寫人物作文(合集15篇)

寫人物作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫人物作文1

　　我爺今年以是六十六歲的高齡了。在他的額頭上也可以看到幾條像水浪一樣的波紋。但是他精神著呢！對了！他還有三大特點：

　　愛放風箏

　　別人都是愛錢、煙如命。而我的爺爺呢？是愛風箏如命。他可一日不吃飯，可不能一日不摸風箏。

　　一日，他不知從那里買來一張大白布。把它剪了一個八卦型的。還高興地說：“孫子，快給爺爺畫個八卦來！”我畫完了，他就高興地給風箏插上竹骨。給畫涂上了顏色。還高興的說：“晾一會兒，咱們倆就出去放風箏！”我也高興的點了點頭。過了一會兒。爺爺就拿著風箏，帶著我。高高興興地來到了大壩。放起了剛制作不久的風箏，可那個風箏頭太沉，一上天就有一點晃，后來一下子砸下來了。爺爺拾起地上的風箏，說：“孫子，走，回家。”我以為爺爺灰心了，便急忙對爺爺說：“您別太傷心，失敗的事有都是！”沒想到他一回頭，笑嘻嘻地說：“誰說我傷心了！我這是回去修風箏。然后再放。”

　　愛聽評書

　　爺爺既沒有煙癮，也沒有酒癮。可他卻有評書癮。他可以忘記吃飯，但他決對忘不了評書，一天，我們爺倆正在高興地看著電視。他突然起身。走了出去，我正在納悶，突然聽見一陣評書聲，才明白是怎么回事。

　　心情好

　　最近我才發現，我的爺爺雖然已經66歲了，但是他的心卻永遠年輕……

　　這就是我的爺爺。

寫人物作文2

　　它風霜獨立的美閃耀了我的雙眸，瞬間的美麗被盡收眼底……

　　——題記

　　“好臭。”過往的行人不時留下一句感嘆，而這久未治理的垃圾池卻成了我眼中的美好。不知從何時起，在這臭得連蒼蠅都嫌棄的狹小空間里竟毅然生出了一朵牽牛花，盡管我對花不怎么喜愛，但這朵小花所綻放出的美好足以折射掉我心中的無謂。

　　它從墻縫里鉆出，相信這惡臭的氣味和不堪的垃圾早已把它折騰的幾近缺氧，有些許垂下了頭，紫里透白的保護色出淤泥而不染，藍的晶瑩白的純粹，不時狂風吹打著輕生的垃圾向它襲來，它瑟縮在墻角顯出幾分柔弱的本色，我便有幾分憐惜涌上心頭。繼而它又倔強的抬起它的大喇叭，像是在宣告“我可以。”這弱小的身軀中蘊藏著的能量是我沒有預及的到的，我有些緩不過神。

　　盛夏的驕陽也與此為敵，用盡渾身解數想要征服這朵小花，它堅忍著撐起自己的“保護傘”保護著自己，一副萬死不屈的態度終于擊退了傲慢的驕陽，它舒適在這里，不爭不吵不喧鬧，默默承受風吹雨打，它求生的欲望閃耀了我的雙眸，此刻的美好被盡收眼底。

　　它不爭不吵不喧嘩，不明不媚不傾城，但它用那不服輸的態度詮釋的美，用它那華麗的姿態展現的美，用它那倔強頑強的性格反射的美又怎能不美好？

　　這一瞬間，它風霜獨立，唯我獨尊。

　　這一瞬間，它頑強拼搏，銳意進取。

　　這一瞬間，它高貴妖嬈，無與倫比。

　　這一瞬間，我記下了所有美好。

寫人物作文3

　　在我的印象中爸爸非常嚴厲，平時不太對我說話。我想：“在外人的眼里肯定覺得我的爸爸不關心我。”但是身為爸爸的兒子“我”心里卻非常清楚，爸爸他不正面地關心我，而是把他對我的愛深藏著，這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚的旗幟，可望不可及......

