最新烏合之眾讀書心得ppt 烏合之眾讀書心得500字模板
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烏合之眾讀書心得ppt 烏合之眾讀書心得500字篇一
1、什么是群體。具有共同意識(shí)活動(dòng)的人們,構(gòu)成群體。所謂群體,是指有這么一群人,他們有相同的意識(shí)活動(dòng)。當(dāng)他們的意識(shí)活動(dòng)不同時(shí),就不再是群體。群體有主動(dòng)型和被動(dòng)型兩種。主動(dòng)型群體是指人們主動(dòng)、自愿加入的群體,如政黨、團(tuán)體等。被動(dòng)型群體是他們未必認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成為群體的一員,如電影院里看電影的一群人,一旦遇到影院失火,慌亂之中,有了共同的意識(shí)。又如持有股票的群體,在面對(duì)股市突然暴跌時(shí),他們也有了共同的意識(shí)。
2、群體形成的根源與邏輯。群體之所以會(huì)形成,是因?yàn)樗麄兙哂辛斯餐囊庾R(shí)。那么,他們?yōu)槭裁匆邢嗤囊庾R(shí)呢?其根源在于人生存的欲望與本能。生存是人的第一本能,繁衍是人的第二本能。其它一切行為及行為產(chǎn)生的意識(shí),都根植于生存和繁衍的本能。為了生存,活不下去的一群人會(huì)成為一個(gè)群體,這是起義者和革命者之所以聚成團(tuán)的原因。為了生存下去,人們需要占有資源,為了占有資源而形成了形形色色的利益團(tuán)體,在這些團(tuán)體中,人們的意識(shí)都是相同的或者相似的。有一種群體看似不為生存,如人體炸彈的執(zhí)行者群體。他們犧牲自己的生命,用自己的肉體作為炸彈,表面看是反人性的,違反人的本能的。這與先天本能與后天教育有關(guān)。人的本能是維護(hù)自我個(gè)體的生存和繁衍,但也有維護(hù)種族生存繁衍的潛意識(shí)。這樣的潛意識(shí)與后天教育結(jié)合,人們會(huì)形成一種自己認(rèn)可的意識(shí),即便這種意識(shí)是犧牲自己的生命。
3、群體的特征。群體之所以成為群體,是因?yàn)槿后w中的個(gè)體意識(shí)被抑制了,以至于群體意識(shí)取代了個(gè)體意識(shí)。因此,在群體中,意識(shí)變得簡(jiǎn)單、單純,所以,群體的表現(xiàn)有時(shí)候看似很荒謬,實(shí)則有其本源。群體特征之一是行動(dòng)的統(tǒng)一性。由于意識(shí)單純,群體很容易被激發(fā),從而做出沖動(dòng)的行為來(lái)。如影院失火后,有人大喊一聲,“這里有出口”,此時(shí),不管這個(gè)出口是通向生還是死,群體往往會(huì)一窩蜂涌過(guò)去,甚至?xí)虼硕斐梢恍┤吮徊忍ぶ滤酪苍谒幌?。群體特征之二是思維的低智能性。由于群體意識(shí)相同,無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng),偏離群體意識(shí)的想法和做法都是被排除的。也正因?yàn)槿绱?,群體中的思維邏輯往往是簡(jiǎn)單的,缺乏發(fā)散性和開(kāi)放性,這就注定其智能水平比較低。如今我們回想,___中的造反派,那些年輕人,經(jīng)常做出一些在今天看來(lái)很荒謬不經(jīng)的行為,比如虐待其他人,毀壞文物。甚至一些當(dāng)事人自己事后也覺(jué)得不可思議。但當(dāng)時(shí)一切都是正常的,不這樣,反而不正常。這正是當(dāng)時(shí)他們處于一個(gè)群體之中的表現(xiàn)而已。
