貴在堅(jiān)持作文集錦15篇
貴在堅(jiān)持作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的貴在堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貴在堅(jiān)持作文1
在幾年以前，我一直想要一架航拍器，可父母一直不同意給我買。
可就在今天，因?yàn)樯钚枰瑡寢尵唾I了一家，這可把我高興壞了，判了幾年終于盼來(lái)了。在打開(kāi)包裝的一瞬間，我呆住了，這架航拍器是由一個(gè)個(gè)小零件組成，需要自己手動(dòng)組裝，媽媽將這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。
一個(gè)個(gè)小零件擺在我的面前，我憑借著平時(shí)玩拼裝玩具的經(jīng)驗(yàn)，我動(dòng)起了手。首先我先閱讀了說(shuō)明書，了解了這個(gè)飛行器的組裝順序和各個(gè)零件之間的銜接部分。
然后我就開(kāi)始動(dòng)手組裝，我首先拿起主機(jī)身將一柄扣在上面，這一步不需要什么技術(shù)手段，只需要一些力量活，我費(fèi)了好大勁才完這一步。接下來(lái)，就是安裝機(jī)翼和保護(hù)架了。機(jī)翼我很輕松就安裝完成了，但在裝保護(hù)架的時(shí)候出現(xiàn)了一些問(wèn)題，上一步安裝的機(jī)翼總是擋住我的視線，所以總是將螺絲放不到正確的位置，這給我造成了很大的困擾，終于在姥爺?shù)膸椭拢彝瓿闪私M裝。
最后也是我最期待的一步，就是飛行了。我欣喜若狂地按照說(shuō)明書上的批示啟動(dòng)航拍器，可是我無(wú)論怎么按鍵都毫無(wú)反應(yīng)。我仔細(xì)看了看明書，發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的東西，更改方法之后，自信滿滿地又試了一次，結(jié)果又失敗了。也不知是在第幾次試驗(yàn)中，媽媽回家了，他聯(lián)系了賣家，根據(jù)視頻指示，終于完成了。當(dāng)航拍器起飛的那一瞬間，我開(kāi)心極了！
雖然這次并不是完全由我自己完成的，但這件事讓我知道：堅(jiān)持是橋，跨越山與山之間的溝谷；堅(jiān)持是燈，照亮前進(jìn)的方向；堅(jiān)持是金，在任何地方都能發(fā)光。
貴在堅(jiān)持作文2
寒假很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假，眨兩眼就過(guò)去了。可所有的計(jì)劃，被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，復(fù)原，或是仿照著捏造更大的、更長(zhǎng)的計(jì)劃。可，還沒(méi)等我修復(fù)，我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理，背不出的生物，攤著做了一半的化學(xué)，在腦子輾轉(zhuǎn);證不出的幾何，解不了的代數(shù)，在書桌上輪換著出現(xiàn)。
雷打不動(dòng)的考試，露靂般的成績(jī)，一片鮮紅與墨黑交融的卷子，血淋淋地?cái)[在面前，心中像有什么被堵住了似的，緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道該做什么能做什么。感覺(jué)學(xué)習(xí)是在應(yīng)付考試，考完就忘;是在應(yīng)付老師，博得一個(gè)閃亮的A;是在應(yīng)付家長(zhǎng)，他們開(kāi)心就好。反正也沒(méi)人管我的感受。
即使我知道我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí)，但我仍然不知道該怎么做，該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我，真的思想很危險(xiǎn)，真的頻臨崩潰邊緣，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫€(gè)港口的時(shí)候，那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，就不會(huì)是順風(fēng)。
當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你越是崩潰;而你越是崩潰，你越是迷茫。
而當(dāng)你迷茫的時(shí)候，你除了崩潰，還有別的辦法;當(dāng)你看不清未來(lái)時(shí)，就比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的，只是你有時(shí)看不清而已。
