給李老師的一封信(匯編15篇)

給李老師的一封信(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的給李老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給李老師的一封信1

敬愛的李老師：

　　您好！

　　好長時(shí)間沒有見到您了，我很想念您，您最近還好嗎？

　　李老師，在過去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗；當(dāng)我取得成績時(shí)，您會激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績不好時(shí)，您又會細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話，勞動紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

　　敬祝您：

　　身體健康，新年快樂！

　　珍妮

　　二OO六年十二月二十五日

　　PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。

給李老師的一封信2

親愛的李老師：

　　您好！一年一度的教師節(jié)到了。面對著初一的新老師，既陌生又有一絲熟悉，我想親近但又有一絲猶豫，這個(gè)時(shí)候我特別思念您，教了我們?nèi)甑哪?/p>

　　那年我上四年級，新學(xué)期的第一天，您就自我介紹：“我姓李，是你們的語文老師兼班主任。”見到您的第一眼，我打心眼兒地喜歡上了您。因?yàn)槟囊谎砸恍兄型嘎吨鴾嘏蜕平馊艘狻？勺盍钗矣∠笊羁痰氖悄男θ荩瑥潖澋难劬Γ⑽⑸下N的嘴角。

　　您上課時(shí)總是面帶微笑，給人以一種如冬日暖陽般的感覺。當(dāng)膽小的我心里有了答案卻不敢發(fā)言時(shí)，總會突然就有了高高舉手的勇氣；每當(dāng)我們比賽取得名次或考了個(gè)好成績的時(shí)候，您的笑容就會更加燦爛迷人：嘴角上揚(yáng)，露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成了一條線，開心得就像我們這群孩子。這也是我們大家最快樂的時(shí)候，我們一起歡笑，一起拉勾，約定下次還要進(jìn)步。

　　但在學(xué)校也有難過的時(shí)候。那次我的考試成績不理想，獨(dú)自在座位上暗暗落淚，正當(dāng)我哭得傷心時(shí)，您來了。您還是面帶微笑，彎下腰鼓勵(lì)我說：“下次加油！”盡管沒有過多的言語安慰。但您那溫暖的笑容鼓舞著我，如一縷春風(fēng)吹拂心頭，如一束陽光照進(jìn)心田，讓我喉嚨里哽著的東西慢慢消融。

　　您喜歡帶著我們盡情徜徉在知識的海洋中，乘風(fēng)破浪。您鼓勵(lì)我們多多閱讀課外書，增長見識；您喜歡我們遇到不懂的就問，幫我們答疑解惑。三年下來，我們在您的帶領(lǐng)下積累了不少學(xué)問。這樣的付出，我們又怎會忘記！

　　三年雖很短暫，但情誼卻很深。您對我們的諄諄教誨，我永不會忘記。感恩遇見。老師，也請你放心，我現(xiàn)在遇到的老師也有著與你一般的笑容，彎彎的眼，微微上翹的嘴角，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)陌生，但我從她身上也看到了您的影子。老師，我希望她真的會像您一樣——一樣的溫暖。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：李亦可

　　20xx-09-10

給李老師的一封信3

　　親愛的李老師：

　　您好!

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊！如果沒有您，我對數(shù)學(xué)早已心灰意冷。

　　記得四年級的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對我說：為什么你的數(shù)學(xué)成績一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說：以后中午、四點(diǎn)鐘都過來輔導(dǎo)，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過了不久，我的成績果然有所進(jìn)步了。

　　記得還有一次，那時(shí)候操場才剛裝修成塑膠操場。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了。看到鮮血的我，號啕大哭。正好在巡邏的您，看見我坐這地上哭，便立刻跑了過來。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問我：怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來幫你處理傷口。您的話讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過程中，我的心情也漸漸地平靜了下來。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。老師，您的教導(dǎo)如春雨般無私地滋潤著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！

　　祝您

　　工作開開心心！生活美美滿滿！

　　您的學(xué)生：王靖媚

　　20xx年5月12日

給李老師的一封信4

李老師：

　　你好！以前就聽說你很嚴(yán)格，這個(gè)學(xué)期由您來教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。

　　您講課生動、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當(dāng)您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過那節(jié)課后，我真的對他改觀了，覺得之前真有點(diǎn)“人憂天”。

　　還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會不會很兇地罵我？”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室，她畏縮在我的背后。但當(dāng)您弄清事實(shí)，笑著對她說沒關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的表情摻夾著驚訝與感動。

　　李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！

　　祝：中秋節(jié)快樂。

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年9月9日

給李老師的一封信5

親愛的李老師：

　　您好!

