寫事的作文(15篇)
寫事的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
年初三的早晨,媽媽叫我去買燒排骨,我拿好錢,高高興興地出門。來到市場,只見這里人山人海。我好不容易才買到這塊香噴噴的燒排骨,然后把它放進(jìn)我自己帶來的小袋子里,開開心心地回家了。在回家的路上,我看見一只“哈巴狗。”這只哈巴狗的毛是“白中帶黑”,鼻子圓圓的、黑黑的,有一雙明亮的眼睛,看上去非常惹人喜愛。我便走過去看一看它,哈巴狗看了一眼我,又嗅了嗅我手中的燒排骨,就拼命地追著我。我看見了,撒腿就跑。我想:一定是哈巴狗想吃我。哎呀,哎呀,快跑呀,快跑呀,我要跑快一點(diǎn),要不然,我要變成它的早餐了。我拼命地跑,但還是逃不過它,眼看哈巴狗就要趕上來了,我看見它露出尖牙那兇猛的樣子,我想:糟了,糟了,怎么辦,怎么辦?……
哎呀,真疼呀!我剛才一不小心,摔倒了。再慌忙中我連忙用手擋著臉,生怕被哈巴狗認(rèn)出我的樣子。過了一會兒,我聽見很靜,不知道哈巴狗有沒有撲過來呢?我慢慢放下手,只見哈巴狗津津有味地吃著我掉在地上的那塊燒排骨……現(xiàn)在,我終于知道什么事了。原來,我誤會了整件事了,那只哈巴狗不是想吃我,而是想吃我買的那塊排骨。哈哈哈,我情不自禁地笑起來。
今天雖然吃不到排骨,但發(fā)生了一件趣事,我多開心啊!這真是一件有趣的事情啊!
寫事的作文2
記得初中第一次期中考試,我憑借著自己的一些手段,然后就輕輕松松地獲得了班上的第一名,這一次的考試讓我記憶深刻,因?yàn)檫@是我第一次作弊,主要是有歷史考試的時候,我作弊了,還記得題目全部是練習(xí)本上的,所以就之樣子輕輕松松歷史拿到了全班的最高分。可能就是歷史分?jǐn)?shù)的差距,讓我輕輕松松地拿到了班上的第一名,我的第一名讓班上所有人大吃一驚,因?yàn)樵诎嗌鲜欠浅5驼{(diào),而且還是走讀生。第一名得到了同學(xué)們投來的羨慕眼光,班主任喜愛不得了,因?yàn)槲乙渌嗉壍牡谝幻M(jìn)行pk,關(guān)系到了班主任的面子。
可能是受到了老師和同學(xué)們的喜愛,我越來越得意忘形,就覺得我是班上的第一名,得意到我都忘記到我的第一名是怎么來的了,就這樣子一直沉侵在第一名的喜悅中,也忘記期末考試會很嚴(yán),不會那么走運(yùn)還能作弊,不過也是從那次以后,就不再敢作弊了。期末考試如期地到來了,其實(shí)我自己也知道沒有怎么復(fù)習(xí)好,當(dāng)然期末考試的成績一落千丈。班主任很奇怪地說,你期中和期末怎么相差那么大呢?其實(shí)我也不敢說原因,只能說是自己考試的時候狀態(tài)不好。其實(shí)很多同學(xué)肯定也在想,期中和期末也相差太大了。心理真是不好受!
從上次期末考試之后,我再也不敢驕傲了,我的想法就是下一次考試的時候,一定要洗刷我內(nèi)心的罪惡,一定要揚(yáng)眉吐氣,所以我上課認(rèn)真很多,邊上課邊練就自己的記憶力,然后發(fā)現(xiàn)我的記憶力真的是比一般人好,我的學(xué)習(xí)方法就是上課用心聽講,下課按時完成老師交代的作業(yè)。就這樣子,我在初一下學(xué)期的期中考試,取得了很好的成績。
真的是應(yīng)了那句話“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,經(jīng)歷了考試作弊的這件事之后,讓我深刻明白了這句話。
寫事的作文3
今天,我和爸爸還有我的同伴來到了杭州,在路上我發(fā)現(xiàn)杭州是下著大雨的,我們直奔海底世界。
我們來到海底世界走進(jìn)大廳,呈現(xiàn)在我眼前的是一個透明的玻璃柱子,柱子里面有許多千奇百怪的魚,它們的身上有五顏六色的花紋,它們正在水中暢游呢?
