責(zé)任的演講稿50字

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責(zé)任的演講稿50字

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責(zé)任的演講稿50字篇一

大家早上好!我是來自20xx級32班的劉苗,今天我國旗下講話的題目是:論和諧與合作。

從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”,每個時代,每種時代,每種背景都在述說著“和諧”。順應(yīng)社會的發(fā)展,和諧不再是字典上獨立的解釋,它更像是一張網(wǎng),裹挾著責(zé)任與協(xié)作,它大到國家,小到細枝末節(jié)。

國家倡和諧,社會講和諧,學(xué)校作為社會的一部分,更應(yīng)護和諧。細數(shù)校園里的打架斗毆事件,說好聽點,那是彰顯男子氣概,說得罪人點,那是無能的表現(xiàn)。興許只是因為同學(xué)的一句玩笑話,或是一個無心的舉動,一時沖昏了腦袋,找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓,但事后受處分的是自己,遭批評的還是自己,礙于情面不好意思說抱歉,打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學(xué)孩子都會做的選擇題,作為高中生還會選擇錯嗎?當(dāng)然講和諧不等于一味的妥協(xié),人還得講原則,倘若事情真的觸及自己的底線,也因懂得曉之以理,動之以情,武力只解決一時的痛快,卻帶來日后的痛苦,畢竟和諧講求長久。

穿衣講究搭配和諧,班級講究管理和諧,排隊講究遵循線條和諧。每天飯點,校園里滿是奔跑的身影,進入食堂更像是菜市場一樣的喧嘩,排隊的,插隊的,比比皆是,隊伍被擠得橫七豎八,即便有學(xué)生會相關(guān)人員出面協(xié)調(diào),還是會有同學(xué)不聽招呼,這難道也是和諧的具體表現(xiàn)嗎?就這樣而言,和諧表現(xiàn)在行動。實則約束人的內(nèi)心。有的人排隊獨具一格,總愛站在隊伍外面搶風(fēng)頭,這是因為懶散,對個人要求不嚴謹。倘若每個人都能在生活小事中以小見大,那么個人修養(yǎng),社會規(guī)則自然就會“水到渠成”。

說到學(xué)生,自然要談及學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)障礙,與同學(xué)商討解決是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;合理規(guī)劃,安排時間是和諧;互進互助,誠信友愛是和諧……

和諧是一種大美,萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。大自然的高山懂得包容,因為它容納了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾,更在于手腳上的行動,說得多做得多那才叫和諧?!皯{能力挽回的和諧是一種榮耀,用機智贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀”,這樣的慷慨陳詞更提醒我們:和諧、責(zé)任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來充實自己,講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠不止這些。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

責(zé)任的演講稿50字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們您們好

半個多世紀(jì)的時空跨度是巨大的,白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的,是不朽的,更是時尚 的!生命雖然不能重生,但高貴的靈魂可以復(fù)活、崇高精神可以永恒! 目前解決“看病貴看病難”問題成為全社會最熱的話題之一。但作為醫(yī)療主體的醫(yī)務(wù)人員,怎樣在 自身范圍內(nèi),提高服務(wù)能力,做個真正的好醫(yī)生,提高病人滿意度。

我認為醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)生的生命元素。我認為高超的醫(yī)療技術(shù),讓病人得到最合適的治療,是每一 位優(yōu)秀醫(yī)生所必須的,也是最基本的元素,就如乘飛機要保證安全到達目的地一樣重要。

作為一名醫(yī)學(xué)工作者怎樣才能提高醫(yī)療技術(shù),給于病人最合適的治療呢? 首先得讀很多書,只有多看書,你才會有廣闊的思路。多看最新發(fā)表的文獻,了解別人的最新研 究成果。在臨床,會碰到很多疑難病例,情況千變?nèi)f化,假如用一種方法去處理這些病人,肯定 不對。所以要學(xué)會自己去判斷哪些是對的,哪些是錯的,而這些文獻資料都是目前最新研究成果, 在我們從事醫(yī)療工作中帶來很多幫助。

醫(yī)患溝通是醫(yī)生的基本技能。作為一名醫(yī)生不光會處理臨床問題,更要面對更多其他問題;來自 不同地區(qū)的病人情況可能都不同,只有與病人多溝通,進行深層次的討論,才能正確把握病情。

溝通體現(xiàn)在兩方面:首先是“聽”,聆聽病人的聲音。不管是診斷,還是選擇什么檢查、治療方案, 都必須從“聽”中分析出來。作為一名醫(yī)生不但要聽,還要花更多的時間與你的病人在一起交流。

