老師小學作文

老師小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師小學作文，希望能夠幫助到大家。

老師小學作文1

　　我的老師——鐘老師，瘦瘦的，很苗條。她有著烏黑烏黑的短發，小小的鼻梁上架著一副圓眼鏡，臉上經常掛著一絲微笑，讓人覺得很親切。

　　鐘老師不僅看起來親切，還會變魔法呢!她有時候很溫柔，上課時，有的同學沒坐端正，只見老師走過去，我心里想：完蛋了，這個同學要挨罵啦。而老師卻只是彎下腰，輕輕地說：“下次要坐端正哦!”有時候老師也很嚴厲。有一個同學課堂作業沒寫完，老師臉上的笑容頓時消失了，拉下臉來說：“你課堂作業沒寫完，罰抄10遍。”那時老師看起來很嚴厲。不過我也知道老師的溫柔是一種愛，嚴厲更是一股鞭策我們前行的力量。

　　鐘老師還很會朗誦課文。第一天上課時，當她讀《大青樹下的小學》時，我仿佛看到了那所大青樹下的學校，聽到了同學們下課后的歡聲笑語中……老師讀的真讓人陶醉呀!

　　鐘老師更是一位很負責任的老師。她每天早上早早到校，下午也很晚到家，每天晚上都聽我們朗誦并統計。她一條一條聽，不知花了多少寶貴的時間啊!

　　我喜歡會變魔法又親切負責的鐘老師!

老師小學作文2

　　感恩不僅是物質上的，更是精神上的。今天，我們被老師教了。因此，我們應該學會感謝老師的辛勤工作。今天，我們用教師節來感謝我們的老師。

　　因為教師節是中秋節一起放假，所以我們班的同學在教師節前兩天晚上一起組織，希望在教師節前一天給老師一個驚喜，于是大家各抒己見，有的決定買賀卡，有的決定買花，有的決定買蛋糕，等等。我們最終決定買鮮花和賀卡。其實我覺得什么都可以買，哪怕是很便宜的東西，老師也會覺得很開心，因為它代表了我們學生對老師的感激，不僅僅是物質。有句名言，千里送一羽，禮輕情重。

　　教師節的前一天，我們在黑板上寫下了教師節快樂。當時老師走進來的驚喜讓我們覺得很滿足，然后班長代表給了老師卡片和鮮花。我們看到了老師外套上的幸福和溫暖。

　　那一天，我們都覺得好輕松，因為我們學會了感恩，感恩是一種善于發現和欣賞美的道德情操，我們應該學會感恩。

老師小學作文3

　　快上課了，可同學們卻還在七嘴八舌，今兒個可有點兒怪：以前預備鈴還沒打，同學們就很少說話了，今天是怎么回事？

　　我仔細一聽，原來是在討論我們的新老師呀！昨天班主任老師告訴我們，今天我們班要來一位新的數學老師，據說還是我們學校最好的老師呢！怪不得同學們的話有那么多，你一言我一語，好像永遠都說不完似的。

　　上課了，從教室門口走進了一位和藹可親的男老師，那位老師先簡單地介紹了自己：“我姓孫，以后你們就叫我孫老師。”這時，底下的一位同學接了一句：“是不是孫悟空的孫！”“是的，不過我還沒有孫悟空那樣神通廣大！”沒想到，孫老師幽默地回答道，一點也沒有生氣。接著，孫老師進入正題，給我們講了一節有關大數的課，從個位講到億位，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。

　　突然，那討厭的鈴聲響了起來，“怎么這一節課過得這么快。”有同學小聲埋怨道，恨不得讓下課的電鈴壞掉。我們依依不舍地看著那位幽默、生動、善解人意的孫老師走出教室，心里卻還在想著上課時那一幕幕開心的情景。

　　上課第一天，我們真喜歡這位孫老師啊！

老師小學作文4

　　我們的語文老師姓周名娟，在1萬年前和我是一家人呢！咳咳！說正事。她非常臭美。所以大家都叫他臭美老師。

　　一天早上，臭美老師披著長長的卷發優雅的走進教室，就像童話里的公主一般，美若天仙；中午吃飯時，當老師再次走進教室時，我吃了一驚：仙氣飄飄的公主怎么變成了可愛的“小蘿莉”？看那垂在胸前的兩條小辮子，顯得老師年輕了30歲，別提有多可愛了；午睡時間，路過娟老師辦公室，只見娟老師的辦公桌上睡了一個酷炫的女特工……不對，那是娟老師！天哪！這變化也太大了吧！上午是長發公主，中午是梳小辮的小蘿莉，現在又變成了扎馬尾的女特工！老師，你的頭發會72變嗎？