我們欣賞了一些魚之后,便不知不覺地來到了海底隧道,我看到一只只鯊魚向我游來,一只只魔鬼魚也向我游來,我不禁打顫,向后退了幾步,可是,我到后面就不害怕了。我仿佛看到櫻鵡魚正在對著我看打招呼呢!突然有一個聲音傳到了我的耳朵里:“請大家到座位上坐好,現(xiàn)在是一點(diǎn)三十分,是開始表演人鯊共舞的時間。我坐在位置上,耐心的等待潛水員的出現(xiàn),我看見玻璃缸內(nèi)有水珠往上升。接著,潛水員就出現(xiàn)了。他拿著魔鬼魚都不會頭暈。我看見魔鬼魚的腹部是白色的,腹部有兩個洞,一張嘴再加上它很像一張圓的白紙在水里上下飄動,它真的很像魔鬼,第二位上場的是鯊魚,看它很兇猛的樣子,其實(shí)很溫柔,它任憑潛水員怎么弄它都不會傷害潛水員,潛水員把它折成一個“0”形,這說蜉,它的柔韌性很好。第三位上場的是老海龜,潛水員騎在它的身上,老海龜便馱著潛水員四處游,真有趣。
今天,讓我受益匪淺,我懂得了一個道理,只有自己去嘗試,才知道其中的意義。
寫事的作文4
剛剛放暑假,突然少了爸媽的嘮叨,少了老師的催促,我還真有些不適應(yīng)呢。開始幾天,我不知道怎么打發(fā),只好乖乖地貓在家里看書。恰好看到一本書上有介紹“奶茶”什么的。我想:奶茶不就是奶加茶嘛,還有什么必要上書呢?!那市面上什么港式奶茶、英式奶茶,不是在忽悠人嗎?
噫,不如自己動手感受一番吧。我仔細(xì)地學(xué)習(xí)書上的奶茶制作方法,然后想著給自己的奶茶取個名字:鄭氏奶茶?不夠霸氣!正氏奶茶?有點(diǎn)意味!
想好名字,就得自己制作了。家里奶粉現(xiàn)成的,找老爸借點(diǎn)茶葉就好了!我的想法得到家里兩位美食家(老爸老媽)的力挺。于是,我用熱水沖上奶粉,再兌上茶葉泡出的茶水。經(jīng)過細(xì)心攪拌,一杯“正氏奶茶”就大功告成了。
我沾沾自喜地將我制作的奶茶端給媽媽——家里的食品安全質(zhì)量檢測員:“媽媽,請品嘗!”“這是什么,白不白,黃不黃的?”媽媽的評價令我無語。“真是少見多怪,這是我自主研發(fā)的‘正式奶茶’!”我大聲回答。媽媽疑惑地說:“這能喝嗎?”說時接過奶茶小心翼翼地嘗了一口,我忐忑地看著媽媽的'神情,她先緊張地閉眼品嘗,再睜大眼頻頻點(diǎn)頭:“不錯,再加點(diǎn)白糖就是我的口味!”媽媽的鼓勵讓我差點(diǎn)感動得落淚。
“兒子,有什么好東西只給媽媽喝,有老爸的份嗎?”我無奈地?fù)u搖頭,老爸還小心眼啊!“來得正好,品品咱兒子的自制奶茶,還不錯呢!”在媽媽的推薦下,老爸接過茶杯一飲而盡。我正得意著,老爸卻苦著臉,從嘴里拉出幾根茶葉,說:“怎么跟我在外面喝的不一樣,你這茶葉是不是要濾掉啊?”老爸真是一語驚醒夢中人啊!
得到兩位家庭美食家的贊譽(yù)與指點(diǎn),我的“正氏奶茶”正式上市,并在鄭氏家族暢銷一夏……讓我的暑假過得充實(shí)又快樂!