　　爸爸是一家公司的老板，他平時工作十分繁忙。但是每當我周五放學回到家中和周日上學前總是能夠看到爸爸。

　　曾記得，我在駿景讀四年級的時候，一個冬天的早上我急急忙忙去上學忘記穿皮衣，到了學校才發現。北風呼呼的刮著，我躲在教室不愿出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來沒指望了。”剛上完一節課，班主任提個袋子進來，我打開一看，是我今天早上沒有穿來的皮衣，這時我往樓下一看，果然不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒來得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見爸爸遠去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉過頭來臉色依舊嚴肅，他疾步像我走來看見我沒有穿上皮衣，問我為什么沒有穿上......可爸爸的話沒說完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時爸爸趕緊問我“干嘛了。”我猜，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸看見我笑了，他嚴肅的臉龐也放松了下來也笑了。我開始后悔，后悔我原來在心里無數次哀嘆爸爸不關心我。我吃驚地發現爸爸的頭發上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶濕潤了。過了一會爸爸說我回公司了，他轉身向車走去，上了車他打開車窗朝我揮揮手。我擦了擦正準備掉下的熱淚，轉身向教學樓走去。在我轉身的那一瞬間，我看見爸爸還停留在哪里默默地看著我上樓梯

　　我的心久久不能平靜，爸爸啊！您對我的愛藏得那么深，您的內心是多么關心我呀！您是我心中偉大的爸爸。

寫人物作文4

　　自打我上學起，老師是怎樣的類型，都無所謂。無論是嚴厲還是慈祥，在我眼中他們都是一個樣子。但是今年老天爺不只是刮了怎樣一陣怪風，竟然給我們弄來拉一個“不一樣”的黃老師。

　　一陣微風拂過，一股涼爽沁入心房。教室里回蕩著同學們歡迎新老師的掌聲，一位身著紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個映入啦我的眼中。同學們都直勾勾的盯著這位傳說中的名師。只見此人面似桃花，兩眼炯炯有神，嘴角含著笑意，微微的露出一對潔白的大門牙。整個人都散發出與她實際年齡不符的可愛。我看看，心里稍泛波瀾，但隨后又百般無聊的低下頭。食指中指晃動著手中的筆，轉著轉著心中的波瀾也好似停不下來一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透過窗口，懶洋洋的灑在了老師的身上。一股圣母的光輝慢慢散發。我定睛一看，不由得在內心深處發出一聲感慨，此人絕而非凡胎也。

　　就在我感慨萬千之際，她動啦。只是簡單地介紹過自己后，就開始上起啦課。這是珍惜時間的表現吧。我注意著她的神情，當她開始朗誦課文時，原本瘦小的她卻好似就是作者一樣，對‘自己’筆下的人物了解透徹。閨中女子的柔情，戰場英雄的豪邁，文人雅士的紳士，無不表現的淋漓盡致。聲音的時高時低，節奏的時緩時慢。無不帶動著我們。望著老師小小的身姿，時而緊繃時而舒緩的眉頭，與那不斷揮動著的手。我笑了，由內而外的笑啦。真真實實的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來了。

　　終于來拉一位不一樣的老師，我開始滿滿的期待著今后的語文課了。

　　微風吹拂，楊柳依依，在某一座中學的某一個教室里的學生迎來拉他們的新師與摯友。

寫人物作文5

　　我的外婆在是一個不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。

　　出門忘帶手機和鑰匙對她來說就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時候因為看手機把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經常和外公約定在樓下碰面，轉頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場。

　　雖然外婆很健忘，但是她有時候卻比誰都細心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時候，我很早就計劃著和外婆一起去商場選禮物。可天公偏偏不作美，我的生日當天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。

　　突然，門鈴響了，我垂頭喪氣地打開門，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個臉頰被濕漉漉的頭發遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴。“外婆，這么大的雨您怎么來了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒有接。她輕輕地拉開雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個盒子，仔細地看了看，然后長舒了一口氣，說：“幸好沒有濕。”外婆微笑著把它放在我手中，輕輕地摸了摸我的頭，說：“外婆可沒有忘記我們的約定，生日快樂！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來，可它卻是幸福的、感動的的淚水。

