二年級(jí)升旗儀式演講稿一等獎(jiǎng)
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
二年級(jí)升旗儀式演講稿一等獎(jiǎng)篇一
大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的xxx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國(guó)夢(mèng)”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的.壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì);行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
二年級(jí)升旗儀式演講稿一等獎(jiǎng)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),書(shū)像一盞燈,為我們照亮前方的路途。
記得有一次,因?yàn)橐粋€(gè)巧合,我買(mǎi)了一本童話書(shū),帶回家后,我就毫無(wú)保留的釋放了我的好奇心,津津有味的看了起來(lái)。
看著看著我就被里面的世界深深吸引,仿佛我跟書(shū)融為了一體。我看到了鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,看到了小狗在樹(shù)林里縱情的奔跑,看到了灰姑娘穿上了夢(mèng)寐以求的水晶鞋,看到了愛(ài)麗絲夢(mèng)幻般的經(jīng)歷和遭遇。
這時(shí),從廚房傳來(lái)一聲“寶貝兒”,把我從夢(mèng)中拉回來(lái)。媽媽讓我?guī)退悦祝f(shuō)要出去一會(huì)兒。當(dāng)然,這并不能打斷我繼續(xù)探索這個(gè)世界,我仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吩咐,又低下頭繼續(xù)著看了起來(lái)。
一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,去廚房一看,發(fā)現(xiàn)我米都沒(méi)有拿出來(lái),媽媽訓(xùn)了我一頓。經(jīng)過(guò)這件事后,絲毫沒(méi)有消除我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。從那以后,我經(jīng)常偷偷的看書(shū),慢慢的積累了不少的好詞好句,在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用在里面,老師還經(jīng)常勾出好詞好句在班上評(píng)獎(jiǎng)。
書(shū),就像你的老師,為你打開(kāi)探索未知的大門(mén),書(shū)就像你的好朋友,陪伴著你走過(guò)所有旅途。
二年級(jí)升旗儀式演講稿一等獎(jiǎng)篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。
我們的祖國(guó)擁有著五千年悠久的歷史文化,從遠(yuǎn)古時(shí)期到夏商西周,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢時(shí)期,從三國(guó)兩晉南北朝到唐宋元明清,再?gòu)慕浆F(xiàn)代,“江山代有才人出”,歷經(jīng)滄桑而不竭,備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。
在我泱泱大國(guó)風(fēng)景名勝更是令人嘆為觀止,如:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流“的長(zhǎng)江,“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”的錢(qián)塘江,”九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯“的黃河,”流到海門(mén)流不去,會(huì)隨潮汐過(guò)錢(qián)塘”的淮河,”接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅“的西湖,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,”橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同“的廬山。啊,”江山如此多嬌“,無(wú)數(shù)英雄怎能不折腰呢?
同學(xué)們,”數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝“,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記祖國(guó),把握好我們的青春年華,盡顯我們的千姿百態(tài),努力學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的繁榮昌盛盡綿薄之力!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!