新鮮的日記
新鮮的日記
一天將要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的新鮮的日記,希望對大家有所幫助。
新鮮的日記1
奶奶家養(yǎng)了三只母雞,我最喜歡那只最大的了,她真是又漂亮又神氣。背上的羽毛是棕紅色的,有點泛紫紅色,油光發(fā)亮的,摸上去毛絨絨,滑溜溜的,柔順、溫暖,她腹部的羽毛雪白雪白的,沒有一根雜毛,如此漂亮。她的雞冠高高昂起,鮮紅的雞冠讓我最初誤認(rèn)為她是一只公雞。瞧她踱步時的那份傲氣樣,簡直不比那高傲的公雞差。這只雞還是一只下蛋能手,到現(xiàn)在,她已經(jīng)下了100多個雞蛋了。并且,她的雞蛋也和她的羽毛一樣,比普通的紅。紅紅的羽毛,紅紅的雞冠,紅紅的雞蛋,使得我送給她一個名字??小紅。
可是今天早晨,小紅這只下蛋能手卻干了一件愚不可及的蠢事。
早上起床,我習(xí)慣性地來到雞屋看這三個小寶貝兒,正巧,小紅身邊放著一只紅雞蛋。肯定是小紅下的,正當(dāng)我打算把母雞下蛋了的事告訴奶奶時,怪事發(fā)生了:
小紅低下頭,盯著那只雞蛋,然后竟把嘴巴湊近了,輕輕地啄了幾下,隨著清脆的“啪”的一聲,雞蛋被啄破了,可憐的蛋清和蛋白緩緩流了出來。大概是小紅沒見過這新鮮玩意兒,又好奇地探近了一步,小嘴一張一合,很快,蛋清蛋白都進(jìn)了小紅的肚子。
嘿,真怪!母親都是處處保護(hù)自己的孩子的,可小紅怎么搞的?!居然忍心把自己的寶寶給吃了。這是怎么回是?我查了資料,原來是因為母雞下蛋多了會缺鈣,吃自己的雞蛋是為了補(bǔ)鈣。母雞和她的新鮮事,可真有意思啊!
新鮮的日記2
愉快的寒假結(jié)束了,同學(xué)們都已經(jīng)又大一歲了,在新的學(xué)期里為了考上一個理想的初中,我制定了一個計劃。
在語文方面:我要做到不認(rèn)的字第一時間,并且給不認(rèn)識的字加上注音,并且把課文中的我會讀的生字加上注音,在課文上自己要首先寫上主要內(nèi)容,并且標(biāo)好段,每天下午讀一篇課文,每周寫一篇作文。
在數(shù)學(xué)方面:我要每天寫十道口算題,以便提高我的口算速度和口算準(zhǔn)確率。并且每當(dāng)教師講完一單元后,我會準(zhǔn)備一些資料來做,并讓教師替我打分,如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績;如果考得差,就要總結(jié),為什么考差了,看看哪一方面的題錯的多,到復(fù)習(xí)的時候就要認(rèn)真對待這一方面,并且數(shù)學(xué)考試時的口算題不能錯,如果錯了,就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),爭取在期末時考出一個好成績。
在英語方面:我要每天堅持讀點讀機(jī),每學(xué)完一模塊后,就要默寫這一模塊的單詞,背這一模塊的課文,并且每周要用英語寫一篇小短文,每天要讀一篇課文,默寫一模塊單詞,在期末時考出一個好成績。
這就是我的新計劃,請家長和教師監(jiān)督,我一定能做到的。
新鮮的日記3
三月一日是我們學(xué)校開學(xué)的時間,同學(xué)們早早到了學(xué)校,教室里亂哄哄的,同學(xué)們見到好久不見的朋友,都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時的見聞。雖是已進(jìn)入三月,但寒冬的氣息還未退去,同學(xué)們的到來這讓寒冷了一個寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學(xué)們都在干著自己的事情,誰也沒有察覺老師已經(jīng)來到了班門口,老師進(jìn)了門后,大喊一聲“安靜”,同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位,拿出作業(yè),坐好,等待老師的檢查。教室突然一下安靜了,安靜得可以聽見自己的心跳。老師的眼睛來來回回的掃了幾圈,說:“今天是開學(xué)的第一天,把你們的作業(yè)都拿出來讓我檢查!”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上,絲毫不敢扭動,老師便開始檢查作業(yè),全班檢查下來總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒有合格,便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補(bǔ)完,因為才可以報道,才可以發(fā)書。
之后是大掃除,每個同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室,仿佛在跟每一張桌子,每一塊地磚說“好久不見”,每個人都是滿頭大汗,但沒有一個人說累,沒有一個人說不想干了。
這就是開學(xué)的一天,有許許多多的新鮮事。我看到每一個同學(xué)都在成長,他們變得更加快樂,變得有責(zé)任心。你看今天的太陽也在夸贊我們呢!
