2024年勤奮好學的演講稿
演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
勤奮好學的演講稿篇一
常言道，“一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒粍诙@的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索勇于創新的人。
學習需要勤奮,未來我們所面對的大千世界,無數的挑戰,無數的坎坷,機會與危機并存,如果我們不勤奮的學習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會,挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫的一樣,“學如逆水行舟,不進則退?！彼詫W習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的.大千世界里找到一席之地
因為勤奮學習，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮學習，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮學習，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮學習，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦學習、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？
要勤奮就得珍惜時間。因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇跡,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。
勤奮好學的演講稿篇二
各位同學：
早上好！
今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。今天是20xx年1月15日，再過幾天時間，我們將迎來本學期的期末考試，希望所有同學都能在期末考試中取得好成績。當然要想取得滿意的成績，不能只是嘴巴上說說而已，需要同學們在老師的幫助下，補缺補差，科學地制定復習計劃，合理地安排學習時間。這一段時間，也正是一年中最冷的時節，俗話說“冬練三九，夏練三伏”，這樣極端的天氣也正好能考驗一個人學習的.意志力。或許當你在溫暖的被窩里享受時，別人已默默地開始了一天的學習，或許你抱怨天氣冷的寫字手都發抖時，卻不知道比你優秀的人此時在更加認真的學習。
早起的鳥兒有蟲吃！同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，當新的一天開始時，讓我們從有效利用每一分每一秒開始，當一天結束時，我們也可以回頭看一看當天有哪些收獲，是否做到了珍惜時間、勤奮學習，爭取一天比一天珍惜時間，一天比一天勤奮努力。
希望你們相信，你們也一定要相信：今天的辛勤付出，他日一定會結出累累碩果。
我的講話到此結束。
勤奮好學的演講稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
時間這個東西，本來就是需要十分珍惜的，而學習更是我們現在最為重要的事，要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、計劃一下。而今天我要和大家進行商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。
我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想著玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結束，如此的面對時間的不同態度正好就是換來完全不同的結果。
現在的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的`，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知未來的生活也是由我們現在的生活態度來促成的。若是現在的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那未來真的是沒有辦法預料的，更是相當悲慘的。而想反，若是我們讓自己更好地將時間用于學習，那么我們就一定可以將學習提升上來，那么美好的未來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用于學習才會是更加重要的。
每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優秀，這是為什么呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。所以現在我們就應該要學習著好好珍惜時間，并要十分勤奮的進行學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用于對知識的回顧。其實只要不要將在學校的時光都虛度，這樣便是在珍惜時光，好好學習了。學習就是要將老師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的時光去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在接受更多的知識。
身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才能夠有更多的成長。如今我們每一天都在學校里，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學習，而老師就是我們學習的輔助，來幫助我們達到更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應的行為，更是可以讓自己變得更加優秀！
謝謝大家！
勤奮好學的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
時間，是一把五顏六色的小花傘，沒撐開是平淡無奇，撐開之后繽紛多彩；時間，是一條蟬蟬涓流，從山腳流向大海，無力回頭，也無法抉擇；時間，是天上的白云，也是夜晚的夕陽，它時時而變換不停，兜轉不停；時間，圍繞著我們的生活，給予我們空間，做一些想象的夢，為明天的晨光而吶喊。時間，它微弱的讓我們無法抓住，只有當我們閉上雙眼時，我們才能聽見它微弱的呼吸，這才能夠抓住它的尾巴，奮力的追趕。
