最新語(yǔ)文課前演講課題稿件
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇一
我的錯(cuò)覺，誤導(dǎo)了一個(gè)人陷入迷茫黑暗的深淵。
我素日樂于助人，希望把這種精神弘揚(yáng)，得到人們的贊揚(yáng)和贊頌!我曾經(jīng)為盲人指引，暗送盲人。我曾經(jīng)把自己的衣服捐助給遠(yuǎn)方山區(qū)的貧困兒童，讓貧困兒童感受到蒼茫大地的余溫。我曾經(jīng)把自己的作業(yè)給同學(xué)們抄襲，只為減輕同學(xué)們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。熱于助人的我卻沒有擁有一雙明智的慧眼。這次，我猛然發(fā)現(xiàn)朋友小剛孤獨(dú)的身影在凄清的大樹下暗生惆悵，我好奇而處于安慰地過問：”嘿，兄弟，什么事情影響你的情緒了，致使你這么消極?”小剛卻充滿怨恨地回答道：”該死的媽媽，把我的利是錢全部沒收了，讓我無(wú)法延續(xù)我的網(wǎng)吧生活。”只見，小剛在這么凄清的環(huán)境下獨(dú)自沉吟，仰天長(zhǎng)嘆，讓我萌發(fā)了惻隱之心，產(chǎn)生了憐憫之情。于是，我思索：他情緒這么低沉，恐怕會(huì)作出最愚蠢的事情。頓時(shí)，我心中不禁顧慮起來(lái)，果斷地把自己的利是錢給予他，讓他延續(xù)網(wǎng)吧生活，延續(xù)他的夢(mèng)。只見他猛然精神抖擻，還沒有答謝，就馬上向網(wǎng)吧飛奔。我心中產(chǎn)生了滿足感，喜悅感，自滿于自己能馴服一個(gè)悲觀的人的成就，綻放出欣悅的笑顏。
我的舉措雖然能迎接遼闊的藍(lán)天，但這片藍(lán)天，卻是短暫的，沒有意識(shí)到一股濃濃的愁云在天邊即將涌現(xiàn)，一場(chǎng)暴雨即將掀起。
挺身而出滿足小剛的夢(mèng)后，不過3天，一個(gè)悲劇卻誕生了。網(wǎng)吧傳來(lái)了一個(gè)消息：有一個(gè)人在網(wǎng)吧里暈倒了。我充滿疑惑的，好奇過問得知，就如一股洶涌澎湃的巨浪向我撲來(lái)。那個(gè)悲劇竟然演繹在好友小剛身上，就是借錢給小剛后的第二晚，他竟然沉迷于網(wǎng)絡(luò)，疲勞過度暈倒。我把詳細(xì)的情況告知小剛父母后，他父母不僅沒有感激我借錢給他，反而埋怨我作出縱容他人的愚舉。小剛父母萬(wàn)分傷感，痛哭流涕，讓我產(chǎn)生無(wú)限的惆悵。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉，不禁愧疚自己自作聰明，不禁愧疚自己沒有一雙明智的慧眼，產(chǎn)生了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)覺。
我的錯(cuò)覺，就如一把鋒利的尖刀，刺痛了一顆明凈真摯的心。
校園的不良作風(fēng)不斷蔓延，那些不良的作風(fēng)吞噬了我消沉的意志。這次，我在學(xué)習(xí)方面遭遇了挫敗，萬(wàn)分抑郁。于是，便沾染上了壞習(xí)氣，開始模仿他人吸煙起來(lái)。摯友小李不斷勸阻我，極力反對(duì)我的做法，我并沒有聽從，還不耐煩地厭惡他。小李大義凜然說：”如果你在執(zhí)迷不悟的話，我就向?qū)W校舉報(bào)你，滌蕩學(xué)校的污垢，端正學(xué)校的校風(fēng)。”我以輕蔑的眼神看著他。不久，小李果然舉報(bào)我，讓學(xué)校嚴(yán)懲我，在眾人面前蒙羞恥辱。小李的”不義“點(diǎn)燃了我心中的烈火，沒有理性的我就把小李痛罵一頓，并無(wú)情地絕交。
雖然小李的”不義”似乎讓濃濃的愁云籠罩了晨曦的光芒，讓我產(chǎn)生傷感，卻不知他的“不義”能煥發(fā)神圣的光芒，能點(diǎn)亮我的慧眼，照耀了迷茫的前方。
我逐漸墮落，陷入了黑暗的深淵。小李舉報(bào)了我后，我沒有吸取教訓(xùn)，反而埋怨他，變得更加放肆起來(lái)，演變成夜不歸宿。那一晚，我陶醉于凄美的夜色，不斷抽煙，借酒消愁，結(jié)果，導(dǎo)致遭遇了一個(gè)肺炎的疾病。媽媽覺得很疑惑，不斷問我是什么緣故造成的，我只好內(nèi)疚地如實(shí)回答。只見媽媽得知后，情緒萬(wàn)分激動(dòng)，她仰天長(zhǎng)嘆道：”怎么我的兒子竟然淪落到這個(gè)地步，家門不幸啊!”這是，我深深地自責(zé)了，追憶往事，小李的義舉似乎浮現(xiàn)在我的眼前，映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人，創(chuàng)傷他人明凈的心。不禁愧疚自己辜負(fù)父母的期望。不禁愧疚自己的錯(cuò)覺導(dǎo)致我淪落到這個(gè)地步。
錯(cuò)覺，會(huì)使人淪落到迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。錯(cuò)覺，會(huì)失去理性地創(chuàng)傷他人明凈的心靈。錯(cuò)覺，會(huì)被眼前的迷茫蒙蔽了雙眼，感受不到長(zhǎng)空的遼闊，大地的蒼茫。一切皆因錯(cuò)覺。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇二
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到最后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為最后的贏家?是信念，那股心中永不滅的圣火。
信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最后，在任何困難和挫折面前，他從來(lái)都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過關(guān)斬將，英勇殺敵，毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來(lái)就沒有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話般的色彩人生。
信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨，有太多的不滿，對(duì)生活也同樣沒有憧憬，但是后來(lái)，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái)，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了最后，支持他笑傲江湖，成就完美的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想，黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無(wú)不精確地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的圣火，激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹。
是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。
信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇三
蘭德無(wú)論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯。為此，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說：“你不必像亞當(dāng)斯，你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德。”
