最新競聘主任的演講稿三分鐘

演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

競聘主任的演講稿三分鐘篇一

大家好，現在我既緊張又激動，我是一個普通的一線教師，能有機會來這里參加競聘中層領導，真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過，我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗，我只當過班主任，我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好，我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任，假如我當選教導處主任，我將開展以下工作：

第一、首先我將認真履行教導處各項工作，維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全，更科學，更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶，深入教學一線了解情況，以學生為本，以教師為本，服務于教師，服務于學生，服務于家長。

第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展，關鍵是教師的發展;教師要發展，離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作，我會建議 “一周一課”教研模式，還有繼續我們前幾年的高效課堂模式，這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色，就是課堂活潑且高效，而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課，練功課，說課等比賽，既鍛煉業務能力，又能提高學校和自身的知名度。以后評先，多給普通老師們機會，不要總是老面孔，應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師，成為市級省級的名教師，專家教師。

第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內研討課、組織好校內教研活動，以活動促發展，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當的時候，也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課，進一步總結課改的經驗。

第四、爭取信任，搞好團結，為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養，練好基本功的同時，要認準自己的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴于我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員，在黨的教育事業中經受了多年的鍛煉，我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結，齊心協力，優勢互補，大家擰成一股繩，才能使整個集體有戰斗力，才能完成上級下達的各項工作任務。

第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強周考、月考，期中考試，期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

第六、關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學生的穩定。

第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課，網絡備課。提倡教師制作個人網頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自己的科研成果。

第八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然地面對。如果成功，對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充分發揮自己的聰明才智，與全校老師一起努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階，共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

競聘主任的演講稿三分鐘篇二

又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上，繼續實現我的人生價值！

作為一名年輕的校務主任，很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺，運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年里，如果我能繼續擔當校務主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：

校務主任不僅僅是一個班級的'組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學生接觸的最多，所以校務主任的一舉一動，都會對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如：要求學生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導作業的；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班干部工作有指導作用，但不可替代班干工作，應放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，后進生更有個盼頭。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式，對學生個人各種表現定期評價，使每個學生明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。

總之，只要我們心中是真誠地為學生，為學生的健康成長而付出，加上自己認真負責的工作態度，我相信，我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

競聘主任的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

首先要感謝長期關心、支持和幫助我的領導和同事，感謝在座各位領導和同志們給我這次競聘的機會。

我叫××，現年25歲，中共黨員，畢業于××大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇，迎接挑戰。

參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐，自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點：

我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

在近兩年的工作中，積極主動，始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用到實際工作中去，取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元，占前任客戶經理放貸額的50%;參加清收競賽，清收不良貸款及利息共計68.3萬元。

在大學擔任四年學生會主席的我，參加工作后更加注重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求，爭取工作主動性，使自己在學好業務做好本職工作的同時，較好的處理各種業務及關系。

如果我有幸競爭到這個崗位，我將在以下方面做出努力：

一.加強對客戶經理工作熱情及責任感的培養。

信貸資金是轄區人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經理義不容辭的職責。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的思想，認真解決顧客遇到的困難和問題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。

增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發內在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。

二.規范信貸運作。

首先加強貸前調查，其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務實的作風，提高自身素質，在自己的崗位上做出更大的貢獻。

各位領導，各位評委，各位同事，古人曾經說過：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將以這句話自勉，一如既往，誠實為人，勤奮學習，努力工作。

競聘主任的演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持，給我此次競崗機會，給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件，我擬競爭辦公室主任職務，請組織考察，也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。

略。

辦公室是個綜合科室，涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年，在局領導的關心愛護下，在商局長的親抓親管下，在全局同志的配合支持下，局辦公室承擔了大量工作，也出色地完成了各項目標任務，并不斷創新各項工作，取得了很大成績，多項工作走在了全省全國一流，引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說，既是一個極為良好的基礎，更是一個極富壓力的挑戰。因此，我進行了深入地回顧、總結、思考，對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析，從心理和思想上做足了準備，要敢于挑戰，借助這一良好平臺，扎實工作，勇拓新路，再寫新篇。

競爭辦公室主任一職，我認為自己有幾個主要優勢：

一是xx年部隊鍛煉、xx年辦公室工作經驗，使我養成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識，造就了我紀律原則素養和勤奮扎實的作風，磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動，我認為自己的思想政治素質是能夠做好辦公室工作的重要前提。

二是自己正直、誠實，工作上爭先爭優意識強，能善待每一位同志，善于溝通協調，日常謙虛愛學，工作經驗比較豐富，能力素質能夠勝任崗位職責所需。

三是長期以來注重與多部門的工作聯系，有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎，懂得并掌握基本程序和工作規律，能駕馭崗位職責范圍內的工作。

四是有良好的個性修養，尊敬領導、尊重同志，可以確保分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是，近幾年，組織和領導不斷地教育、栽培，與同志們的互相關愛、取長補短，以及單位良好工作氛圍的影響，使我個人的綜合素質得到了很大提升。相信在這個崗位上，我能夠更好的發揮自身優勢、盡我所能，為領導、為部門、為基層做好服務工作。

此次競職，如能得到組織的信任、同志們的支持，選擇我到辦公室主任的崗位上，我將更加珍惜這個機遇，恪盡職守，自我加壓，加快進步，盡心、盡力做好和創新辦公室工作，做到對領導多一些建議，對同志多一點幫助，對工作多一份勤勞，對生活多一些嚴謹。

一是加強學習，提高綜合素質，盡快適應新崗位的工作要求。

二是開拓進取，創新發展。形勢發展日新月異，不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上，要創新工作方法，完善管理手段，使辦公室工作更加科學、規范、高效。

三是不斷改進作風，加強配合。切實改進工作作風，規范服務行為，顧全局，講協作，更好地樹立和維護部門形象。

四是完善工作流程、辦事規范，提高工作質量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點，要增強工作的主動性、創造性和前瞻性，提高協調服務能力，做到懂規矩、講程序，建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系，讓辦公室每個成員知道哪些能辦，哪些不能辦;哪些可以表態，哪些不可以表態;哪些該說，哪些不該說;確保日常工作正常有序，上傳下達準確及時，為圓滿完成各項任務提供可靠的保障，進一步提升辦公室工作質量。

五是利用好現代化辦公管理手段，使公文管理上臺階。設立專職文秘，負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作，對起草的公文做到準確、規范、高效、優質、針對性強、傳遞迅速，用新手段實現公文管理新水平。

六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等，突出以制度管人管事，嚴格照章辦事，抓好節支降耗，提高物資利用率，限度地做到物有所用、物盡其用。