我的青春不作文60016篇
——題記
最美的花季，最好的時間，最叛逆的我們，最負責任的老師，最和諧的同學，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到現在的和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。
看過這樣一句話；年華是最好的老師，教會世上所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。
我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風骨，青春歲月，你陪我感悟【繁星·春水】中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。
我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時俱進的青少年，我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。
我的青春有同學相伴，那年盛夏我們相遇，轉眼就兩年了。我們在一起打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。
別錯過芬芳年華，要把握青春年華。時光不老，我們不散。
篇2：我的青春不后悔剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說：“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧！
在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠！
坦然的秋葉布滿了幽靜的小道
躁動的青春失去了綠色
明日的光陰依舊
伸手去抓
抓不到溫暖人心的那一縷
沉默吧
愛琴海的琴音飄不到這
丘比特的箭射不到這
上帝沒有眷顧每一個人
爆發吧！
不在沉默中爆發就在沉默中死亡
大風起兮
落葉夾雜著塵土迷茫了我的眼
我心不死
夜晚的北斗星依舊
不要沉默
不要淡定
只要我心中的那一縷光明
起航吧
偉大的航海士從此起航
鷹兒從此展翅
明天的光明依舊
青春不再褪色
篇4：我的青春不孤獨太陽是孤獨而寂寞的個體，但它并不以為然，而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來，照耀著九大行星。而所謂青春，是無以名之的煩惱，沒有誰愿意付出耐心來傾聽，除了自己。
梔子花開 青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛…”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎？
當梔子花開時，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海！ 青春孤獨嗎？ 是的，青春孤獨嗎？這是我一直問自己的問題。每當我問到這個問題，心里面總有兩個聲音在那邊吵來吵去。
就像是一個天使與魔鬼！天使說：“青春一點都不孤獨，因為青春照亮了人的內心世界。”魔鬼反駁道：“誰說青春不孤獨的，你沒看到青春是多么短暫的嗎？”天使：“有啊，但短暫又不能說明什么！”魔鬼：“誰說不能，那都是因為它總是一個人孤伶伶的活著，生活變得悶了，讓它喘不過氣，才讓它只有短暫的生命的。”天使：“不，你錯了，它只是因為要讓人類明白，生命是短暫的，青春更是短暫的，它這樣犧牲自我，完全是為了使人類覺悟，讓他們珍惜每一天，每小時，每一分，每一秒，因為浪費時間就是浪費人生。”魔鬼：“不，你錯了……” 其實，我心里明白得很，青春一點都不孤獨，就像天使說的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎？ 青春曾對我說 其實人生匆匆數十載，或許轟轟烈烈，或許平平淡淡，但這都是靠自己去努力，去把握。
青春曾對我說：“同學，你的人生已經過去八分之一了，你在這八分之一的時間里，是否曾做過一件讓你最光榮，最難忘的事呢？如果沒有，那么你就要挽起衣袖，認真學習，邁著大大的步伐向未來前進，讓你的人生畫上一筆彩色的圖案，這樣，你的青春才不會留白，知道嗎？”是啊，曾經的八分之一的時間確實很平凡，不值得一提。
現在，我要昂首挺胸向前走，因為希望正在向我招手，我要讓我的青春不留白，讓我的人生成為一個完美的句點。 我知道，在不久將來，或許我會失敗，但我要努力使成功大于失敗；我要勇氣戰勝懦弱；我要成功屬于我。 因為，我的青春不孤獨，也不留白！
篇5：我的青春不后悔剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。
走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”
跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學生吧!
在學校里，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大!
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠!