學習對于我們而言是什么？是成長，是突破，是改變，還是自信？學習能夠給予我們的，又是什么？是快樂，是滿足，是自豪，還是未來的一絲輕松愉悅？我相信，學習所給我們的，對于每個人而言，都存在著不一樣的意義。人們為什么學習？不就是因為學習能夠讓我們成長進步嗎？對于這一點，我相信所有人都是一樣的，只有學習，才能夠讓我們不斷的成長，不斷的突破自我。
可能有人會問了，時間和學習它們的.關系到底有多緊密？
我想我會回答你，他們并不是分開的個體，他們就是一個整體。無法分割，二合一的一個整體。
對于我們而言，珍惜時間，是對學習最好的幫助。每個人讀書的時間都是有限的，但是學習是無限的。但在我們的讀書生涯中，能夠抓緊每分每秒的時間進行學習是一件非常有必要的事情。大家想一想，我們在校的時間有多少，除去下課吃飯回家睡覺，在校學習僅僅是幾個小時罷了。我們的生活已經浪費了大半的時間，而學習又占據了多少的成分呢？因此，我想，我們必須利用到每分每秒，極力追趕，和時間賽跑！
我有這樣一個朋友，她是一個主次嚴格分明的人。當她進入學校的那一刻起，她便只為學習而生；當她走出校園時，她便只為自己而活。她每天仿佛是一個分裂體，但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光。在學習上，她擁有著無盡的榮耀光環；在生活中，她有自己的愛好和興趣，并且在這兩個方面她都得了無數的獎杯。這樣一個優秀的人，怎樣才會不被人羨慕呢？總之我是很羨慕她的，她很優秀，值得任何人學習。也就是我們說的，學習時抓緊一分一秒的學習，絕不放松，休息時，便全身心的休息。只有勞逸結合了，學習的成果才會更好。
同學們，我們作為一名學生，首先就是要學習。而學習，便要我們珍惜每分每秒的時間。這些時間浪費了就成為了時光里的荒蕪，沒有浪費便是我們的成績??！所以請大家，嚴格自己的行為，珍惜時間，努力學習，勤奮學習吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勤奮好學的演講稿篇五
真理也許浩淼遙遠，但“恍兮惚兮，其中有象。”老子的一針見血給了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理?！闭胬順闼?，需要的只是我們堅定的腳步。
英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個階段的終點，也是下一階段的起點。”我們會無數次走在更替終點與起點的界石，無論已經走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實下，在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下，你認為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。道爾頓認為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥，都有著投入天空的夢想，它們飛著。一者沉醉于藍色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅守著飛翔，沖向夢想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅守著，哪怕愚公移山似的`勤奮。
又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言?；钪鸵獮樽约旱娜松嬌现啬?！這抹顏色將留至后世，超越個人。
我們追尋的真理，也許是美夢，也許是諾言，也許是數字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅持著，握住了哪怕一點點的光亮，挽住了陌路卻永恒的風景，用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至，你認為你的路在哪兒呢？請確定你的目標，合理安排好時間，制定復習計劃，付諸努力！
最后預祝同學們在即將到來的期中考試中取得好成績。
勤奮好學的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？
同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學們，我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
勤奮好學的演講稿篇七
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。
首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而就應看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有快樂。
其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是透過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎
戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好，有一次，數學考試他只考了20分，但是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結束不久，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每一天都有進步，就是一種成功;或許有的.同學也會因為考試結束后能夠放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學習吧。
勤奮好學的演講稿篇八
老師們、同學們：大家早上好 ！
我是五（3）班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重
要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的`努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!我的演講完畢，謝謝大家！
勤奮好學的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，有這個機會跟大家在這里講話我非常激動，開始之前我也是準備很久不斷了在加油鼓勵自己，當然這些都是必須要做到的，這次也是我的榮幸，我要講的是珍惜時間勤奮學習。