　　六年一晃而過，我從懵懂的孩童變成了一位朝氣蓬勃的少年。是您，拉著我的手，奔向美好的未來;是您，隨時(shí)站在我的身旁，共同見證我的成長;是您，與微笑同在，陪伴我度過愉快的童年時(shí)光。

　　還記得，一年級時(shí)，您教我們寫方格字，我卻怎么也寫不好六這個(gè)字。下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇ｎD時(shí)，操場上一片歡騰。只剩下我一個(gè)人坐在靜靜的教室里苦練六字。當(dāng)我因?yàn)閷懖缓昧纸辜比f分的時(shí)候，您輕輕地來到我的身邊。頓時(shí)，一股迷人的香氣撲鼻而來，這是您溫暖的氣息。我抬起頭來，看見了您慈祥的目光。您俯下身，注視著我寫的字，親切地說：陳君瑤，你的字寫的真漂亮，就是這個(gè)六字呀，寫的有點(diǎn)偏。我馬上意識到了不足之處，仔細(xì)地看了看，觀察了書上的范字，發(fā)現(xiàn)了不夠美觀的地方。您彎下腰，右手握住我的小手，左手壓住本子，認(rèn)真地寫了一個(gè)六字。這個(gè)六字筆畫舒展，字跡工整。隨后，您又對我笑了笑，說：你要正確、巧妙地組織筆畫，留意字的結(jié)構(gòu)，使每一個(gè)字都變得美觀。你就照著這種方法，再寫幾個(gè)六字。看著您娟秀的筆跡。聽了您細(xì)心的指導(dǎo)，想起您教我的方法，我又寫了幾個(gè)六字。果然，這次寫的漂亮極了，撇和捺也更加蒼勁有力了。從此，我就再也沒忘記過六這個(gè)字，每當(dāng)我寫起這個(gè)字的時(shí)候，都時(shí)常會懷念起那溫暖的一幕。如今，我還學(xué)會了寫許多字，卻怎么也不舍得忘記它。

　　您上語文課更是繪聲繪色、娓娓動聽。還記得一次我們學(xué)習(xí)古詩。您先帶領(lǐng)我們讀準(zhǔn)了字音，讀通了詩句。然后又理解了字詞的意思。之后再逐步理解詩句的意思。您總是會抑揚(yáng)頓挫地帶領(lǐng)我們朗讀了詩句，配上優(yōu)美的音樂和優(yōu)雅的圖畫。從一個(gè)個(gè)漢字中，我們感受到了中華文化的博大精深。

　　敬愛的李老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨。

　　上了四節(jié)課的我們，最期待的就是午餐時(shí)間了。我們狼吞虎咽地將飯菜一掃而空，您看著我們狼狽的模樣溫柔地笑著，悄悄地把自己碗里的牛肉夾到我們的碗里。六年來，天天如此，只要有了好吃的，您總是先想著我們。

　　我為有您這樣的老師深感驕傲，我想真誠地向您道一聲：謝謝您!您辛苦了!

　　祝您每天都擁有美麗心情!

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生

　　陳君瑤

　　20xx年5月28日

給李老師的一封信6

敬愛的李老師：

　　大家都說，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒錯(cuò)，李老師就是這樣一位德高望重的老師。

　　記得剛學(xué)漢語拼音時(shí)，您都是在黑板上邊寫邊說，每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍，告訴我們要注意其在三線格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來越多，我們都寫得一手好字，這無疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字，寫景抒情，用筆寫我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文，我們從文字中時(shí)而讀出了歡快，時(shí)而又讀出了憂傷，是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的書的海洋，讓我們深深地愛上了我們的母語—漢語。

　　您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級的時(shí)候，因?yàn)榭癯匝└狻⒖窈壤滹嫸鴮?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里，腸胃炎又對我進(jìn)行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見好轉(zhuǎn)，您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，并一直陪到我家長來學(xué)校接我，才繼續(xù)回去上課。

　　師恩難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我勇往直前。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：李思毅