　　不但如此臭美，老師的衣服也變幻無窮。昨天還是粉嫩的公主裙，今天就換成了仙氣飄飄的唐裝漢服，等到了明天會不會變成晚禮服呢？總之，我想說：“娟老師，你不去開一家服裝店可惜了。”

　　對了，我們臭美老師走路氣質非凡哦。看她挺著胸，昂著頭，扭著胯，手上還拎著個小包包。瞧瞧這優美的身姿，這非凡的氣質，不去當模特可惜了。哈哈！

　　這就是我的臭美老師。怎么樣，是不是很棒？

老師小學作文5

　　學校是一個美麗的大花園，而我們是這花園中的一朵朵小花苗，需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的老師有一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子和一張能說會道的小嘴巴，她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費盡了心思操碎了心。還記得那一次，我抱著一堆沉甸甸的作業本走進了老師的辦公室，一走到老師的位置我頓時驚呆了。

　　只見老師的桌面上擺滿了一大堆作業本和厚厚的教材書，而我們的林老師就在這成堆的作業和教材書中忙碌著。林老師一改完作業就得準備新課，做筆記，根本沒有休息的時間。上課時，老師還得費盡口舌來教導我們，我們吵鬧時她還要克制住怒火讓我們安靜下來。幾節課下來，就算老師口干了也沒有時間喝一口水，就算累了也不能休息，老師的辛苦是其他人所不知的，是其他人不可以承受的。 老師是多么偉大，多么敬業，多么得勤勞。她們為了照料我們這些祖國未來的希望之花費盡了心機，只希望有朝一日可以看到我們成為棟梁。這就是老師，花園中辛勤的園丁。讓我們好好學習，用好成績來報答老師吧！

老師小學作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚次干。”聽了這句詩，我不禁想起了那普普通通的人民教師。

　　老師就像一根蠟燭，默默地奉獻，漸漸變干了，誰曾聽見過老師的憂愁的長嘆？老師照亮了我們，最后只留下慘白慘白的生命，誰曾聽見過老師無可奈何的埋怨？

　　老師，真是多么無私的職業！正如皎潔的月光般圣潔，像一位感化人生的使者。

　　老師在教育事業上奮斗了十幾年了，像風霜雨雪中的不倒翁，依然堅強不息的屹立著。時間、歲月在他們臉上刻下了苦惱，刻下了憂愁，刻下歲月無法抹殺的痕跡。

　　老師為了我們，忍受了和家人的離別，為我們，犧牲了自己舞數的休息時間。伴著我們度過一個又一個難關，老師從來為放棄我們一個同學。

　　啊，這就是普普通通的老師的所作所為，是那樣無私，是那樣崇高，是那樣簡樸。我長大了，也要當為學生服務的老師，并教導學生把無私奉獻的精神傳下去。

老師小學作文7

　　老師，謝謝你，還記得我。 時光荏苒，轉眼間我已經是升高三的學生，在初中畢業依稀記得在我上初三的時候，康老師帶的我們物理。

　　那時候，我的成績在班中屬于中等。還記得有一次我上課走神，老師把我叫起來，讓我回答問題。可是我什么都不會，老師就讓我站了一節課，那是的我抱怨，憑啥讓我站起來。也許是距離的問題，我和老師沒有聯系，直到今天，我在學校門口見到了他，他向我打招呼。我也回應了他。他問我現在怎么樣，在哪上學，挺好的。因為我要宣傳我們學校，所以，我就和老師提出去他們學校宣傳一下，老師二話不說的回應了。我的眼里充滿了淚水，只想對他說，謝謝你，老師還記得我是誰。我和老師交流了一會，他就回去了，回去之后，和我說，永麗，有什么事情的話給我打電話。 時光過的真快，在經過了兩年后，老師你還記得當初我這個并不優秀的學生，謝謝你，讓我覺得心里跟陽光。老

　　師，我定不會辜負你對我的中眾望，我會好好學習的，考上理想的大學。 老師，謝謝你還記得我當初這個并不優秀的學生。

老師小學作文8

　　莊老師，是我們的數學老師。她頭發齊肩，黑發中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！小小的眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。莊老師平時對待同學很嚴肅，上課總是板著個臉，使我們上她課的時侯有－些恐懼。

　　莊老師上課時，總會把內容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先讓我們獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她不僅是我的良師，還是我的益友。

