給王老師的一封信(集合15篇)
給王老師的一封信(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的給王老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好！
六年的歲月轉眼間就過去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書；在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑，盡情玩耍……六年中我跟您學到了許多知識，更明白了許多做人的道理。
王老師，您從來沒有討厭過調皮的學生，就算我們經常在作文中把你寫的多么的不堪，您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學習差的學生，反而在上課時耐心的給他們講解題目。在您的幫助下，那些學習差的同學，都有了或多或少的進步。
遇到上課不遵守紀律的同學，您總是給別人留一個臺階下，這是多么高尚的品質啊！如果在上課調皮搗蛋，無法用言語來教訓他時，您便會拿起戒尺，來到那位同學的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點，您教給了我們一句道理：“凡事留一線，他日好相見。”
從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長大，您的歲數也越來越大。不知從什么時候起，你黑發中冒出了幾根銀絲，不知從什么時候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠是最年輕的，永遠是最美的老師。
我對您想說話肯定是說不完的，千言萬語化作兩個字——感恩！您的身影和言行舉止將會永遠銘記在心！
此致
敬禮！
寫信人：
時間：
給王老師的一封信2
親愛的王老師：
你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。
那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a。o、e、i、u、v。又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您身體健康，萬事如意！
你的學生：
年月日
給王老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！您近來一切都好吧！
轉眼間我們已經在我們的母校度過了六個春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請允許我代表全班同學給您說聲對不起。
時間如同白駒過隙，轉眼間我們即將畢業，此時此刻我有千言萬語想對您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個子同學打架了，后來被學校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當您了解到是我先動手時，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時不是愛動手打人的孩子，今天到底是怎么了？”那時我的眼淚忍不住奪眶而出，因為是那個大個子的同學在欺負我班弱小的王小軍同學，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學，我一氣之下才動手的。老師聽了事情的經過，默默地把我領回到教室。
還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫院，聽到這一消息我們全班同學都哭了。后來在班長的帶領下，我們捧著鮮花去醫院看您，您看到我們時您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。
敬愛的老師，你就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動人篇章。敬愛的老師我們永遠尊敬你、愛戴您，您永遠是我們的好老師！
此致
敬禮
您的學生：田涵馳
20xx/7/24
給王老師的一封信4
親愛的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級的時候，那時您帶著我們去玩耍，那個時候是多么的令人快樂啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經不教我們這個班級了，但您對我們班依然很關心，依然愛著我們，而您已經開始慢慢地衰老，您從一年級開始教到二年級，為我們這個班付出很多辛勞的汗水，我們這個班可以說是最頭疼的一個班，我們這個班很多同學特別調皮，這期中也包括我，比如:上課不認真、搞小動作、玩、說話，作業不及時完成，作業質量很差、亂七八糟，課本不是內容掉頁了，就是封面不見了，老師的話當耳旁風，把課堂當游樂園，把上課當成下課，我讓您操心了，雖然您經常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預備明天的教材，每當我看到這個場景，我特別的心疼，我希望您能利用這個暑假好好休息一下，準備下一季的新生教育。
老師，您今年已經五十多歲了，按年齡來說，應該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養育著一群又群的一年級新生，我對您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓，讓我一次次地醒目過來，讓我慢慢地改正錯誤，做一個守規距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學生：溫XX
20xx年7月28日
給王老師的一封信5
親愛的王老師：
您好！
窗外的梔子花再次盛開，一年一度的畢業季已來臨。
在小學的前五年中我們接受了有著不同性格、不同教育方法的老師的教誨，也經歷了與每位老師的分別，所以幻想著在六年級又會迎來怎樣的一位老師。
在這種幻想與期盼中，開始了六年級的'學習生活。在剛升六年級的第一天，我緊盯著門口，期盼著新老師的到來，門開了，門外站著一位笑臉盈盈的老師，那就是您。