沒(méi)有真正所謂的迷茫，只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以，你選擇是繼賣堅(jiān)持，還是就此放棄?我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能通向未來(lái)的那條路，并且在路上的光，不會(huì)再讓我迷茫。
貴在堅(jiān)持作文3
假期，兒子因流感在家中休息了十來(lái)天。
這些天，他和表哥在姥姥家一起玩得不亦樂(lè)乎。在他身體有所好轉(zhuǎn)，我和他商量讓他下午繼續(xù)到學(xué)校參加乒乓球訓(xùn)練時(shí)，他的小嘴立刻噘得老高，一臉的不情愿，嘴里還嘟嘟囔囔地找著有些不舒服，并沒(méi)有痊愈的理由。
“不發(fā)燒了，也不咳嗽了，為什么不去打球？”我問(wèn)。
“一到中午該吃飯時(shí)，我就胃疼。”兒子解釋說(shuō)。
“大夫說(shuō)那是因?yàn)槌粤税⑵婷顾卮碳の傅脑颉Ｏ挛邕€疼嗎？”我接著問(wèn)。
“下午不疼。”兒子不好意思地回答。
“如果你病好了不去打球，時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢地你就和球友拉開(kāi)距離了。”我想借激將法來(lái)激發(fā)他好勝的心理。
“我以后不想再打了。”兒子反而賭氣說(shuō)。
“你從一年級(jí)開(kāi)始，每天下午兩個(gè)小時(shí)，冬練三九，夏練三伏，兩年如一日的堅(jiān)持到今天，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？那樣，你不覺(jué)得可惜嗎！孩子啊，其實(shí)這個(gè)世界沒(méi)有什么我們做不到的，只要肯堅(jiān)持再難的問(wèn)題也能解決。可是偏偏最難做到的也是堅(jiān)持二字啊！有多少人能夠?qū)σ患伦龅接惺加薪K呢？”我慢慢開(kāi)導(dǎo)著他。
“我能。”兒子拿起水杯，頭也不回地下了樓。
兒子，當(dāng)媽媽看到你玩耍時(shí)開(kāi)心的樣子，內(nèi)心比你還要幸福。可是，這個(gè)開(kāi)心、這個(gè)幸福卻是一時(shí)的，媽媽想讓你得到一生的開(kāi)心和幸福，這需要我們母子共同的努力。
兒子，媽媽沒(méi)有奢望你在乒乓球這條路上能夠取得多么輝煌的成績(jī)，我只想讓你通過(guò)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)你的意志力，因?yàn)闊o(wú)論做什么事情，如果不能堅(jiān)持到底，只能半途而廢、難以成功。
兒子，法國(guó)生物學(xué)家、細(xì)菌發(fā)現(xiàn)人巴斯德說(shuō)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”在前進(jìn)的路上我們應(yīng)該做到有毅力的堅(jiān)持到底，還是三天打漁、兩天曬網(wǎng)的對(duì)付，或缺乏意志力的知難而退呢？
兒子，讓媽媽和你一起在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！
貴在堅(jiān)持作文4
我閱讀了《閱讀年選》這本書，其中《只要你肯跑，就能到終點(diǎn)》寫得很生動(dòng)，我深有感觸。
這篇文章的作者在五歲的時(shí)候上樹(shù)吃棗，不小心跌了下來(lái)，得了個(gè)后遺癥--走路微跛。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加比賽，而作者卻呆呆地坐在椅子上。這時(shí)，老師讓作者報(bào)名"百米計(jì)算"這項(xiàng)比賽。回到家里，作者把報(bào)名的事告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了說(shuō)："只要你肯跑，就能到終點(diǎn)。"在運(yùn)動(dòng)會(huì)上作者甩開(kāi)步子奮力拼搏，以最快的速度獲得了"百米計(jì)算"的第一名，并創(chuàng)造了學(xué)校新紀(jì)錄。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到蘇格蘭王子抗擊外國(guó)侵略軍的故事。他在打了七次敗仗后幾乎失去了信心。就在他痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，他從蜘蛛織網(wǎng)中受到了教育和鼓舞，經(jīng)過(guò)第八次的奮勇決戰(zhàn)，趕走了侵略軍，終于取得了抗戰(zhàn)的勝利。他之所以取得了勝利，就是因?yàn)?堅(jiān)持"這兩個(gè)字。