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本，那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩(shī)歌，那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。中國(guó)要與美國(guó)比打籃球，也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡，但是如果比打乒乓球，那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手。中國(guó)要與美國(guó)比航母，那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó)，但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇，也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫。
人各有所長(zhǎng)，各有所短。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，一個(gè)國(guó)家、民族也是這樣。如果只是為了模仿、效法別人，那么即使學(xué)得再像，也是假的，也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無(wú)意義。
正如天空中的星星，每一顆都有其自身的價(jià)值。正如大地上的植物，每一種都有其存在的意義。任何一種植物，都必然有自己的花開。荷花沒在必要去感嘆自己沒有牡丹的大紅大紫，牡丹沒有必要去羨慕梅花的傲寒綻放，梅花沒有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯。你就是你，你只需要和自己相比，今天的你與昨天的你，今天的你和將來(lái)的你。做最棒的自己，在這個(gè)世界上，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”。
你不能灰心泄氣，更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力，你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí)，你要不斷地總結(jié)、反省自己，你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義。
一個(gè)人是如此，一個(gè)企業(yè)是如此，一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家也是如此，要努力做最棒的自己。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇四
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，把你所有的妖艷，所有的嫵媚，以及所有促發(fā)生命的熱力，持久地默默地以一種沉靜的方式綻放出來(lái)，幽幽的給人美的思索：大音希聲，大美不言。我揣著你的風(fēng)韻和妖艷，拿出調(diào)色盤中最美得藍(lán)最美的綠，喧囂也罷，張揚(yáng)也罷，放浪也罷，仍描繪不出心中那一抹疊彩。面對(duì)你這無(wú)語(yǔ)的情人，我惆悵而失落。所以，跳動(dòng)在紙上的畫筆一路顛顛簸簸，像一只守巢的候鳥，燕燕于飛，下上其音。
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡的遐想和懷念。童年時(shí)，在父親的肩頭看綿綿朦朧的山峰，只覺得好玩。后來(lái)，在無(wú)數(shù)個(gè)困頓的日子里，開始懂得家鄉(xiāng)山的表情。她始終用僅有的一種表情看我，好像是一位慈祥的老人默默地看著一個(gè)小孩漸漸地長(zhǎng)大，又仿佛是一位年輕力壯的小伙子，時(shí)刻托起一片藍(lán)天，承擔(dān)著一份厚重的責(zé)任。
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，賦予了我的生命，恩賜給了我靈魂。你促使了我的誕生，饋贈(zèng)給了我自由，而我的自由是執(zhí)意愛上一棵樹，并和她一同呼吸。她說我是她的唯一，我說她是我生命的色彩。于是，我便在這喧囂燈火通明的城市里，把情抒發(fā)，把愛進(jìn)行到底!這是無(wú)悔的愛啊，我寧愿失去自我，迷失在山水之間，唱春天的花開，踏秋天的落葉。!而我的出生，給黑瘦干枯的老屋帶來(lái)了喜氣，帶來(lái)了光榮，帶來(lái)了希望。我在她身邊玩耍的時(shí)候，她慈祥地注視著我，微微顫動(dòng)，仿佛是在逗我玩。這一切，都是大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人恩賜給我的最美好的禮物!
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡情思和纏綿的微笑。春天的時(shí)候，我可以在云端中漫步，登高而賦詩(shī);夏天的時(shí)候，我可以盡情游蕩，讓自己的心花釋放;秋日里，我可以撒著夕陽(yáng)，在秋風(fēng)中漫溯;冬日里，我可以飽覽群山的凋零，懂得生命輪回的意義。
大自然，我對(duì)著你微笑，對(duì)著你訴請(qǐng)，但有時(shí)我們有著打不開的情結(jié)。我開始發(fā)問自己，從什么時(shí)候起，城市里不再有關(guān)于月亮的傳說?從什么時(shí)候起，人們沒有贊美月亮的句子?也許這是幼稚的發(fā)問，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不這樣想。
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，帶給了我無(wú)盡的動(dòng)力和追求，使我不會(huì)再有“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”的自我寬慰情懷。從此，我的每一天，都是春天的情景，給人以希望。如果把我的時(shí)光比作春天，那么我就不會(huì)因虛度一分鐘而感到無(wú)所謂。如果把我的青年比作春天，那么我就不會(huì)感到哀傷而頹廢。既然春天是最好的季節(jié)，春天是一篇一篇想入非非的日記，那么我為何還因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而感到絕望呢?
大自然，你這無(wú)語(yǔ)的情人，是攀援空氣的魂，日夜演奏我們的精神——樂觀，進(jìn)取，奮斗!大自然，你是我最好的老師，也是最好的朋友，你教會(huì)了我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)!羅蘭曾說，“開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。”因此，我也立志做黑夜的啟明星，照亮前進(jìn)的路!也許我們?cè)?jīng)為歡樂而斗爭(zhēng)，但現(xiàn)在我們也要為歡樂而死。我大聲呼喊∶“悲哀永遠(yuǎn)不要同我們的名字連在一起。”因?yàn)槲覉?jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”!!
恍然間，海岸邊，大自然，你溫柔地把手搭在我的肩上，示意著我揚(yáng)起風(fēng)帆，穿越茫茫的海洋!大自然，你是我無(wú)語(yǔ)的情人!!
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇五
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個(gè)關(guān)心兒女、愛護(hù)兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎?
