關于高三作文集合九篇
關于高三作文集合九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的高三作文9篇,歡迎大家分享。
高三作文 篇1
青春的花在風景線中輕輕綻放,在它枯萎之前,留下了它最美麗的一刻。——題記
成君君是一個與我年齡相仿的女孩。她留給這個世界的回憶不多,就匆匆離去了,就像她坐的椅子一樣,還沒等它溫熱,就冷卻了。
初次與她見面,是在一個風和日麗的中午,陽光煦煦,盤架子的花開了,成簇成簇的,綻放在校園里,成為秋天的一道美麗的風景,成君君也是。盤架子的花香深入樹心,是植物最深處的味道,它把最深處綻放了出來,卻惹得不少同學的怨氣,說,這花真臭。可是我卻欣賞它的味道,它的花色、無窮魅力,就像成君君一樣稍縱即逝。
對于一個已經離開了我們的人,不少同學和家長提起過她,議論她,甚至造謠扭曲她。可卻不曾想想在天堂的她是否在訴說著自己的悲哀。她就像盤架子花一樣美麗、白皙,很多蜜蜂和蝴蝶與她作伴,但它容易落花,風一吹就是一大把,就像下雪一樣。
“哈哈,你就是那個愛臭美作文的那個人!”初次與她見面,她就這樣出言不遜,但我沒有生氣,問她:“你好,你是?”她平靜下來:“我叫成君君”,是的,她叫成君君,那個后來刻在墓碑上面的名字,凄涼而美麗,就像一個故事一樣不真實。
那天的盤架子花開地粉白,顏色在陽光下反射,艷麗了整個枝頭。不少同學欣賞這棵樹的花,卻捂著鼻子指點它。因為盤架子花香清淡時深入植物,濃郁時卻像動物鬃毛發出的種種惡臭,讓人忍受不堪,就像成君君一樣,多少人端詳著她那清秀的臉,卻受不了她的脾氣,一種神經病的氣質從她的體內猛地迸發出來,她時常開過分的玩笑,上課鈴聲正響時她會作舞一番,下課鈴聲響后狂聲大叫,那刺耳的海豚音有點像張靚穎,那瘋狂的舉動,讓文質彬彬的同學們受不了,“瘋子!”這句話從某個同學中脫口而出。是的,她是個瘋子,她就像盤架子花一樣,瘋得濃郁,讓人受不了。
可是到了深冬季節,盤架子花香被淹沒在寒氣中,成君君的名字卻永遠地在校園里消失,似乎她一個人風塵仆仆走來,腳下的痕跡留在泥濘的路上,直到有那么一天,她的青春消失了,她也消失了,那么她走過的痕跡,積滿了灰塵,掩埋了她的痕跡,隨歲月的流逝,風化在嚴冬里,陳舊到無人敢提起。
車燈下,血淋淋的一片灑在夜的路邊,拉著警戒線的路面已不能通行,一個生命,一個年輕的擁有夢想的生命正在倒數著她生命的秒鐘……“我也喜歡寫作。”是的,她喜歡寫作。“可同學們受不了我。”是的,沒有多少人能接受她的脾氣。“只要有你這個朋友就夠了。”是的,她生前也就只有我這么一個朋友。救護車的飛奔,記者的報道,同學們的恐懼,還有那凄慘的哀號……似乎都因這場車禍而奔忙……
她就像一朵盤架子花,那天還看見它開得美麗,今天卻敗落了。
“我叫成君君!”校園里那棵連葉子都掉的所剩無幾的盤架子樹似乎在說。寒冬里,我深深地呼了一口熱氣,氣體像煙霧一樣在空中蒸發,沒有留下一絲痕記,就像成君君那樣……
高三作文 篇2