　　有一次，我遇到了難題，就和同學一起去找她。到了莊老師寢室，她讓我們坐下，還給我們喝水，吃餅干，水果。給我們耐心的講解難題，直到我們弄懂才停。我們到她寢室里去玩，她總是熱情的招待我們，陪我們談心，還關心我們在學校生活習不習慣，寒冷天氣，她叫我多穿衣服。

老師小學作文9

　　在我記憶深處，有一位慈母般的老師深深的刻顧我的腦海里。

　　她粗黑健挺的眉毛下，長著一雙炯炯有神的大眼睛。使我至今還記憶猶新。

　　一次，我們剛吃過中午飯，正興高采烈的準備去玩時，一輛玩具小汽車擋在了我的前面，我一個不留神踩顧上面，只聽見“咚”的一聲，我栽了個“四腳朝天”，膝蓋上的皮也被擦破了，鮮紅的身從傷口處溢出來，頓時，我疼得哇哇大哭，文老師看見了，連忙走過來，把我小心地扶了起來，然后蹲下身子仔細檢查我的傷口，最后站起身來左手牽著我的小手，右手撫摸著我的腦袋。親切的對我說：“佳佳乖，勇敢些，走，老師帶你去上藥。”我緊張地躺在她懷里，謎謎糊糊感到身體前后搖搖晃晃像在“蕩秋千”一樣，痛苦也減少了大半。文老師依然在不停的鼓勵著我，好不容易到了學校醫務室，她早已滿頭大汗。直到醫生說只是一點皮外擦傷后，她才露出會心的微笑。

老師小學作文10

　　“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”，時間如白駒過隙，在快樂的小學生活中，教過我的老師多如繁星，但留給我印象最深的是語文呂老師。

　　小草感恩陽光，因為陽光哺育了它；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；人們感恩祖國，因為祖國保護著他們；同樣我感恩老師，因為老師傳授我們知識，把一生奉獻給了芬芳的桃李。

　　呂老師留著烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來非常嚴厲，但是日常生活中她和藹可親。上課時她就像一只母老虎，但是下課卻變成一只小綿羊。在課上誰都不敢出一點兒聲音，否則就是老規矩——抄課文。

　　有一次呂老師生病了，我以為呂老師不能來上課，就在我悶悶不樂時，上課鈴響了，突然奇跡出現了，呂老師那溫柔的笑臉又出現在全班同學面前，呂老師用親切的聲音帶病堅持來給我們講課，我的心立刻由陰變晴，我喜上眉梢，專心致志地聽著呂老師講課，生怕漏掉重點知識。

　　呂老師就像花灑上水一樣，滴落在我的身上，我永遠忘不了滴在我身上的那滴滴水珠。

　　我愛呂老師！

老師小學作文11

　　我們班有一位戴著眼鏡，棕色的頭發，每天穿著不同衣服，妝容精致的“娟老師”。

　　娟老師很臭美，每天換著不同的新衣服，戴著不同的耳飾，以不同的狀態跟我們見面。每次上課，我們都要盯著娟老師看，娟老師說她每天化妝，把自己打扮得漂漂亮亮的就是想吸引我們的注意力，讓我們認真聽講。有時睡完午覺還要在辦公室補妝，生怕自己不能吸引我們的.目光。

　　不過，別看娟老師很漂亮，以為很溫柔，其實，她是一只威風的母老虎呢！瞧，上課鈴響了，我們卻都像聾子似的，你玩你的，我玩我的，根本不管老師來沒有。突然，一陣高跟鞋的聲音傳來，原本吵鬧的教室變得鴉雀無聲，盯著門口一看，原來是拿著語文書的娟老師已經站到了門口，我們像老鼠見了貓似的，大氣都不敢出，連蚊子都不敢在娟老師面前動。娟老師皺著眉，緩緩吐出幾個字：“干嘛呢？上課了。”這下我們才敢拿出語文書做好課前準備。其他的老師進教室都是吵吵鬧鬧，像菜市場買菜，而娟老師一進教室同學們就馬上閉嘴。上課時娟老師發現不聽課的同學，會用那兇狠的眼神死死的盯著他，一種強大的壓迫感讓人動彈不得。

　　這就是我漂亮的老虎老師，我很喜歡她，你呢？

老師小學作文12

　　今天是九月十日，天氣格外晴朗，xx背著書包走在上學的路上，xx想：今天是教師節，送什么禮物好呢？送賀卡？松崗不？不，這些都不能代表我的心意。忽然，xx看見一位大姐姐手中拿著一束香飄四溢的野菊花，有紅的、黃的、白的、藍的、紫的，美麗極了！xx看見后，急忙上前問那位大姐姐：“大姐姐，請問你這束野菊花是在哪里買的？”大姐姐搖了搖頭，說：“這不是買的，是在后面那個小山坡上采的！”xx聽后，心中有了主意，對大姐姐說了聲“謝謝你”便轉身跑向那個小山坡。

　　xx來到小山坡上，看見了許多野菊花，心想：就采46朵吧，我們班有46個人，每一朵就代表一個人的心意。xx說干就干。一會兒跑到這里，一會兒跑到那里，不一會兒，xx兩只手都拿滿了野菊花，xx拿著野菊花走向學校，心里美滋滋的。