您走上講臺，用著悅耳的聲音說道：“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，以后我就是你們的語文老師兼班主任，在以后的日子里我會陪伴大家學習新的知識，往后的日子里也請同學們多多指教！”于是，親切就成為我對您最初的了解，在這倍感親切的氛圍中，我們開始了新學期的第一節語文課。
上語文課，您總是用獨特的方法，讓我們被課文中的內容深深地吸引。記得在上《北京的春節》這一課時，您笑盈盈地問我們：“大家在春節喜歡干些什么？喜歡吃些什么呢？”這一下就勾起了我的興趣，我急切地想要回答您的問題，但因為害羞不敢舉手。
您仿佛看穿了我的心思，說道：“不要害羞，勇敢點，戰勝自己，說出心里的想法！”我看到旁邊的同學都爭先恐后地回答，便鼓起勇氣把手舉了起來，您看起來很開心，說道：“劉宏媛，你來回答，說說你的經歷。”我流利地說出了心中的答案，您夸獎了我，也是從那時起，我戰勝了害羞的性格，在以后的學習中都積極地去回答老師的問題。
六年級之前我的作文一直寫不好，當您來教我們時，我的寫作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫景文到寫時文，從議論文到記敘文，一篇一篇的作文中，記錄了您對我寫作時的建議、批改和夸獎。您把知識毫無保留地傳授給我們，讓我們在您豐收的果園里采摘果實，并把它轉化成自己的文章。
我深知這一年的時光也快要溜走了，六年的小學生活就要畫上句號了，您對我們的恩情我們無以為報，只有好好讀書才能不辜負您對我們的期盼。只希望在以后的求學生涯中，還可以碰到像您這樣的好老師。
在這分別即將來臨的時刻，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師您辛苦了！”
祝您桃李滿天下！
您的學生：劉宏媛
20xx·5·31
給王老師的一封信6
敬愛的王老師：
您好！時光飛逝，轉眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時間即將完結，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達。
3年了，做您的學生已經3年了。現在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當初剛進這個班的時候，我們這五十多個孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說:“老師相信你，相信你一定會更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復著那句:“老師相信你......”
事情已經過去有一段時間了，可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時，我總會想起您那句攜帶著春風的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的學生給予適時的鼓勵和信心，但真正地對我來說，卻是意義重大的，寥寥數語不僅讓我看到您身為一位老師的責任心，更看到您如父母一般的關懷、溫暖和信任。
我繼續回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數學題海中掙扎迷失，困若無助時，是您將我牽引出來，并為我復習，指導功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時，是您及時耐心地開導、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點小成績時，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時光轉瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們三年，我甚至不曾忘記您的每一句“放學路上小心點”，也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優秀的學生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。
最后，我想說也許我沒有你理想中那么優秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
給王老師的一封信7
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學生丁雨杭。在這里，我想向您訴說一下我的煩惱。
爸爸媽媽對我要求一向很高，每天放學回家做完家庭作業之后，就要做課外練習題，要到九、十點鐘才能睡。一個月下來，我眼前會產生許多幻覺，這幾天產生幻覺的次數越來越頻繁，甚至還產生了一點輕度夢游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時候，突然坐了起來，把她給嚇了一跳。那時，我只是笑了笑，其實，心里清楚得很，這是過度疲勞引起的。
我非常渴望能得到一天的放松時間，哪怕半天，讓我把心靈放飛。可是，這些夢想永遠變不成現實。瞧瞧我的周末時光：周六上午寫毛筆字，晚上學英語，周日上午跳舞，下午數奧。僅有兩個美好時光的晚上，都要放在做學校布置的家庭作業上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥兒。
去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著姐姐發。可是，這么快樂的日子僅僅過了一周，我就要回新昌，緊接著是一大堆作業等著我。
王老師，我想請教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況啊？
祝
身體健康！
您的學生丁雨杭
20xx.1.18
給王老師的一封信8
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現在已經不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們為您過的教師節里，幸福快樂……恭祝：全家幸福！
xxx
xxxx年xx月xx日
給王老師的一封信9
親愛的王老師：
您好，