交流還可以減少臨床上非常多的誤會。病人有時會錯誤的認為所接受的治療是不正確的。所以與 病人交流非常重要,并且還得知道怎么樣才能跟病人進行有效交流。醫(yī)生不單要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),掌握 臨床技能,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會學(xué)。同時,對于不同的病人,得進行個性化的溝通,比如把晚 期腫瘤病人分成三類:有社會問題的,需要治療的,還有其他腫瘤的病人;不同病人需要不同的 溝通方式。有些特殊病人需要創(chuàng)造一個特殊的環(huán)境,如封閉的空間,與病人單獨接觸,了解他的 真實想法。不容易溝通的病人得給他時間,耐心、耐心、再耐心。

我認為對職業(yè)本身的熱愛是做位好醫(yī)生的基礎(chǔ)。做為醫(yī)生面對的是生命,責(zé)任非常重大,除了職 業(yè)本身的要求,還得對它熱愛,只有這樣,你才能成為一個好醫(yī)生。對于一名醫(yī)生來說,高超的 技術(shù)非常重要,但對于一個醫(yī)院來說,還得提供更多的東西。比如合理、科學(xué)的流程避免醫(yī)生減 少錯誤,降低并發(fā)癥;建立完善的制度,提高醫(yī)務(wù)人員的自控能力和他控能力。對病人要留有一 定的空間。隨著人們生活水平的提高,附加服務(wù)變得越來越重要,甚至與醫(yī)療技術(shù)相平衡的狀況。這就如我 們?nèi)プ鲲w機一樣,首要問題是安全到達目的地,但當(dāng)我們坐上飛機以后,就會對坐位是否舒適、 寬敞,空調(diào)溫度是否適宜等等提出附加要求,作為病人也一樣。我們必須要足夠地去重視、完善, 創(chuàng)造一個安全、和協(xié)的醫(yī)療氛圍。

謝謝大家

責(zé)任的演講稿50字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

大家好!

我叫xx,來自國儲庫,今天,我給大家演講的題目是《責(zé)任,在我們心中永駐》。

世界上有這么一種神奇的東西,它能使你在廣袤無垠的戈壁沙灘上看見希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海茫茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂里收獲歡樂的果實……它是無形的,卻有著巨大而有形的力量;它是無聲的,卻鳴著神奇如春雷一般的回響!也許有人會問:是什么這么偉大?是什么這么神奇?我要說:它就是責(zé)任,是人類對美好生活和偉大事業(yè)執(zhí)著追求的責(zé)任!

看:一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不垮它挺拔的志向,雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個字:責(zé)任!

看:一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機,危崖絕峭泯不滅它生活的希望。它那堅強的信念,韌性的品格使人想起了兩個字:責(zé)任!

古希臘著名物理學(xué)家阿基米德說過:“如果給我一個支點,我就可以撬動地球?!倍乙f:責(zé)任就是撬動地球的支點。

不是嗎?在社會中我們崇尚這樣的責(zé)任:生兒育女是父母的責(zé)任;贍養(yǎng)高堂是兒女的責(zé)任;教書育人,為人師表是靈魂工程師的責(zé)任;救死扶傷,治病救人是白衣天使的責(zé)任。而我作為國儲庫的一名化驗員,把好糧食質(zhì)量關(guān),維護企業(yè)的利益,保證國家儲備糧的安全,就是我神圣的職責(zé)。

俗話說:國者以民為天,而民者則以食為天,要保證國家儲備糧的安全,我們“中儲糧人”深知自己肩頭責(zé)任的重大。新鄉(xiāng)新華監(jiān)管中心庫領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持更為我們的工作增添了壓力和動力。所以就有了我們這樣一群加班加點檢驗糧食;不畏嚴寒酷暑下鄉(xiāng)拉糧;挑燈夜戰(zhàn)檢斤收糧;一絲不茍結(jié)賬付款;渾身泥土,滿手血泡卻又樂觀向上執(zhí)著追求的“中儲糧人”。

記得在去年往北京調(diào)糧的日子里,由于我們倉庫的鐵路線出現(xiàn)問題,所有上站調(diào)撥的糧食必須從火車站發(fā)運。面對這一情況,看著領(lǐng)導(dǎo)那充滿期望的目光,我暗自下定決心:干!條件越不具備,越要干出個樣!天氣的寒冷,環(huán)境的惡劣,并沒有使我放松對糧食質(zhì)量的檢驗把關(guān),有些糧所的同志勸我說:“差不多就行了,別那么認真,每輛車都看,有那個必要嗎?”但是不管天多晚,我都要以同樣的責(zé)任心,同樣的驗收標(biāo)準(zhǔn)堅持到最后的車輛檢驗完畢才收工。因為我的認真,可能會避免出現(xiàn)很多的商務(wù)糾紛。每天如此,雖然勞累,但我無怨無悔,因為我深深地知道:這是我的責(zé)任!

