400字左右寫校園的四年級優(yōu)秀作文
摘要:我們校園南大樓前面的花壇五彩繽紛,像一個“花的世界”。走到花壇旁,就能聞到濃濃的香氣,再近些,映入眼... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:校園一角
我們校園南大樓前面的花壇五彩繽紛,像一個“花的世界”。
走到花壇旁,就能聞到濃濃的香氣,再近些,映入眼簾的是一座假山,上面是一些常青藤,它的四周種著五顏六色的小雛菊和香石竹,還有一些“高個子”虞美人。
仔細觀察,這些花兒似乎在比美,一朵朵爭奇斗艷,紛紛開放。這兒萬紫千紅,不愧是花的世界,讓你一見,便會忘我地欣賞,留連忘返。
最美的當然是小雛菊了。它們有的白如雪,有的紅如火,有的黃如金。有的努力撐開自己的花瓣,仿佛在炫耀自己的衣裳;有的含苞欲放,挺著身子向烈日作戰(zhàn);還有的像個小姑娘,躲在花骨朵里不肯出來呢!
假山上的常青藤的嫩葉為青,老葉為深綠。
轉(zhuǎn)過頭來,就能看見五棵高大的廣玉蘭,每棵廣玉蘭旁邊是長方形的花壇,里面種著許多金黃的報春花、粉紅的、橘黃的萬壽菊和五彩的美女櫻。花壇旁是飛機坐椅,可以休息、聊天。飛機坐椅為天藍色,交加著白色,我很喜歡那里。
“等閑時得東風面,萬紫千紅總是春。”春天的校園可不能錯過,你們想欣賞就可以趕緊行動起來啦!
篇二:美麗的校園
如果我們的校園是一幅中國畫,那一定是一幅充滿生機的美麗的畫。
走近校園,就看見大門又高大又嚴肅地站立在那里。大門兩邊有兩片小小竹林,前面有一叢可愛的小花,給安靜的竹林添加了一些活潑。
走進校門就來到明亮的大廳。大廳正中間有一架鋼琴,它穿著綠色絲布做的“衣服”,每天它都會用美妙的琴聲迎接來到學校的學生。大廳右邊的圖書館中有許許多多的書,有神話、有童話、有小說如果你仔細看就會發(fā)現(xiàn),這兒的書多得可以是書的海洋,好像永遠也看不完,也看不盡。
走出圖書館,就來到了巨大的體育館,它的地板是用木頭做的。在無聊的下雨天,我們可以在體育館里開開心心的打籃球。四周的墻上都有花花綠綠的海報,總之,體育館給人的感覺是熱鬧的。
走到操場,你就會看見紅色的跑道和“綠白相間”的草坪。在操場西邊有孩子們的樂園西花園,它像一個在學校里的游樂園,有沙坑、有蝸牛山在西花園的一角有一個小小的菜園,里面有綠汪汪的青菜,有白白胖胖的蘿卜,還有一些紫色的大燈泡茄子。總有一些同學在那兒細細地觀察植物。
我愛美麗的校園,更愛校園中的歡樂。
篇三:美麗的校園
一走進校園,映入眼簾的就是門口兩棵高大粗壯的梧桐樹。它有四層樓那么高,就像兩個巨大的士兵日夜守護著我們的校園。夏天,這兩棵巨大的梧桐樹就像兩把巨大的、綠色的大傘,為小學生們遮擋太陽。秋天,這兩棵梧桐樹的葉子翩翩起舞,就像一只輕快美麗的蝴蝶在自由的飛翔。
再往里面走,就到了美麗的弈林。弈林的正中間長著一棵大樟樹,我數(shù)了數(shù),一共有六棵大樟樹,它們好像就是正中間那棵樹的五個鄰居一樣擁擠在弈林臺上。弈林臺的上面還有五組石桌和石椅。石桌上還有棋盤,有五子棋盤、有象棋盤、有軍棋盤、有跳棋盤、還有飛行棋盤,各式各樣。有時候還能在弈林里讀書、休息等
稍微往弈林臺前面走二十米左右,這就到了五十米的塑膠跑道了。跑道是深紅色的,上面畫了白色的分界線,紅白相稱。白色的分界線把跑到分成了八個人可以一起跑的。只要下課鈴一打,其中學校三分之一的同學都回去跑道上玩。有的同學跳繩、有的同學跑步、還有的同學在做游戲。
我非常熱愛著美麗的校園樂安縣實驗小學!
篇四:校園探春
“哇!好美呀!好漂亮呀!”咦?這是什么聲音呢?我們一起去看看吧!原來是張老師帶我們班一起去校園探訪春天呢!
校園里有許多鮮艷的植物,把校園襯托得更加美麗。你看,那“仁愛智勇”校訓石前的三色堇,明麗的黃,如雪的白,絢爛的紫,不正是春姑娘送給我們的見面禮嗎?潔白嬌俏的滿天星,宛如滿天的星辰,閃爍間透著抹輕輕的、迷人的笑,微風吹過,清香四溢。當然,薔薇花、玉蘭花、櫻花也不甘示弱,一個個往這里涌來,為這美麗的校園更添一抹春色。
在大門的右側(cè),那片小花園里更是五顏六色,如垂絲海棠的粉、月季花的紅
走近學校的“晴耕雨讀”小菜園,綠油油的菠菜、紫瑩瑩的蠶豆花等,一片春意盎然。當然了,“金英翠萼帶春寒,黃色花中有幾般?”的迎春花也來湊熱鬧,它成了這片菜園中最美的景色,讓人不由想到了那正提著裙角,邁著輕盈的步伐向我們款款而來的春姑娘。
不過,校園里最美的景象還是那一座座壯觀的教學樓,磚紅色的墻體掩映在姹紫嫣紅中,更有陣陣抑揚頓挫的讀書聲不時溢出,豐富的知識,充沛的情感,令人不由自主的陶醉其中,心曠神怡,久久不肯離開。
“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”,我美麗的浦口實驗學校,讓我怎能不愛你?
篇五:校園一角
我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場邊上種著許多木棉樹的操場了。
學校的操場被許多木棉樹包圍著,這些木棉樹昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天,陽光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹都閃閃發(fā)亮。一場場毛毛細雨,打破了單調(diào)的綠色,那些花骨朵而爭先恐后冒了出來,那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天,木棉花已經(jīng)凋零,剩下一個個木棉桃,陽光吻著那一個個木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個個小精靈,一會兒跑到了別人的頭上,一會兒粘到可別人的衣服上,一會兒鉆到了別人的帽子里。整個操場一下子便熱鬧起來了。
秋天,樹葉黃了,落了下來,片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學們就沖出教室,忙著撿樹葉做書簽呢!
冬天,樹葉落光了,木棉樹剩下光禿禿的樹杖,如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W校。
這就是我校園的一角種滿木棉樹的操場。
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