吹泡泡作文500字錦集五篇

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吹泡泡作文500字錦集五篇

吹泡泡作文500字錦集五篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的吹泡泡作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文500字 篇1

今天,育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動,當聽到這個消息時,同學們個個歡呼雀躍。

我們迫不及待地從樓上奔了下來,甚至不能用“奔”這個字來形容。我們站在大廳里,聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規則,老師把泡泡棒發給我們,我們焦急地直跺腳。

終于,我們來到學校前的水泥路上,有序地擴散開,面對面地站成兩排。校長一聲令下,同學們紛紛擰開蓋子,拿出吹管,躍躍欲試。我拿出吹管,用盡全身的力氣,奮力一吹,臉都漲紅了,可連一個泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試,可結果還是不太理想。我沮喪地低著頭,羨慕地望著別人吹出的泡泡,時不時感到我可真笨。

這時,老師似乎看出了我的小心思,走了過來,對我說了一句話:“加油!你一定能行。”我聽后,頓時信心翻倍。

于是,我學著別人那樣:先上下搖一搖泡泡棒,再慢慢地拿出吹管,輕輕地吹了幾下。頓時,我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄,一個大大的泡泡出現在了我的眼前,我開心地一蹦三尺高。

突然,泡泡海飄了過來,我望著那些泡泡。有的如珍珠,晶瑩透亮,有的似皮球,圓圓的,五顏六色,有的`像一個七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下,格外美麗!

最后,吹泡泡活動在我們歡聲笑語中結束了。同學們依依不舍地放下泡泡棒,可我腦海里還時不時浮現出那滿天的“珍珠”。

吹泡泡作文500字 篇2

小時候我玩過很多游戲,有捉迷藏、有吹泡泡、有摸魚、還有點鼻子大作戰,其中,我最喜歡吹泡泡了,今天,我要陪著妹妹一起吹泡泡玩兒,妹妹聽了之后,妹妹開心的笑了起來,心里像吃了蜜糖一樣甜。

我一宣布開始,妹妹便連忙拿出泡泡瓶,擰開蓋子,用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水,然后鼓起兩腮,湊近泡泡圈,慢慢地吹起來。快看!泡泡迫不及待地從泡泡圈里鉆出來,泡泡便在空中漫天飛舞真好看!可把妹妹高興壞了,在我身旁又是蹦又是跳的,像一只活蹦亂跳的小兔子真可愛!妹妹又開始吹出一串串泡泡的時候,我故意瞄準泡泡,用手把泡泡觸破,可把妹妹急壞了,撅著小嘴巴,嘴里念叨著,討厭的哥哥,壞哥哥,壞哥哥……

我也拿著泡泡瓶輕輕的一吹,泡泡也從瓶子里慢悠悠的飛了起來,它們大小不一,形狀各異,有的是一串串的.像水晶葡萄,落在妹妹的頭上,就像一個個好看的小發卡;有的兩個挨在一起,就像一對形影不離的好朋友;還有的一大一小,大的把小的包在里面,像一個嬰兒舒服地躺在母親的肚子里一樣。它們在陽光的照射下,顏色更加豐富多彩,有紅色、綠色、藍色、黃色、彩色,泡泡在空中自由自在地飛,就像一只只沖破牢籠的小鳥,是多么美麗呀!

時間很短暫,泡泡被我們吹的差不多了,看起來妹妹好像沒玩過癮,反反復復地在那里吹著,它們帶著我們的歡笑聲,打鬧聲,一個個飛向遠方,飛到每一個人的心里。讓我不經意的想起自己的童年是多么快樂,自由,天真可愛…

我喜歡吹泡泡,我更喜歡跟妹妹一起吹泡泡,更喜歡這美好的童年時光!