現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，你是不是能夠隨手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)你能否自覺不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
再來(lái)看看我們的校園，我們的校園真的很美，無(wú)愧于“全國(guó)綠色學(xué)校”這一稱號(hào)。你看，校園里五彩繽紛，百花爭(zhēng)艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長(zhǎng)，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩，也是勇往直前的號(hào)角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子，我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái)，把環(huán)保當(dāng)作自己的天職，共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，我們的天職!讓我們都來(lái)關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)校園，捍衛(wèi)我們美好的家園!
朋友們，我們還在猶豫什么?let’s go from now on!
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇六
習(xí)慣了一個(gè)人在午夜在靜靜地走著，關(guān)上燈，打開窗，斟一小杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗，傾聽風(fēng)聲，或者邀明月為伴，與陶淵明分享“采菊東籬下，悠然見南山”的美景;隨蘇軾分擔(dān)“人有悲歡離合，人有陰晴圓缺”的感嘆，或者，輕啟窗簾，傾聽雨滴敲打窗戶，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”的傷感。午夜，隨心所欲，悠然自得，漸漸地，我的心情此時(shí)就會(huì)穿越時(shí)空。
我慢慢品茶，以一種三分的寬容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份納蘭德心情，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未來(lái)一定更加美好。
茶的味道并不香濃得讓人厭膩，也不淺淡得讓人感到色味單調(diào)，那是一種令人沉醉的幽香，喝它時(shí)，就像在傾聽一個(gè)古老的傳說，悠遠(yuǎn)充滿了情趣，入口后，那玄妙的喉韻與舌感，又似古琴，在心中輕輕彈奏，凄涼婉轉(zhuǎn)，縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊(yùn)含的獨(dú)特神韻，是紅塵中幽遠(yuǎn)的情思，是自然中優(yōu)美的意境，是飽經(jīng)滄桑有從容的鎮(zhèn)定。
茶道是深藏不露的，也并非三言兩語(yǔ)就能理解的，不過無(wú)所謂，“道非道，非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。
不知何時(shí)，聽到了蚊子的叫聲，只好在身邊點(diǎn)了一柱香，于是，茶禪一味，清除了塵污垢之心。拋開塵世之念，拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開始隔離，思想開始放牧。
抬頭觀望碧空之月，“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)間變遷，讓我想到了自己的過去。我的前世是什么?“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”一種寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長(zhǎng)。
我或許是通往彼岸的一座古橋，連接著兩岸;我或許是江南水鄉(xiāng)上的一艘小船，蕩漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人，說唱著小鎮(zhèn)古老的傳說;我或許是自由的一條小魚，整日游戈在江南水鄉(xiāng)的清波里。我猜想，我的前世也許就在那里，那明月柳影的地方。“楊柳岸，曉風(fēng)殘夜”，那是一種凄壯美。
朦朧中，似乎聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣清香，以為奇事，仔細(xì)聞聞，原來(lái)那是一陣茉莉的清香，聞著淡淡的花的味道，我頓時(shí)感到無(wú)比的快樂，生活就是這么簡(jiǎn)單：我沒有崇高的地位，沒有過人的才華，沒有榮華富貴，但我有真誠(chéng)的心，有一段平穩(wěn)的感情，這足夠了。我不需要華麗的語(yǔ)言形容生活，也不用驚天地、泣鬼神的感人情節(jié)體會(huì)生活的激情，一切都是那么多的單純，我幸福著。
茶盡了，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去，清茶有味似人間有味，午夜，我在品味著人生之茶。
沉浸在歷史的長(zhǎng)河里，我想起了岳飛，想起了令人唾罵的秦儈。秦儈，你為什么沒有想想以后呢?
午夜的思緒有點(diǎn)凌亂，但如此真實(shí)，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味無(wú)窮的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇七
孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能。”偉大的人物就是那些飽經(jīng)苦難，并且在長(zhǎng)期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。
人生是艱苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng)。
苦難縱然使人痛苦，但也催人奮進(jìn)，讓人最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而成就輝煌的人生。古今中外，多少名人都是在險(xiǎn)惡的路途中奔向成功的。貝多芬供大家享樂的音樂，是他“用痛苦換來(lái)的歡樂”。這個(gè)不幸的人，十七歲，患了傷寒和天花病，二十六歲，失去了聽覺，愛情上也屢受挫折。身處逆境，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”，在樂曲創(chuàng)作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。
泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”苦難——能賦予人超乎尋常的眼光，鑄就偉大的心靈。杜甫，中國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”，他以飽蘸血淚的筆觸廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，記錄下了廣大老百姓的深重災(zāi)難。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不順，長(zhǎng)年居無(wú)定所、窮困潦倒;特別是晚年，疾病纏身，孤苦零丁，十分凄涼。歷盡人生辛酸的遭際，使他更加同情生民的疾苦，關(guān)心國(guó)家的興亡;其憂國(guó)憂民的情懷，在飽含艱辛的生活里不但未曾衰退，反而更加強(qiáng)烈了。也正因?yàn)檫@樣，他才能寫出那么多優(yōu)秀的詩(shī)篇，成為一個(gè)偉大的詩(shī)人。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——苦難是人生走向成功的必然。當(dāng)你面對(duì)苦難重重的逆境，不要彷徨，不要猶豫，請(qǐng)正視它：它將是你人生不竭動(dòng)力的源泉，逼你超越自我，成就人生。
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過于怨嘆，也許我們不能成為偉人，但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料——無(wú)論身處怎樣的逆境，我們都勇敢而堅(jiān)定地朝前走!
