最新推廣普通話教育演講稿

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最新推廣普通話教育演講稿

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

最新推廣普通話教育演講稿篇一

大家好!今年的xx至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”。

中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話,在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言,那么,就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通,心心相融普通話。

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,用規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。

謝謝大家!

最新推廣普通話教育演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

早晨好。首先,與大家共同分享一個(gè)好消息。

日前,杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范校”稱號(hào)。

在前期的評(píng)估中,評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出,成績(jī)顯著,特別是在和我們的老師學(xué)生座談中,感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)精神,對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。

近日又傳喜訊,杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議,決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范校”,這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額,整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。

而今天我國(guó)旗下講話主題正是說(shuō)普通話,做文明人。

歷史的車輪滾滾向前,隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn),世界已經(jīng)變小了,而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族,13多億人口,如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字,那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

也許有人會(huì)說(shuō),嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了,書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣生活,照樣與人交流嗎?而我想說(shuō)的是,如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民,連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話,我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢?

從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定,我國(guó)通用的語(yǔ)言是普通話。我國(guó)《憲法》也規(guī)定,國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話。從1998年起,國(guó)家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì),代表著中華民族的繁榮昌盛。

那么,是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽(tīng)的臟話時(shí),我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明,光會(huì)講普通話又有什么用。相反,每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí),我都覺(jué)得心里十分舒服,像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。

“普通話與素質(zhì)同在,與形象為伴,與文明同行。”確實(shí)是這樣的,普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。現(xiàn)在,同學(xué)們都非常注重自己的外在形象,實(shí)際上,語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)椋谖覀兂鲅酝抡Z(yǔ)的同時(shí),也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

老師們,同學(xué)們,“說(shuō)普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力,是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對(duì)于說(shuō)好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。

最新推廣普通話教育演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……

為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

我們難忘:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn),普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來(lái)了很大的阻礙。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家!

最新推廣普通話教育演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)普通話,做文明人》。

同學(xué)們都知道,我們?cè)谏险n時(shí),要說(shuō)普通話;在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話;在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。

所以,推及全國(guó)通用的普通話,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的'人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話有利于我們改掉說(shuō)粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話。

現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話的良好習(xí)慣,但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說(shuō):“我的普通話說(shuō)得不準(zhǔn),不好聽(tīng),所以不敢說(shuō),”有的說(shuō):“以前在家里的時(shí)候,我習(xí)慣講沭陽(yáng)話了,覺(jué)得講普通話不習(xí)慣,挺滑稽的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō),一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn),不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識(shí)去說(shuō),慢慢地,用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話是越來(lái)越準(zhǔn),越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì)有成功的可能。

同學(xué)們,老師們,“說(shuō)普通話,做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,共創(chuàng)氛圍,以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話,形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣,互相支持,互相鼓勵(lì),從學(xué)說(shuō)普通話到會(huì)說(shuō)普通話再到善說(shuō)普通話,在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),為使普通話成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新推廣普通話教育演講稿篇五

老師、同學(xué)們:

早上好!

每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周),9月14日至20日是今年的全國(guó)“推普周”,本屆是第x屆,主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

同學(xué)們,語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類的智慧,人類智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此,說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。我們國(guó)家根據(jù)憲法,專門(mén)制定了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,并于__年1月起施行。《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的頒布,標(biāo)志著語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道。

隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng),現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱正在興起,除了十三億中國(guó)人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有大約__萬(wàn)的外國(guó)人在學(xué)習(xí)和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國(guó)家的2100所大學(xué)開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),作為一名中國(guó)人應(yīng)該為此感到驕傲。普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

所以我們要從小說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

謝謝大家的聆聽(tīng)。

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