于人生的頂峰，然而，上天帶走了她的光明。面對厄運，她付出比別人多幾倍的心血和汗水，不僅重返講臺教博士生，組織科研項目，還成為聯合國殘疾****利委員副主席……她的一席話使我感慨良深———一個人可以看不見，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但絕不能停止前進的腳步！100次摔倒，可以101次站起來！有夢是大好事，但在同時我們要有實現夢想的勇氣與毅力，就如這一棵傲然挺立的樟樹，這一位樂觀堅強的女子。

　　梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?1世紀的我們，擔當著更大的責任。

　　千里之行，始于足下?，F在的我們，當務之急是把握當下，做知識的主人。微博上，搞笑的段子漫天飛，我們玩得樂不思蜀，殊不知時間就在你捧腹大笑的那一剎那悄然流逝。時間都去哪兒了？為何到了星期天的晚上作業還沒完成？為何總能看到聽到自習課講話的聲音？為何上課的時候總注意到你游離的目光？把握當下即是把現在當成生命中的最后一分鐘，不留遺憾地充分活著。當今社會，知識決定命運。在這里，我想說一句非?，F實的話——勞心者治人，勞力者治于人。中國如何在世界上處于不敗之地？惟有掌握知識青年，掌握科技人才，才能取得進步，才能有力量與美國，與俄羅斯抗衡，才能不受彈丸之地菲律賓、日本的欺辱。所以，少年們，請努力奮斗，不光是為了民族的振興，同樣是為了你們的未來。

　　不知不覺中已走到了園子的盡頭，我轉身，只見夜空中月華浮動，風景依舊。明天，應該是個好天呢。

高三作文 篇4

　　幽欄憑望，寒氣撩人，這一刻，我終于明白我一直呼喚的名字是什么。在我的心破碎前，讓我再看一眼這讓我眷戀的詞人。三十年、四十年前的月亮與如今的月亮究竟有何不同？這寂寞凄涼的雙眸讓我領悟，我甘心滅亡。輕紗霧籠，迷惘了是一世的夢。我將化作漫漫浩氣把他的詩魂一代代傳承。

　　當日子失去光澤，五色花瓣也凋零了色彩，所有的一切不過歸于混沌之初。

　　從我睜眼的那刻起，我就知道我一直在呼喚一個人的名字，可是那是什么，我從不知曉。我生活在一個美妙之境，到處都輕柔得很，美麗得很，我不知道我主人的名字，沒有人喚他名字，大家都叫他六皇子，六皇兒，六皇弟之類的。他從小便張揚著一種才情，琴棋書畫樣樣精通。小時候的他快樂無憂，生活在他那詩琴畫意的世界，無心朝廷大事，從未有過做帝之念。因為他只有份小小的世界觀，無心與天爭榮，未必人人都能理解他。我便是吸取他的詞情之氣長大。那是我的孕育之初，那些迷惘，無知與天真，我伴隨這位詞人走過一段日子，那是他婚后一段快樂時光。他的夫人叫蛾皇，同樣是位具備才情的女子。風花雪月是他們才情的飛揚，琴瑟合奏曾給世間留下太多美麗佳話，才子佳人盡情書寫人間樂章。我贊嘆過他們的美，無數人贊嘆過他們的美。

　　如果時間可以停止不前，就以他們的美麗詞篇作釘，將這一刻的美好定格，釘牢，讓它化作世間以幅永恒不滅的標本?？墒撬堑~情是花朵，今生他便是來尋魂的。那樣不該有夢的` 身份卻做起了一個驚世的夢?，F實與夢總是矛盾，在我們經歷過夢的美好之后，總會在我們背后不經意捅上一刀。他的皇袍加身，他的偉大詞情注定了我即將出世，因為詞人與政客無法同時做到完美。