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇八
偶然間，我在爸爸的小匣子里找到了一本日記，上面堆積著厚厚的塵土上，它靜靜地躺著，安詳?shù)牡却廊说耐诰颉?/p>
這本日記看來(lái)好舊，好臟，難不成是我家的古董?在好奇心的驅(qū)使下，我用手輕輕拭去堆積的厚實(shí)的塵土，原來(lái)它并不是又破又爛，似乎珍藏的它的那個(gè)人是很用心的在保存，沒有一點(diǎn)折痕或是破損的日記仿佛是換了面目。
翻開日記，一張傻里傻氣，卻又透著可愛的嬰兒照片吸引著我的眼球，“女兒剛出生，第一次那么幸福，我要當(dāng)爸爸了”看見了照片下的字幕，原來(lái)這是我呀!我頓了頓，又繼續(xù)翻著下一頁(yè)，有時(shí)一張照片，看見那孩子身后的東方明珠塔，我忽的眼前一亮，那是我三歲時(shí)爸爸帶我去上海玩的時(shí)候拍下的。“我的寶貝女兒，真是膽小，拍幾張照片都害怕的哭了”，我哪有這么的膽小，看見爸爸那是對(duì)我的評(píng)價(jià)，我不禁在心里暗暗抱怨。
塵封的記憶一頁(yè)一頁(yè)地揭開，我的思緒隨著這些日記中的文字舞動(dòng)起來(lái)。“那天我狠狠地打了你，我的女兒，對(duì)不起啊!聽著你那一聲聲刺人心骨的啼哭，我的心有何嘗不痛呢……”看著這熟悉到不能再熟悉的字跡，記憶的閘門在不經(jīng)間啟動(dòng)了，“嗚嗚~~”我首先聽到了尖銳的啼哭聲，當(dāng)時(shí)爸爸拿著鐵棍子一把把我逮住，手向上一抬，緊接著隨著爸爸的用力一甩，就落在了我的屁股上，瞬間的疼痛讓我對(duì)爸爸的憤怒猶如被點(diǎn)燃的柴油，越燒越旺。心中的厭惡更是涌上心頭。爸爸不愛我了，我不要你這個(gè)爸爸!回想起當(dāng)初那句不理智的話語(yǔ)，我心頭有的不再是憤怒，更不是憎惡，而是無(wú)盡的自責(zé)。爸爸，當(dāng)時(shí)你聽到這句話時(shí)該是多么的傷心啊!爸爸，該說對(duì)不起的人是我啊!爸爸，對(duì)不起!
淚光中閃現(xiàn)著那個(gè)片段，一遍又是一遍。“嘀嗒”，日記的一角被淚水浸沒了，我的心如這淚滴一般沉重。我繼續(xù)翻著這本陳舊的日記，密密麻麻的文字，一樣是用水筆寫的字跡，卻滲透著一絲濃濃的愛意。父親，這就是您對(duì)我的愛吧!
字里行間，一句句樸素而又動(dòng)人的語(yǔ)言，悟了：如果有一種關(guān)懷來(lái)的太過平凡，甚至那只是存在過的一點(diǎn)微弱的氣息，那一定是上天對(duì)你的最大恩賜，不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的表達(dá)，無(wú)微不至的關(guān)懷來(lái)自內(nèi)心那一顆充滿愛的心，不求回報(bào)的付出來(lái)自內(nèi)心那一份無(wú)私的情……原來(lái)，他愛我，而且愛的那么的深。
拿起手中的筆，將此刻的心情記錄于日記的末頁(yè)，“爸爸，我永遠(yuǎn)愛你”我的筆微微一顫，留下了這最后的幾個(gè)字。筆從指尖滑落，我漸漸合上那本陳舊的日記，將它緩緩地放入原先的匣子中，它又靜靜地躺在那個(gè)地方。
幾天后，還是那個(gè)珍貴的匣子，上面懸掛著一把小鎖。手中緊緊攥著的鑰匙，我要把這本陳舊的日記鎖在心里，我要把這段記憶鎖在心中，我更要把這份愛鎖在心底。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇九
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”一聽到這首振奮人心的歌曲，一看到鮮艷的五星紅旗在祖國(guó)的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，我不禁肅然起敬。
我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)，它是一個(gè)擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國(guó)之一。它經(jīng)歷了多少滄桑、多少風(fēng)風(fēng)雨雨。終于變成了今天這輝煌、燦爛的篇章，在此我想說：“我愛我的祖國(guó)!”
我愛我的祖國(guó)，我愛它的大好河山。我的祖國(guó)遼闊無(wú)垠，鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景秀麗。它有著九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊疆土，有金碧輝煌的北京故宮，有無(wú)與倫比的蘇州園林，有怪石屹立的安徽黃山，有波瀾壯闊的黃果樹瀑布，有人間天堂杭州西湖，有氣勢(shì)雄偉的滾滾長(zhǎng)江，有世界第八大奇跡秦始皇陵兵馬俑，還有綿延起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
我愛我的祖國(guó)，我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清，共經(jīng)歷了上下五千年。瞧，我的祖國(guó)有火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)四大發(fā)明，歷史上涌現(xiàn)出了李廣、衛(wèi)青、岳飛等名將，蕭何、諸葛亮、劉基等謀士，韓信、魯達(dá)、武松等好漢，更有嬴政、康熙、成吉思漢等政治領(lǐng)袖，是他們渲染了中國(guó)，讓我們看到了如此精彩的中國(guó)歷史。
我愛我的祖國(guó)，我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字，誰(shuí)不說這是中國(guó)一個(gè)美麗的奇葩?內(nèi)涵豐富的唐詩(shī)宋詞，誰(shuí)不說這是中國(guó)對(duì)世界的一個(gè)巨大貢獻(xiàn)?引人入勝的京劇，誰(shuí)能抵擋得住國(guó)劇的無(wú)窮魅力?流芳百世的神奇中醫(yī)，誰(shuí)沒有被其功效折服?剪紙、武術(shù)、國(guó)畫、二胡……這些迷人的花朵裝點(diǎn)了中國(guó)，誰(shuí)能不熱愛這燦爛的中國(guó)文化?