寫事的作文5
生活在五中的同學(xué)都知道,幾年來,五中一直保留著一個傳統(tǒng)文化——廣場才藝秀。每到周三的大課間,全體學(xué)生蜂擁而上,來觀看這精彩的廣場秀。在這個大舞臺上,大家盡情地演出,把才藝秀的歡樂傳遍整個校園。
這一天,又迎來了我們班的廣場秀。全班同學(xué)十分激動,第二節(jié)課的鈴聲一響,所有人都沖出了教室,來到操場上。我也很快地搬著音響來到操場。主持人已經(jīng)上臺,此時,舞臺周邊聚集了一大群人,他們都注視著臺上的主持人,生怕會錯過精彩時刻。教學(xué)樓里,也有許多學(xué)生在走廊上觀看。
我們班的“戲劇大師”上場了,每一次表演,他都能為我們帶來一個又一個幽默的相聲。隨著他的演出,臺下不時傳來一陣一陣的笑聲,辦公室中的老師也禁不住出門觀看。結(jié)束時,掌聲自然是少不了的。緊接著,是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場演唱歌曲,他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后,臺下的觀眾還意猶未盡,想再聽下去,而演員們也還想唱下去。
下一個節(jié)目,由一位“深藏不露”的“音樂天才”帶來。平常顯得默默無聞的他,此刻卻深情地吹著長笛,實(shí)在使人贊嘆不已。最后,是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗,卻在平凡中感動了觀眾。聚在臺前的觀眾越來越多,但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開,甚至還有人追著演員夸贊。
精彩的才藝秀總是過得很快,但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個縮影,而更多精彩就在身邊,等待我們發(fā)現(xiàn)。
寫事的作文6
住在五中的同學(xué)都知道,這幾年五中一直保留著一個傳統(tǒng)文化——廣場才藝秀。每周三課間,所有的學(xué)生都蜂擁而至觀看這場精彩的廣場表演。在這個大舞臺上,大家盡情表演,把才藝展示的喜悅傳遍校園。
這一天,我們班的廣場表演又迎來了。全班都很興奮。第二節(jié)課下課鈴響,大家沖出教室,來到操場。我也趕緊把音響搬到操場上。主持人上臺了。這時,一大群人聚集在舞臺周圍。他們都在舞臺上看著主持人,生怕錯過那個精彩的瞬間。教學(xué)樓里,走廊里也有很多學(xué)生在看。
我們班的“戲劇大師”上臺,每次表演都能給我們帶來一個又一個幽默的相聲。隨著他的表演,不時傳來陣陣笑聲,辦公室里的老師都忍不住出去觀看。最后,掌聲不可或缺。然后,就是這個選秀節(jié)目的“亮點(diǎn)”。四個男生上臺唱歌,他們美妙的歌聲讓觀眾陶醉。節(jié)目結(jié)束后,觀眾還在想聽,演員也想唱。
接下來的節(jié)目是由一個“隱藏”的“音樂天才”帶來的。他平時顯得默默無聞,現(xiàn)在卻深情地吹笛子,真的很神奇。最后是兩個女生的合唱。他們的歌并不是特別好聽,但是在平凡中打動了觀眾。越來越多的觀眾聚集在舞臺前,但才藝表演即將結(jié)束。觀眾不得不忍痛離開,甚至有人追著演員夸他們。
精彩的才藝表演總是過得很快,但這種快樂一直留在我們心中。這個才藝展示只是精彩的學(xué)校生活的一個縮影,更多精彩的東西就在身邊,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫事的作文7
我學(xué)過一篇文章叫做《筍芽兒》,寫的是筍破土而出的經(jīng)過。現(xiàn)在正是春筍長出來的時候。我想去探索一下筍的奧秘。今天上午,機(jī)會來了。