　　這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛我，我也非常愛我細心的“馬大哈”外婆。

寫人物作文6

　　媽媽今年40多歲了，中等身材，白凈的瓜子臉上鑲著一雙單眼皮的濃眉“大”眼，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴總是微笑著，使人感到又可親有可敬。

　　媽媽原先是個普通的工人。自從生下了我和弟弟之后，就沒有工作了。九年來一直做主婦的她，去年做起了保姆，也是呆在家里，時時親切地看管我們三姐弟。

　　當我們呱呱落地的時候，媽媽像背起了一個非常沉重的擔子，不辭勞苦地照顧我們，為我們得到舒適和快了而感到欣慰。記得那個寒冷的夜晚，我生病了，頭疼得像快要裂開似的，整個身子如同散了架。放學了，回到家了，我一頭倒在沙發上，迷迷糊糊，昏昏沉沉。媽媽，您在哪里？我多盼望你快點回來呀！蒙蒙朧朧中，出現了一雙溫柔的手，輕輕地捧著我滾燙的前額。我睜開眼睛，啊，真的，果然是媽媽，我是多么高興呀！我看得出，媽媽的神情是何等的緊張。媽媽拿起錢包，馬上背起我就往醫院跑。可是，媽媽那單薄的身影在寒風中直大哆嗦。這時，我的心就像針刺一般，好難受，有一種說不出的滋味。

　　又有一次，我數學測驗只有80分。想起在學校被同學嘲笑、看扁的時候，我的淚水又不爭氣地落了下來。媽媽看見了，十分焦慮，問我是怎么回事。我哭泣著一字一句告訴了她。媽媽拍了拍我的肩膀，親切地說：“不要介意別人怎樣說，自己努力學習，勝不驕，敗不餒。媽媽相信你！”聽了這句話，我的自信心增強了，牢牢記住了這句勉勵的話。

　　隨著年齡增長，媽媽漸漸衰老了，但她也像那樣，常常為我們設想，為我們擔憂。媽媽，謝謝您！

寫人物作文7

　　丁零零，伴著清脆的上課鈴，我們依次回到教室。接著就聽見了一陣悅耳的歌聲。我心里納悶，這是誰唱的呢？這么動聽，這么美妙？哦！原來是我最敬佩的人。

　　她長著一對月牙兒般的眉毛，一雙明亮的眼睛顯得很有神。一張紅彤彤的小嘴像涂了口紅似的。還有蘋果般的臉夾，很可愛。

　　她喜歡唱歌，是我們班的“小歌唱家”，而且還擔任我們班的音樂課代表。

　　二年級開學后，她自告奮勇的參加了校園小歌手的選拔賽。這次選拔賽很難，許多同學都因為音不準啊，動作不自然呀等等被淘汰掉。可她不僅選拔賽順利的過關了，而且決賽也大獲全勝，拿到了十佳小歌手。我們高興地為她喝彩。

　　她不僅歌唱得好，而且還是我們班的“跑步大王”。運動會上，對手很多，競爭也很激烈。有“飛毛腿”馬權思羽。還有上屆女子冠軍，體育小將潘巧敏。就連我們班的“跑步大王”她也來了。

　　發令槍一響，小將們就像一群可愛的小天使沖向終點。我們班的“跑步大王”超過了一個又一個的對手，最后獲得了200米短跑冠軍。

　　她不僅各方面優秀，而且還助人為樂。

　　有一次，朱顏因為跑得太快跌倒了，還磨破了皮，朱顏哭了，淚水像斷了線的珠子。她看見了急切地跑了過來，拉起朱顏，然后用紙巾輕輕擦去朱顏的眼淚。還幫朱顏清洗了傷口。

　　親愛的小讀者，你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧！她就是——鮑陳恒杰。

寫人物作文8

　　我的媽媽性格總是變幻無常，你們的媽媽呢？我還是先說說吧。

　　媽媽是個“嘮叨王”