篇6：我的青春不迷茫生命里有著多少的無奈與惋惜，又有著怎樣的愁苦和感傷？雨浸風蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜的流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。青春奮斗的日子和理想的歲月卻并不是平坦的，流過的落寞與蒼楚也會夾雜著迷茫，但我們會向前，向前……
獨上西樓
我在初中的時候并不是一個成天專心學習，不問他事的好學生，但也不壞。整天除了與那些“狐朋狗友”為伴之外，我也會完成老師所布置的作業。我心中對人生并沒有什么概念，也只是想著九年最后加一下油。考上一個好點的高中罷了。然而，時間他老人家卻告訴我錯了，青春不拼搏，你要青春干嘛，當我站在青春的十字路口徘徊，不知前進還是向右，那么一句話，把我從迷惘的海中拉了上來，它重重地給了我一巴掌。于是乎，我也開始奮斗起來，對于未來，我的心不再迷惘，卻有些許期待。但令我驚訝，卻也十分正常的是，我的朋友越來越少，理解我的人越來越少，但夢想越來越輕，原來我發現我正努力著伸手，想要抓住往向上的夢想，從此，青春路上已然無人陪伴，踽踽獨行，那不是孤獨，而是選擇。
為伊憔悴
我們的征途是星辰大海。風華正茂的我們抓住了夢想的氣球，盡一切來吹它。也許我們是吹一口，吸一口的關系，又或許我們還未成熟，吹打氣球只是我們內心美好的愿望而已。還記得多少個夜晚，挑燈夜戰，冥思苦想，可換來的卻只是讓人心酸的分數和無止盡的掩面與嘆息。努力考試、嘆息、努力、考試、嘆息，這仿佛成了個無止盡的輪回，我們迷失在這輪回之中，苦痛與迷茫同在，我們選擇前進，可到頭來，原來也只是原地打轉而已。我們的青春，到底在哪兒？我們并無他法，只得在這濃稠的黑暗之中尋找光明，除了前進，只有前進。
光明
我們在這無止的輪回中徘徊，可驀然回首，原來光明就在觸手可及的地方。高一了。軍訓一過我們便投入了緊張的學習中，每個人的沒心深處都孤獨的，都會在夜深處抬頭仰望星空，看天上繁星點點，什么也不想，享受內心的寧靜。我們雖置身輪回，但現在我們在濃稠的黑暗中卻依舊能尋找處那份光明，于是乎，帶給我們的便是那令人驚訝卻又正常的成功。一只手探入光明，我們已不再迷茫。有道是：“
誰的青春不迷茫？光明在黑暗深處，向前，向前，青春不再迷茫。
篇7：我的青春不迷茫在那個紙飛機四處飄揚的年紀，夕陽下的我們并肩走著，直至消失不見，不負青春，無問東西……
——題記
青春，是在正好年華做著該做的事情；青春，是抹不去揮不散的回憶；青春，是一起哭一起笑的瀟灑日子。
我的青春如同紙飛機一樣，迷茫，不知自己從屬何方，不知自己心之所向。青春里的迷茫使我不安，有不甘墮落。復雜情緒交錯在我心中。在最好的年紀應該去奮斗，像孫少平一樣無畏的奮斗。可我總是靜不下心來，總想去尋找那個似在眼前又抓不住的答案。
《無問東西》中，四個主角在青春不知所措時，仍想著“若遇到不好的事情，想想未來的自己，若在放棄時，想想那個有著初心的自己，無問東西，方得始終。”青春是應該去奮斗的，在奮斗的時候你總會找到那個真正意義上的。其實答案就在眼前。
何為奮斗？為何奮斗？迷茫所在。在青春里，為自己拼一拼，去勇士都去不了的地方，承受內心無法承受的傷痛，戰勝無法打敗的敵人。為了什么？只為年華老去時不鄙視自己，只為驀然回首那個堅守初心的你在向你招手。青春的我不迷茫。
有夢，那就去追；有心，那就去堅守；有青春那就去奮斗。我們笑著走著，終將奔向那個最好的自己。
紙飛機仍在四處飄揚，我的青春還沒有完全逝去……
致那個在青春里的自己，像孫少平一樣去奮斗吧！隨著自己的心堅定的向前走，無問東西，別回頭，別迷茫。愿你的努力不負青春，不負朝陽。
我的青春還在，青春里的我不迷茫……
篇8：我的青春不迷茫 誰的青春沒有迷茫?
誰的青春沒有假裝?