一大早,外公就打電話來邀請爸爸去挖筍。在我的請求下,爸爸答應(yīng)帶上我。吃完早餐,我們帶上鋤頭,提上袋子,開車出發(fā)了。
沒過多久,我們就來到了一片茂密的竹林邊,這里的竹子長得很高很高。竹子筆直地向藍(lán)天伸去,它們一竿竿緊挨著,就像兄弟姐妹一樣親密。當(dāng)然,筍也冒出來了不少。我看到有條竹筍差不多有我這么高了,高興極了,伸手就要去掰。外公急忙說:“慢著慢著,這種竹筍已經(jīng)不能吃了,要留下來長成竹子。”“那我們要找的筍在哪兒呢?”我奇怪地問。外公笑著說:“我們要找的筍藏在土里面!”剛說完,只見他輕輕用鋤頭一刮,就冒出了一點(diǎn)黃黃的筍芽兒。接著,外公用鋤頭三下兩下的刨著土,沒幾下工夫,一個好大好大的竹筍就挖出來了。
爸爸告訴我,只要泥土有裂縫,下面就可能有竹筍,因?yàn)楣S要長大的時候,筍尖會把泥土頂開。我找到了一處有裂縫的泥,就趕緊叫爸爸來挖。爸爸先把四周的土刨開,再一直往下挖,不一會兒,一個“筍王”就挖出來了。我可高興了,這可有我很大的功勞。
要回家了,我們父子倆已經(jīng)挖了一大袋筍,外公是“挖筍能手”一個人挖得比我們兩人挖的還多。外公還告訴我們回家前,可以把筍殼去掉,這樣搬起來更輕,果然去掉殼后,我們挖的連半袋都沒到,我想這個辦法好,還能減輕汽車的負(fù)擔(dān)。
哈哈!我知道筍的奧秘了!
寫事的作文8
在我所經(jīng)歷的事情中,有過許許多多難忘的事,而讓我記憶猶新的還是第一次學(xué)騎自行車。
記得那是在一個周末,經(jīng)過我的苦苦哀求,爸爸最終把我?guī)У教m江公園學(xué)騎自行車。
剛開始,看見別人瀟灑的騎來騎去,我以為騎自行車很簡單,只要一跨上去坐好,雙腳不停地踩踏板就能夠。誰知,一開始就遇到了麻煩,每次騎不遠(yuǎn)路程之后,自行車就開始傾斜起來,“啊喲!”還沒喊出聲,就連車帶人摔倒在地上。這時,我才嘗到了學(xué)騎自行車的痛苦滋味,正如俗話所說的看事容易,學(xué)時難,頓時,興致減了一半。當(dāng)我灰心時,爸爸開口了:“你自我決定做哪件事,你就要認(rèn)真的去做,去對待,做人也一樣。”
聽了這句話,我又扶起自行車來,踏上踏板,坐上車座,這下,雙腳似乎用不上力,車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進(jìn)。又是“砰”的一聲,自行車又倒了。我撅起了嘴巴,小聲嘀咕:“都怪自行車不好,龍頭太活了”爸爸說:“孩子,沒關(guān)系,之后來!”
我在爸爸的鼓勵下再一次跨上了自行車。這一次,我深呼吸幾口氣,堅定地望了望腳下的路,暗暗下定了決心。我把目標(biāo)定在了五米之外。蹬地,上車,坐定,踩踏板,嘿!竟然騎過了還沒倒!堅持!慢慢地,我越踏越自然,越踏越有勁。爸爸在后,邊跑邊喘氣地喊著:“看前方,孩子。對,用力踏!”我高叫著:“爸爸,我會騎了!”
就這樣,在一次又一次地努力下,我最終學(xué)會了騎自行車,每當(dāng)我想起這事,總會有一陣自豪感,因?yàn)槲医?jīng)過努力,成功了!
寫事的作文9
下午,我的心情格外緊張,因?yàn)榈谌?jié)課我就要站在講臺上隆重地介紹我的一本課外書了。事情是這樣的:
第一節(jié)課時老師就安排我們五位組長在第三節(jié)課要介紹這階段所看的課外書了,我也是五位組長之一,也要介紹我的課外書。從老師嘴里一字一頓地聽到這個消息,我的心像被一只手捏著了,猶如晴天霹靂,我愣在座位上,腦子里一片空白,好大會兒才緩過神來。心想:我平時連舉手發(fā)言都很罕見,讓我上講臺介紹‘‘我的一本課外書”那簡直天方是夜譚啊——我的天!