　　說起“嘮叨”，也許是每個媽媽都有的，可我的媽媽卻嘮叨得非同尋常。有一次，媽媽帶我回家，不一會兒，她就打開了“話簍子”，說：“你得好好學習呀，街頭那個乞丐不學習，不勞動，才落到這個地步，好好學習，長大給我們買房……”，好好的耳朵，又被媽媽說惱了。別人說，望子成龍，望女成鳳，可家長從沒讓我的耳朵過一天“好日子”。唉，媽媽就是這樣！

　　媽媽是個“救世主”

　　想一年級時，爸爸看到我作業寫得像“肉泥”，十分生氣，狠狠訓斥了本人，不一會兒，我就被爸爸冰冷的話語說哭了，可爸爸非但不同情我，還用力打我的手心，媽媽卻十分溫和的對爸爸說：“他還是個孩子，別這樣。”說完，就把我哄到了臥室里。我最喜歡媽媽這種性格了，可惜她的性格變幻無常。

　　媽媽是個“膽小鬼”

　　媽媽有時也是個“膽小鬼”，比如那一次，他正他掃衛生，忽然看見一只蜘蛛，嚇得她嗷嗷直叫。還是我英雄救母，把蜘蛛打死了。

　　媽媽總是這樣！變幻無常。

　　給媽媽洗腳

　　這天，我準備給媽媽洗腳，他先把水兌好，然后就開始洗了。我用全身力氣搓洗，疼得媽媽大叫不止，過了幾分鐘，開始用香皂了她又癢得嗷嗷大叫。折騰了很長時間才洗完。

　　給媽媽洗腳真是一件有趣的事情！

寫人物作文9

　　我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優秀的品質，我們班的同學們都很喜歡他，他不但教會了我們很多數學知識，而且還傳授了我們很多做人的道理。

　　韓老師是一個中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發光，閃著智慧的光芒，他走起路來大步流星，給人一種陽光健康的感覺。

　　聽韓老師講課真是一種享受。開始上課的時候，他總是先讓我們回顧上一節數學課學到了什么？接著巧妙地引入這節課的內容。他特別喜歡提問，當我們回答正確的時候，他的臉上就會出現滿意的笑容；當我們回答錯了，他就會用鼓勵的眼神看著我們說：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問題，學習積極性特別高。當我們完成作業之后，他會引導我們做一些數獨游戲或者七巧板拼圖，來開發我們的大腦。

　　韓老師不僅數學課教得好，而且很會管理班級。在班會課上，他經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發言，有的說上課不能隨便說話，只有舉手后老師叫到你才能發言；有的說上課不能做小動作，還有的說上課不能發呆，要多動腦筋……最后韓老師總結說：“大家說的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說不做，要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩，不成方圓”，我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊！這次班會課后，我們班的上課紀律有了很大的好轉，上課效率也大大的提高了。

　　有人說，老師就像春蠶，這吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子；也有人說，老師就像園丁，這盛開的桃李，就是對您最高的評價。我要說，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！

寫人物作文10

　　如果你到楊廟翁村去，頭一個響當當的品牌就是“為民飼料店”。說起“為民飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。

　　舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無處借款，火燒損失，農民不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過人散的經歷，曾使舅舅陷入了困境。

　　提起那事，歷歷在目……

　　那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的時候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢不妙，拔腿就跑。頓時，火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬多元，是血本無歸。

　　這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個時候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個個躲得離舅舅遠遠的。

　　無奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當舅舅說了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現在的100平方米米，另加2間倉庫。“為民飼料店”終于又矗立在翁村。

　　啊，“為民飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬創業者的寫照。

　　專家點評:

　　描寫不生動，表達欠文采

　　他就是這樣一個人

寫人物作文11

　　我的爸爸有一個像皮球一樣的肚子，他的肚子白白的，而且捏起來軟軟的跟枕頭一樣，舒服極了，如果我跟爸爸睡的話，我是不會睡在枕頭上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子，他的'胡子烏黑烏黑的，摸起來刺刺的，可好玩了。每次我不高興的時候爸爸會用他的胡子來逗我開心。爸爸的胡子長得實在是太快了，我叫他剪他總是回答：“我不剪我不剪。”像一個調皮的小孩子一樣不聽話。