風吹葉落，半度微涼，當花兒還未落去，記載下屬于我們的舊時光。——題記
想想當初還未畢業的我們，總是幻想，我們的未來充滿希望。我們拉著手，齊步走，總是追求同樣的節奏;我們哼著歌，咬著糖，總是說要做一輩子的好朋友;我們總是閉著眼，背靠背，不言不語，盡在不言中。
初一的我們進入不同的校園，偶爾遇見的老友不免欣喜一翻。初一的我們懵懵懂懂，一段時間后才知道所幻想的單純友誼只能是幻想，我們都學會了虛偽，都學會了假裝，學會了上課睡覺、吃零食，下課看小說、玩手機……我們迷茫，忘記了我們曾經的夢想。
初二的我們更加墮落，學著所謂的成熟，畫著像大熊貓一樣的煙熏妝。我們有時賣萌裝可愛，有時學著自以為是的女王范，我們期盼著自己成為像《小時代》里顧里那樣的女神，卻忽略了她的成功靠的是自己的努力。我們學清純，裝深沉，卻迷失了自己的方向。我們不解，我們迷茫，是什么改變了帆的方向?我們離夢想越來越遠，留給我們的只有無盡的悲傷。
誰的青舂不迷茫?
我們要逆轉航向。抱著夢，向前飛，不逃避，不后退。趁我們的青舂還未謝幕，在這美麗的年華里高飛。
篇9：我的青春不迷茫“時髦的服飾，豐潤的容顏，烏黑的頭發，靚麗的雙眼，這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時天空中傳來了一個肅穆的聲音：“不只是這些，青春還有真正美麗東西。”“那會是什么呢?”我趕忙問道，只聽那聲音更大了：“由你自己去尋覓、感悟吧!”
于是，我開始了一段尋覓真正青春的旅程。
我飛向藍天，遇見一只雄鷹，我悄聲問它：“瀟灑的鷹大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀，略有所思地說道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧!”于是，我隨著雄鷹舞動著剛勁的羽翅，時而直擊藍天，在白云間翻飛;時而俯沖大地，在田野上飛翔;時而追擊雷電，在風雨中穿梭。哦!我明白了，青春就是去翱翔藍天，青春就是去搏擊流云，青春就是去戰勝風雨!
我爬上高山，遇見一棵青松，我親切地問它：“年輕的松樹大哥，告訴我青春是什么，好嗎?”松樹點了點頭，便開了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧!”于是，我與青松一起生活了下來。春天來了，我們抽出新芽，神采煥發;夏天來了，烈日當空，我們巋然不動;秋天來了，霜染紅葉，我們碩果累累;冬天來了，嚴寒蓋頂，我們堅韌挺拔。哦!我明白了，青春就是生機活力，青春就是頑強不屈，青春就是汗水收獲，青春就是信念堅定!
在山澗，小溪輕輕吟唱：“雨季呀，快點到來，我要流淌，我要向前!”她用歌聲告訴我，青春就是載歌載舞，奔騰不息。
在田間，禾苗輕輕搖擺：“豐收呀，快點到來，我要付出，我要播種!”她用微笑告訴我，青春就是充實自我，奉獻所有。
在原野，花木輕輕拂動：“春天呀，快點到來，我要飽滿，我要開花!”她用芳香告訴我，青春就是繁花似錦，朝氣蓬發。
啊，在我的這段旅程中，我終于明白了青春真正美麗的所在。是的，從此，我對青春將不再迷茫!