這刻我真想把全世界的鐘都給摧毀了,讓時間走慢點(diǎn),讓下課的鈴聲不再響起,可時間依舊我行我素————轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課。我的心“怦怦”直跳,腿也因緊張而微微發(fā)抖。組長之一韓文秀在座位上怎么也不愿上臺,后來還是班長王靜雯對她一番鼓勵,才使她慢騰騰地走向講臺。看著韓文秀站在臺上支支吾吾地說不出話來,臺下的同學(xué)如看戲般哈哈大笑,韓文秀的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),好在班長又及時上臺安慰她,才使她平靜下來。此時的我更不敢上臺了,既擔(dān)憂又害怕,我該怎么辦?設(shè)想如果我上臺同學(xué)們也笑我,我肯定在班長趕來之前已經(jīng)哭得稀里嘩啦了……啊!該我上臺介紹了,心里緊張的心情一點(diǎn)沒有少,反而越來越多了。從上臺的那一刻起,心中已有千萬種設(shè)想,不安極了。站在講臺上介紹課外書,看見同學(xué)臉上笑意已消失的無影無蹤。我小聲地介紹,介紹一半時,同學(xué)們的鼓掌聲如潮海流進(jìn)我的耳朵里,還有的同學(xué)在紙上寫了‘‘張虎加油’’在同學(xué)的鼓勵下,我的勇氣大有所增,一口氣把剩下的內(nèi)容全說了。雖然說的不是太流暢,但我心里的緊張勁一點(diǎn)都沒有了。課外書介紹完了,可同學(xué)們的掌聲一直回響在我的耳畔,久久不能平息!
寫事的作文10
感情,無非分為親情,友情,愛情三種。
如果拿人生比喻為一列火車來說。那么,友情,應(yīng)當(dāng)是人生當(dāng)中列車一段段的站點(diǎn)。有的友情,可以維持一個或幾個站點(diǎn),有的,可能維持一生。
我要講的這個友情要大概要從火車剛發(fā)車開始講起了:我們在一個村,而且是同年同月出生的,最可怕的是,我們居然還是鄰居,這或許便是緣分吧。因?yàn)檫@種關(guān)系,我們兩個從小就是形影不離。她長我?guī)滋欤虼耸率露甲屩遥谊J了什么禍也是她幫我背黑鍋,有一次,甚至救了我的性命。那次,我們趁著冬天河水結(jié)冰,下水滑冰,怎料,當(dāng)時冰結(jié)的并不厚,只聽“咔嚓”一聲,我便掉進(jìn)了水里,她一時慌了,不知該怎么辦,四周安靜極了,荒蕪一人,只能聽到我在水里的呼救聲,她急壞了,沒有再想就伸手救我,也不知當(dāng)時她是怎么用一種錯誤的方式將我救了上來。上岸以后,只記得渾身冰冷,她便將上衣脫了給我,還一個人把我背了回去。回去以后,因?yàn)槲野l(fā)燒了,所以父母沒有過多追究。可是,直到后來我才知道,是她一人承擔(dān)了所有罪責(zé),她被父母打了一頓之后,關(guān)在家里一個月不許出去,而且,不許看電視,我當(dāng)時竟渾然不知。后來,因?yàn)槲易约旱男∑猓尤贿€跟她打了一架后,再沒有聯(lián)系。現(xiàn)在想想,真是追悔莫及。
我親愛的小青梅,如果現(xiàn)在我說對不起,你還會原諒我么?