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因為我們的作業，在信里我代表全班同學給您說聲：“對不起。”我們辜負了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯點，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：“對不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽課不專心和我們大部分同學作業質量不好而憤怒，但是，有一點我想請求您，您生氣時可以不要砸書和高叫嗎？這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說的全都是發自內心的話，望您能改一改。
敬祝
工作順利
四（7）班
李瑞
給王老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好，回顧以前的歲月，您已經帶了我三年了，在這三年里，您每天都不辭勞苦的為我們教課，為我們批改作業，帶領我們戰勝學校派給我們的任務和活動，不知怎么的，我對您的感情一天比一天深，一天比一天好。
記五年級的一次，我那天有些發燒，但我仍然每天來到學校上課，但那天，我身體里的白細胞被病菌打敗了，變得有點嚴重了。我趴在桌上，很是難受，就想回家，就在這時，老師你好像是從天上下來的天使一樣，把我帶到辦公室，讓我喝點熱水，吃點藥休息休息，等著爸爸吧我接回家。那時，我還清楚地記得，我心里已經不由自主地升起一股暖流，感到無比開心。
我字毛病很多，在這班里女生中，我的字是最差的了，橫不平豎不直啦，字很甩，舒展比畫不舒展啦，字就像許多線抱在一起的線團，擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實，主要是因為心不正，所以字就先病。我告訴老師的是，我的字也不是一天只內能改的，只要有時間，我相信自己可以改好的，只不過可能有點長。
當然，這三年里發生的事情還有很多，我不能一一例出，所以就說到這了。
祝王老師身體健康，萬事如意，開開心心，全家幸福！
您的學生：楊雨蒙
6月5日
給王老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！
好久沒見面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點點滴滴，再次感受到您對我們的愛……
難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來的去的路上，多虧有您的無微不至的照顧，我才能到達目的地。正要轉彎的時候，您問：“還難受嗎？”“沒事。”我說。剛轉彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來，驚訝地說：“剛剛還說沒事，我還沒走到車頭，你就吐了！”說著，您趕緊拿來衛生紙幫我擦掉身上吐的飯渣。這一刻我感覺您就是我的媽媽，感覺好溫暖。
難忘您的嚴格要求。您上課時眼里容不得一粒“沙子”，記得那一天，我悄悄地給同桌說了點話，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識到您發現我們說話了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來，狠狠地批評了我們。同學們都看著我們，我們都感到很內疚，以后再也不敢說話了。
難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節課，同學們漫不經心，您讓我們全體同學都站起來讀書，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅持站四十多分鐘。那時，我忽然意識到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著面對我們，從沒抱怨過什么。
現在雖然不能開學，但您每天都要精心挑選好的網課，讓我們學習，批改全班的作業，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號“小語青草地”打理的那么美，有那么多優秀的文章供我們學習……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。
老師，您知道嗎？今年剛上網課時，因為我爸爸媽媽上班，他們就讓我自己加入班級群，接收老師發的網課和作業。一開始，我對語文有點放松，有時不交作文或者不好好寫作文，只要10點之前寫完作業，爸爸媽媽也就不會嚷我。本來想著，王老師反正也不在我身邊監督我，再說那么多同學，她可能像爸媽那樣，肯定不會注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認識到自己的錯誤，關心起我的語文學習，每天堅持指導我寫作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫作，雖然寫的不夠好，但我們知道堅持就是勝利。老師，通過您讓我堅持寫作，我懂得了很多……
老師，以后我會更加嚴格要求自己，努力學習，更上一層樓！
您的學生：謝雨騫
20xx年4月10日
給王老師的一封信12
親愛的王老師：
你好！想到我們已經分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。
那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a。o。e。i。u。v......又是您，把我培養成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了。可您，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了。可這絲毫不影響您的工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您：
身體健康，萬事如意！
２０xx年７月９日
亢子銘
給王老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好！
一想到即將告別美麗的校園，我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對您說幾句心里話。