新鮮的日記4
今天我剛醒來還想在睡一會兒,可是一想到今天要上學(xué)了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后,就要去學(xué)校了。小雨如牛毛,微風(fēng)伴雨飛。我下了車,慢慢地走向我的教室門前。這時候遇上了同學(xué)黃宜忠,我們兩個聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊,桌子上,椅子上都是灰塵,地上全都是紙屑,同學(xué)們的聲音充塞整個教室,轟隆隆的,讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒見面了,心理上有一種對學(xué)習(xí),對同學(xué)隱隱約約的陌生,和對學(xué)習(xí)生活的恐懼。又是微雨同樹舞,卻無知了與蛙鳴。心里想的多多,不在此細(xì)言,只有這寥寥幾筆:
記得往日熟悉不過也有小小牛毛雨,今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是,樹枝樹葉沙沙響,風(fēng)拂大地靜靜樂。
還是感到很不自然,這時由于可能會有臺風(fēng)來襲,故而教育局發(fā)布了命令,今天不用上課,一直到星期一。你說這巧嗎?
回家的路上,不禁又聽到了那歌。心潮起伏,畢業(yè)班了呀,壓力總比以前大呦!
篇四:開學(xué)計劃生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
新鮮的日記5
以前,總是媽媽做飯。而且,做的菜可好吃了,像麻婆豆腐,荷包蛋,西紅柿雞蛋等等,都是我的最愛。
今天,我放學(xué)回家。發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,哎。今天又得吃方便面了。咦?爸爸系著圍裙在廚房里忙什么呢?推開門廚房門,我簡直不敢相信自己的眼睛,綠綠的青椒,細(xì)細(xì)的土豆絲,還有我最愛吃的雞翅,這些料都已碼放好,準(zhǔn)備下鍋了。爸爸樂呵呵地對我說:“月月,先去洗手一會飯菜就好。”這真是太意外了,一向工作忙,不愛干家務(wù)活的爸爸今天怎么變了個人呀?我還在愣神呢,爸爸說:“快去呀。”等我洗完手回到飯廳,一盤黃中鑲綠的土豆絲已端上桌,那個香味饞得我趕緊嘗了一口,哇。脆脆的,還辣咝咝的。是我最愛吃的那個味。這時,爸爸把紅燒雞翅也端上了桌,哇。那紅嫩油亮的大雞翅,色澤亮麗,香味誘人,害得我直咽口水,嘗一下味道真不賴,還有點甜味呢。爸爸看我只顧著吃,都顧不上說話了,趕緊給我夾了兩塊大雞翅,還不失時機(jī)地問我:“味道怎麼樣呀?”我說:“嗯,好吃。好吃。”
幾天后,媽媽回來了,說:“這幾天讓月月吃方便面受苦了,我現(xiàn)在就做飯去。"我說:“媽,不用了,爸爸已經(jīng)做好了。”媽媽驚訝地說:“哎呀。今天太陽打西邊出來了,你爸爸下廚了,我倒要嘗嘗你爸做的菜好吃嗎?”我說:“媽媽你可別小瞧爸爸,他做的飯,別說,受您這位大廚師的耳濡目染,還真不賴。”
爸爸也會做飯了,這就是我家的新鮮事。
新鮮的日記6
學(xué)生新學(xué)期開始我已經(jīng)四年級了,這學(xué)期我要繼續(xù)進(jìn)步,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。這學(xué)期,我將端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我將努力做到以下幾點:
1、上課認(rèn)真聽講、積極思考、舉手發(fā)言,不做小動作,不交頭接耳,對于不會的知識要不恥下問,虛心的向教師和同學(xué)請教。
2、回家后先換衣服和洗手,然后開始寫作業(yè)。要一絲不茍的完成教師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時獨立完成,做到書寫整齊,字跡工整。
3、認(rèn)真的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。預(yù)習(xí)時要大聲朗讀新課文35遍,達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀流利;然后圈出課文中的生字,認(rèn)讀并口頭組詞;給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊;用工具書查找不理解的詞,把不懂的地方做記號;搜集課文的相關(guān)資料。
4、每天一篇日記,做一頁《學(xué)數(shù)學(xué),長智慧》。
5、每天練40分鐘鋼琴。
6、無論在學(xué)校還是家里,都要幫教師和媽媽做力所能及的事。
總而言之,這學(xué)期我將更加努力,做一個出色的學(xué)生
新鮮的日記7
一眨眼,寒假過去了,我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計劃了,在這一個學(xué)期里,每一個人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我也不例外。
我的新學(xué)期的計劃如下:
1、在這個新學(xué)期中,我會總結(jié)數(shù)學(xué)、語文和英語的考試結(jié)果,在上課時,語文課時,我一定要認(rèn)真聽講,不要說話,也不能亂做小動作,我還要經(jīng)常舉手發(fā)言,要常常為教師和班集體做一些自己力所能及的事情,同學(xué)有困難時,要盡力幫助,如果有的同學(xué)打架了,我們要把大家的同學(xué)分開,教師上課說的每一個字,都要記到心里。