給李老師的一封信7

尊敬的李老師：

　　您好！

　　一個(gè)暑假過去了，我特別的想您。最近您的身體還好嗎？您的腳好點(diǎn)了嗎？

　　老師您辛苦了！上學(xué)時(shí)，您怕我們的間操做不好，常常跟著我們上下樓，來回走，使您的腳，不能休息，到現(xiàn)在都沒有好起來，老師，在這里我對您說一聲：“對不起！”希望您在暑假時(shí)好好休息。

　　老師，我今生有幸成為您的學(xué)生，您是那么的親切、和藹。有一次，我犯下了錯(cuò)誤，可您并沒有生氣，您還耐心的給我這個(gè)小孩子講道理。從那時(shí)起我就下定絕心，一定要拿一次好成績，來報(bào)答您。可是我就是做不到，真是慚愧呀！下學(xué)期我一定要努力啦！

　　您很少布置 “手工勞動”和“重復(fù)勞動”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的任務(wù)”。你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評，一些錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛。我都想對您說：“哇，速度真快，而且還很準(zhǔn)確呢！”

　　在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。

　　祝您身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年8月10日

給李老師的一封信8

敬愛的李老師：

　　您好！三年級您教我的美好時(shí)光結(jié)束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。

　　還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫在黑板上，說：“如果把這個(gè)字拆開來就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上。’這個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，聽您講課總是那么有意思。

　　李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著急。天色漸漸暗了下來，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽見身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會淋感冒的。”雖然您的話慈祥中帶著責(zé)怪，可是當(dāng)時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當(dāng)時(shí)我還來不及請您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。

　　我喜歡聽您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的語言，喜歡您獨(dú)特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識的甘霖滋潤著我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會了我們怎樣做人。

　　李老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您！

　　祝您身體健康、工作順利！

您的學(xué)生：張玉姣

　　20xx年9月14日

給李老師的一封信9

尊敬的李老師：

　　您好！

　　一個(gè)寒假過去了，在寒假里我度過了許許多多的事情，但是有一件事令我難以忘懷的。

　　新年的前一天，下雪了，我媽說明天去溫州。我以為我聽錯(cuò)了，因?yàn)槲颐看螠刂荻际鞘罴俚臅r(shí)候，沒想到這次寒假也能去。

　　新年的那一天，我高興的坐著車去溫州。車一直開著，我卻在玩手機(jī)，玩著玩著，手機(jī)沒電了。因?yàn)樽蛱祀姏]沖進(jìn)去，也就不能玩了，我只慢慢的等了。等著等著，終于到了我們的目的地——溫州。可是我卻又說，我們要去永嘉，大舅舅會來接我們，等了一會，大舅舅來了，我們上了車，我們在車上聽著歌，聽著聽著，就到了永嘉，在那里，我就得太無聊了。就問我爸，我為什么叫這個(gè)名字，我爸說：“我在臨海，你媽在永嘉。”這一說，我終于明白了我的名字是怎么取的了。我們在那里玩了幾天，就回臨海了。

　　這個(gè)寒假，我過的很愉快的！祝

　　您身體健康

　　你的學(xué)生： 某某某

　　日期： 年 月 日

給李老師的一封信10

　　今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉€(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時(shí)候,口口聲聲說是自己的教育方法不對.其實(shí),您并沒有錯(cuò),都是我們在惹您傷心.自從您當(dāng)了班主任后,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......

　　給

給李老師的一封信11

敬愛的李老師：

　　您好!

　　我有一些心里話想對您說，因?yàn)槟芴嫖冶Ｃ堋Ｎ液苄湃文J(rèn)為您是我知心剛爸爸。我以前的缺點(diǎn)改正了，現(xiàn)在便告訴您。

　　我想對您說的第一句話是：我現(xiàn)在睡覺不哭鬧了。以前我天天晚上不是要上廁所，就是要喝水，總是找理由溜進(jìn)爸爸房間。如果他們睡了我又進(jìn)去的話，他們不是把我趕回去，就是讓我罰站。前一段時(shí)間您天天讓家長上著9:00的`鬧鐘，提醒我睡覺，靜下心來。現(xiàn)在我終于養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，睡覺前靜下心來，不一會兒就睡著了。我多高興改正了這個(gè)缺點(diǎn)啊!