偶然在報上看到清明征文的消息,想起自己是有隨意作文的愛好,只因現在學業甚忙,早也難以下筆。但它又似一根尖刺扎上我的神經,迫使我的手開始有意識地運作。清明若要寫于筆下,則固然免不了寄托哀思,追悼逝者。腦海中頓時浮現一位人物,很可惜但又必須真實記錄,則只能說記憶實在模糊到難以拾起,但真情尚放置于心中,便愿小做些感慨與懷念。 我便不藏掖著他的身份,他是我母親的父親,我叫他“姥爺”。和他一起的日子只停留在小學,因為年幼而缺乏深刻的印象,記憶里有他嚴厲的眼神,我雖然害怕,但也愿意親近。 他和姥姥養育了四個孩子,這四個孩子又為他們帶來了我這輩的四個孩子。我在那些孩子中最小,我從小便膽小并沒有朝氣,不討他人喜歡,為此他是看在眼里的。 遺憾我寫之前沒有打好完整的腹稿,在寫時點點滴滴回憶出些事情甚至讓我開始傷心。記得幼兒園時我沒帶彩筆,但我又是膽小不敢與人交流之人,便不停在畫上畫星星,他來接我,而我仍不停畫知道天空快被畫滿時,他才發覺,問人借了彩筆,替我解了燃眉之急。
他幫我是天經地義的事情,只可惜我只有膽小老實留在他的印象中,在他逝去的分秒之前,我似乎都不曾改變那樣的性格,不知他會不會遺憾,會不會擔心? 后來他生病住進我家對面的醫院,常常會過馬路到我家來坐,我記得與他一起坐在沙發上看過電視,至于其他影像就像年久失修的電視,混亂的殘形拼湊不出一副完整的畫面,但能保留住那悠閑和諧的畫面,我已十分知足。 再之后聽到他在醫院摔了一跤,因為年老所以還是較為嚴重,就這樣他仍呆在醫院,但卻不再來到我家。我每日上課下課也沒有什么時間去見他,我和他似乎就少有接觸了。 那樣過了段時間,總聽著家長們時不時商討關于他的問題,有時聽說讓他出院,而后來又不了了之,對于這樣的事我也不再多關注。關于他與我的故事永遠不能繼續的時刻是在好幾年前的一個晚上,我實在慚愧竟記不清是哪年。那天晚上我呆在姥姥家,而后聽到一個電話,我便隨人去了他在的醫院。 進入病房后屋里已有很多人,病床上的他沒有聲響,小舅蹲在床邊拉著他的手痛哭不止,我呆呆站在那里,現在已不記得當時到底哭了沒有,我實在遺憾那時真的太小,有些事也許無法明白。 而后才漸漸知道他不在的消息,但我卻在此刻想起在去火葬場路上的車中,我不知因何而隨人笑了,也不記得被誰給教育。那樣的稚事現在宛如一塊燒得火紅的鐵塊,烙在心中一個不滅的疼痛印記。 聽母親說他是個極節省的人,住院時飯不能剩,總是反復去熱,也不管對身體是否有利。還有其他我也因當時幼小愚昧都不能在現在印象中留下什么。
他走后姥姥說不再到我家來,后來我才知道只因為我家對面是他離開時的最后地方,對于那里也許存下了敏感,或許憎恨。 不想談憎恨誰的事,他在時與我的點滴美好我若能都清晰記得該有多好,而今唯剩下深深的遺憾。與他一起時我膽小不招人喜歡,成績也不出色,那樣的我成了永恒的印象放在他停止的生命中,我實在遺憾,希望他能看到我現在在成長,雖然成績仍不如人愿,但能為他寫下只言片語以釋壓抑在心中的遺憾,他是否能欣慰一點? 我這些年只去過一次墓地,而今已是高三,今年的清明節正好是聯考的日子,時間緊迫得父母希望我以一天抵十天去用,對于清明的意義對我便模糊不堪了。然而我花這寶貴的點滴時間寫下這些話,被父母看到也是要遭責的。但對于他在我心中的遺憾,卻因文字記錄至此而能小小釋懷片刻。
在剛才的感慨與懷念之間,愿那些能被風吹散至虛無之地,我只留幸福與快樂在思念他的每天中。 這樣做,姥爺您應該能快樂些吧!