由此，我想到了去年學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。一開(kāi)始，由于膽子很小，我一直不敢學(xué)騎車，大家都嘲笑我。媽媽一直鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，天天堅(jiān)持學(xué)騎自行車，雖然有時(shí)腿上擦破了皮，有時(shí)累得腰酸背疼，但總是我堅(jiān)持不懈。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，我高興萬(wàn)分。這個(gè)事實(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要堅(jiān)持，定能勝利。
是啊，我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么困難，都應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)，正如文中作者的爸爸所說(shuō)的"只要你肯跑，就能到終點(diǎn)"。
貴在堅(jiān)持作文5
那天傍晚，夜快要與白日交替的時(shí)候，我孤單的從校門走出。今晚家長(zhǎng)會(huì)，我身為班長(zhǎng)留下來(lái)幫忙布置，桌面上的本子作業(yè)擺得整整齊齊，精心的準(zhǔn)備了一番，可是我知道也不會(huì)有一絲翻動(dòng)的痕跡，一切只會(huì)如原樣。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)不會(huì)來(lái)。
坐上公交車，望著漸漸織上天空的夜，情不自禁抒發(fā)出自己的情緒，感觸。我很難以想象我只是個(gè)孩子，卻喜歡感悟，喜歡道理，喜歡去體會(huì)。但是很多時(shí)候喜歡抒發(fā)情緒的時(shí)候或是喜歡領(lǐng)悟句子，則會(huì)讓別人感到你是個(gè)瞎忙的人如此的另類。別人更愿意在書海里奮戰(zhàn)。很多時(shí)候我努力的去做一些東西，竭盡全力把任何事情思考的一絲不漏，可到頭來(lái)卻不會(huì)有人贊同你，而是討厭你，討厭你如此的另類，我很煩惱，我為什么不會(huì)跟他們一樣的思維模式，為什么要這樣，可是那種思維是本身的賦予，我又怎能學(xué)會(huì)，我的成績(jī)這次考差了，在激烈的一中里，每個(gè)人都全身心投入，我也想，可是我怕，我怕我的大腦只會(huì)存下書海，只會(huì)讀死書，一個(gè)人除了基本的知識(shí)要會(huì)后也是需要積攢一些其他的知識(shí)，與他人不同的更好的思維模式，社會(huì)很多時(shí)候總是需要一個(gè)不同的人，不是需要大片大片相同的草，而是需要有那么一些不同的奇特的草來(lái)增添新的光彩，不是嗎？
我難道錯(cuò)了嗎？我反思著。此時(shí)夜空已經(jīng)織上了天空，我情不自禁的往外望著，看著車來(lái)車往的街市依舊與以往相同。突然我看到一個(gè)小男孩在一個(gè)不惹眼的街角，拿著自己的溜溜球，跨著八字步，大膽的轉(zhuǎn)著自己的溜溜球，一次又一次的轉(zhuǎn)著，來(lái)來(lái)往往的人們并未注意到他，即使注意到有的人也會(huì)白他一眼，他會(huì)唾罵一句“神經(jīng)病”。可是他依然轉(zhuǎn)著自己的溜溜球，他的溜溜球在黑夜中一次又一次閃著白亮的光，那一次，我被震撼了！
我恍然大悟：一個(gè)人即使在暗處，自己的實(shí)力不被人群看到，而且還有著隨時(shí)被他人唾罵的可能，也要堅(jiān)持。因?yàn)槟阋嘈庞心敲匆惶欤瑫?huì)有一個(gè)人停下他的“車”，然后來(lái)看你“溜溜球”表演，有那么一天，只要你一直堅(jiān)持會(huì)有懂得你的伯樂(lè)。
貴在堅(jiān)持作文6
永遠(yuǎn)相信，擁有堅(jiān)持，方能成功。——題記
人生好似一盤漫長(zhǎng)的棋局，這里沒(méi)有烈烈西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，要想進(jìn)取，要想成功，堅(jiān)持是必備的，只有有了堅(jiān)持，方能成為生活的強(qiáng)者。
堅(jiān)持·開(kāi)始
今年春節(jié)，媽媽見(jiàn)我天天在家里閑著，沒(méi)事可干，便給我報(bào)了一個(gè)吉他學(xué)習(xí)班。我知道后，也十分高興，迫不及待地想要去學(xué)。終于迎來(lái)了開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一天，我抱起嶄新的吉他，愛(ài)不釋手，充滿了新鮮感，剛開(kāi)始老師教我們從基礎(chǔ)的練習(xí)指法學(xué)起，我們按著老師的要求去做。
堅(jiān)持·困難