“嘿，你又瘦了。”
然而我看到你的眼，慢慢變紅。
你總是這個樣子，明明眼淚都要溢出來了，你就是要一忍再忍，把所有的脆弱，無力再壓入心底。若是全都關在心里，別人又怎知你的辛苦。但我知道的，我都知道的。
你比任何人都要堅強，待人親近的姑外婆突然去世時，你靠在我的肩上，把淚水流在別人都看不見的地方。然而你卻又擦干淚水，堅決的抬起頭，說：“一定要打起精神面對生活。”我知道你是讓我放心，因為我也一直和你一起哭了很久……很久……
我的錦瑟年華與你而度。我只記得那一次，我們寫作的熱情被人嘲笑得一文不值，你低著頭，削弱的肩膀挺得筆直，只是握緊了拳頭，什么都沒說。你倔強極了，在那之后，你比以前更努力、更發奮，中考時，你毅然放棄了這個小市所有優秀的學校，直接考上了外城更優秀的A中……
“在學校辛苦么？要注意身體。”
“是呀。”你接過我手中的行李箱。“剛回來沒幾天就要走了，還好，這幾天一直有你陪在身邊，我才不會感到寂寞。”
你背上行李，我目送你離開，其實一直忘了和你說，你像電影《嶄新的日子》那個孤獨的旅行者，但我知道，你永遠不會覺得寂寞，因為親愛的你、親愛的朋友，你一直在讓自己的理想發光、成真啊！
篇11：我的青春不迷茫牽著我的手,閉著眼睛你也不會迷路。有人說：“青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場旅行，帶著微笑的旅行。
高爾基曾說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練。”當你即將失敗時，一個微笑能給予你再次振作的勇氣；當你受到挫折而傷心時，一個微笑能給予你重新站起的信心；當你因某物而傷心時，一個微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……無論什么旅行，過程中總會有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒有自信與勇氣。我們怎能面對全新的一天。去探索外面的世界，雖然在這路上總會一些絆腳石，甚至一些言語會打擊到你。可是明天總會到來的，我們無法逃避，只能選擇去面對，要面對，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說：“沒事的”，拍拍灰塵繼續前進。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無一味。
微笑其實很簡單，當你嘴角微微向上翹時，你的臉上露出最甜美的笑容。旅行中總會碰到刮風與下雨，總會有受傷，刮風下雨避不了的，用最真城的心去感悟一切，領悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風雨過后，定會出現彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒有一帆風順的，總會有困難迎來，不要想著去逃避，是沒用的，我們只有面帶微笑去一個個面對困難，一個個去打敗它，這樣才能勝利。在旅行中，萬萬不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個微笑，讓我的青春不再迷茫。
篇12：我的青春不迷茫青春，是一段不回頭的旅行。
——題記
初一下學期的期末考前，大家都在緊張的復習準備，而我卻有心情看漫畫，玩手機，因為我自以為平常考得都還不錯，就沒有怎么復習。
進了考場，題卷和答卷都發下來后，我開始慌了——不是這不會，就是那不會。我這寫寫，那寫寫，不知所措。
“叮鈴鈴……”考試結束了，我沮喪地走出考場，還有幾科沒考，趁著還有時間，我臨時抱起了佛腳。可是收效甚微，有時比上面的情況更糟，有的題目我直接就是空著。
七科考試結束了，老師們正緊張的改卷，而我也緊張地等待著出成績那天的到來。時間一天一天地過去了，每一科的成績也逐漸出爐。
最后，七科的成績出來：五百多分！兩科不及格，年段排名接近四百名！幾個老師把我批評了一頓。
回到了家，我流下了淚水，從開始讀書到現在，我從來沒有這么迷茫。母親見我這般地傷心，過來安慰我，說：“這次考試的失利，并不代表以后永遠都是這樣的，找到自己的不足，相信自己，青春就不會迷茫！”聽完母親的這番話后，我也暗下決心：我要讓自己的青春不迷茫。