如今，日本又來(lái)與我們爭(zhēng)奪釣魚島，我們豈能罷休!保釣行動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行中，沒人知道中日是否即將開戰(zhàn)，可是我們堅(jiān)信中國(guó)會(huì)保證領(lǐng)土完整。因?yàn)橹袊?guó)有燦爛的文化、悠久的歷史，再加上我們先輩的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，我更加確信：釣魚島是我們的!
啊!親愛的祖國(guó)母親，您是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您給了我們溫馨美好的童年，如今我們已長(zhǎng)大，而我們就是您明天的希望。所以，我們要去創(chuàng)造明天的輝煌，讓中國(guó)繼續(xù)屹立在世界的東方!
最后，我要說一句：“我愛我的祖國(guó)!”
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十
這是一片很寂寞的天下著有些傷心的雨，這是一個(gè)很在乎的我和一個(gè)無(wú)所謂的結(jié)局，?再也不知道你的秘密再也不知道你的消息，?只有那甜蜜的往事只有那陌生的你，?在那些黑色和白色的夢(mèng)里再?zèng)]有藍(lán)色和紫色的記憶，?在這個(gè)相遇又分手的年紀(jì)只留下雨打風(fēng)吹的痕跡，?為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗，?就讓我擦干又流出的淚水化作滿天相思的雨……
很美的文字，很傷感的文字，失去的已無(wú)法挽回，留下的是刻骨銘心回憶，是心碎的回音，是無(wú)法承受的痛苦……那就痛快的哭吧，痛快的哭出來(lái)，讓一切的傷心和痛苦隨淚而遠(yuǎn)去吧。
我們活在世上，總在不停的做著選擇，總要失去很多東西，總要錯(cuò)過很多不該錯(cuò)過的人和事，總會(huì)在回憶中獨(dú)自品嘗苦澀的味道，總要經(jīng)歷各種各樣的痛苦……人總是在不停的受傷中成長(zhǎng)起來(lái)的，受傷的心總能有更深刻的體會(huì)，總能有更刻骨的領(lǐng)悟，總能有更多的感悟，而正是這些體會(huì)、領(lǐng)悟、感悟，我們的思想才會(huì)更加深刻，我們才能更快的成熟起來(lái)，我們才能更好的面對(duì)生活的一切……
放棄是我們生活的一部分，是我們?nèi)松鶡o(wú)法回避的，在放棄中我們坦然也罷，痛苦也罷，生活不會(huì)因我們的心境不同而有所改變，生活的車輪滾滾向前，接受生活的安排是我們能做的的選擇。放棄該放棄的，錯(cuò)過了陽(yáng)光的燦爛，還有雨的紛飛，錯(cuò)過了花的嬌艷，還有樹的蔥郁，錯(cuò)過一個(gè)他，就別在痛苦中錯(cuò)過了另一個(gè)他……太多的人，我們無(wú)法控制，他的出現(xiàn)總讓我們措手不及，他的離去也讓我們無(wú)法挽留……太多的事，我們無(wú)法預(yù)料，任何事總在我們毫無(wú)防備之下到來(lái)，可能會(huì)亂了我們的陣腳，可能會(huì)擾亂了我們平靜的生活……而生活，就是發(fā)生在我們意料之外的事。我們能做的只能是用最好的方式去面對(duì)，用平靜的心態(tài)去接受……
生命中的有些人是不容錯(cuò)過的，一旦錯(cuò)過他，就等于錯(cuò)過了幸福……但我們還是在不停的犯著這樣的錯(cuò)誤，不是我們想錯(cuò)過，而是有些人和事不是你爭(zhēng)取了就會(huì)擁有，不是你珍惜了就能擁有，與某些人的相遇，除了需要那一點(diǎn)點(diǎn)緣分外，還需要天時(shí)，地利，人和。
在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一生幸福;
在錯(cuò)的時(shí)間遇見對(duì)的人，是一場(chǎng)心傷;
在錯(cuò)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一段荒唐;
在對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人，是一陣嘆息……
在什么階段會(huì)遇見什么人，遇見了又將會(huì)怎樣，我們都無(wú)法知道……就因?yàn)檫@樣，生活才充滿了神秘，充滿了魅力，充滿了無(wú)數(shù)的不可知……當(dāng)有些人和我們擦肩而過時(shí)，那就瀟灑一回，試著放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;試著放棄，把昨天埋在心里，留下最美的回憶;試這放棄，給彼此一個(gè)新的開始……
生活的事實(shí)我們無(wú)法逃避，生活的殘酷我們無(wú)法躲避;很多的真實(shí)總是殘酷的，總是讓我們無(wú)法接受的，但縱有千般萬(wàn)般的不愿意，到最后還是要面對(duì)這一切的一切，好或不好，我們只有勇敢的去嘗試，去堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，孤獨(dú)不一定不會(huì)不快樂，放棄不一定不會(huì)再擁有，擁有不一定不會(huì)再失去，得到與得不到，失去與擁有，都是人生的一個(gè)過程，沒有渭徑分明的好與壞……
太完美的生活不可能有，太完美的生活是不真實(shí)的。錯(cuò)過了無(wú)際藍(lán)天，就不要再錯(cuò)過片片浮云;錯(cuò)過了波濤洶涌的大海，就不要再錯(cuò)過涓涓細(xì)流的小溪，錯(cuò)過了……而錯(cuò)過了就是失去了，雖懷有依戀，雖懷有不舍，卻已沒有回頭路可走，心仍會(huì)痛，仍會(huì)淌血，但我們能做的是試著淡忘，是試著放下，有些人之間只能是匆匆過客，只能做片刻的停留，只能是短暫的相依……
有些人，錯(cuò)過了，還能回頭嗎?草枯了有再綠的時(shí)候，花謝了有再開的時(shí)候，夕陽(yáng)落了有再升的時(shí)候……而人呢，錯(cuò)過了，可能就是一輩子的失去……既然這樣，就不要頻頻回顧已走過的路，正視眼前的路，你才有可能不再錯(cuò)過下一個(gè)你該珍惜的人。
得到，錯(cuò)過，擁有，失去，……這就是人生吧。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十一