寫事的作文11
新學(xué)期伊始,為了收收我的玩心,媽媽為我定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,特別注明的是一定要“戒網(wǎng)”,規(guī)定只能在周末上網(wǎng)。
盼星星,盼月亮 ,我終于盼到了周末。放學(xué)回家后,我奮筆疾書,將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。媽媽忙完以后,剛進(jìn)家門,我就將作業(yè)獻(xiàn)給媽媽檢查,媽媽笑著說:“喲!今天太陽從西邊出來了呀!”我趁熱打鐵,說:“媽媽,這個星期我的作業(yè)全是'優(yōu)',能不能給點(diǎn)獎勵,讓我玩電腦?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我跑到客廳,將電腦打開,聽著那熟悉的電腦開機(jī)聲音,我的心激動得“砰砰”直跳。接著,迎接我的不是電腦桌面,而是密碼。我大聲說:“媽媽,你是不是給電腦設(shè)了密碼呀?”媽媽說:“是的,以防你偷玩電腦。”我說:“密碼是什么?”媽媽說:“密碼你知道。”
我將媽媽以前的密碼騰到網(wǎng)上,可密碼錯了。我以為我輸入錯了,便重新輸入了一遍,結(jié)果密碼還是錯了。
我再一次問媽媽:“密碼到底是什么呀?”媽媽說:“'密碼你知道'。”我說:“可是你以前的密碼我用過了,是錯的。”媽媽生氣地說:“我從一開始就告訴你了,密碼是'密碼你知道。'
我勒個去,鬧了半天,原來密碼就是“密碼你知道”呀!太有創(chuàng)意了!在世的人誰會想出這么有創(chuàng)意的密碼呢?
寫事的作文12
今天我們要學(xué)會做鹽粒。上課前有些人高興,有些人擔(dān)心。你看,吳天宇忘了帶鴨蛋,急著向別人借鴨蛋!我的好朋友在萬歲守護(hù)著自己的鴨蛋旁邊,怕鴨蛋破了。我同桌正在高興地告訴別人她以前做鹽粒的事。
下課后,白老師走進(jìn)了教室。他拿了幾袋鹽、一瓶白酒和一斤黃泥,做好了充分的準(zhǔn)備。他對我們說,制作鹽粒的兩種方法中,有一種是在雞蛋上裹上鹽的黃色泥,再密封30天。另一種方法是先把鴨蛋卷在酒里,在鹽里打滾,最終再密封30天。白老師還告訴我們:"絕對不能破蛋。破了就不能做好鹽粒。”
之后,白老師把酒倒在一個碗里,把鹽倒在另一個碗里,和好了一斤黃色的泥和兩斤鹽。我們再登上舞臺,親自體驗(yàn)一下。我上去的時候,我先把鴨蛋放在酒里打滾,然后在鹽里打滾,最后用塑料袋包起來。過了一會兒,我同桌上去了,他向老師要了一塊黃色的泥,和我在一起。我們先把黃色的泥包在鴨蛋里,把厚的地方變薄,薄的地方變厚,均勻地包起來,用塑料袋包起來就完成了。突然,“咔”的聲音傳到了我的耳朵里,根據(jù)名聲原來打轉(zhuǎn)的鴨蛋被打碎了,做鹽蛋似乎也要有技巧。
我望著做得好的蛋,想象30天后我能吃得很開心,心里別提有多高興了。為什么,也許快樂來自于自己的手工勞動!
寫事的作文13
冬天是寒冷的,但是在寒冷的冬天也有溫暖有趣的故事,這個故事就發(fā)生在我家里。
一個北風(fēng)呼呼的晚上。又是洗澡的時候了,已經(jīng)有幾天沒洗澡的我歡呼雀躍。按我家的習(xí)慣,媽媽先洗、然后是我,最后是爸爸洗。
不一會兒,媽媽洗好了。我興奮地脫下外套,走進(jìn)衛(wèi)生間,一會就開始打起了哆嗦,還連打了好幾個噴嚏,我趕緊進(jìn)了淋浴房里面。打開水龍頭,水很暖和,沖在身上特別舒服,我不禁哼起了歌來。沖了好一會兒,真是越洗越舒服,都舍不得離開水龍頭了,直到媽媽叫我快點(diǎn)洗,要留點(diǎn)水給爸爸洗,這時我才關(guān)好水龍頭,擦干身體,穿好衣服走了出去,只見爸爸已經(jīng)在門外等著了。
我躺在床上,正舒舒服服地看著書時,爸爸突然大叫起來:“熱水沒有了,怎么沒熱水了?”媽媽聽到叫聲連忙跑了出來,看了一下熱水顯示器,果然是沒有熱水了。原來爸爸洗到一半沒熱水了,媽媽手忙腳亂的從熱水瓶里倒出熱水讓爸爸沖了一下。過了一會爸爸狼狽地裹上睡袍走進(jìn)了我的房間,慈祥地對我說:“燦燦,你洗澡是不是用了很多水,你洗得舒服了,這下我可慘了。這不能怪你,在這么冷的天,誰都想痛痛快快地多洗一會兒,但是,你也要為別人想想,不能光為自己享受,知道了嗎?”