吹泡泡作文500字 篇3

今天,老師走進教室,拿出一瓶肥皂水,向我們宣布:“這節課,請同學們玩一玩吹泡泡。”全班同學先是一愣,繼而沸騰,大家有的高呼萬歲;有的半信半疑相互詢問,還有的站起來向講臺上張望。

游戲開始了,大家迫不及待,都想露一手,吹出五彩繽紛的泡泡。老師望了望,叫劉云翔先上,劉云翔這時別提有多高興了,不等老師說完,就興沖沖地上了講臺。

他信心十足,端起肥皂瓶,將吹管在瓶子里蘸了蘸,大家都盯著他,準備看好戲。可是,劉云翔太急了,用力一吹,管子口上一點點肥皂水全被吹沒了。一個泡泡也沒吹出來,大家忍不住哄笑起來。

劉云翔并不認輸,他又一次將小吹管沾了一點肥皂水,緩緩地吹呀吹呀,嗨,成功了,一大堆泡泡紛紛從管子口鉆了出來,同學們個個叫好,教室里人聲鼎沸。

看呀,泡泡由小變大,晃晃悠悠地上升,紅的、白的、紫的.、綠的,五光十色,好美呀!有的連在一起,猶如一串串珍珠,有的五個一起,活脫脫是“奧運五環”。可惜,就像曇花一現,泡泡很快爆裂,消失得無影無蹤。

游戲在同學們的歡樂聲中結束了,老師微笑道:“吹的泡泡再美麗,也是虛幻的,都得破裂。所以南昌人把吹牛皮叫作‘唆泡’…….”老師這是說啥呢?同學們大眼望小眼,終于明白過來“哈哈——哈哈——”,教室里又爆發出一陣愉快而會心的笑聲……。

吹泡泡作文500字 篇4

昨天,老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。

我回到家,找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂,就忙開了。

我先用小刀一點一點切肥皂,把肥皂削了一塊下來。把杯子里倒入了半杯洗潔精,把肥皂放進去,加了一些水,用筷子攪了攪,一杯泡泡水就OK啦!

今天班會課時,老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她說:“今天天公不作美,正好下雨了,大家拿著工具,到二樓走廊去吹。”

我們來到二樓走廊,蘸了點自己做的泡泡水,開始吹了。

我把吸管放入口中,“呼嚕、呼嚕”地吹起來,那時,我的力氣用得有些大,吹得有些急,老是吹出一串很小的泡泡,很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回,我把力氣放小了,慢慢地吹。我發現,我吹時,泡泡開始是白色透明的,慢慢變大了,就有了各種顏色:紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提,泡泡就從管子上落下來,哈哈,有個大泡泡里面好像還有一個小泡泡呢!我想:可能是泡泡媽媽的大肚子里的小寶寶要出來了呢!于是我故意輕輕一吹,呀!泡泡媽媽的肚子裂開了,泡泡小弟弟鉆出來了!我趕快把我的理想“裝”進去,想讓它幫我實現理想。誰知它那么調皮,竟然跑到樹葉哥哥頭上,把樹葉當馬騎呢!

我越看,越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合,就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的'大麻布。或許,她已知道了我們的到來,正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢!

不一會兒,我看見泡泡們借著微風的吹拂,帶著我們的理想,從天空飛過、飛過一座座山峰、穿過無邊的大海。我們心里充滿了快樂、驕傲與希望!

吹泡泡作文500字 篇5

上個星期五下午放學時,曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲,我們高興得像只山雀似的。

曾老師先讓我們排好隊,等大家安靜下來后,曾老師就讓我們一組一組輪流吹,還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態和場面。

先是一二組的同學吹,他們拿著泡泡水在前面站成一排,我們在下面仰著頭,靜靜地看著。開始吹泡泡了,只見他們拿著吹管,先蘸上一點泡泡水,再把吹管放在嘴邊,嘟起小嘴,輕輕地吹一口氣,就吹出一個個又輕又圓的'泡泡來,它們像小仙女一樣,在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒,四散紛飛,有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡,就像一群頑皮的小精靈,排著隊飛了出來,還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡,像氣球似的在空中飄浮。

輪到我們這組了,我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣,泡泡們像頑皮的小孩,爭先恐后的跑了出來,飄向空中,不久,就無聲的散裂了。

最后,曾老師讓我們全班同學一起吹,我們都盡情地吹,頓時,空中飄滿了大大小小的泡泡,在那陽光的照耀下,是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風,希望它們飛得高一些,它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡,白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚,坐在月亮上,跟星星弟弟做游戲呀!

今天下午。我們玩得很愉快!

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