人生屈指可數(shù)不過就是幾十年，而這幾十年不過也就是短短的一口氣，時(shí)間不是瓷器，摔碎了有碎片可見，雖然是破損的，但也仍然美麗，即使不美麗，也仍有回憶，那只是流水，過去了，便什么都消逝了。
在記憶中曾經(jīng)有過，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的思鄉(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎。”的分別之苦。
但也許，這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠(yuǎn)去，到無(wú)知的天際，守候著燦爛的星空，他看得見你你卻看不見他，永遠(yuǎn)相伴的卻又形同陌路。
人生的第一階段是十五年，這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑，有人說你天真，有人說你可愛。在這無(wú)比幼稚而有好奇的十五年，你也許雄心勃勃，帶著一些理想甚至是可以說是幻想，縹緲于窄窄的小路間，在家里有關(guān)心疼愛你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵護(hù)你的哥哥姐姐，還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圓盤中你終始是中心，黃金的十五年。
人生的第二階段是十五年，這是辛苦而又脆弱的十五年，在這十五年中，你奔向的是而立之年，青春的夢(mèng)想，夾雜的是挫折，而這一段路又是狹長(zhǎng)的，懸崖就在腳下，落下去容易爬上來(lái)難，能走過這獨(dú)木橋，十六歲的時(shí)候遇到的是中考，在這小小的關(guān)口上，在很多人眼里是喜馬拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗瑪峰，還是在十九歲，然后你才意識(shí)到，我已經(jīng)是成年人了，向著大學(xué)的門奔波，撞在門檻上，就是點(diǎn)背，出來(lái)了，也就解放了，然而等待你的是遙遙無(wú)期的事業(yè)路，帶著青春期脆弱心里的你，在職場(chǎng)的大海中翻滾，到了三十歲，能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運(yùn)，還沒來(lái)得及高興，才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年，成家立業(yè)，既是父母所愿，又是人論所趨。
人生的第三階段是十五年，初戀酸奶般的，熱戀紅酒般的，，可惜會(huì)醉，而失戀也是不可避免的，然后是婚姻，這直接決定著你下半生的命運(yùn)，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，隨著一聲天籟般的啼哭，你就是為人父母了，為子女操心自然是理所應(yīng)當(dāng)，看著他一天天的茁壯成長(zhǎng)，你會(huì)欣慰得笑，她給你闖禍時(shí)，你會(huì)生氣，她讓你傷心時(shí)，你又會(huì)感到無(wú)可奈何，在事業(yè)上，你可能是步步高升，也可能是碌碌無(wú)功，但只要不是頻繁的失業(yè)，也是幸運(yùn)地。
人生的第四階段是十五年，這十五年，你由中年人變?yōu)槔夏耆耍蛘咴缫言谏蟼€(gè)階段你的雙親離你而去，夢(mèng)中還味醒時(shí)，是孩子外出求學(xué)，讓你感到異常的孤單，哪怕是在職場(chǎng)上笑看風(fēng)云的你，也難免有孑然一身的感覺，再加上身體的日漸衰弱，事業(yè)的日見走低，朋友的離去。
幸運(yùn)的你還可能有的五個(gè)階段，古稀之年，若兒女事業(yè)有成，你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上，回味人生走過的路，否則，暮年還要為兒女操勞。
但懂得熱愛生活的人，你的生活不會(huì)用生離死別，喜怒哀樂來(lái)形容，那是一勺老湯，味味悠長(zhǎng)。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十二
敬愛的老師們，同學(xué)們：
您們好!
今天我要講的主題是“祖國(guó)在我心中”。祖國(guó)，那風(fēng)景優(yōu)美的景色，那傳統(tǒng)民族的歌謠，那黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人，都是在祖國(guó)母親懷抱中長(zhǎng)大的。但你有沒有想過，是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多的事，沒錯(cuò)!是革命先輩用自己的血汗換來(lái)了美好的今天。他們不顧一切，為了祖國(guó)的安危，不惜一切的代價(jià)，在戰(zhàn)場(chǎng)上灑熱血。
記得在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。在圓明園這一范圍的所有東西不是被帶走就是被破壞，毀壞，一樣?xùn)|西也不留，真正做到毀尸滅跡。在園內(nèi)放火，大火連續(xù)燒三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成一片廢墟。
侵略者這可恥嘴臉激起了我們的憤恨，我們要牢記得這段屈辱的歷史，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。
幾年來(lái)，我們祖國(guó)建設(shè)事業(yè)都蒸蒸日上，新時(shí)代的發(fā)展，已經(jīng)不需要我們像革命先輩那樣“浴血奮戰(zhàn)”。但是，那一份愛國(guó)的熱情卻永遠(yuǎn)不能丟掉。我們小學(xué)生的主要任務(wù)---學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，來(lái)孝敬父母，將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)效勞，才能報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
啊!革命先輩為熱愛祖國(guó)的精神永遠(yuǎn)留在歷史上。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十三
(一)