暑假來臨，許多同學都在外邊旅游，或者在家里看著電腦，而我，除了吃飯，洗漱的時間以外，幾乎都在學習，并且讀了不少的名著。我還把下個學期的內容都預習了一遍，補了不少科目。
初二來臨，新增科目讓一部分同學喘不過氣來，而我卻輕松自如，單元考，周考，不論好壞，我都平靜地對待，并且總結原因，爭取下一次考得更好。
期中考試結束，我再次回到了原來的水平，這時我堅信：我的青春不迷茫。
篇13：我的青春不后悔高中，就是從夏天開始到夏天結束。年少輕狂的日子，一懂事就結束了。只想和那些人，好好走過這三年。沒有遺憾，沒有后悔，因為青春不能倒退。
在河北省，有一個以教育聞名的城市——衡水。在衡水，有一所崛起的學校——十三中。在這片土地上，有辛苦付出的領導、兢兢業業的老師、勤奮努力的學子。他們都在為同一個夢想時刻準備著——奮進，為中華之崛起。
衡水十三中并沒有一眼望不到盡頭的風景，但那份美麗卻獨一無二。在臘八節的那一天，學校免費供應的臘八粥溫暖了每個在外求學的孩子的心。在考試前，一張張便利貼，一句句祝福語，給了每個人無限的動力和鼓舞，讓我們感受到強大的后盾。在這片土地上，我們充滿斗志，迎接著每一個嶄新的明天。
每天，在太陽出現在地平線之前，當我們還在朦朧的狀態，樓道里已然響起輕輕的腳步聲，那是等待我們起床的班主任們。每天晚上，當我們進入睡眠的狀態，班主任們才悄悄離開。他們，把愛幾乎都給了我們，給了他們最愛的那一班孩子們。盡管每天的工作很繁重，壓在他們并不是堅不可摧的肩膀上，但年輕的他們還是表現的很堅強，很堅強。
當暗黑色的巨大幕布籠罩了整個天空，黑暗悄悄降臨，整個城市進入了一天當中的尾聲。然而，對于任課老師們，卻是截然不同。晚自習的樓道，并不安靜。每位老師都在盡自己所能，輔導著每一個學生。勞累已經顯而易見，但他們卻并沒有休息。時常，他們十二點還伏在桌前，分析每一個人的成績。有時候，他們會為了班級的成績，個別人的不思進取，流下無助的眼淚，但他們還是學會了把悲傷隱藏。用心培養著，滋潤著每一批祖國的棟梁。
伴隨著起床鈴聲的響起，那群有夢想的學子們便開始了一天的奮斗。跑操，早讀，上課，晚自習……每個人都在為著自己專屬的未來拼命的創造輝煌。很多人都是從很遠的地方來到這里，聚在一起書寫青春的奇跡。沒錯，我們也會有迷茫，躁動，不安和脆弱，但這些都是組成青春必不可少的元素。每個班都像是一個家庭，互相關心，互相攙扶，在人生的跑道上，不拋棄，不放棄。我們需要走出自己的路，而不是把腳放在前人的腳印上，因為我們是驕傲的90后。
我不知道天多長地多久，也不知道永遠有多遠。我不相信永遠，但也希望著永遠在一起吵吵鬧鬧。或許多年后回憶起這三年，會感慨有一種青春叫衡水十三中，會有一種感動叫1407，會有一種突然想流淚的感覺叫高中那幾年。只希望剩下的六分之五，會因為這些而精彩，因為逝去的美好，只能留給回憶。
篇14：我的青春不孤單步入初三的我們，也正步入了人生的花季。伴隨著一絲青*，言語中多了一份成熟。身處叛逆期的我們——蛻變著，但也孤獨著。
記憶的大門被時間的鑰匙所打開——我似乎看到了兒時的我，那個心中充滿疑問的孩子。我或許有著我不曾見過的求知的雙眼，天真的臉龐。
那時的我，無憂無慮，胸中懷揣著一顆好奇的心，仿佛這世界的一切對于我而言都是陌生的。我常拉著父母的手，總是問個不停。這時，分母總會面帶微笑地解釋。閑暇時，我和伙伴們喜歡在樓下的草叢中玩耍，喜歡用樹枝挖掘者大地，喜歡那神秘的螞蟻王國。我們常常因為一個小小的發現而興奮地又蹦又跳。那時的我，無憂無慮，遠離孤獨。
長大些時，我更加了解這個世界了，但仍有著一雙求知的眼睛。每天放學后，我總是會向父母說出我在一天中所碰到的疑惑。望著我那疑惑的雙眼，父母會對我提出一些問沒讓我自己去思考，自己去找到*。那時，我和我的伙伴們總是在空地上做游戲。夜晚，空地上常常會傳來一陣陣爽朗的笑聲。那時的我，開心快樂。
時光如流水，總會在人們不注意的時候流逝。轉眼間，我踏入了初中的大門。
隨著我與書籍接觸的時間日益增加，隨著學習的任務一天比一天繁重，我將越來越多的精力放在了學業上，與他人交流的時間越來越少。升入初中后，日常生活和以前相比有著很大的不同。我不斷適應著，改變著，同時也成長著。漸漸地，我習慣了獨自一人走在路上，聽著呼嘯而過的車聲；習慣了寂靜無聲的夜晚，面對著發亮的臺燈，看著紙上沙沙作響的筆尖。習慣了把自己淹沒在書海，在悄然無聲中，尋找那心中疑問的鑰匙。閑暇時，我不在留戀兒時的那片草地，不在喜歡兒時的游戲。只是靜靜地倚在窗邊，望著漫天的星辰。兒時玩樂的草地，現在已人再去光顧。不再有玩伴，不再有爽朗的笑聲。望著那高高的書，臉上已沒有了笑容。我，孤獨么？