作為國儲庫人,我清晰地記得每次糧食收購時的情景。面對化驗科人員少、任務(wù)大的情況,盡管我的手上都磨出了血泡;盡管有很多的人為那些不合格的糧食說情,但我為了確保國家儲備糧的質(zhì)量完好,總是頂著各方面的壓力,認真定等,嚴格把關(guān),給售糧戶耐心細致地作工作,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來維護我們國儲庫的形象,切實把企業(yè)的利益擺在“龍頭”位置。在做好糧食檢驗工作的同時,還要經(jīng)常到鄉(xiāng)村去實施收購工作。為了多收糧,收好糧,曾幾何時,我忘記了天氣的惡劣,腹內(nèi)的饑渴,更忘記了自己是個嬌弱的女子,自己還有個小家!因為我深深地知道:這是我的責(zé)任!

我更加記得20xx年的那場夏汛。齊腰深的洪水洶涌而至。看著那無情的洪水逼進那盛裝著國家儲備糧的倉房,我們?nèi)w干部職工一起向洪魔說:不!暴風(fēng)雨下,我們果斷地挖溝排水,一趟趟地扛來防汛面阻塞倉門,連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個小時,用我們堅實的臂膀,摧不垮的意志反擊著洪魔,驗證著我們神圣的職責(zé)!洪水無情人有情,正是有了這份責(zé)任心,才保護了國家儲備糧的安全;正是有了這份責(zé)任心,我們衛(wèi)輝國儲庫才有了累累的碩果;也正是有了這份責(zé)任心,才繪就了我們中儲糧管理事業(yè)宏偉的藍圖!

朋友們,雖然我們來自不同的單位;雖然我們站在不同的工作崗位;雖然我們有著不盡相同的工作內(nèi)容,但作為跨世紀(jì),跨時代的中儲糧人,我們都有著共同的信念,共同的追求,共同的目標(biāo),那就是政治上的不斷成熟,工作上的不斷盡責(zé),成績上的不斷輝煌!我們只有把自己融入到中儲糧的偉大事業(yè)當(dāng)中,圍繞儲糧安全,數(shù)量真實,質(zhì)量完好這個中心,把我們畢生的心血奉獻給中儲糧,我們的中儲糧管理事業(yè)才會在穩(wěn)步中求得發(fā)展,只有把中儲糧事業(yè)同自己的責(zé)任聯(lián)系在一起,才能實現(xiàn)共同的追求。不畏困苦,不怕挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新應(yīng)是“中儲糧人”永遠的理想之夢,我們要以精湛的業(yè)務(wù)換來成果,誠實守信換來尊重,牢固樹立“我是中儲糧人”“中儲糧在我心中”的思想,要學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險,承擔(dān)責(zé)任,把中儲糧管理事業(yè)推向輝煌!

今天,又有許多新朋友跨入我們國儲庫的大門,你們將以這里為家,將以這里的人為伴,以儲備糧管理事業(yè)為己任。不過,用不了多久,你們將會為自己的選擇而欣慰。因為有純樸忠誠的一大批“中儲糧人”用他們動人的事業(yè)為我們作出了榜樣,從而使我們深深地銘記:責(zé)任,必須在我們心中永駐!

面對平凡的工作,矗立在新世紀(jì)的門檻上,展望中儲糧事業(yè)的未來,讓我們攜起手來,用辛勤的汗水,青春的熱血,肩挑起今天的責(zé)任,去譜寫儲備糧管理事業(yè)絢麗的篇章,從而讓明天為我們喝彩!

謝謝大家!

責(zé)任的演講稿50字篇四

尊敬的各位來賓:

大家好!

我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負責(zé)任。

對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點,這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),對自己的人生負責(zé)!如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。

然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開,當(dāng)居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?