時間總是在我們周圍慢慢的流逝，我們也一直在跟時間賽跑，爭取做到更多的事情，但是時間不會停下來，對于這些我們一直都沒有擺好心態，當然我也不會因為這些是應該我們思考的問題，時間不等人我們作為一名學生現在的主要事情當然是學習，作為學生本職工作做好了才能更好的為爭取到時間，在學習當中或許會有很多的難題碰到但是這些都是可以積累的，我們一定要把握好學習當中的每一秒，其實自習一想那些比自己優秀的同學都知道珍惜時間，懂得把握好生活當中的每一秒，或許就是這一點讓我們比別人差了那么一點點。
學習是沒有盡頭的，這在什么時候都是一樣，或許是時間讓我們積累到了一定的程度，學到的知識也越老越多，但是學習這條路我們要一直堅持下去，只有學到了越多我們的閱歷就越多，知識是取之不盡的，光陰更加是一去不復返，這一點就是我沒有意識到的，在很多時候失去了太多的時間，想一想過去那么就沒有清楚到這些，我在學習當中耽誤了自己很多時間，反而讓自己不再是那么有動力，這一點就是我沒做好的，當然這些都會在以后有所改變，但是我還是要清楚自己有哪些做的不好。
讓我們主動起來，過去不好的習慣，浪費時間的習慣在此刻都摒棄，我們通過這些應該對自己有一個大概哦了解，今后的我也不會因為這些小的事情耽誤自己，我一定會虛心請教老師，請教同學爭取花最短的.時間學到更多的知識，當然這些都需要我努力，在這里我也提倡大家一起發揚這種精神，用自己的最短的時間學習到更多，時間在一點點的逝去，作為學生我們擁有的時間也不是很多，這一點必須清楚，在往后的學習道路上，也要堅定起來，我想了想過去的學習我總是會給自己找理由，其實就在我個自己找理由的這個過程中我就耽誤了很多時間，接下來我會注意的，一定虛心的學習，讓我們一起動員起來，珍惜時間勤奮學習，創造好的校園學習氣氛。
勤奮好學的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;
因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;
愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。
后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力學習吧。
對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接考試做充足的準備;
對于中年級學生來說，中年級是小學學習的一個轉折點，你們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;
而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的`努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
若是連學都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。
人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。
讓我們記住“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學問武裝自己，用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
勤奮好學的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，同學們，大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》
國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上，部署加快發展現代職業教育。會議采用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少 見的，體現了中央對職業教育的更加重視。會議的任務措施內容已經在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實，例如會議強調的：創新職業教育模式，打通從中職、 ?？?、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招 生，20xx年的本科數量增加到1840名，是20xx年的3.6倍。按我校523人考生，及全省41888名的單招單考考生，按全省平均我校將會考取20多名本 科生，20xx年我校上大學的學生數量和本科生數量都會超過部分普高，職業高中不光在就業上體現了優勢，在升學上大學上也比普高體現了更大的優勢。中央不光在 上大學上對中職學校進行政策傾斜，在財政投入上體現的更明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近20xx萬，這是我校辦學以來設備投入最多的一年，今年5月 份，嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就可以讓同學們使用，按“教學做一體”的.理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。
同學們，我給大家展現了職業教育美好的前景，但更重要的是我們自身，我們自己的學習。
文化知識，專業知識，實踐能力，為人處世以及做人的道理，這些都是我們在學校里學習，提高的內容。在我們的調查中，有較多的學生認為我們職業學校主要應學習專業課。今天和大家更新一個觀念，文化課在人的綜合職業能力培養中占據重要地位。
而專業課更是以后安身立命的基礎。同學們，今后的社會分工將更加細致，機械化程度不斷提高，老的工種消失，新的工種產生。對我們中職的同學來 說，我們不僅僅要學好本專業知識，錘煉技能，還要學會觸類旁通，舉一反三，以后到了單位，需要你完成一項工作，你不會，別人會，那人家的機會就比你多!以 后，你就是靠專業吃飯的。學校的很多優秀畢業生都是通過努力學習，踏實工作，事業發展很好，是我們學習的榜樣。
除了這些，我們還要學會與人相處，我們的同學基本是獨生子女，集家庭的寵愛于一身，有很多自我為中心的思想，我們要學習合作共贏，與同學友好相 處，訓練自己多方能力，在活動中鍛煉自己，技能大賽、創新大賽、文明風采比賽、演講比賽、職業生涯規劃等。有一句話這樣說，要么流額頭上的汗水，要么流額 頭下的淚水，我們要努力提升自己，報答社會，孝敬父母。
同學們，我殷切地希望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高、不比吃穿比進步，秉承學校良好校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，積極提升專業素養，努力實現自己的人生價值。
我的講話完了，謝謝大家!
