表揚作文600字

同學們，你有受表揚的經歷嗎？我有，而且十分難忘。

記得一次上語文課時，班主任申老師說進行讀課文考試，順序由同學們互相抽學號來選擇。當時我緊張極了，真怕自己被抽到前面。在那么多同學面前朗讀，多不好意思呀。而且要是讀不好，大家一定會取笑我的。想到這，我不由自主的低下頭，把頭埋進了課桌里。

緊張的時刻馬上就到了，當班長宣布我被抽到第四號的時候，我的臉都紅了。當前面的三位同學讀完的時候，我還在下面猶豫著。此時，申老師仿佛看出了我的心思，用期待的眼神瞅著我，說：“下面輪到誰了，哦，王晰，知道嗎，我最喜歡聽王晰的聲音了。”

聽了老師的表揚，我信心倍增，立即站起來，輕輕地清了一下嗓子，大大方方地走到講臺上。由于過于緊張，我忘了拿語文課本。但是我還是勇敢地給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮，走到講臺中央，大聲地背誦我一直喜歡的那首古詩——《元宵》。

由于有了老師的鼓勵，我背的非常順利，而且語調舒緩，把整首詩的氣氛都讀了出來。當我讀完后，同學們還在那美麗的詩境當中陶醉。直到看到我走下臺，掌聲“嘩”的一下響了起來，把我嚇了一大跳。“我的媽呀，嚇死我了。”我的臉又像熟透了的蘋果般。

老師高興的大聲說：“王晰同學讀得真好，而且又是背誦下來的，可真了不起。王晰，請你回到臺上，再給我們讀一首好嗎？”我的臉紅的有些發燙，不好意思的點了點頭，重新返回了講臺。

這就是我被表揚的一次經歷，有了老師的表揚和鼓勵，我欣喜萬分，對朗讀更有自信了。而且告訴你們吧，我再也不是那個害羞的不敢發言的小姑娘了，現在的我還敢到別的班級做朗讀表演呢！