4、群體中的領(lǐng)袖。群體中的領(lǐng)袖誕生,有很大的偶然性。由于群體意識(shí)的單純,要獲得群體的認(rèn)同,則必須有與大眾相似而又不同的行為。這就注定那些高智商、超水平的人往往不會(huì)成為群體的領(lǐng)袖。相反,群體中的領(lǐng)袖更多時(shí)候是平庸的,是與大眾相似的。他看起來(lái)的與眾不同,往往是成為領(lǐng)袖之后刻意包裝的。比如,在一次會(huì)議上,如果要確定張三還是李四為某項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人時(shí),決定因素往往不是張三和李四的能力,而是最先提議者選的是誰(shuí)。最先發(fā)言的人如果提出了張三,其他人往往很容易就放棄了李四。再如,在影院失火的時(shí)候,大喊出口在哪里的人,也許事先并無(wú)意識(shí),只是一種逃生的本能,但出口如果真的錯(cuò)了,陷入的是死路,大家都死在了那里,也沒(méi)有人說(shuō)三道四。但如果僥幸出口果然是生路,那么,大喊一聲的人就可能因此成為英雄,成為群體中的領(lǐng)袖。在群體中,認(rèn)同領(lǐng)袖,往往不需要更高智能,而更需要偶然的機(jī)會(huì)。所以,群體中的領(lǐng)袖,并非多么了不起的人物,而更多的是平庸者。我們看看美國(guó)建國(guó)200多年來(lái)選出的總統(tǒng),真正優(yōu)異而為后人傳唱的,又有幾人呢?同樣道理,人家民選總統(tǒng)都平庸的居多,我們世襲的皇帝制又怎么可能選出最優(yōu)秀的人做皇帝呢?領(lǐng)袖乃是普通人,英雄乃是偶然。這是群體中的基本特點(diǎn)。
5、如何激發(fā)群體的行動(dòng)力。群體既然意識(shí)行為單純,那么,激發(fā)群體行動(dòng)力,就要使用簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言,并且要用通俗易懂的傳播方式反復(fù)宣講。也就是勒龐所提出的:斷言、重復(fù)。在此基礎(chǔ)上,群體會(huì)自然地互相傳染。斷言,就是不給你第二條路,只有這一條路可走。杜絕了思維的多樣性,才容易激發(fā)群體的行動(dòng)力。戰(zhàn)場(chǎng)上,首領(lǐng)一聲吼“跟我上”,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。其他隨從者當(dāng)然就不會(huì)耐下性子仔細(xì)想一想這句話對(duì)不對(duì),應(yīng)該不應(yīng)該遵從,而會(huì)一躍而上。重復(fù),就是把斷言的東西翻來(lái)覆去地說(shuō)。最簡(jiǎn)捷有效的方式,就是以前的大字報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。比如,“只生一個(gè)好”,就是一條很好的標(biāo)語(yǔ),各地到處都是,漸漸的,大家也就不再去思考為什么,只會(huì)順嘴就說(shuō)出只生一個(gè)好,并把政策貫徹到自己的骨子里?!爸e言重復(fù)一萬(wàn)遍也會(huì)變成真理”,人性懶惰,思維更懶惰,是不愿意多想為什么的,所以,一句謊話如果翻來(lái)覆去地重復(fù),大家就會(huì)以此為真,真話反而沒(méi)有人信了。
6、群體中的個(gè)人如何超越群體低智能。我們學(xué)習(xí)群體理論,目的在于理解群體特征,從而掌握群體動(dòng)向,自己則能順利地超越群體。但群體中的個(gè)體,要想超越群體,是很難的。首先,個(gè)體既然成為群體的一員,就意味著個(gè)體有著與群體共同的意識(shí),要想超越,就要先否定自己原來(lái)的意識(shí)。而人性中的以我為主,又注定了人不會(huì)輕易否定自己,所以,群體中的個(gè)體要超越群體的低智能,幾乎就是不可能的。所以,個(gè)體要想超越群體低智能,首先就必須認(rèn)識(shí)自己,然后否定自己,將自己從群體的圈子里拔出來(lái)。然后再來(lái)研究群體的特征,并由此思考超越之法。但這個(gè)過(guò)程往往是痛苦的,因?yàn)槿后w中沒(méi)有人會(huì)支持,你還必須假裝與他們一樣。在一次又一次的失敗考驗(yàn)面前,人們往往會(huì)放棄自己脫離群體的努力。比如說(shuō),股市中的投資家,與其他所有在股市中投資的人都有共同的意識(shí),要想賺錢。也正因?yàn)槿绱?,他與其他股民一道,都是一個(gè)群體中的人,智能水平是低下的。他要想超越大家,就得經(jīng)常與大眾思想不一致,像漲得好的時(shí)候賣出,跌得慘時(shí)買進(jìn),橫盤時(shí)還要忍受。他需要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,卻又時(shí)常要遭受市場(chǎng)的懲罰以至于不得不懷疑自己是錯(cuò)的。要想從中脫離出來(lái),其實(shí)很難,很難。
