新學期周記范文合集7篇
新學期周記范文合集7篇
不經意間,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現在好好寫一篇周記。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的新學期周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期周記 篇1
新學年開學已經一個星期,天氣雖然慢慢地熱起來,可冷空氣還不時眷顧我們,來得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度,還真不好穿衣,穿多吧,太熱,穿少吧,象這種天氣就有得受。一個星期來,各方面,我都已經進入狀態,雖然我的成績在班里不是拔尖的,但我各項學習科目都是均衡發展,特別是這三個學期以來全部都是優秀,三個學期都被評為全優生。
藝術學校里的期末評比,既有全優生,又有三好生,還有各單項的,藝術不優秀不得評全優生,成績不優秀不得評全優生,也就是所各方面都得優秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優秀,品質優秀,體育優秀。上個學期我有兩門課考百分呢,一是數學,一是英語,語文也不錯得95分,藝術在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的,學習成績試卷是實驗小學的試卷,改卷的時候嚴格按標準來的,不知道是哪個班哪個學生的。二胡的考核是請外面的老師來的,自己的老師都不知道是哪位來監考,肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績高興,但我不驕傲。相信在新的學期里,看我的吧。
新學期周記 篇2
隨著四十多天的寒假的過去,新的一學期已經到來。為了更好地利用時間,更好地學習,還是跟往常一樣,在周記的第一篇擬一個學習計劃時間表吧!
早上
05:00起床
06:00—06:30讀語文
06:30—06:50讀英語
06:50—07:10讀其它
07:35—08:30做作業
下午
15:10—16:00做作業
晚上
20:15—21:00看書
21:00—22:00看作業
22:20—22:50看書
23:00睡覺
這就是我的學習時間計劃,希望我能按時做事,以取得更好的進步!也希望各位學子在新學期努力學習,天天向上!
新學期周記 篇3
因為新學期的開始,近兩禮拜沒發表新文章了。為期一周的軍訓生活,讓我們一個個變的黑黝黝的。還好,我們的辛苦沒白費,最后的匯報表演,我們班得了第二名,總共得了三個獎。把我們的最想超過的班超過了。好開心呀!還有見到了我的好多小學同學,包括我最想見到的好朋友,闊別重逢的感覺真好,沒有比這更激動的事了。
在這個新的集體,一個個陌生的面孔,不由的讓我回憶起初中三年的老同學,現在想起,才覺得那個班是那么的好,那么讓人留戀。從這幾天看,新同學個個都很厲害,都那么認真,讓我覺得好有壓力,不知從何做起哎。
剛住宿的我還適應不了學校的飯菜,好不習慣呀。大姐也上大學走了,爸媽都送姐去了,雖然家里還有舅舅們,但我還是覺得家里一下變陌生了。
我希望爸媽能開心地旅行一次,讓他們輕松一次;希望大姐盡快適應大學生活,好好學習,實現自己的理想;希望我的所有同學都能快快樂樂地學習和生活。
新學期周記 篇4
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學習中去了,我又長大了一歲。
現在進入五年級,我將為剩下的半個學期做計劃。
首先,我為語文、數學、外語作計劃。
在學每一篇課文時,我一定會認真預習,把生字的讀音讀準,把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習題目,再寫上批注,上語文課時,要認真聽講,坐姿端正,不在課堂上和同學們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發言。考試時把每一道題目都認認真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下就行了,考試復習時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復習,把做錯的題目重新做一遍,課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習卷,好早點發現自己的漏洞,及時彌補。
上每一節數學課前,我一定會先自己看看今天學的內容,自己預習一下,大概的理解一下內容,上課時也不回做小動作,分心和別人說話,一直熱烈的舉手發言,我還準備買一本“錯題集”,把每次做作業錯的題目都抄下來,好在復習的時候用。我在每天還要練五十道數學題,因為這樣可以大大的提高我的算數能力,平時也做一些卷子,不然考試前就要“臨時抱佛腳”。
學新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后就行了,上課前,在準備筆記本,把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來,在考試前復習。上課時,也不亂和別人講話,一定認真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發言。
我相信,我按照計劃那么做,成績肯定好!
新學期周記 篇5
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。
而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的.學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。公開學習計劃少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
新學期周記 篇6
新的學期開始了,我又有新的目標:考進班上前十名。所以我要努力學習了!
六年級了,我不是一二年級,也不是三四年級,我已經六年級了。在新學期的開始,我應該有一個目標。
我要考到前十名,其實也很簡單,主要是看用不用心。新學期的開始,大家都在起步線上,我當然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽,老師寫的所有筆記我都記在書上,老師提出問題,我都用心去思考,我會的問題,我舉手回答,不會的問題,認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧,只在教室里聊聊天、說說笑,準備下一節課的書本。放學回到家,先寫作業。我會先把當天學的知識復習一下,然后再寫作業,最后我再預習下一課的知識。
星期六、日的時間也很寶貴,星期六主要在家學習、做作業,或者去書店看書。星期日,我學習數學,做一些數學練習題,努力提高數學成績。
新學期的開始,就有新的目標,我應該向新的目標奮力前進!
新學期周記 篇7
隨著開學日子越來越近,我心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來消息,再放幾天假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!
呵呵沒有接到臺風消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新學習目標而努力奮斗。