就這樣反復(fù)練了幾天，之前的新鮮感早不知跑哪兒去了，留下的只是枯燥，無(wú)味。更要命的是，手指指尖還不時(shí)的隱隱作痛，太苦了。一天，老師教我們一個(gè)新指法，由于我的手指不夠長(zhǎng)，所以不能熟練地彈奏，于是，我失落地坐在椅子上，越想越生氣，竟忍不住地哭了起來(lái)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)安慰我，可也無(wú)濟(jì)于事，眼淚還是順著臉頰流了下來(lái)，像數(shù)顆珍珠一樣落在地上。
堅(jiān)持·感悟
因?yàn)槲业那榫w太差，老師先讓我回家平復(fù)一下情緒。那天，好友來(lái)找我玩，得知這件事后，他從口袋中拿出一本書，有一頁(yè)是折疊著的，我翻開(kāi)，看到一幅漫畫，題目是“貴在堅(jiān)持”，大致意思是在金字塔上，一只老鷹問(wèn)蝸牛是怎么上來(lái)的，蝸牛說(shuō)自己是一步一步爬上來(lái)的，臉上還帶著成功的微笑。看到這幅漫畫，我的心像是在平靜水面上投入一顆石子，泛起陣陣水波，我知道我該怎么辦了。
堅(jiān)持·成功
我又回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力和堅(jiān)持，我的琴技大有長(zhǎng)進(jìn)，在學(xué)習(xí)班結(jié)束匯演時(shí)，我以精湛的技藝奪得亞軍，我知道我會(huì)成功，因?yàn)槲易龅搅藞?jiān)持。
“我知道了，做什么事，貴在堅(jiān)持。”看著蔚藍(lán)的天空，我大聲地告訴自己，心也被這堅(jiān)持的陽(yáng)光輕輕擦亮。
貴在堅(jiān)持作文7
堅(jiān)持到底，永不放棄，這樣你才能收獲成功。
——題記
從小，我就對(duì)鋼琴有著莫名的喜歡。兩三歲時(shí)，我經(jīng)常抱著一架玩具鋼琴，在琴鍵上敲出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的旋律。終于，在三年級(jí)時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始，僅僅只是簡(jiǎn)單的單音練習(xí)，我沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了，以為彈鋼琴就這么容易。可彈鋼琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，難度也越來(lái)越大。記得有一本指法書，里面的內(nèi)容全是一組組枯燥乏味的指法練習(xí)。每次練習(xí)這本書上的內(nèi)容時(shí)，都要求速度快、手型好，所以常常練得手指酸痛，連一支鋼筆都拿不起來(lái)。不僅如此，這樣的練習(xí)曲一練就是個(gè)把月，直到老師檢查過(guò)關(guān)為止。這樣單調(diào)的練習(xí)，任誰(shuí)都受不了，更別提我這個(gè)不滿十歲的小姑娘了。
有一天，我一個(gè)人在書房練琴，彈了十幾遍指法練習(xí)曲，但不是這里出錯(cuò)就是那里不流暢。我實(shí)在按捺不住了，沖出房間對(duì)媽媽喊道：“我再也不想學(xué)鋼琴了！”媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你不是最喜歡彈鋼琴嗎？今兒怎么了？”我氣呼呼地說(shuō)：“枯燥單調(diào)的指法練習(xí)練得我手都快要斷了，我再也不想練了！”媽媽好像明白了我的`心思，思考片刻之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然是你自己的選擇，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不能輕言放棄。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦頭，耐得住寂寞，才能笑到最后！”聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)，慚愧地低下了頭！
三年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了七級(jí)水平，會(huì)彈不少名曲。這是媽媽的那一席話，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)，人生路上又何嘗不是如此呢？追夢(mèng)的路上，唯有堅(jiān)持不懈，才能成功！
貴在堅(jiān)持作文8
在人生茫茫道路中，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，最重要的是如何學(xué)會(huì)“做人”每個(gè)人對(duì)學(xué)會(huì)“做人”的認(rèn)識(shí)都各不一樣，各有各的見(jiàn)解。而我，對(duì)“學(xué)做人”理解為學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”，如果一個(gè)人連堅(jiān)持都做不到，還能學(xué)到什么?更別說(shuō)學(xué)做人了。