我知道您對我們很嚴格，嚴格到一個字、一個標點都會讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時您甚至裝出對我們漠不關心的樣子。但是我知道，您確實很關心我們。
記得在五年級的時候，我的字寫得不怎么好，您為此找我談過許多次話，但是效果卻微乎其微。一天放學之后，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話，但實際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個袋子，對我說：“這里面裝有四本字帖，是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練，爭取把字練好。”說完便將袋子遞給我，之后便沒再說什么。
現在已經臨近畢業考試了，您覺得我的態度還不夠端正，便來幫我補課。每個星期您都要幫我補兩個小時的課，占用了您寶貴的休息時間，并且為您增添了許多麻煩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。六年來，您無微不至地關懷我們，教我們知識和學習做人的道理。我們馬上就要畢業了，我非常舍不得您。
祝
身體健康！
您的學生：曹童勝
20xx年5月20日
給王老師的一封信14
敬愛的王老師：
您好！我是您的學生姚夢成。今天風和日麗，萬里無云，使我又想起了和您初見面的那個日子：那是在四年級報道的那天，歐，我還清楚的記得，那天您扎著長長的馬尾辮，微笑著踏進教室。如今，您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新！您站在講臺前，微風輕拂您的長裙，您說：“大家好！我是你們這學期的班主任，我是王老師。希望我們可以成為好朋友！”歐，多么溫暖的一句話呵！它就如一束春光射進我們的心田。接著，您緩緩走到我面前，微笑著握住我的手說：“你是班長吧？希望你帶動大家，好好學習啊！”
王老師，您知道嗎？您說完這番話時，我的心中是多么激動啊！在這個學期中——啊，我覺得和您在一起的時間是多么短暫啊！同學們的成績的越來越好，期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中，您也教導我們怎樣做人。有的同學考不好，很傷心，您便鼓勵和開導他；有的同學家里有困難，您也給予經濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣啊！可是，當我們都以滿意的成績，即將放假時，您去告訴了我們一個壞消息：您要離開已經奮斗幾十年的教師崗位了。頓時，我們全班都安靜了。您又發給我們每人一支筆和一本本子，當您走過我的身邊時，啊，我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西，流露出的是不舍與依戀啊！我把這支筆放在了我的抽屜，每當我看見它，就像看見了您那和藹可親的面容；每當我攥著它，就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的大樹旁，我總會憶起，您曾站在這里和同學們玩耍；坐在教室的課椅上，我總會想到，您曾坐在這里為同學們批改作業、日夜操勞。白天，太陽高照，溫暖的陽光射進窗臺，瞧，那太陽多像您美麗的面龐；夜晚，繁星點點，閃爍的星光灑向大地，看，這星星就同您明亮的眼睛呵！可現在，我們快要畢業了，快要離開美麗的校園了，想到這里，我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師，咱們約定好，九月金秋，手捧中學錄取通知書的我們，與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚，到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華！祝天天開心，身體健康！
給王老師的一封信15
敬愛的王老師：
您好！
六年的學習生活匆匆而過，轉眼我就即將畢業了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識，讓我們懂得了怎樣做人。您在學習生活中也對我們無比關懷。
記得三年級的時候，我一次語文考試考砸了，面對那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉。上課時，也沒有認真聽講，而是在想：“現在我就只能考80分，那到了以后五、六年級我該考多少分啊，更何況這張試卷要家長簽字，我又如何面對爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺到了我的異樣，便叫我起來回答問題，因為沒有認真在聽，我一時竟答不出來，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時，您叫住了我，問我∶“為什么你沒有認真聽課呢，平時你可不是這樣子的哦！”我只能實話告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開心。”您聽了我的話之后，微笑著對我說：“沒事，老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分數是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會考的好。”說著，您拍了拍我的肩膀，說了聲：“加油，老師希望你下節課不要再分心了。”我微微地點了點頭，回到了座位上。聽了您的鼓勵，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來到教室，微笑著對我們說：“有誰想要吃肉的？”許多同學都舉起了手，而我沒有舉。我本以為您會把肉給那些舉手的同學，可怎么也沒想到您竟向我走來，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對我說：“今天你在課上積極發言，表現不錯，老師獎你兩塊肉。”許多同學看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對您充滿了感激。
王老師，我馬上要畢業了，我深深地感激您對我的關懷，我定不會辜負您的希望。祝您永遠健康、快樂！
您的學生：丁XX
20xx年6月3日