與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴守責(zé)任,同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任的演講稿50字篇五

“大愛無聲,教師要把愛的陽光灑向每一位學(xué)生?!钡拇_如此,師愛與責(zé)任同行。人生沒有夢想就會乏味;生活沒有創(chuàng)造就會平淡;事業(yè)沒有激情就會無奈;心靈沒有關(guān)愛就會黑暗。孩子的夢想由教師指引而放飛,教師的事業(yè)因孩子創(chuàng)造而精彩。

教師的使命決定著職業(yè)的特殊性,整個職業(yè)生涯都面對著充滿好奇、想象力豐富的孩子。教育是一把雙刃劍,單調(diào)統(tǒng)一的教育只會扼殺孩子的想象力、創(chuàng)造力,充滿激情的素質(zhì)教育可以放飛孩子的夢想并讓其在良性軌道上運行,當(dāng)然這需要愛的呵護。那么師愛是什么?

師愛是信任、尊重與寬容。熱愛學(xué)生既是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,也是培養(yǎng)學(xué)生良好情緒情感的教育手段和教育力量。高爾基曾說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”當(dāng)代教育家魏書生在班級管理中采取的“班級的事,事事有人干;班級的人,人人有事干”。就是信任、理解學(xué)生的典例。教師要尊重、欣賞、激勵學(xué)生,就要學(xué)會寬容與接納學(xué)生。寬容即理解,是對學(xué)生人格自尊心的一種特殊尊重。教師不要把學(xué)生分為三六九等,應(yīng)一視同仁、公正地對待每一個學(xué)生;教師對學(xué)生思維方式的寬容,可以激發(fā)學(xué)生的個性思想火花,培養(yǎng)創(chuàng)造能力;教師對學(xué)生特殊行為方式的寬容,能促使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中展示自我、發(fā)展自我;教師對學(xué)生情感的寬容,是對學(xué)生人格的尊重?,F(xiàn)代教育家陶行知對犯錯誤的王友用“四顆糖”進行教育,讓王友感動之至,不就是教師對學(xué)生不同角度的寬容嗎?

師愛是適度的關(guān)愛。愛是一種給予,但不是簡單的給予。師愛的最終目的是喚起學(xué)生的自覺意識,真正的愛不是無原則地遷就與無度地嬌寵,而是

伴著有益地懲罰,接受者可以從合理的要求與有益的懲罰中感受到被信任、被期待,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則和動力。魏書生在班級管理中并不是單調(diào)的“事事有人干,人人有事干”,而是有完整的監(jiān)督機制與有益的懲罰來輔助。班級中設(shè)立常務(wù)班長當(dāng)自己的助手;設(shè)立值周班長來強化班級管理;設(shè)立值日班長讓人人都感受責(zé)任;讓犯錯誤的學(xué)生寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等,讓學(xué)生在有益的懲罰中接受教育,同時又能起到警示其他同學(xué)的作用。

師愛無聲,無聲師愛。讓師愛與責(zé)任攜手同行、交相輝映,努力譜寫辦人民滿意教育的宏偉篇章。

責(zé)任的演講稿50字篇六

我,一個平凡而年輕的教師,從上學(xué)期踏上講臺那一天起,便以滿腔的熱情和堅定的信念開始了自己的事業(yè)旅程。在繁華的東區(qū)工作將近一年,適應(yīng)了東區(qū)的環(huán)境,全身心地投入到教書育人之中。

作為老師,應(yīng)關(guān)心學(xué)生的成長,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。平時課下我經(jīng)常與學(xué)生談心、交心,做學(xué)生的知心人,只有學(xué)生充分信任你,才能了解學(xué)生心中的“結(jié)”,才能排解學(xué)生的不良情緒,引導(dǎo)學(xué)生克服障礙。

記得有一次,在數(shù)學(xué)課課上,其他孩子在做課堂作業(yè),我看見有一個學(xué)生在流淚,我沒有驚動其他同學(xué),我悄悄地走到他面前,遞給他一片餐巾紙,接著我開始了教學(xué)工作。雖然我沒有把這件事放在心上,但老師帶給他的關(guān)心和溫暖,卻讓這位學(xué)生發(fā)生了很大的變化,一向性格內(nèi)向,上課不怎么回答問題的他,漸漸地在課堂上也試著回答問題了,性格也變得開朗了,我的一個小小的舉動,給孩子打來這么大地奇效,這是多么令人欣喜的變化呀!

俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞?!闭嫘膼圩o自己的教育對象,就必然要嚴格要求,沒有原則的愛是偏愛的愛,過分的嚴厲又缺乏情感的交融。因此,我們對學(xué)生的要求要適度,要合乎情理,應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ),但若在批評教育時諷刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰,這與嚴格要求是格格不入的。批評應(yīng)當(dāng)是善意的,特別是對屢犯錯誤的同學(xué),應(yīng)進行細致、恰當(dāng)?shù)呐u,春雨潤物細無聲嘛!

我在師范院校就讀時,就講到師德,并一再強調(diào):教師是強校之本,師德是教育之魂。教師從事的是崇高的社會公益事業(yè),擔(dān)負著培養(yǎng)21世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命。教師作為人類靈魂的工程師,是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,必須具備高尚的師德和人格、崇高的品德的教學(xué)藝術(shù)。

作為學(xué)校的一名普通的老師,雖然每天的事情繁瑣,但自己始終堅持把每件事情做好,把每個細小的問題處理好。我深深地懂得,和學(xué)生相處要藝術(shù),與學(xué)生交流要平等,與孩子們一起成長!在這段成長路上,我一路走來一路收藏點滴體會,發(fā)現(xiàn)有些收獲是我們共同擁有的。把簡單的事情做好就是不簡單,把重復(fù)的事情做好就是不平凡,這是我追求的目標(biāo)。并且平時教育學(xué)生不僅要言傳而且要身教,我們教師的一言一行,一舉一動,都會演化成無形的力量,在學(xué)生心中刻下深深的烙印,所以,保持教師良好的形象至關(guān)重要。

總之,我會用我的青春守候我的責(zé)任;也會用我的行動去詮釋師德。

責(zé)任的演講稿50字篇七

那是一雙不停奔跑著的腳,4公里的距離只用了短短的20分鐘,每天早晨、中午、晚上,那雙腳從沒有停歇過,從沒有懈怠過,它帶著一個陽光男孩對相依為命的奶奶的濃厚的愛和強烈的責(zé)任感,讓每個看到這雙奔跑的腳的人為之感動,為之震撼!

是和全國兩億名中小學(xué)生共同收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》,這是有關(guān)“愛”的一節(jié)特殊教育課,沉浸在愛的海洋里,不由得讓人心潮澎湃。愛是什么?人間有大愛,但更多的是涓涓細流般的小愛,而正是這涓涓細流才匯成了愛的海洋,從而帶來力量,帶來奇跡。

因為經(jīng)常和孩子們在一起,所以看到堅強的鵬飛,心中更多的是親近和喜愛,有幾個孩子能像他那樣5歲就開始給奶奶做飯,8歲時給奶奶過生日,還為奶奶做了糖醋啤酒魚?有幾個孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅持到現(xiàn)在?在鏡頭面前他沒有什么豪言壯語,簡簡單單的一句:“這是理所應(yīng)當(dāng)?!毕蛭覀冊忈屃藧鄣恼嬷B。是呀!愛就是一種責(zé)任,和親人的相依,和朋友的相知;愛就是一種責(zé)任,教師的教師育人,醫(yī)生的救死扶傷……

鵬飛的這種責(zé)任感給每個孩子,更給我們每個大人以深深的思考,我們常說我們要愛自己的祖國,但一個人如果連身邊的親人都不愛,如果連自己的工作都不愛,何談愛國?其實愛國就是要從身邊的事情做起,要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。

作為一名老師,當(dāng)我們從家長手中牽過孩子們的小手時,就應(yīng)該把對孩子們的那份愛和對孩子們的責(zé)任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過一個男孩,他的模樣和鵬飛是那么的想象,但他的眼神里多的是一份憂郁,他出生農(nóng)村,還有個姐姐,媽媽是典型的農(nóng)村婦女,一家人全靠父親的收入來維持生活,禍不單行,媽媽因患不治之癥住進了省城醫(yī)院,那段時間他和姐姐互相照顧,堅持上學(xué),曾去他家看過,曾給他們帶去食物,倔強的他很少說話,記得很清楚的是看到他頭發(fā)長長,要帶他去理發(fā)時,他說什么也不肯,那種不希望別人同情,那種獨自承擔(dān)生活重擔(dān)的面龐到現(xiàn)在讓我記憶憂新。遺憾的是沒過多久他就畢業(yè)了,只是聽說他的母親終因病情嚴重而離開人世,從此再也沒有他的消息,現(xiàn)在每每想起這個孩子,心中就隱隱地痛,也總是有一絲絲的愧疚,總覺得當(dāng)初給予他的太少,也就是從那時起,告訴自己這個世界上需要關(guān)心的孩子太多,不管遇到什么樣的孩子,只要我們牽住了他的手,就要好好地去愛護他們,照顧他們,使他們在我們手中能健康快樂地成長。

愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,選擇了教師,就選擇了對孩子負責(zé),對家庭負責(zé),對社會負責(zé),對國家負責(zé),就像《開學(xué)第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣,不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都要堅守心中那份沉甸甸的責(zé)任,相信只要我們每個人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任,那么這種責(zé)任就會轉(zhuǎn)化為一種力量,一種強大的力量,它將推動社會的發(fā)展,它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡!