自古有“水滴石穿”的說(shuō)法，微小的水滴以源源不斷的力量，和堅(jiān)持不懈的精神經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間終于把石頭滴穿了。小小的水珠都有如此堅(jiān)持不懈的精神，更何況是我們呢?當(dāng)然，自古以來(lái)，皆有不少成功人士是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持最取得了令人矚目的成就。如齊白石長(zhǎng)期廢寢忘食地作畫，從沒(méi)放棄過(guò)，即使到了老年時(shí)期，每天仍堅(jiān)持作畫三幅，正是因?yàn)樗@種持之以恒的精神使他的畫達(dá)到了爐火純青的地步。著名發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不屈不撓的奮斗和研究發(fā)明了電燈，給人類帶來(lái)了光明……凡此種種，都說(shuō)明“學(xué)做人”需要堅(jiān)持，而做一個(gè)成功的人更需要堅(jiān)持。
還記得以前，做一次作業(yè)總要拖好久，原本是想在一個(gè)時(shí)間內(nèi)，把作業(yè)全都完成，就可以出去玩了。可是，也不知道是什么原因，每當(dāng)我一做作業(yè)的時(shí)候，窗外總是不斷傳來(lái)伙伴們追逐打鬧的歡呼聲和笑聲。這是，一雙原本忙碌的眼睛就不知不覺(jué)地移到了窗外。“看，他們玩得好開(kāi)心。”于是雙腳便不聽(tīng)使喚向門口走去。可是剛站起來(lái)，又想到作業(yè)還沒(méi)有完成呢。又轉(zhuǎn)念一想，還是等去學(xué)校再寫吧，現(xiàn)在先玩一會(huì)也不要緊。于是乎把作業(yè)拋到九霄云外，開(kāi)心地玩起來(lái)，至始也不記得了有作業(yè)這回事。所以，那一天我自食惡果了，在老師的批評(píng)和父母的責(zé)罵中度過(guò)了那令人懊悔的一天。但從那以后，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，雖然不能很長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持一件什么大事，但起碼我會(huì)從每一件小事做起，也終不算太遲。沒(méi)有誰(shuí)天生就會(huì)很多東西，但你可以學(xué)，做人也是如此。
當(dāng)然，除了堅(jiān)持之外，“學(xué)做人"還需要其他因素。例如學(xué)會(huì)感恩，幫助，學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)……“學(xué)做人”更不僅僅是這幾個(gè)字，而是飽含人生哲理的一個(gè)過(guò)程。
貴在堅(jiān)持作文9
選擇不只是ABCD，我已經(jīng)學(xué)會(huì)在畏怯中選擇挑戰(zhàn)，就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑;我已經(jīng)學(xué)會(huì)在猶豫時(shí)選擇果斷，就像司馬遷在危機(jī)時(shí)仍然選擇沉著。
上個(gè)周末媽媽帶著我和同學(xué)們一起去五常登鳳凰山，我一直覺(jué)得登山不是件難事，輕輕松松嘛!但是這次登山讓我有了新的認(rèn)識(shí)!
當(dāng)導(dǎo)游介紹鳳凰山的時(shí)候，我們滿心期待，恨不得立馬跑到鳳凰山腳下，一睹它高聳入云的風(fēng)采!游客們也是做出一副要沖刺的樣子，我和我的同學(xué)們打先鋒!第一個(gè)沖鋒!撒腿就跑!
但是我們來(lái)到山腳下的時(shí)候，我立刻就傻了眼，抬頭望去，滿是青樹(shù)翠竹!墨綠翠綠相交輝映向上延伸著，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭一樣!“這得爬到什么時(shí)候啊……”我臉色漸苦，后悔之意頓時(shí)涌上心頭!我班同學(xué)看我有些氣餒，聰明地使用了激將法，“--×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一聽(tīng)這話，這還了得：“你才怕了!”就沖他這句話!這山必須得爬!
起初我精神飽滿，一路奮步向前，把家長(zhǎng)們都甩在了后面，還時(shí)不時(shí)得意地回頭向她們打招呼。可是漸漸的，我的腳步沉重了，就像快沒(méi)油的汽車一樣，我想要放棄。可是我看了看周圍的游客，我咬咬牙，上了兩步，我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關(guān)頭，一個(gè)沖刺就登上了峰頂，看著下方清澈的小溪，感受著微涼的風(fēng)，和那連綿起伏的樹(shù)木，覺(jué)得滿足了!