不知你生于何時(shí)來(lái)自何方，也不知你怎樣投進(jìn)地球的懷抱，也許你是造物主派來(lái)普濟(jì)眾生的使臣。
自落戶到地球以后，你就深情地繾綣著地球，億萬(wàn)年來(lái)從未萌生過不顧而去的念想。在地球這個(gè)煉獄里，你忽兒凝固，忽兒溶解，忽兒汽化，死去活來(lái)，卻從不心生怨懟。
你原本高踞在碧霄蒼穹，深藏在崇山峻嶺，幽處在巖洞石窠。為了普濟(jì)蒼生，你從天上灑落下來(lái)，從山里流淌出來(lái)，從地底汩涌上來(lái)，然后輾轉(zhuǎn)奔波，無(wú)所不往。你行色匆匆，風(fēng)塵仆仆，足跡遍及四野八荒。
無(wú)以為家的苦行僧啊!你一路跋涉，經(jīng)歷過的危難何止七七四十九個(gè)?圣潔無(wú)比的你，在迢迢萬(wàn)里的征途上，不知沾染了多少污穢?全靠沙石過濾、風(fēng)日蒸發(fā)，你才得以清除雜質(zhì)，恢復(fù)純凈。
春意融融時(shí)，你像發(fā)絲，像花針，像銀線，淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)萬(wàn)物;夏日炎炎時(shí)，你像箭矢，像瓢潑，像瀑布，嘩嘩啦啦，蕩滌萬(wàn)物;秋高氣爽時(shí)，你凝成霜露，晶瑩剔透，不覺間落葉繽紛，鴻雁南飛;數(shù)九寒天時(shí)，你結(jié)為冰雪，漫天飄舞，剎那間大地封凍，銀裝素裹。一年四季，你都這樣周而復(fù)始地工作，恪守本職，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠誠(chéng)的差役。
你身無(wú)長(zhǎng)物，兩袖清風(fēng)，卻樂善好施，慷慨豪爽。你養(yǎng)育了多少鳥獸蟲魚，培植了多少花草樹木，灌溉了多少農(nóng)田果園?為了襄助地球的生靈，你幾乎將渾身的血肉都捐獻(xiàn)殆盡，以至殫精竭力死而后已。
你無(wú)處不在，并且總能隨物賦形，變化自如：在山谷，你是飛瀑、懸泉、溪澗、深潭;在平原，你是河涌、湖泊、沼澤、池塘;在極地，你是巍峨的冰山、蜿蜒的冰川;在人體，你是血液、汗滴、唾涎和眼淚……
你的色彩變幻莫測(cè)：清澈，渾濁，湛藍(lán)，碧綠，土黃，雪白，藻紅，灰黑……夜晚，在月色和燈火的輝映下，你閃銀鑠金;到九寨溝，你竟然五彩斑斕;在天上，你能幻化為虹霞、暈華。“赤橙黃綠青藍(lán)紫誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”
你的音色多種多樣，如潺潺、湲湲，如涓涓、淙淙，若咚咚、嘩嘩，若汩汩、濺濺。你的旋律形形色色，剛才還是輕吟慢唱、鶯聲燕語(yǔ)，此刻已是繁弦急管、瓶炸帛裂。你的態(tài)勢(shì)亦千變?nèi)f化，由粼粼、澹澹，到濤濤、滾滾;由漣漪、瀲滟，到蕩漾、洶涌，再到澎湃、浩瀚、汪洋……
你時(shí)而化整為零，時(shí)而化零為整，時(shí)而陰柔，時(shí)而陽(yáng)剛。心情平和時(shí)，你溫柔靜穆，明凈如鏡。在月亮引力的作用下，你產(chǎn)生了潮汐。退潮了，你就安詳?shù)厮撸耗羌?xì)切的呼嚕聲，仿佛落花飄散水面，如同春蠶咀嚼桑葉，恍若戀人偎依絮語(yǔ)。漲潮了，你睜開眼睛，打完呵欠，伸過懶腰，一覺睡醒，便會(huì)逐漸地興奮起來(lái)，躁動(dòng)起來(lái)。如果風(fēng)暴、地震把你激怒了，你的胸膛就會(huì)起伏不定，你會(huì)變得義憤填膺，桀驁不馴。你會(huì)怒吼，你會(huì)咆哮。洶涌澎湃、前赴后繼的波濤，像隆隆戰(zhàn)鼓，像滾滾雷霆，千軍萬(wàn)馬，所向披靡。
你裹挾著泥沙，堆積出平原;刨削著河床，沖刷出卵石;拍打著海岸，侵蝕出島礁;溶解著巖洞，沉淀出石筍、石柱和石鐘乳……你能以柔克剛，水滴石穿，你無(wú)疑是自然地貌最頂尖的雕刻家。
水啊!我被你偉大的品格感染，被你高超的本領(lǐng)折服，被你巨大的威力震撼，我要為你盡情的謳歌，雖然這歌有填不完的詞，有譜不盡的曲!
(二)
我們居住的星球，與其稱為地球，毋寧稱為水球，因?yàn)楹Ｑ笳既ニ偯娣e的71%。
有科學(xué)家說，30多億年前，地球的海洋孕育、誕生了最低等的生物。因此，對(duì)最原始的生物來(lái)說，地球是母親，海洋是子宮。生物界的許多物種就在這里繁衍、進(jìn)化，然后一部分暢游于水，一部分生長(zhǎng)在地，一部分飛翔到天。
水分是生物體的主要組成成分，也是一切生命過程得以正常進(jìn)行的生理要素，一切生物化學(xué)過程必須在水中進(jìn)行。且不說水生生物，就算是陸生生物，長(zhǎng)時(shí)間脫水，也無(wú)法存活。另外，水的攝入與排泄還有助于陸生動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫。所以，水是生物的命脈。
水的歷史遠(yuǎn)比生命古老，它見證了人類的歷史。
它親眼目睹過羅亞帶上妻子兒女和飛禽走獸乘坐方舟在洪水里逃生，還親耳聆聽到過孔子在河岸上看著浩浩湯湯的流水慨嘆說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”;它親手推送過小艇帶著薪火撲向停泊于赤壁的曹軍戰(zhàn)船;還親自護(hù)送過鄭和的船隊(duì)滿載茶葉、瓷器、絲綢，七下西洋;它或曾痛心疾首地規(guī)勸過自投汨羅的屈原、自刎烏江的項(xiàng)羽、自沉大湖的老舍……
水啊!唐太宗聽魏征說過，它既載舟也覆舟。是的，它仿如一把雙刃劍。以至于幾千年來(lái)，人們爭(zhēng)奪它、渴求它、治理它、利用它、勘測(cè)它、研究它、歌頌它、敬仰它，卻又害怕它、詛咒它。
它貯存著豐富的礦藏，蘊(yùn)蓄著巨大的能量。為了占有水底礦藏，人們兵戎相見;為了利用水中能量，人們筑壩圍堰。久旱之下，人們會(huì)升壇作法，燃燭焚香，三跪九叩，頂禮膜拜，祈求龍王興云播雨。
大禹治水，李冰筑堰，徐霞客撰寫《水經(jīng)注》，阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律，麥哲倫找到新大陸，冼星海譜寫《黃河大合唱》……隨著水利專家、地理學(xué)家、物理學(xué)家、航海家、音樂家的不斷涌現(xiàn)，人類的科技文化日新月異，繁榮昌盛。
“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙。”“君不見黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。”古往今來(lái)，多少文人墨客為水賦詩(shī)著文?