烏合之眾讀書心得ppt 烏合之眾讀書心得500字篇二
終于花了2周的時(shí)間把古斯塔夫·勒龐的《烏合之眾》看完了,這本書是以我認(rèn)為相當(dāng)緩慢的速度看完的,看完之后居然是一頭霧水,無(wú)奈又拾起再看了一遍,心境不同,收獲不同。
這本書在同學(xué)的推薦下看的,如果要用一句話來(lái)描述它,那還是弗洛伊德說(shuō)的:“勒龐的《烏合之眾》是一本當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精彩地描述了集體心態(tài)?!睆念^到尾我都覺(jué)得這本書中偏見(jiàn)很多,可以說(shuō)我應(yīng)該是集體主義觀念支持者,但勒龐這本書卻指出,個(gè)人一旦進(jìn)入群體中,他的個(gè)性便湮沒(méi)了,群體的思想占據(jù)統(tǒng)治地位,而群體的行為表現(xiàn)為無(wú)異議,情緒化和低智商。這就徹底顛覆了我的觀念,集體(群體)原來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所認(rèn)識(shí)和接受的那樣。群體的心理、意見(jiàn)和信念,在很多的時(shí)候,竟會(huì)讓人如此的失望和害怕。
在羅伯特·莫頓的《勒龐《烏合之眾》的得與失》中,他指出這本書確實(shí)對(duì)人們理解集體行為的作用以及對(duì)社會(huì)心理學(xué)的思考發(fā)揮了巨大的影響。勒龐生逢一個(gè)群眾重新崛起的時(shí)代,他敏感地意識(shí)到了這種現(xiàn)象中所包含的危險(xiǎn),并且以他所掌握的心理學(xué)語(yǔ)言,坦率地把它說(shuō)了出來(lái)。勒龐的思想是超意識(shí)形態(tài)的,他在此書的這里或那里,以十分簡(jiǎn)約甚至?xí)r代錯(cuò)置的方式,觸及到了一些今天人們所關(guān)心的問(wèn)題,如社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾運(yùn)動(dòng)、人的自我異化、官僚化過(guò)程、逃避自由投向領(lǐng)袖的懷抱,以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用,等等。也就是勒龐考察了一大堆現(xiàn)代人面臨的社會(huì)問(wèn)題和觀念,這使這本《烏合之眾》具有持久的意義。
群眾,烏合之眾。群體是相對(duì)于個(gè)體而言的,但不是任何幾個(gè)人就能構(gòu)成群體。群體是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,為了達(dá)到共同的目標(biāo),以一定的方式聯(lián)系在一起進(jìn)行活動(dòng)的人群。可見(jiàn)群體有其自身的特點(diǎn):成員有共同的目標(biāo);成員對(duì)群體有認(rèn)同感和歸屬感;群體內(nèi)有結(jié)構(gòu),有共同的價(jià)值觀等。群體具有生產(chǎn)性功能和維持性功能。群體的價(jià)值和力量在于其成員思想和行為上的一致性,而這種一致性取決于群體規(guī)范的特殊性和標(biāo)準(zhǔn)化的程度。群體中的個(gè)體與他人發(fā)生相互作用,這本身就構(gòu)成了一種刺激。個(gè)體對(duì)這個(gè)刺激必然要做出反應(yīng),于是表現(xiàn)出與個(gè)人獨(dú)處時(shí)不同的行為方式。在勒龐看來(lái),當(dāng)人們變成了一個(gè)群體后,他們的感情、思想和行為變得與他們單獨(dú)一人時(shí)頗為不同,而群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人。群體沒(méi)有能力做任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算或思考,而孤立的個(gè)人具有主宰自己的反應(yīng)行為的能力(“當(dāng)人們聚集成一個(gè)群體時(shí),一種降低他們智力水平的機(jī)制就會(huì)發(fā)生作用”,“從他們成為群體一員之日始,博學(xué)之士便和白癡一起失去了觀察能力”)。