無(wú)論做什么事情，我們都要堅(jiān)持下去，如果學(xué)習(xí)學(xué)到一半就停止不學(xué)了，那么就會(huì)半途而廢，我的成績(jī)可能就會(huì)停止不前。但是如果你堅(jiān)持住了，慢慢學(xué)下去時(shí)，你就會(huì)站到山頂，瀏覽最美的風(fēng)景!選擇堅(jiān)持就會(huì)改變結(jié)果。
貴在堅(jiān)持作文10
在20xx年3月25日，二姨家發(fā)生了一件大事，媽媽接到電話就趕緊到河南中心醫(yī)院，二姨夫因腦梗塞造成半身沒(méi)有知覺(jué)。
我和媽媽趕緊到醫(yī)院時(shí)，我突然看見(jiàn)二姨的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了，我看在眼里，疼在心里。這時(shí)二姨說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)要轉(zhuǎn)院。”二姨請(qǐng)了假，來(lái)專一照顧二姨夫，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的精心治療，終于在20xx年7月份左右出院。三個(gè)月的操勞，我想二姨夫出院后，二姨該休息了，可是來(lái)到二姨家我才知道她比在醫(yī)院里還要辛苦。
接著，又陪二姨夫開(kāi)始了慢長(zhǎng)的“魔鬼訓(xùn)練”，暑期來(lái)臨，媽媽讓我到二姨家學(xué)習(xí)，在這里有一位女人，過(guò)著我家不一樣的生活，這個(gè)人是位偉大的母親和一位稱職的妻子。每天，都要干家務(wù)活，又要幫助二姨夫鍛煉，還要去整理新房，還要輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，天啊！這幾項(xiàng)幾乎都是男人干的活，竟然讓女人干！
在這里的每一天，我都是親眼見(jiàn)到的，在我的睡夢(mèng)中，二姨就拉著二姨夫去鍛煉，早上去嵩陽(yáng)公園的健身器材里去鍛煉，有時(shí)二姨夫上不去，二姨還幫他上去，回來(lái)趕緊做飯，燃后教我們學(xué)習(xí)，等有空時(shí)還要做家務(wù)，等那天有時(shí)閑了出來(lái)，去鄭州去看新房，到下午，急急忙忙地吃完飯，又帶著姨夫去鍛煉，從6：00—9：00，回來(lái)又叫我們洗澡，每天都如此，現(xiàn)在二姨夫的身體一天比一天好，這也少不了二姨的功勞啊！
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，做任何事情都要有持之一恒的心來(lái)對(duì)待，不能三天打魚(yú)二天灑網(wǎng)，我以后要向二姨學(xué)習(xí)。
我真的有分身術(shù)啊！這些工作讓更多人來(lái)做，讓二姨輕松一下。
貴在堅(jiān)持作文11
記得北宋著名的文學(xué)家王安石在《游褒禪山記》中曾經(jīng)寫道：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。這些話說(shuō)明了頑強(qiáng)的毅力可以讓你征服世界上任何一座高峰，要想成就一番大事業(yè)，就必須具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的質(zhì)量。古今中外的偉人之所以能取得成功，這與他們堅(jiān)持不懈的努力分是不開(kāi)的，讓我們來(lái)看看：
王選研發(fā)激光照排技術(shù)用了96年。
著名科學(xué)家竺可楨，為了研究氣象學(xué)，每天總是步行上班，并繞道公園，以便觀察動(dòng)植物的活動(dòng)情況。不管三伏天還是三九天，天天如此。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明后，仍不懈地努力，終于完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
中國(guó)體操男隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)冠軍的夢(mèng)想，苦練16年，終于奪得北京奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這枚份量最重的男團(tuán)金牌，浸透了男團(tuán)16年的汗水！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他們的成功，再一次有力地證明：要想在任何領(lǐng)域取得成功，共同的一點(diǎn)就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是如此。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，每一位同學(xué)都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)。高三、初三的同學(xué)將在這個(gè)學(xué)期迎來(lái)高考和中考，高二高一的同學(xué)也將面臨會(huì)考。在這時(shí)候，持之以恒就顯得至關(guān)重要了。堅(jiān)持把每天的閱讀理解按時(shí)按量完成，堅(jiān)持把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題在做一遍，堅(jiān)持每天跑一圈操場(chǎng)，堅(jiān)持每天給一個(gè)一個(gè)自信的微笑等等。腳下的道路，有歡笑，就會(huì)有苦澀，有坦途，就會(huì)有坎坷。有苦，你就悄悄吞下；有痛，你就默默收藏；有酸，你就靜靜品嘗；有淚，你就往心里流淌。但要相信，持之以恒是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。淚水不是失落，徘徊不是迷惑。抬起頭，甩掉心中的壓抑，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著再次較量！