或許高高的書籍掩埋了童年，但它給了我們無盡的思考。或許我們的臉上不再有天真的笑容，但我們褪去了一絲青*。或許孤獨編制的繭束縛了我們的內心，但絲縷間的微光，引導著未來的方向，催人奮進。
青春或許有著一絲孤獨，但有時，孤獨教會了我們如何去奮斗。
篇15：我的青春不孤單青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。
時間是無情的，它總在人們不經意之間流走，不知不覺我就已經是九年級了，這使我的內心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現在電腦已經被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現在我每每回家只能面對著作業發呆，我反抗過，可是媽媽管的更嚴了，連mp3都沒有了，面對著作業我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發奮學習，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。
我希望，我能和其他同學一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學、放學的路上，過著三點一線的生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業，發呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。
我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。
篇16：我的青春不孤單太陽是孤獨而寂寞的個體，但它并不以為然，而是慷慨地把無限的光和熱釋放出來，照耀著九大行星。而所謂青春，是無以名之的煩惱，沒有誰愿意付出耐心來傾聽，除了自己。
梔子花開
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光*好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動聽的旋律回動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎？
當梔子花開時，但愿它像晶瑩的浪花盛開在我的心海！
青春孤獨嗎？
是的，青春孤獨嗎？這是我一直問自己的問題。每當我問到這個問題，心里面總有兩個聲音在那邊吵來吵去。就像是一個天使與魔鬼！天使說：“青春一點都不孤獨，因為青春照亮了人的內心世界。”魔鬼反駁道：“誰說青春不孤獨的，你沒看到青春是多么短暫的嗎？”天使：“有啊，但短暫又不能說明什么！”魔鬼：“誰說不能，那都是因為它總是一個人孤伶伶的活著，生活變得悶了，讓它喘不過氣，才讓它只有短暫的生命的。”天使：“不，你錯了，它只是因為要讓人類明白，生命是短暫的，青春更是短暫的，它這樣犧牲自我，完全是為了使人類覺悟，讓他們珍惜每一天，每小時，每一分，每一秒，因為浪費時間就是浪費人生。”魔鬼：“不，你錯了……”
其實，我心里明白得很，青春一點都不孤獨，就像天使說的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎？
青春曾對我說
其實人生匆匆數十載，或許轟轟烈烈，或許平平淡淡，但這都是靠自己去努力，去把握。
青春曾對我說：“同學，你的人生已經過去八分之一了，你在這八分之一的時間里，是否曾做過一件讓你最光榮，最難忘的事呢？如果沒有，那么你就要挽起衣袖，認真學習，邁著大大的步伐向未來前進，讓你的人生畫上一筆**的圖案，這樣，你的青春才不會留白，知道嗎？”是啊，曾經的八分之一的時間確實很平凡，不值得一提。現在，我要昂首挺胸向前走，因為希望正在向我招手，我要讓我的青春不留白，讓我的人生成為一個完美的句點。
我知道，在不久將來，或許我會失敗，但我要努力使成功大于失敗；我要勇氣戰勝懦弱；我要成功屬于我。
因為，我的青春不孤獨，也不留白！