　　不知不覺xx就來到了老師辦公室的窗口旁，李老師桌子上依舊放著那幾樣熟悉的東西：老花鏡靜靜地放在語文書上，桌角上放著臺歷，墨水旁是地球儀……xx輕輕地把46對野菊花插在老師的筆筒里，然后帶著會心的微笑，向教室走去。

　　老師啊老師，希望我獻給你的這束代表這全班46個同學心意的野菊花，能在小學最后一個教師節給您帶來一陣陣欣慰！

老師小學作文13

　　她的個子高高的，她有一個圓圓的臉，大大的眼睛像一個亮晶晶的水晶球，她就是我們的數學老師——涂老師，一個每天帶著笑容的老師。

　　有一次，我們在寫語文作業的時候，涂老師像箭一樣飛快地走進了教室，涂老師進了教室之后，就拿起戒尺使勁的敲了一下桌子說：“誰的作業不僅不寫名字，還錯了這么多題。”我的同桌慢慢地站了起來，他剛站起來涂老師就把他喊到了辦公室，她以為一場暴風雨馬上就要來臨了，可是涂老師和藹可親地說：“下次不可以這樣了”。他點點頭說：“好”

　　雖然涂老師在學習上很嚴厲，但是私底下對我們很好，班上的同學都很喜歡她。涂老師每次去旅游都會給我們帶些那邊的特產，平常也會送給我們一些小禮物和零食。

　　還有一次，涂老師上課，她看見有一位同學在發呆，涂老師就要他來回答這個問題，這個同學半天也回答不出來，她就哭了一節課，但是涂老師下課后再給那個同學復習上課所學的知識。

　　常言道：松是害，嚴是愛。涂老師雖然對我們很嚴厲，但我知道他是為了我們好，我喜歡我們的數學老師——涂老師。

老師小學作文14

　　從上幼兒園到小學五年級，教過我的老師有很多，我最喜愛，最敬佩的老師就是我現在的班主任于麗萍。于老師是一位勤勤懇懇、愛崗敬業、認真負責、無私奉獻并深受我們尊敬和愛戴的好老師。她像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著我們這些祖國的花朵；她就像一盞指路明燈，照亮了我們的未來和美好的前程。

　　她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的眼睛，圓圓的臉。她說話和氣，總是一副和藹可親的面容，就連她生氣的時候也會顯出一種特有的溫良。因此，我們班的同學都很尊敬她，都很愿意和她進行思想交流和學習交流。在學習上她常常鼓勵我們，在生活中常常關心我們，無論我在哪方面取得成績和進步，她都會給我們很大的鼓勵和肯定。

　　于老師雖然很愛護我們，但對每個同學的要求都十分嚴格。無論哪個同學犯了錯誤，她都會及時批評和糾正，并做耐心細致的思想教育。因此，我們既尊敬她，又有些怕她，就連我這個在學校出了名的調皮鬼也不例外。

老師小學作文15

　　我的語文老師是一個很漂亮的人，她有一個高高的鼻梁，眼睛不大不小，卻炯炯有神，那櫻桃般的小嘴真可愛呀！我喜歡她，不僅僅是因為她很漂亮，而且還很善良。

　　有一次，去上學的時候頭很疼，到了教室里，我以為一會兒就好了，可是，跟我想象中的并不一樣。它不僅沒有好，反而更痛了，我很難受，很難受，老師看見了，走了過來。用關懷的目光對我說：“怎么了？你不舒服嗎？”我吐了，吐在了老師那美麗的裙子上，然后就暈倒了。我醒來，發現自己已經躺在了醫院，后來，有一位同學對我說：“你暈倒了還是老師把你背過來的呢！”原來如此呀！我很感激老師，本來老師應該在教室里面給同學們上語文課，但是她為了陪我，放棄了給同學們上課。我很慚愧，因為我，讓同學們的課程推后了。在這里我要對我同學們說：“對不起，我拖累了你們。”我也要感謝我的老師，居然愿意為了我一個人，放下64個人。

　　你看我的老師是不是外貌美，心靈更美呢！