2、在上數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)教師給我們講的那些,都是一些比較重要的內(nèi)容,如果發(fā)現(xiàn)了錯題,要及時改正,我們也要和上語文課時一樣,認(rèn)證聽講,不能說話,也不能亂做小動作,教師給我們講的,只要認(rèn)真聽,這樣在做作業(yè)時,就不可能不會做了,教師給我們認(rèn)真的改作業(yè),鎖業(yè)我們也要認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。
3、在上英語課時,隱于教師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞,有時會讓我們寫一些英語句子,這是我們要寫斷正,上課時也不能說話,也不能四處張望,教師們每天很晚再給我們批改作業(yè),我們要去個好成績回報教師。
這就是我的新學(xué)期里的新計劃。
新鮮的日記8
回憶往事,一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在三年級時,我會開心地傻笑起來。因為那一天是我童年最開心,最難忘的一天。
那一天,每一個學(xué)生都會開心地笑。因為班里要舉行一個元旦聯(lián)歡會。在集體的努力下,我們把教室精心布置了一通:出了黑板報,班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看,班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著,耐心等待,終于,那一刻來臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時,我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個節(jié)目是主持人為大家?guī)淼摹蹲D阋宦菲桨病芬馑际牵合M蠹耶厴I(yè)分開后,可以一帆風(fēng)順地走下去;第二個節(jié)目是有趣的小品;第三個節(jié)目是街舞最后一個節(jié)目為大合唱,歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問:還有誰沒有表演?我們狂叫著,用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了,他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因為我們想到:即將要和朝夕相處幾年之久的同學(xué),老師分開了,眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動了老師,他們也個個眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門,不禁回頭看看一切,老師正在目送我們,我從他們的眼里看出他好像在說:你們一定要好好學(xué)習(xí)啊!
每當(dāng)想起班里舉行元旦聯(lián)歡會時的情景,我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律,雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵我奮發(fā)向上,勇往直前。
新鮮的日記9
生活多姿多彩,每天都會有新鮮的事發(fā)生在我的身邊。
這學(xué)期我報了國畫班,在王老師那里學(xué)。開學(xué)的第一天,走進(jìn)教室聽到一片喧嘩聲。聽同學(xué)們說這里有兩個吵鬼。一個是每節(jié)課上都要搬出幾個笑話的男同學(xué),他有一個習(xí)慣,就是每講一句話就會拍拍肚子,邊講笑話邊拍肚子,真讓人笑爆牙。還有一個經(jīng)常講一些熱播節(jié)目的女同學(xué)。
上課時,那個女同學(xué)聽得非常認(rèn)真,畫畫也很好。但是當(dāng)王老師講到最關(guān)鍵的畫法時,她就雙手交錯,用很得意的眼光看著王老師:王老師呀!真不聰明,畫白鷺時,這支筆就是不聽使喚,如果老師變成白鷺,那筆都來服侍你了!大家都笑翻天了,王老師長得太象白鷺了。
當(dāng)王老師讓我們自己練習(xí)畫畫時,那個最會說笑話的男孩開始說了。他一邊拍著肚子,一邊用手?jǐn)[著蘭花指的姿態(tài)說:王老師活著活著怎么不象人了!他邊笑邊用蘭花指指著王老師。我都樂得快沒氣了,誰知他又給我們加了一把火:都快成人妖了!呀!不得了了,被王老師聽到了。王老師嚴(yán)肅的問他:為什么這樣說?王老師本來就象個人妖。他瞅了瞅王老師的眼睛。很快三個小時在歡笑中度過了。
學(xué)國畫太有趣了,不會象以前學(xué)畫畫幫父母學(xué)似的,我發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)中也能得到樂趣,太開心了。
新鮮的日記10
以前,總是媽媽做飯。而且,做的菜可好吃了,像麻婆豆腐,荷包蛋,西紅柿雞蛋等等,都是我的最愛。
今天,我放學(xué)回家。發(fā)現(xiàn)媽媽不在,我想,哎!今天又得吃方便面了!咦?爸爸系著圍裙在廚房里忙什么呢?推開門廚房門,我簡直不敢相信自己的眼睛,綠綠的青椒,細(xì)細(xì)的土豆絲,還有我最愛吃的雞翅,這些料都已碼放好,準(zhǔn)備下鍋了。爸爸樂呵呵地對我說:“月月,先去洗手一會飯菜就好!”這真是太意外了,一向工作忙,不愛干家務(wù)活的爸爸今天怎么變了個人呀?我還在愣神呢,爸爸說:“快去呀!”等我洗完手回到飯廳,一盤黃中鑲綠的土豆絲已端上桌,那個香味饞得我趕緊嘗了一口,哇!脆脆的,還辣咝咝的!是我最愛吃的那個味。這時,爸爸把紅燒雞翅也端上了桌,哇!那紅嫩油亮的大雞翅,色澤亮麗,香味誘人,害得我直咽口水,嘗一下味道真不賴,還有點甜味呢!爸爸看我只顧著吃,都顧不上說話了,趕緊給我夾了兩塊大雞翅,還不失時機(jī)地問我:“味道怎麼樣呀?”我說:“嗯,好吃!好吃!”