愛國就從承擔(dān)責(zé)任做起。

責(zé)任的演講稿50字篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),我今天要演講的主題是“安全責(zé)任重在落實”。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),是實現(xiàn)效益的基本保證。即將到來的20xx年6月,是我國又一個“安全生產(chǎn)月”。“安全責(zé)任,重在落實”的活動主題,再次呼吁我們將落實安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的恒定路徑。

我集團傅成玉董事長5月上旬在駐湖南企業(yè)調(diào)研時強調(diào),要始終把安全放在首位,確保企業(yè)安全平穩(wěn)運行。關(guān)愛員工首先不能傷害員工,不能傷害員工家庭,安全生產(chǎn)既是企業(yè)必須履行的社會責(zé)任,又是以人為本、關(guān)愛員工的具體體現(xiàn)。要把安全工作作為企業(yè)管理永遠的薄弱環(huán)節(jié),強化安全意識,深化“我要安全”主題活動,加大隱患排查力度,不斷提高本質(zhì)安全水平。

王天普總裁5月中旬相繼為兩個hse培訓(xùn)班上第一堂課。針對當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢,他提出樹立正確的政績觀,按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實等六點意見。

“安全生產(chǎn)是我們永恒的主題,也是我們永遠的責(zé)任”,“安全工作只有起點,沒有終點”,“一個小事故可能毀掉一個大企業(yè)”,“安全管理必須橫向到邊,縱向到底,不留死角”,“抓安全沒有靈丹妙藥,一靠嚴,二靠實。”這些高度凝練、耳熟能詳?shù)脑捳Z,也都是從一起起事故中總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn),意味深長,引人深思,促人警醒。

安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。安全工作說一千,道一萬,關(guān)鍵在于落實安全責(zé)任。人最寶貴的是生命,沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護神。管生產(chǎn)必須管安全,管安全必須擔(dān)責(zé)任,責(zé)任多一分,隱患就可能少十分。

自從集團公司深入開展“我要安全”主題活動以來,全系統(tǒng)通過推行強勢、精細的hse管理,抓住影響本質(zhì)安全的關(guān)鍵問題逐一開展專項治理,取得了積極成效,安全生產(chǎn)形勢企穩(wěn)向好。

然而,我們要清醒地認識到,與國際一流企業(yè)相比,與公司的奮斗目標(biāo)相比,公司的安全生產(chǎn)仍存在諸多亟待突破的瓶頸,hse管理仍存在亟待補上的短板,落實安全責(zé)任的執(zhí)行力仍亟待強化。在當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展建設(shè)任務(wù)繁重的情形下,公司安全生產(chǎn)長治久安的能力依然十分脆弱,唯有把安全工作作為企業(yè)管理永遠的薄弱環(huán)節(jié)來對待,以敬畏之心、嚴細之心、盡責(zé)之心來履職,才能合奏一曲企業(yè)平安曲,廣大員工才能共享平安之和諧。

當(dāng)前,高溫炎熱天氣降至,國際原油高價位震蕩,以及“電荒”導(dǎo)致煤炭供應(yīng)吃緊等復(fù)雜形勢,給安全工作帶來新的嚴峻挑戰(zhàn),我們要以深入開展“我要安全”、“全國安全生產(chǎn)月”及查找身邊“十大隱患”等活動為契機,強化安全意識,立足崗位,更加自覺地認知自己所肩負的安全責(zé)任,更加自覺地從細節(jié)入手履行自己應(yīng)盡的安全責(zé)任,更加自覺地把落實安全責(zé)任作為熱愛企業(yè)、忠于企業(yè)的定律,以個人盡責(zé)累積團隊盡責(zé),以團隊盡責(zé)共筑企業(yè)平安屏障,以良好的安全工作業(yè)績迎接中國共產(chǎn)黨90華誕。

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