《范縝治學》原文及譯文賞析

范縝治學

縝①少孤貧，事母孝謹。年未弱冠，聞沛國劉王獻②聚眾講說，始往從之。卓越不群而勤學，獻甚奇之，親為之冠。在王獻門下積年，去來歸家，恒芒矰③布衣，徒行于路。王獻門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧。既長，博通經術，尤精《三禮》④。性質直，好危言高論，不為士友所安。唯與外弟蕭琛相⑤善，琛名曰口辯，每服縝簡詣。

【注: ①縝(zhěn):范縝.南朝唯物主義哲學家,無神論者. ②劉王獻(hun):博通五經,世推為大儒. ③芒(juē):草鞋. (④《三禮》: 《儀禮》《周禮》《禮記》的合稱. ⑤蕭琛:南朝人. 】

1.用”/”標出下面句子朗讀時的停頓處.

聞 沛 國 劉 王 獻 聚 眾 講 說

2.解釋文中加點詞的意思.

⑴少: ⑵從: ⑶善:

3.范縝”性質直”在文中表現為: (用原文句子回答) , 而”恒芒布衣,徒行于路”又可見他的 性格.

4.選出對畫線句子” 王獻門多車馬貴游，縝在其門，聊無恥愧.”意思理解正確的一項（ ）

A. 劉王獻 家門前有許多豪華的車馬經過,范縝在他的門下,覺得無比羞愧.

B. 劉王獻 家門前乘車馬的顯貴客人很多,范縝在他的門下,一點也不覺得羞愧.

C. 劉王獻 家門前有許多豪華的車馬經過,范縝在家門口(看),覺得無比羞愧.

D. 劉王獻 家門前乘車馬的顯貴客人很多,范縝在家門口(看),一點也不覺得羞愧.

5.用自己的話說說劉王獻親自為范縝舉行冠禮的原因。

6.讀了這篇短文，你對范縝有什么評價？請談談理由。

參考答案

1、聞/沛國劉王獻/聚眾講說

2、年少 跟從 好

3、好危言高論，不為士友所安；樸實

4、D

5、因為范縝表現非常優秀與別人不一樣而學習非常勤奮，劉獻感到很驚奇。

6、言之有理即可。

翻譯：

范縝字子真，少年時父親去世，很是貧困，侍奉母親孝順恭敬。二十歲以前，跟沛國劉瓛學習，劉瓛認為他與眾不同，親自為他舉行加冠禮（古代成年禮儀）。在劉瓛門下數年，總是穿草鞋布衣，步行于道路。劉瓛門下有許多乘車跨馬的貴族子弟，范縝處在他們中間，一點兒也不感到羞愧。長大以后，范縝博通儒家經典，尤其精于《三禮》。性格誠信直爽，喜歡直言不諱大發宏論，不被士流朋友們接受。只和表弟蕭琛友善，蕭琛也是有名的能言善辯者，但總是佩服范縝的言簡意深。

范縝一生坎坷，然而他生性耿直，為人正派，為堅持真理，不怕威脅利誘，不惜放棄高官厚祿，以大無畏的英雄氣概向唯心主義宗教神學展開斗爭，寫下了在中國古代思想發展史上具有劃時代意義的不朽作品——《神滅論》。他在形神關系的論證上，他的思想深度和邏輯的嚴謹不僅超越了在他之前的所有的唯物主義者，而且在整個中國封建思想家中，也是獨一無二的。他那種為堅持和捍衛真理而斗爭的勇氣，更是難能可貴。李延壽在《南史·范縝傳》的論中，曾對此作出了中肯恰當的評價：“縝婞直之節，著于始終，其以王亮為尤，亦不足非也。”