　　我想對您說的第二句話是：這段時(shí)間我沒吼人了!以前遇到一點(diǎn)不順心的事兒就大吵大嚷。舉個(gè)例子說吧，那天我正在做“每日一題”，正要做完時(shí)，我遇到了一個(gè)奧數(shù)題，怎么也沒想到解題辦法，于是便問爸爸這道題 怎么做，他說，你再讀幾遍題目，我不高興了：“我怎么沒讀題目了?你就是不想教我罷了!好煩人啰!”“哎，是的，就你一個(gè)人是仙人，我們都是凡人。”爸爸開起了個(gè)玩笑。我生氣極了，使勁打著爸爸，希望爸爸能心軟，可他不僅沒理我，還舒服地閉上了眼睛臥在了沙發(fā)上，我吼得更兇，打得更厲害了。后來的結(jié)果不堪設(shè)想，被罰站了一小時(shí)。還有時(shí)候，我鞋子半天沒穿進(jìn)去，就發(fā)脾氣;有時(shí)候，彈鋼琴沒合上節(jié)拍器，便大吵大嚷。現(xiàn)在，我做到了不吼人了。因?yàn)槲蚁氲剑职謰寢尯鹞遥倚睦镫y過;我吼他們他們心里也不好受。現(xiàn)在，我天天笑瞇瞇地對待他們，他們很高興，我就這樣改正了這個(gè)吼人的缺點(diǎn)。

　　我要跟您講的第三件事是：以前我特別粗心，做數(shù)學(xué)不是移下來就錯(cuò)誤，就是單位寫錯(cuò);語文不是標(biāo)點(diǎn)寫錯(cuò)，就是做漏題。這次數(shù)學(xué)考試我從89分變成了97分，為什么會有8分的差別呢?那是天天晚上，爸爸都給我訓(xùn)練加法牌。就是拿出10張撲克牌，每次的得數(shù)必須是55。還有您上次專門把我請去辦公室，一再叮囑我要細(xì)心，現(xiàn)在我改正了。我真要好好謝謝您，還有我爸爸媽媽。

　　這是我們兩個(gè)之間的秘密，請您不要告訴別人，也不要讓我念給班上同學(xué)聽喲!

　　祝您

　　身體健康，工作順利!

　　您的學(xué)生：上官雯若

給李老師的一封信12

親愛的李老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您說，但一時(shí)竟不知道從何說起！

　　時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，您已經(jīng)帶了我們?nèi)甓嗔耍愕膼蹮o時(shí)無刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會的一年級的小孩子開始，你就帶著我們一步步地成長、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多知識，感受到了你對我們博大的愛！

　　前幾個(gè)星期，您說你要辦一個(gè)讀書會，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會，專門跑大老遠(yuǎn)給我買了這本書，我看了一遍后覺得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會場。可是到了現(xiàn)場，才知道你要提問書里的細(xì)節(jié)，我只能回答上來極個(gè)別的問題，還都是最簡單的，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書。最近我們組的讀書會上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認(rèn)真地看，不能只看個(gè)熱鬧。

　　9月21日那天，學(xué)校組織了四年級去濮上園軍訓(xùn)，我們?nèi)喽紖⒓恿恕Ｌ鞖夥浅幔覀円徽於急裨谔柕乩锟嗫嗟赜?xùn)練。您也去了，并和我們一起被太陽曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí)，你還會把他帶到有樹蔭的地方。您像對待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會到了您對我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛！

　　在學(xué)校，您每天早上都會早早地來到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著我們讀書。課堂上，每當(dāng)您講到某個(gè)話題時(shí)，您都會說一句：“對不對？”說“對不對”的時(shí)候，您總會往前一探身，看一下某一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會看我，當(dāng)您看到我時(shí)，我就覺得充滿了自信，馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示對。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動胳膊批改作業(yè)時(shí)，多想說一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓您省心！

　　李老師，我非常喜歡上您的語文課，您不但會生動地講解課文的內(nèi)容，還會講一些有關(guān)的課外知識。上語文課前我都很期待這節(jié)課，您會講什么，心就一直怦怦跳。

　　老師，我有一個(gè)小小的愿望。快過圣誕節(jié)了，能不能在圣誕節(jié)和元旦的時(shí)候，咱們班辦一個(gè)黑板報(bào)或辦一場晚會可以嗎？

　　我有許多話想和您說，千言萬語只匯成一句話：“我愛您！”

　　祝您身體健康！

此致

敬禮！

愛您的學(xué)生：陳子珺

12月17日

給李老師的一封信13

尊敬的李老師：

　　您好！

　　好久不見了，您最近的身體好嗎？您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了，我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會和您溝通、溝通。