高三作文 篇3
——記一位求學的學子
他心事重重淌過
海口的街市
背負行囊總是東張西望
熙攘的人群
泛著陌生的面孔
霓紅燈邂逅秋風和落葉
遠離故鄉和父母
他身份立等可憐
學子的命運
如掉落深淵
片瓦荒石被棄于
崖畔海底
為前途他敢拼敢干
生活艱難
他不偷不搶
但愿輸血作交易
風吹浪打
他永不退縮
人間的真情
為他
搭建生活的舞臺
在海口繁華的街市
他內心自信
目光一片亮淌
高三作文 篇4
昨天說了我比較喜歡的兩部小說,《微微一笑很傾城》和《三生三世十里桃花》,它們在小說界是有名的,所以被拍成電視,電影好像也是理所當然的,但我今天要說的卻不是它們的電視和電影。
不知道你們有沒有聽過一種叫做廣播劇的有聲小說,我剛開始知道廣播劇全是因為一次聽歌的經歷,我不能稱的上是一個文藝女青年吧!但也很喜歡古風一類的`歌曲,有一次在聽歌的時候,那首古風歌里就有一段前奏,不過是不同的人配音,簡短的講了一個故事的那種,但是是很多不同的聲音,就好像是電視劇,但又不同,看不見人,只能聽見聲音,你可以根據他們的聲音想象那個情節,想象發生的場面,就是聽著聲音也能將故事完整的呈現出來。
一般像我們小說迷多多少少總會有一點不想要好的小說被拍成電視的,有些神韻只能文字描述,當換成具體場景,具體人物的時候,總會和自己心目中的人物不一樣,多少會有點失望,但廣播劇不一樣,你聽著他們的聲音而自行想象,故事還原和人物都還在自己腦海中,這樣的有聲小說怎么可能不吸引人呢!
當知道廣播劇之后,我還特地下了一個專門聽廣播劇的軟件——荔枝FM,里面可謂是包羅萬象,很多很多的電臺都在里面,想聽什么的都有,可以說是舊時的一個收音機的高級版,中國很早以前就有了收音機,經過這么多年的發展,自然是發展到很好的境界了啊!而我挺喜歡的里面的一個音社則是“10音社”,他們出版的《三生三世十里桃花》就像演繹了一部電視一般,男主的聲音和女主的聲音都很好聽,小阿離的聲音也是軟軟糯糯的特別可愛。是一部值得收聽的節目呢!
就因為廣播劇,我變成了一枚十足的音控了呢!
高三作文 篇5
生命是船,生活是河,生命肯在對的時間為對的人等候,但生活卻不肯停留。現在的城市中高樓林立,可有哪一幢知道,鄉村里曾經有座老宅肯為我美麗。
童年時候的老宅似乎永遠是我迷失的樂園。春天,小園里開滿小花,紅的白的,都像是一夜之間降落在凡間的精靈,蝴蝶便是它們的翅膀;夏天,屋旁那株老桑樹上總是住滿了一群優雅的歌者,它們永遠不知疲倦地歌唱著這世界;秋天,屋周圍齊腳的小草忽而全變黃了,好像是畫家在調色時用錯了顏料;冬天,白雪把屋頂和大地鋪上了一層白玉,晶瑩亮白,如白雪公主的童話世界……
小小的我還信誓旦旦地同哥哥發誓要永遠住在這里,仿佛整個世界除了我倆就再也容不下大人了。
老屋是我小小心靈中的一片尚未崩壞的綠地。
生命終究不可能永遠停留,老屋終于到了它的盡頭。
拆遷的那天,我望著空蕩蕩的房子,有種欲哭無淚的感覺。過去真就過去了嗎?到了明天就注定不再能擁有昨天吧?我不知道抱著這些問題該問誰。我的內心充滿了失落與無奈,只能淚眼模糊地看著大人們一點一點地把老屋拆掉,最后只剩了一片地基和地基旁依然聳立的老桑樹,還有那個夏天永無休止的蟬鳴。童年的純真再甜美卻也無法敵過世事的變更,人類的發展終究要在時間的道路上添上另一段歷史。
房子拆完了,大人們的汗跡干了,我的淚也干了。突然覺得似乎我的快樂到此便終結,我心中的那片綠地——那片童年曾繁茂生長的地方,至此便一片荒蕪。
時間是條留不住的小河,過了就不再回來。老屋固然只能存在回憶里了,但我的快樂卻并沒有因此終結。