爸爸走出了我的房間,但我的心還是很溫暖的。
寫事的作文14
我從小到大做過很多成功的事,最成功的就要數(shù)游泳了。你可別以為很容易,我學(xué)這項(xiàng)本領(lǐng)可吃了不少苦頭呢!就讓我給你說說吧!
有一年夏天,我正穿著救生衣在游泳池里飄來飄去,快活得像神仙一樣。可是,美好時光總是過得那么快,媽媽在岸上說:"你該學(xué)游泳了,別老像小朋友一樣穿著救生衣游了。""我氣極了,脫了救生衣,在水里游了起來。可是沒想到,才游不到10秒鐘就沉了下去。我很想就此打住,可是,這太沒面子了,我只好硬著頭皮游了。
我又開始游了,可是又游不到10秒種,我又沉了下去,還喝了幾大口水,嗆死我了!所以我決定先學(xué)閉氣。
我先在岸上吸了幾口新鮮空氣,然后不呼吸,堅持5秒堅持10秒堅持15秒……最后,下水閉氣。經(jīng)過我反復(fù)練習(xí),我摸著了一些門道:準(zhǔn)備閉氣的時候,先吸一口氣,注意不要把氣吞下肚,然后把頭伸進(jìn)水里閉氣,堅持不住是就吐一點(diǎn)氣出來,等氣吐完了才浮上來。有了這條門道,我可以堅持20秒25秒30秒……不是亂吹,這就是知識呀,多得些知識決不是壞事。
學(xué)會了閉氣,我就開始正式學(xué)游泳了。我一只手扶著岸,另一只手在劃著水,游著游著,我慢慢地放開了扶著岸的那只手,慢慢地游,可還是沉了下去。我在試了一次,結(jié)果還是一樣。我想:是不是我的手劃得不夠有力?于是,我又照著剛才的方法游,只是放手時劃得有力一些,沒想到竟然成功了。我明白了,要一直這樣用力地游,才不容易沉下去。我非常努力地練習(xí),終于能像一只小魚一樣在水里游來游去了。
從這件事中,我明白了一個道理:做一件事情,只要有耐心,有恒心,有信心就一定能成功。
寫事的作文15
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是手語歌——《感恩的心》的高潮部分。這首歌,主要是感謝母親的,可我卻要用它來感謝我的奶奶。我是由我的奶奶從小帶大的,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了奶奶同樣時刻對我的關(guān)懷無微不致,而我卻……
那天,我上完鋼琴課,回到家時,媽媽便對我說:“孩子,您奶奶回老家有一段時間了,您打個電話問候一下奶奶吧!”我皺了一下眉,耳邊彷佛又響起了奶奶的嘮叨,于是我推三推四,找遍了所有的借口,并不是我不愛奶奶,而是我覺得我和她之間已出現(xiàn)了代溝,談不上幾句。最后,媽媽發(fā)火了,罵我是不孝孫子,長大后連奶奶都忘記了,我才極不情愿地拿起電話,撥了那個久違的號碼,我甚至有些記不清。電話那邊傳來了奶奶慈祥的聲音,她仍舊是那么嘮叨。平時我一定會很不耐煩地打斷她的。可是,此時此刻,我耳邊傳來了《感恩的心》,就是這首歌喚醒了我的良知,讓我覺得我的奶奶不再嘮叨,眼前浮現(xiàn)出她為我所做的每一件事。她那蒼白的頭發(fā),那些夾死蚊子的皺紋,那因?yàn)槲业膩黼姸吲d不已的樣子,我的眼睛不覺濕潤了。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜。”雖然,父母給予我生命,將博大無私永恒的愛灑在我生命的旅程,但我的奶奶卻用另一種愛感動了我,將《感恩的心》送奶奶,表達(dá)我對我奶奶的愛意和悔意。愿天下所有的子女聽懂,讀懂此歌,懷著一顆感恩的心來對你身邊每一個愛你的人。