是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放；
是龍，總要騰飛；是鴻鵠總會(huì)飛翔。既然擁有一個(gè)輝煌的年齡，就應(yīng)該有一顆輝煌的靈魂，乘著持之以恒的風(fēng)帆，你必然會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
貴在堅(jiān)持作文12
回眸，恍惚有一瞬光亮，恰似那紅日初生時(shí)明媚的曙光。那個(gè)舞臺(tái)，有個(gè)孤獨(dú)的身影在光下……
有一段歲月，那時(shí)的我們都還未長(zhǎng)大，心里還是從未雕琢過(guò)的琥珀。你和我，恰好湊成了“我們”，腳上是一雙小巧的舞鞋，耳邊是你的呢喃輕語(yǔ)，歡笑，終日而伴。
聚光燈下的一群孩子們是多么歡樂(lè)，她們?nèi)宄扇海瑲g聲笑語(yǔ)，鶯歌燕舞，她們手拉著手，仿佛舞臺(tái)就是她們的天，她們的地。我們?cè)鴮?duì)望，相視而笑，許下永遠(yuǎn)的諾言，我望著你月牙般水汪汪的眼睛，你明媚的目光讓我傻傻地相信那句“永遠(yuǎn)”。
腳上的舞鞋小了一雙又一雙，身邊的人少了一個(gè)又一個(gè)，寂靜取代了歡聲笑語(yǔ)。我只是默默堅(jiān)定著“永遠(yuǎn)”。
聚光燈下的我們少了年少的懵懂，卻有了一份青春的成長(zhǎng)。我暗自希望時(shí)光停留。
可是，你為什么離我而去？！說(shuō)好的永遠(yuǎn)？！只是童言無(wú)忌的戲言？我怨恨你，苦惱，傷心，憤怒，絕望，如同那鎖鏈糾纏著我，想要禁錮我，我的心如同那試圖掙脫的小鳥(niǎo)，撲騰著翅膀……
我，流淚，思索，終于，我想明白了，有些路注定要一個(gè)人走，有些事注定要一個(gè)人做。
聚光燈下的我聽(tīng)著熟悉的旋律，旋轉(zhuǎn)，跳躍，落地，謝幕。謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)自堅(jiān)持，終有一天，鳳凰涅槃，堅(jiān)持會(huì)讓我的未來(lái)無(wú)比璀璨！
我們不是沒(méi)有能力，我們不是不能向前，我們需要的，僅僅是一份堅(jiān)持。我們必須明白，今時(shí)今日，吃的苦，擔(dān)的責(zé)，扛的累，忍的痛，都會(huì)變成光，照亮前行的路。只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有不可能的。貴在堅(jiān)持。
盛宴散盡，燈火闌珊，一蓑煙雨淡了一抹茶香；回眸一望，奈何蕭蕭，一瞥驚鴻斷了一縷憂思。漫漫古道，浮華失色，勝景不再，你是否愿意走下去？
聚光燈下，希望與夢(mèng)想盈舞，拼搏與等待相會(huì)，我只愿徜徉在這曙光下，留下你我青春倩舞的身影，芳華不朽。
冥冥茫茫，前途未卜，步履蹣跚，懷著心中的堅(jiān)持前行，望著明媚的曙光成長(zhǎng)。
我，終將是堅(jiān)持到最后的人。只是凄然一笑，曾經(jīng)的那個(gè)你，去哪了？
貴在堅(jiān)持作文13
夢(mèng)想，就好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，只有一筆一筆堅(jiān)持地畫下去，才算完整。所以，我們要堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現(xiàn)，這樣的“直線”才不會(huì)有頭沒(méi)有腳。
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅(jiān)持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅(jiān)持勇敢的面對(duì)，安上假肢繼續(xù)行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊！為了夢(mèng)想，始終不放棄一切，堅(jiān)持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠(yuǎn)、有些就在附近，可最終堅(jiān)持拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)有些難題，好比人生中總會(huì)有些坎坷，這是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認(rèn)真對(duì)待，還是就此放棄。俗話說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。”只有勇敢面對(duì)困難，才會(huì)綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅(jiān)持！現(xiàn)在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習(xí)，考入一所好的中學(xué)，從現(xiàn)在起努力拼搏！
“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對(duì)夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想！”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅(jiān)持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅(jiān)持下，與它自由遨翔！