群體總是受著無(wú)意識(shí)因素的支配,它的行為主要不是受大腦,而是受脊椎神經(jīng)的影響,因此群體是刺激因素的奴隸,群體具有沖動(dòng)、急躁、缺乏理性、沒(méi)有判斷力和批評(píng)精神、易受暗示和輕信的特點(diǎn)。書中列舉了1792年法國(guó)歷史上有名的大屠殺事件。當(dāng)時(shí),在大革命精神的感召下,巴黎成千上萬(wàn)市民幾天之內(nèi)虐殺盡關(guān)在監(jiān)獄里的僧侶貴族一千五百多人,連十二三歲的孩子也不放過(guò)。更不可思議的是,在極刑現(xiàn)場(chǎng),婦女們以一睹貴族受刑為榮。這些平時(shí)里的店員伙計(jì)、家庭主婦,都相信自己的正義行為是在消滅“共和國(guó)的敵人”。因此,“孤立的個(gè)人很清楚,在孤身一人時(shí),他不能焚燒宮殿或洗劫商店,即使受到這樣做的誘惑,他也很容易抵制這種誘惑。但是在成為群體的一員時(shí),他就會(huì)意識(shí)到人數(shù)賦予他的力量,這足以讓他生出殺人劫掠的念頭,并且會(huì)立刻屈從于這種誘惑,出乎意料地障礙會(huì)被狂暴地摧毀?!蓖瑯?,這也可以解釋___期間紅衛(wèi)兵的瘋狂行徑,他們失去作為個(gè)體時(shí)的理智,只知道和接受極端的感情和觀念,還對(duì)使自己失去人格意識(shí)的暗示者惟命是從,一經(jīng)煽動(dòng)鼓舞,便形成了一股極為瘋狂可怕的力量,這時(shí)理性完全被壓倒。
社會(huì)中大多數(shù)處于中下層地位的群眾,大多地位卑微,心理狹窄脆弱,對(duì)超出自身生活經(jīng)驗(yàn)的一般問(wèn)題不甚了解,不辨真?zhèn)?,希望?tīng)從權(quán)威的意見(jiàn),“在群體的靈魂中占上風(fēng)的,并不是對(duì)自由的要求,而是當(dāng)奴才的欲望”,因此群體易受暗示和輕信,他們崇尚威勢(shì),迷信權(quán)威人物,這也給領(lǐng)袖以利用的機(jī)會(huì)。書中勒龐解釋說(shuō)領(lǐng)袖更有可能是個(gè)實(shí)干家而非思想家,他們并沒(méi)有頭腦敏銳深謀遠(yuǎn)慮的天賦,他們也不可能如此,因?yàn)檫@種品質(zhì)會(huì)讓人猶疑不決(這點(diǎn)我沒(méi)看懂?)(“每個(gè)時(shí)代的群體杰出領(lǐng)袖,尤其是革命時(shí)期的領(lǐng)袖,大多才疏學(xué)淺,他們往往勇氣超過(guò)才智。才智過(guò)多甚至?xí)o領(lǐng)袖帶來(lái)障礙,但正是這些才智有限的人給世界帶來(lái)最大影響?!?。但領(lǐng)袖們會(huì)借助斷言法、重復(fù)法和傳染法的手段,用觀念和信念來(lái)影響群體的頭腦,這些作用有些是緩慢的,然而一旦生效,卻有持久的效果,由此得到民眾接受的每一種觀念,最終總會(huì)以其強(qiáng)大的力量在社會(huì)的最上層扎根,不管獲勝意見(jiàn)的荒謬性是多么顯而易見(jiàn)?;叵霘v史,我們也就不難理解法西斯主義當(dāng)時(shí)為什么得到德國(guó)人民普遍擁戴的原因了。也曾在《我的奮斗》中寫道:“群體愛(ài)戴的是統(tǒng)治者,而不是懇求者,他們更容易被一個(gè)不寬容對(duì)手的學(xué)說(shuō)折服,而不大容易滿足于慷慨大方的高貴自由,他們對(duì)用這種自由能做些什么茫然不解,甚至很容易感到被遺棄了。他們既不會(huì)意識(shí)到對(duì)他們施以精神恐嚇的冒失無(wú)禮,也不會(huì)意識(shí)到他們的人身自由已被粗暴剝奪,因?yàn)樗麄兘^不會(huì)弄清這種學(xué)說(shuō)的真實(shí)意義?!?但我覺(jué)得這點(diǎn)又不知如何解釋毛主席的身份地位以及他思想的適用性)
在勒龐看來(lái),群體的產(chǎn)品不管性質(zhì)如何,與孤立的個(gè)人的產(chǎn)品相比,總是品質(zhì)低劣的。在現(xiàn)實(shí)意義下,我們應(yīng)警惕自身,認(rèn)識(shí)自己,保持自己的人格,做一個(gè)清醒的自由人,尤其是在群體更要凸顯。