亞洲的黃河、歐洲的萊茵河、非洲的尼羅河、美洲的亞馬遜河……多少兒女把它們尊做母親河?多少子民將它們奉為民族魂?
然而，水啊!它會(huì)讓人們發(fā)出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)，它也會(huì)讓人們承受航海時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地平線卻可望不可即的痛苦。
它偶爾也會(huì)發(fā)腦昏犯糊涂，成為冷面殺手，給人溫柔一刀。洪水、雪崩、海嘯和泥石流，不過，在我看來(lái)，這個(gè)缺點(diǎn)跟你的那些功績(jī)相比微不足道，瑕不掩瑜。這大概是你跟人類不定期清算的一筆筆欠債，這也許是你警醒人類，維護(hù)自尊的無(wú)奈之舉。
有人說“死海不死”。水啊!人們浪費(fèi)你、污染你，你果真不計(jì)較?果真能永遠(yuǎn)讓人類在形形色色的“死海”邊上高枕無(wú)憂地生活而不必面臨沉淪與干涸，不必面對(duì)滅頂之災(zāi)?
氣溫在上升，冰蓋在融化，冰山在崩塌，冰川在退縮，雪山在裸露，海面在上升，島礁在淹沒，湖泊在消失，沙漠在擴(kuò)大，水質(zhì)在污濁……大自然似乎已經(jīng)迫使人類唱起了祭水的挽歌。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是_____班的______，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因?yàn)殡S著潮水或漲或沉的貝殼只會(huì)是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習(xí)中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷提高。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
語(yǔ)文課前演講課題稿件篇十六
你們一定聽說過周莊吧，可能你們沒去過周莊，今天我就給你們介紹一下中國(guó)第一水鄉(xiāng)——周莊。
周莊有著悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，淳樸的民風(fēng)，古老的建筑，波瀾的河水和充滿傳奇色彩的人物，構(gòu)成了一幅“小橋、流水、人家”的優(yōu)美圖畫，中外游客絡(luò)繹不絕前來(lái)觀賞這如詩(shī)如畫的美景。像我就是被這美景所吸引的南京客人，早就聽說周莊古色古香，今天一見還真是名副其實(shí)啊!我們一下車，就有一陣陣撲鼻而來(lái)的香甜，導(dǎo)游說周莊人的口味偏甜，還真是不假。街道兩旁是萬(wàn)三系列食品，有萬(wàn)三蹄、萬(wàn)三糕等，令人唾涎欲滴，特別是我這個(gè)小饞蟲，拉著媽媽買了好多呢!
周莊是典型的江南水鄉(xiāng)，有人把它比作“中國(guó)的威尼斯”，它的河道交叉形成“井”字型，將周莊分割成很多條街道，各種各樣的小橋如彩虹般跨在“井”字型的河道上，河里有許多小船游來(lái)游去，為周莊增添了風(fēng)采。在這些橋中給我印象最深的是雙橋，兩座橋的橋面一橫一豎，橋洞一方一圓，樣子很像古時(shí)候人們使用的鑰匙，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鑰匙橋”。這座橋是怎么出名的呢?據(jù)說當(dāng)時(shí)在美國(guó)留學(xué)的畫家陳逸飛畫了一幅畫《故鄉(xiāng)的回憶》，畫上就是美麗的雙橋，人們被這夢(mèng)幻的景色迷住了，從此，周莊出名了，雙橋也出名了。站在小橋上往前看，有小橋、流水、船只、房屋等，這里成為人們寫生、攝影、拍照的好地方。
橋向北，就是張廳了，它是明朝時(shí)建成的，白墻灰瓦的明代建筑使人仿佛回到了那個(gè)年代，張廳具有“轎從前門進(jìn)，船從家中過”的水鄉(xiāng)建筑特色。他也驗(yàn)證了一句俗語(yǔ)：有錢人家門檻高!人們?cè)诖蟠笮⌒〉姆块g和走廊里參觀時(shí)首先要注意的就是不被那高高的木頭門檻給跘到。再向北不遠(yuǎn)，我們來(lái)到了鼎鼎有名的沈萬(wàn)三的家，也就是沈廳。它是江南民居之最，沈萬(wàn)三是個(gè)充滿傳奇色彩的人物，號(hào)稱江南“第一大富豪”，民間傳說沈萬(wàn)三有一只“聚寶盆”，金銀財(cái)寶取之不盡，用之不竭。沈廳的建筑氣宇宏偉，雕梁畫棟，很有氣派。而他那只聚寶盆，我也見識(shí)到了，我還和他拍了張照片留念呢!
在街道上，人山人海，也有很多有特色的東西，有媽媽小時(shí)候吃的棒棒糖，有邊吃邊玩的麥芽糖，有醇香的江南名茶……還有米上刻字、蘆葦畫、刺繡等等，都是你感受到濃濃的江南詩(shī)情。我們一行人還在那波瀾的小河上泛舟游玩，欣賞著那隨風(fēng)飄動(dòng)的垂楊柳，和漁家們的小木舟……心中無(wú)比激動(dòng)。
這就是我眼中的周莊，一個(gè)充滿了詩(shī)情畫意，江南淳樸民風(fēng)的古城小鎮(zhèn)……