勤奮好學的演講稿篇十二
幾十萬年前，我們的遠祖，食不果腹，在森林中與野獸激戰，使出渾身解數只為謀求生存；幾千年前，人類的文明邁開了啟動的步伐，我們的先人在改朝換代、戰亂紛爭、天災人禍中煎熬；而當今，締造偉大中國的紅色革命時代也已逐漸遠去，我們誠然已無衣食之憂，不再為求生而拼命，科技的進步帶來豐富的物質、精神和文化生活?？稍谖宀世_紛的世界面前，理想仿佛在眩暈、在搖擺，在安逸享樂、虛擬網絡等諸多的誘惑，我們面臨著迷失自我的淪陷之危！
每個人都有夢想，我們都在為實現夢想而付出心血與汗水。十余年的寒窗，辛苦么？平心而論，辛苦！想歇歇腳么？想！可是，我們能停下來么？能退縮么？歷代開國君主勵精圖治打下江山，朝野一派昌盛，可帝業往往卻無以延續，在后世的燈紅酒綠、昏庸無度中衰敗墮亡。生于憂患，死于安樂這是亙古不變的道理。我們正在締造夢想王國的.征途上披荊斬棘，怎可貪圖享樂而駐足觀景，對月賞花？
此時，高三的學長們正在為著即將到來的鏖戰而全力沖刺、奮力爭先！抑或他們之中有的因堅持不懈的努力而成竹在胸；抑或有的因之前的光陰虛擲而懊悔忐忑。踏進一中校門的那一刻仿佛就在昨天，不知不覺中光陰如梭。
此刻，走過的歲月是你我錦瑟般的年華，對夢想執著的堅守與鍥而不舍的努力是你我在青蔥歲月中留下的積淀。成與敗，意念之間，《為學》開篇講到：天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為之，則易者亦難矣！高考的時間窗并不遙遠，時不我待，需要我們摒棄一切雜念，珍惜這為理想而辛勤耕耘的每一天，更需要一種不破樓蘭終不還的決心！多年之后，當你回首往事時，你會感嘆并慶幸這一刻的執著，而不是為此刻的懈怠而痛心疾首。
一路走來伴隨著痛苦與歡樂，我們相互見證著青澀的成長，而鷹擊長空之志從未消弭！讓我們用青春汗水來成就美好的未來，鍥而不舍，只爭朝夕，明日共同見證夢想成為現實！
謝謝大家！
勤奮好學的演講稿篇十三
老師，同學們：
早上好!我今天演講的題目是
勤奮學習，實現理想
有這樣一句名言：“一勤天下無難事”。古今中外，凡是有作為者，
都有刻苦勤學的經歷，都有屬于自己的勤學故事。不努力不勤奮，天資再好也不會取得成就的。
發明家愛迪生不是神童，他從小家境貧苦，只上了三個月的學，但他努力自學，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的.意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了。
聰明出于勤奮，天才在于積累。成功不是一時努力就能獲得，需要長時間的奮斗。同學們，我們一定要勤奮學習，珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問問自己：早上到了教室，有沒有立刻拿起書本讀書?課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題?課余時間有沒有好好安排?哪怕一天思考一道難題，一學期下來，你就比別人多學了上百道題，優異的成績不正是由這點點滴滴積累成的嗎?
沒有學不會的東西，問題在于你肯不肯學，敢不敢學，會不會學。同學們，讓我們抓緊時間，發奮學習，用辛勤的汗水譜寫屬于你自己的勤學故事 。
謝謝大家，我的演講完了。
勤奮好學的演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好！今天我演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！
我們經常聽到這樣一句話，“活到老，學到老。”學習是一個人一生的事情，尤其是對我們的學生來說，我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明。如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀；如果我們不學習，就沒有先進的技術和我們今天的幸福生活。
可能有的同學在默默的想，學習，唉，我一天到晚最怕的就是學習，無聊又無趣，是一件痛苦的事，更別提幸福了。然而同學們，你們知道在硝煙彌漫的戰火中，有多少孩子在和我們醫院戰斗嗎？他們沒有教室，也沒有學習。即使有學習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發現；你知道當年，為了集中營里可愛的蘿卜頭，你學會了多少次難友抗敵；你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎？要知道，為了在困難的環境下保護課本，張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上，用太陽和月亮做燈，用石板做桌子；你知道嗎，現在還是有很多生活在貧困山區的孩子為了上學，自己掏垃圾收集的錢，作業學費——？面對他們，我們有什么資格說我們的學習是痛苦的？
看看我們現在的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各種各樣的學習工具，各種各樣的`課本，煞費苦心的老師，照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的？語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的悠久文化，數學課可以訓練我們自己的思維，音樂課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以讓我們保持健康，科學課可以幫助我們了解大自然的奧秘，社會課可以讓我們了解世界習俗和民俗。
當然，只有努力認真學習，才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人，才會學到真正的知識，體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們快樂地學習，快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習，在學習中體驗真正的快樂。
我的演講結束了，謝謝！