貴在堅(jiān)持作文14
“只要你有能力，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事做不成的！”媽媽的話又縈繞在我的耳邊，難道不是嗎？媽媽這句話對(duì)極了，可是我明明有這個(gè)能力，可是我卻并沒(méi)有努力。我慚愧，我羞得無(wú)地自容，我……
縣里要舉辦一個(gè)演講比賽，學(xué)校要挑選演講者。很高心我能去參賽，為了參賽媽媽為我抄了一份稿子。昨天我就開(kāi)始背了，上午爸媽上街了，讓我背，可是我基本沒(méi)背，就去看書了。結(jié)果下午很久很久都沒(méi)有背會(huì)，媽媽說(shuō)：“你上午沒(méi)怎么背吧？”我支支吾吾的不敢說(shuō)。在那一刻，我覺(jué)得有些做得不對(duì)，有些對(duì)不起媽媽那一晚上為我找稿子，爸爸還考慮我好不好背，而為我熬了一晚上改稿子。我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我一鼓作氣，又背了一會(huì)。
今天早晨，媽媽看著我，說(shuō)，你給我背一遍吧。我背得很熟，又十分有激情，媽媽看著我，露出了笑容，說(shuō)，果然你能背會(huì)，又背得這么好。我微笑了一下，這是媽媽的面部表情嚴(yán)肅了，“其實(shí)，你有這個(gè)實(shí)力，為什么不努力一下，堅(jiān)持下去有什么不好呢？”這下我真正明白了，我的能力不低，可是我并沒(méi)有堅(jiān)持，只是敷衍了事，如果堅(jiān)持下去，會(huì)得到完美的結(jié)果，在這一刻我茅塞頓開(kāi)。我明白了自己的行為是不對(duì)的，我明白了許許多多……
接下來(lái)，我又背了幾遍，媽媽說(shuō)能行，堅(jiān)持下去，再念吧。嗯。我使勁點(diǎn)頭。下午媽媽帶我去還書，在路上，媽媽又說(shuō)：“只要你有實(shí)力，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事做不成的。”
后來(lái)，我一直在思考著這句話，難道這句話不對(duì)嗎？不僅是干自己有能力的事，就連不確定的事，我們也要試一試，再堅(jiān)持下去，也許會(huì)成功的。如果不成功，我們也沒(méi)有遺憾了，因?yàn)槲覀冊(cè)^(guò)！
貴在堅(jiān)持作文15
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。成功的秘訣在于堅(jiān)持不懈的付出。堅(jiān)持是一種可貴的精神，每個(gè)人都能去做，但又很難做得到。
記得網(wǎng)上剛開(kāi)始舉辦全國(guó)中小學(xué)生作文大賽時(shí)，我是多么地興奮。因?yàn)槲蚁矚g寫作，平時(shí)的作文就經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，并且多次獲得了在班上當(dāng)眾朗讀自己作文的“殊榮”。這次大賽是我大顯身手的機(jī)會(huì)，我多么渴望能在大賽中證明自己。一開(kāi)始我以十倍的熱情投入到比賽中，認(rèn)真地寫好每一篇作文。當(dāng)我把作文上傳到大賽的網(wǎng)站空間時(shí)，心中充滿了忐忑，不知道自己的作文能否得到評(píng)委老師的青睞。每個(gè)月我都焦急地等待結(jié)果，可是每次我都失望了。
為什么我的努力沒(méi)有讓我收獲成功？剛開(kāi)始滿滿的寫作熱情，到現(xiàn)在已經(jīng)蕩然全無(wú)了。我想放棄比賽了。反正沒(méi)有要求每個(gè)月都要參賽，而且這也不是老師布置的作業(yè)。再說(shuō)我也努力去做了，沒(méi)有成功是我沒(méi)有寫作的天賦。天哪，我開(kāi)始尋找借口了。可是一遇到挫折，就灰心喪氣，放棄希望，這是正確的人生態(tài)度嗎？我的人生道路還很長(zhǎng)，今后遇到的挫折還很多，難道我只能做一個(gè)悲觀的失敗者嗎？
這時(shí)，八月份的寫作主題映入我的眼簾：淚水、堅(jiān)持、成長(zhǎng)。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我現(xiàn)在需要的就是堅(jiān)持的精神呀。我想起了去年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景。當(dāng)時(shí)我們班正與四年三班進(jìn)行拔河比賽，前兩個(gè)回合打成了平手，這個(gè)回合是決定勝負(fù)的回合。我們咬緊牙關(guān)，一起發(fā)力，可是繩上的紅線只在中間搖擺。手酸了，腿累了，可是大家都沒(méi)有放棄，一起堅(jiān)持著。最后我們班取得了勝利。
堅(jiān)持就是勝利！我不再猶豫，重新拾起信心，擦干淚水，堅(jiān)持寫作，完成人生道路上一個(gè)成長(zhǎng)的階梯。爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了八個(gè)字：重在參與，貴在堅(jiān)持。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫下了這個(gè)月參賽作文的題目：貴在堅(jiān)持。我不是騏驥，但有駑馬的意志，積圭步以致千里。我一定會(huì)堅(jiān)持每個(gè)月都提交參賽作文，即便這次大賽我都沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我會(huì)驕傲地說(shuō)，我沒(méi)有失敗。