在夢中,我又見了老屋——我快樂的起點,依舊是那么地令我向往,我仿佛又回到了那片曾屬于我的天堂……
還是那只小貓,銜著我的快樂繞過屋梁,然后又蹦回地上,穩穩當當。
還是那陣秋風,卷過白云,糾纏著黃葉,拍打在我身上,清清爽爽。
還是那只蟬,越過嚴冬來赴我的盛下之約,依舊是那么不知疲倦地歌唱,悠悠揚揚。
萬物都改變了它們的顏色。一天天的改變,讓人產生了一種不再真實的感覺,只有心中的那片綠地依舊清晰,依舊翠綠;只有心中的那片天空依舊晴朗;只有心中那片尚未崩壞的地方依舊真實,依舊美麗。
就算桑椹每年都會落吧,就算世界的顏色終將褪去吧。我的童年和我心中的那片綠地永遠翠綠,永遠地永遠地為我而美麗。
高三作文 篇6
繁花、落葉、歸根
到最后還是一無所有
你始終是你,我始終是我
不會因為你的不在乎而不亂心境
放開,放松,放飛,放得更高更遠,這是束縛心情而不能高飛的夢想;時間太匆匆,十八歲的花季雨季里,我們也有過光輝的時刻和快樂的瞬間,不過我們更向往未來,只因夢想就在前方。心中滿懷著希望和期待是很好的,但有時卻應該忘記種種遺憾,放棄那些不切實際的夢想‘學會珍惜現在所擁有的。沒有必要再去幻想著無謂的東西,命運不會因為你是誰誰誰而一帆風順,命運對待每個人都是同等的。夢想在哪里,我們就向哪里奔跑,命運線在哪里?張開你的手,看看哪條是命運線,再把你的手握起來,命運線在你手中,命運就掌握在你手中。
傾聽雨打芭蕉的那股清脆,它們在風雨中堅挺著身子,希望雨過天晴的那片彩虹。曇花一現,的確,它滅了,寂無一聲地散落不帶走一絲感傷,它生前是怎樣的隨風翩翩起舞,是怎樣婀娜多姿’,如同高貴的少女,不需要淡妝濃抹。它只有平凡的繁榮富貴,沒有水仙的小巧玲瓏,亦沒有丁香的凄婉迷茫,可是,它愿意在僅有的一刻綻放生命的光彩,鍛造生命的傳奇,它明白,瞬間的美麗后,自己便會消失于這絢爛的世界,然而,曾有過的那么一刻的美麗‘,足以令它永不落空,為了它的理想,它仍然迎難而上。然而,我們沒有做到像芭蕉那么堅強,沒有像曇花那么贊美,有太多的人就像溫室里長大的花朵,為什么?因為他們經不起風雨的考驗’缺少最起碼心靈上的堅強,還有付出;遇到困難就知難而退,永遠不會成功。
強者是磨練出來的,不是被溺愛出來的,我們都相信強者的世界沒有弱者的存在,我們都在拼搏不甘示弱地奮斗,都希望城為強者,這令我想起了一句話:你們的榮耀,不止體現在永遠都成功,而是體現于在失敗和絕望中,再次找到站起來的希望,勇敢面對困難戰勝困難。我們有沒有做到?該怎么去做?勇敢地迎接生命的挑戰,讓生命像寒梅一樣暗香。人生有許多的路,許多的黑夜,只能獨自去面對,孩子的人生,父母無法去替代,并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的,孩子的成長需要磨礪,孩子的能力,只有在磨礪才能形成‘。過分的溺愛對孩子而言是一種毀滅。
讓頹廢的人生更加綻放光彩,需要我們不斷地探索和思考人生,不斷追逐和鼓勵自己,更大更好地發揮自己。抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一次轉折,都形成一道深深的掌紋比羽毛還要清晰,當我們走到長路盡頭的時候,那每一道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力,當每一個轉折的路口都留下我們頑強的身影和從容不迫的笑容。
花落無痕,但它曾經美麗過,雖然沒有結果,但它享受過汗水和青春,沒有更好的人生贊美,但它開放過。人生就如杯子,裝進什么都完全是自己個人的思維態度和想法,一樣的人,只要有不一樣的態度,就會有不一樣的人生,有些抱怨,責罵,快樂,牢騷滿腹,郁郁寡歡,……實際上,就看你的杯子里到底裝了什么并缺了少什么?悟透苦樂,看破紅塵,才會有自己的人生。