　　爸爸的愛好是愛彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地彈來彈去，練來練去彈個不停。我們家都充滿了他的吉他聲，還擺滿了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書，我在房間里玩電腦，我和媽媽都在認認真真地做自己的事情，只有爸爸一個人在樓上瘋狂。

　　爸爸最突出的特點是貪吃。因為，爸爸只要吃到一個非常美味的食物的話，他會猛吃猛吃，就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排，就立馬搶過來吞下去了。昨天，叔叔送了一個大閘蟹給我們，爸爸晚上打球打得太晚了，當我快睡著的時候，爸爸就回來了。他覺得肚子有點餓，就把大閘蟹蒸來吃，他在小碗里放了一點陳醋，準備沾美味的大閘蟹來吃。美味的大閘蟹終于蒸好了，爸爸把大閘蟹掰開，那美味無比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個把那個大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了，我們做了一個海鮮夢。

寫人物作文12

　　“起床啦！”我伏在舅舅耳邊大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛，喃喃地說:“時間過得這么快！”他立刻起身，“飛”出門外……

　　圓圓的肚子，中等身材，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。

　　說起舅舅來，還有許多與眾不同的特點呢！比如說特點:他很喜歡吃東西，但他又不想再繼續肥胖下去。所以也就很少見到他“大吃特吃。”而最近的一件事情，卻讓我明白，原來他也是個經不起誘惑的人:那時，我拿著一盤巧克力，遞給舅舅，說:“這個給您吃。”舅舅想說不吃，又想說不吃，“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說:“絕對不能吃，不然會更加胖的。”“吃”嚴厲地說:“別聽他的！還是不管三七二十一，兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會兒，小心地接過巧克力，呷了一小口，說:“就吃一點吧，應該不會太胖。”再有一點就是喜歡雜燴。比如夏天飯里塞枝棒冰，攪得飯里東一塊綠，西一片白;冬天放些番茄醬，我湊過去一看，哇！簡直比剛升起的紅太陽還要紅！可舅舅還笑呵呵地說這是既五彩繽紛，又營養豐富。

　　舅舅還有一個稱號，叫“快速咀嚼機，”為啥要這樣說呢？因為他吃飯總是大塊大塊的，兩個腮幫子一鼓，飯就一下子滑到了肚里，活像一只餓慌了的“大老虎。”

　　我的舅舅是個有趣的人，我喜歡我的舅舅。

　　專家點評:

　　不會描寫，選材欠妥，中心不突出

　　小舅舅真棒

寫人物作文13

　　咱們家呀有一位活神仙，人稱神腿孫。

　　這神腿孫便是我的爸爸了。爸爸姓孫，因為有著一雙飛毛腿啊，大家便給他取了這個綽號，在他工作的地方那就別提多有名了！

　　神腿孫是一家商場的物業經理，管理大大小小物業方面的事情，工作時經常要走來走去的查看誰在偷懶不干活，或者是有什么安全隱患等等，這一走吶就是一天，但神腿孫從來都不喊累。別不信我說的，看看他手機上的計步器，那可是幾萬步起頭的，夸張點說，那就是根本沒人能超越他的。