　　我終于來到他的雙眸，從他那雙柔情、多情、無奈與傷感的眼中，我開始漸漸讀懂他。依舊風花雪月，卻多了一份傷感；依舊夫妻恩愛，卻多了無心的背叛；依舊政場失敗，卻多了奮發圖強……無法去評斷他的成敗，每個人心中都有把衡量自己的標尺，他應該說是活出了自己的人?？墒峭瑫r卻也辜負了許多其他人。失去了至親至愛的她，三年也無法與小周后見面，那么一往情深該寄往何處？到底是南唐的衰敗成全了他，命運讓他只能成為一位偉大的詞人，而只能是南唐的罪人。政治一日日衰敗，軍事一天天告急，所有的懊悔卻只是遲鈍而有著鋒利的刀刃割痛他的心。微風吹進這寥寂的深宮，墻上的銅鏡被刮得左搖右擺，好像年那心潮中不平靜引起得漣漪。翠綠得珠簾好像回首間已泛黃，鏡中的少年眨眼間雙鬢發白，時光催發著成熟，而成熟只是意味著更多的傷感與悔恨。無數次，我以為我要滴落，或許我還在等待一個時機。

　　“違命侯”多么可笑的稱呼，他的一生不都在違命嗎？從南唐到宋國從雕闌玉砌到凋敞的小樓，今夜的月色如此凄迷，狐疑生媚，或許是到了該說再見的時候了。他憑欄眺望，感受小樓東風，三十年，四十年前與現在的月亮沒有什么不同，只是看月的人心境不同罷了，以前的月亮皎潔，圓滿如玉如盤，珠滑圓潤，而如今的月亮充滿著一絲血腥與罪惡，同時承載著一代詞人的追悔與思念。是云箋上的一滴落淚，晶瑩剔透，我承載著他的夢從記憶的出口滴落，我明白我一世的等候只是兩個字：李煜。這一刻，我無悔，凝聚了一世的情換得了我心碎前的美麗。

　　我是李煜眼中的一滴淚，昨夜歡笑昨夜天，殘夜憶舊年，今夜的美麗我帶走了。

高三作文 篇5

　　午后的陽光，斜斜地招災漫布哈氣的玻璃窗上，映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走，從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到復雜難學的函數;從蹣跚學步的女孩到蹦蹦跳跳的少女，時間仿佛來過，又仿佛在悄悄地改變一切，而成長就那么日然而然的唱響了我的青澀歲月……

　　小時候，我最喜歡跟著外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店，聽著外婆用溫軟語氣說：“走吧，咱倆買點銀耳熬粥喝，天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力，那白得透亮的銀耳蓮子羹，晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠，從外婆嘴里哼唱出的歌謠曲調不全的時候，會引小小的我一連串“咯咯”的笑。

　　七歲，上小學。那時候的我，背著小小的書包;遠離自己的避風港灣，去嘗試翱翔在那暴風雨、大波浪搖撼的大海上。懷著惶恐與無知，寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠，自立卻成為我并肩的伙伴。我望著石子鋪的操場，微微依舊卻依然嚴肅的教學樓，夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些，展現著原始的充實感，讓我看到一種立體的嚴肅，讓我開始渴望長大，大到可以和這些挺拔的白楊樹并肩。

　　十三歲，上初中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶著對新環境的好奇，內心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道，刺鼻的油漆味刺激著我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的墻壁，朱色的門身。一切都那么嶄新，一切又那么生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下，我邁步走出這嶄新的校園?；仡^一望，卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍著，莊重而肅穆。又是一天的結束，但還是另一天的開始。我在慢慢成長。

　　換座了，我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一抬頭，便可看到火車飛馳而過，而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢？

　　我跟隨著陽光的影子，來到我以前經常吹蒲公英的草地上，那里的雪純凈而潔白，我笑了，心里想著來年的蒲公英花瓣多么的金黃，蒲公英傘多么的輕盈。再往前走走，又是我做游戲的天地。還記得以前的游戲和那些童謠，一閉眼，仿佛還能聽見那一陣陣清純的笑聲

　　和稚嫩的童音。最愛秋千，上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在秋千上留下痕跡?？茨且延袦羡值膲Ρ趨s慕然發現我在長大，它在變老。皆是風景，皆成回憶。

　　就這樣吧，給自己寫一首成長的歌，輕聲呢喃：

　　蒲公英的花瓣折射著月光/風兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩著大地/月下荷披著銀粉的衣裳/螢火蟲點亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。