夢想,因為勇氣而存在;人生,因為奮斗而精彩。
高三作文 篇7
看了題目你一定會笑,馬桶官有什么好當的。可你知道嗎?這馬桶官一般人還當不上呢,因為馬桶官有“紅包”呀。
在我們這里,小伙子結婚一定要請個小男孩去姑娘家搬馬桶,著就是馬桶官。去年我表哥結婚,這份好“差使”當然被我捷足先登了。
這天中午,我跟在煥然一心的新郎官表哥后面來到新娘家。時間還早,大人們在一起打撲克牌,我只有眼巴巴的等著。
總算開始搬嫁妝了,著嫁妝真多,大到彩電、冰箱,小到鍋碗瓢盆,用的臺燈、茶杯,玩的絨貓瓷狗,簡直像是百貨商店在進貨。這么多東西,要到什么時候才輪得到我搬馬桶呢?要知道馬桶是最后搬呀。可急有什么用,還是老老實實地等。
到下午3點多,總算到了我搬馬桶的時間了。隨著歡呼聲,表哥抱著新娘,這下就看我的了。我提起馬桶,飛快的給了表哥。
我坐下,揭開馬桶蓋,拿出紅包,打開一看,才十元,我以為100元呢。表哥呀表哥,你也太小氣了吧!
高三作文 篇8
言語需要行動,行動則讓想象的花朵散花發出陣陣沁人心脾的芳香。
————題記
鷹選擇了飛翔的努力,收獲的是翔于云端的非凡;蟬選擇了知了的自得,收獲的是棲息樹梢的平庸。
當趙括臨陣夸夸其談時,可曾想過戰時的身死人手?當仲永年少鋒芒畢露時,可曾想過日后的泯然眾人?當馬謖在軍帳中信誓旦旦時,可曾想過落敗時的兩眼漣漣······
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"幾百年前,大詩人陸游便悟透了這個道理。在我看來,行便勝于言。一個偉人的成功并不是說出來的,也不是寫于紙上的。一個人的豪言壯志并不重要,重要的是你如何將其表現出來————從現在行動,為這個目標而努力奮斗。蘇軾曾說過,古之成大事者不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志者。所以說,不努力怎能成功,不行動怎能會揚志。一肚空話,一紙濫文,又有何用?
二戰后,德國元首國王真誠地彎下了他的膝蓋,他用自己的實際行動向全世界做出最誠摯的道歉,他為不幸死于戰爭的人悼念,那不是屈服,而是用自己的實際行動來正視自己的民族,國家的錯誤。面對錯誤,日本的行為則令人嗤之以鼻,他們的右翼分子公然篡改歷史,修改憲法,修改教科書中的史實,拒不認錯。德國的行動得到的是全世界的諒解與尊重,反之日本的行為則令人發指.
言與行不僅是相對而立的關系,更是相輔相成的關系。行勝于言,一個人只有腳踏實地,頑強拼搏,積極進取,才能夠造就一番事業,才能夠成為對社會有用的人。
高三作文 篇9
高三學習任務重,難度大,本就捉襟見肘的寫作訓練顯得更加難以維系,怎樣在較短時間里快速提高寫作能力呢,可以用“簡體作文”方式進行訓練。怎樣寫“簡體作文”呢,“簡體作文”就是簡化作文寫作過程,可以說是正規作文的“迷你版”,以高三現在常用的話題作文訓練模式來說,“簡體作文”包括如下內容:
一、主題。審題的內容和結果。這一項可以反映學生的審題能力。
二、題目:根據寫作要求擬出合格乃至優秀的題目。這一項可以反映學生擬題的能力,訓練命題能力。
三、提綱:議論文寫出論點論據和論證方法,記敘文寫出情節構思要點。這一項可以反映出學生的構思能力,能訓練學生清晰的寫作思路。
四、語言設計:對點題的話、開頭的話、結尾的話或者文中關鍵句子的設計,可以提高學生語言表達能力,還能從這項設計中看出學生對作文題的理解深度及學生的文采等方面的內容。