　　這天我很榮幸和爸爸舉行了一場競走賽，我們打賭只要我贏了，他就滿足我一個愿望，就算是天上的星星也給我摘來，這么大的誘惑誰頂得住呀，我便果斷地答應了。

　　見爸爸穿著他那厚厚的工作服，我卻不屑地說：你穿這么厚的衣服啊？老爸，我贏定你了！誰知爸爸也不屑地對我說：那咱們試試？

　　爸爸雙手背在身后，有點主席的風范，他雙腳走得飛快，好似踩在了一朵云上，輕飄飄的，我走兩步的距離才是他走一步的距離。

　　神腿孫走完了一圈，往后一望，見我還沒有跟上，就站在路邊等著我，等個半天才能看見我踉踉蹌蹌的走過來。等我和爸爸站成一條線了再繼續往前走。

　　走完了第五圈，我的腿變得酸痛不已了，可抬頭一見神腿孫，只見他面容淡定，腳步輕快，一點兒累的感覺都沒有，甚至還能再蹦個兩蹦。我自然是十分驚訝，看來這稱號真不是別人亂給的。爸爸見我發怔發傻的樣子，笑著說道：認輸了嗎？我工作了那么多年，腿不快哪能行吶？

　　我輸得心服口服，再也不敢小瞧爸爸的本事了！

寫人物作文14

　　我的作文老師是一位退休的老教師，雖然五十多歲了，但有一雙明亮的眼睛，顯得很年輕。老師滿肚子學問，上課很風趣，有時還很神秘，所以同學們都喜歡上作文課，聽她的課就知道她的教學水平之高。有一次上課時，老師把張悅縈叫了出去，我們個個莫名其妙地看著老師，臉上掛滿了問號：張悅縈沒有犯什么錯啊，為什么要把她叫出去？是不是張悅縈的作文刊登在《少年大世界》上，老師要給她發獎品吧？不對呀，老師也是才知道的呀，準備獎品也不能這樣快呀。一連串的問題在腦海中閃現。這時老師看我們十分不解，便笑著開口說道：“你們熟悉張悅縈吧？”“熟悉。”我們還是不明白。“那你們就描述一下張悅縈的長相和衣著吧！”我們爭先恐后地說：“她扎了一個馬尾辮，一撇劉海。”“水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。”“他穿粉上衣，黑褲子。”老師說：“請張悅縈進來吧。”我們一看，不由得“啊”了一聲，張悅縈今天把劉海別了上去，穿的是紫色的褲子。老師說：“我們把剛才的描述修改一下。”雖然我們經常看見張悅縈，但沒有仔細看過她：她苗條的身材，具備舞蹈演員的氣質，白皙而紅潤的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛------看來我們平時沒有認真觀察，原來老師是在培養我們的觀察能力。老師說：“我們身邊的素材很多，只要認真觀察，就能寫得好。”

　　老師上課時有時帶我們做游戲，如：擊鼓傳花，捉尾巴，張冠李戴------游戲做完了馬上寫，寫得不但好而且快，我們在快樂中學到了知識。

寫人物作文15

　　“看”，遠處向我走來的那個高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著胳膊，朝我揮手的，就是我可親可愛的奶奶，也是最愛我的奶奶。

　　奶奶，在我家中，我對她的印象，就是對我姥爺百般順從，只要我姥爺一句話，奶奶二話不說，立即去干。這樣的奶奶對我的關心也是無微不至，長大了的我，升上了初中，一周才回家一次，從來沒有離開奶奶這么長的時間，雖然大了，要自立自強，但高興過后難免有點傷心。

　　終于，一周一次的周五來了，等待著這個周五，既開心又激動，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼就到了放學的時刻，我這個“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我就憑借我的大長腿，飛快地跑出教室，飛奔出學校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來的那一刻，第一個看見我，問我：“餓了嗎？”我總是點點頭，奶奶就捧著五顏六色的零食出來了，總是在天冷的時候，叫我多穿衣服，這就是對我關心的奶奶。

　　周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒有了，奶奶看出了我的不開心，問我：“怎么了？”我說出了事情的原委，是我和同學吵架了，奶奶一直在聽我訴說，替我出主意，安慰我，努力的哄我開心，幫我分憂煩心事，這時聽我說委屈的奶奶。

　　我的奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂，偶爾也有拌嘴，一會兒，便笑著解決，這就是我的奶奶，對我關心的無微不至，聽我訴說煩心事，讀懂我喜怒哀樂的奶奶，我愛我的奶奶。遠處又傳來“尚清，吃飯了”，我可親可愛的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著聊。