遠離校園欺凌演講稿3篇

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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 1 / 10 遠離校園欺凌演講稿 3篇 中學生演講稿 校園欺凌不僅僅是身體的欺凌，也有可能是精神上的。今天讓我們一起遠離校園欺凌，共創美好明天。以下是小編為你提供的遠離校園欺凌演講稿 3 篇，歡迎閱讀 遠離校園欺凌演講稿一 今天我演講的題目是杜絕校園欺凌，懂得謙讓。所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體；還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美 德 友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。 小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼鏡，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 2 / 10 也去了一趟醫院，花 了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。 是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢 ?首先，要學會 寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。

但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園 110 的幫助。讓友善的微笑常掛 你的臉上，做一個人見人愛的小天使！ 當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 3 / 10 時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。 同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！ 遠離校園欺凌演講稿二 尊敬的老師，親愛的同學們 ： 大家早上好！我是 的 今天我演講的內容是：如何預防暴力傷害。 其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學由此產生恐懼心理，難以集中精力學習，造成學習成績下降，有的甚至不能正常完成學業。 校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。

由于擔心校園暴力發生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 4 / 10 于相關法制機構。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發 生，使同學們不得不擠出時間和精力采取相應的防范措施，既影響了正常的教學秩序，又給學校管理帶來很大困難。 下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現形式 、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。 2、以大欺小，以眾欺寡。 3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。 4、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。 5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復。 6、侮辱女同學。 7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。 以上就是常見的校園暴力，那么我們如果遇到校園暴力我們應該怎么辦呢？又應該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應該做到如下幾點： （ 1）遭到校園暴力侵害的同學，應在學校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。 （ 2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。

必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 5 / 10 記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。 （ 3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。 （ 4）要增加法制意識， 當沖突發生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權益。 現在，我再說說幾個特殊的校園暴力的應急處理，同學們可以做以下參考。（ 1）敲詐、勒索 什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強行索取財物的行為，當我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以 借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。

如果發現其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打 110 報警，并通知老師。 （ 2）搶劫、搶奪 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 6 / 10 如果遇到搶劫、搶奪，我認為我們要做到以下幾點： 要有防范意識。 上學或放學的路上，大家最好結伴同行，相互幫助。 身上不要攜帶太多的現金或貴重物品 平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。 設法脫身。實在無法與 作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區奔跑。 麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準時機逃脫。 及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。 （ 3）綁架、劫持 綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。預防綁架要做到： 、外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家 時間，不要隨意在外逗留。 2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 7 / 10 病、出車禍”等等為由，要你離開學校或家中時，應首先設法與家人聯系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

當我們遇到綁架、劫持怎么辦？ 如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制： 遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、 如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環境特點 ，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。 利用一切可能的機會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。 在最后，我告訴同學們的是要遠離暴力，平安上學來，平安回家去，遇到暴力問題時不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風氣，因為懦弱往往會助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。 我的演講就到這里，謝謝大家 ! 遠離校園欺凌演講稿三 老師們、同學們： 今天我國旗下講話的題目是反對欺凌，構建友善和諧精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 8 / 10 校園。第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所 謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。

它不但會傷害你的身體 ;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德 友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。 小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上 呢 ?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫院，花了好多錢呢 !這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎 ?能花那么多錢 ?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常常夸它們是自己的好助手呢。 是的呀，“友善”是人際 交往中必須具備的道德規范，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 9 / 10 如果人們都能以“與人友善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢 ?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。但是矛盾發生后，應該學會忍、包容、 體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至校園 110 的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使 ! 當你穿過車水馬龍的街道時，當你置身于人山人海的廣場時，當你安安全全地穿過人行橫道時，當你自覺地撿起校園的一片紙屑，當你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環境。我們不要打破這些秩序， 我們要共同來維護它，共同來建設我們自己的美好生活環境。 同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創 10 / 10 必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園 !