　　是了，我還要告訴您一個(gè)好消息：現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里，我最喜歡上您的英語課，因?yàn)樯嫌⒄Z課感到很輕松，課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言，玩起游戲或表演，同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語的方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學(xué)英語。

　　五年級里，我才找到學(xué)英語的方法，最重要的一點(diǎn)是：開口大聲的去讀英語，這樣才能學(xué)到英語（方法之一）。就這樣，我比以前更愛學(xué)英語了。

　　這兩個(gè)學(xué)期里，我還在努力地學(xué)英語。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您，順便向您請教一些英語題。

　　在此，就談到這吧！我在這里深深地祝福您。

　　桃李滿天天下！

　　此致

敬禮！

　　xxxx

　　20xx年x月x日

給李老師的一封信14

敬愛的李老師：

　　您好，最近身體怎么樣？

　　您一直是我心中最溫柔、最漂亮的老師，您也經(jīng)常表揚(yáng)我，您為同學(xué)們付出的心血，給同學(xué)們的關(guān)愛，都深刻的印在我的腦海里。

　　有一次，王浩然上課看小人書，被您發(fā)現(xiàn)了，慢慢王浩然知道自己錯(cuò)了，叫家長來學(xué)校領(lǐng)取圖書。但是，電腦桌上的小人書不見了。老師給王浩然了一本很厚的《兒童文學(xué)》并對王浩然和他的家長說：“王浩然其實(shí)是一名聰明的小學(xué)生！”不久王浩然改正了，成績明顯提高，老師是多么負(fù)責(zé)任呀！

　　學(xué)校里曾說過，不讓吃小食品的，李老師天天管教，我聽著老師的話心想：老師我們不會忘記您的“命令”的。

　　班上的同學(xué)都很喜歡上李老師的數(shù)學(xué)課，只要老師一說把語文課改成數(shù)學(xué)課時(shí)，整個(gè)教室就被歡呼聲淹沒了，因?yàn)椋罾蠋煹臄?shù)學(xué)課學(xué)里可以玩，玩里有學(xué)，有趣極了。

　　祝您工作順利，萬事如意，沒有煩惱！

xxx

xxxx年xx月xx日

給李老師的一封信15

敬愛的李老師：

　　您好！

　　在六年的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我們學(xué)會了包容、分享，在您的諄諄教誨下，我們學(xué)會了做人。每當(dāng)您看到您的學(xué)生取得優(yōu)異成績時(shí)，您一定會開懷大笑，若沒有取得成功，您也會逗得我們笑逐顏開……

　　每當(dāng)回憶起與您共同生活的日子里發(fā)生的一樁樁往事，會不經(jīng)意地想起五年級時(shí)我們的運(yùn)動會。那時(shí)的您，盡管嗓子啞了，但您還是會為我們拔河時(shí)加油鼓勵(lì)，雖然結(jié)果不是理想中的完美，可您卻像我們獲得了第一名似的，帶著我們狂歡、慶祝。這件事雖小，但給我們的心靈鐫刻下了深深的記憶。您有時(shí)會與我們打鬧，如同一群好朋友在愉快地玩耍……

　　在課堂上，您總說：“成績雖然重要，但興趣不能扔！”所以，我們班雖然成績平平，但在學(xué)校舉行的各種活動中，我們班的表現(xiàn)，每次都是最出色的。

　　李老師，您知道嗎？其實(shí)，每一次教師節(jié)，您收到的禮物并不是什么學(xué)生家長送的，而都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)為您共同買來的。在我們心中，老師您開心，我們也開心。您不知道，是因?yàn)槿嗤瑢W(xué)想為您準(zhǔn)備一個(gè)六年的驚喜。

　　我們的圖畫里，常常會畫出我們心目中的您，我們也會害羞地寫上我們?yōu)槟〉摹八嚸保阅鷷J(rèn)為我們畫的是我們心中的“偶像”。

　　悄悄地將我們藏了六年的小秘密告訴您：在我們一年級進(jìn)校時(shí)，我們眼前美麗的班主任為我們留下了無比深刻的記憶，在我們學(xué)會寫信后，全班同學(xué)集體為您寫了一封“情書”，里面寫的話是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對您的喜愛，我們也不知是您真的十分迷人，還是您像我們的朋友一樣，反正，我們在心里真的真的十分喜愛您。

　　我們會好好珍惜最后的幾天，為您留下一份屬于我們36人的回憶。

　　此致

敬禮！