幾天后,媽媽回來了,說:“這幾天讓月月吃方便面受苦了,我現(xiàn)在就做飯去。"我說:“媽,不用了,爸爸已經(jīng)做好了。”媽媽驚訝地說:“哎呀!今天太陽打西邊出來了,你爸爸下廚了,我倒要嘗嘗你爸做的菜好吃嗎?”我說:“媽媽你可別小瞧爸爸,他做的飯,別說,受您這位大廚師的耳濡目染,還真不賴!”
爸爸也會做飯了,這就是我家的新鮮事。
新鮮的日記11
20xx年3月10日 星期四 晴
第一章——踢毽子
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們成群結(jié)隊的走出教室,有的在教室里看書,有的在外面做“監(jiān)視老師”的游戲。還有的在玩踢毽子咯!
我和我們班的'同學(xué)陸靜宜、孫佳瑤、于之遙一起玩三六九,在玩之前我們練習(xí)了一下踢毽子,我和陸靜宜于之遙還行,最可笑的就是孫佳瑤,她居然用腿踢,于是我一邊笑一邊對她說:“你踢得方法錯了!”“怎么錯了?”她問。“你因該用腳踢,”我語重心長的繼續(xù)說,“而不是用腿踢!”“那是怎么個踢法?”“像我這樣!”我一邊說一邊演示給她看,可就在這事一陣狂風(fēng)把我的毽子吹下了樓。我忙的不可交開,用飛一般的速度把毽子撿回來,氣喘吁吁的說:“看……看……到了嗎?”孫佳瑤說。“哪里來踢踢看!”我說。于是她踢的很認(rèn)真盡然踢了13個!。我點點頭稱贊。但是十分鐘過的真快,我們才剛要玩三六九,上課鈴就響了。哎!又得回去上課了,看來得到這節(jié)課的下課才能玩了!
這次踢毽子,哦,不,是叫別人正確的踢毽子方法讓我知道了,教人不容易啊!
新鮮的日記12
一個天上都是棉花糖的早晨,有件新鮮的事發(fā)生——我去了塘下的菜場,雖然臟了點,但是這里的東西琳瑯滿目、各式各樣。
我和爸爸先去牛肉店。我開心地想:今天有牛肉吃了!弄得我興奮不已了。一到牛肉店,不但我的口水直下三千尺,而且我還拿著牛肉愛不釋手。我覺得眼睛里裝著牛肉,直想把它往肚子里塞。那個阿婆還告訴我們燒的秘密,這真新鮮,買牛肉居然還可以得到燒牛肉的秘訣。那阿婆可真好,做生意就應(yīng)該這樣。真是一家好店,下次我還要去這家店買牛肉。
我和爸爸又去了他表哥開的店。剛開始,爸爸讓我對有個女人叫阿姨。我心里打了個巨大的問號。走了之后,爸爸才告訴我她是誰。我心里這個問號好像用鑰匙解了。買菜買到了親戚家,挺新鮮的。
我和爸爸最后去買魚啦。可我卻被其它東西嚇一跳,原來是豬皮,我以為豬在睡覺,其實是它被宰了。我心里蹦出了一個感嘆號:我才知道我平時吃的豬肉是這樣來的!
在菜場可以遇到很多新鮮事,真是長見識。
新鮮的日記13
親愛的媽媽:
您好!
大作家有言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。(前蘇聯(lián),高爾基);書籍是人類知識的總統(tǒng)(英國,莎士比亞)。”
看完這兩句中外聞名的讀書格言,您是不是感受到了讀書對人類的重要性呢?俗話說:“心動不如行動。”,接下來,我將為您介紹一本人人耳熟能詳,也是我最喜歡的一本好書,他的名字叫:《青銅葵花》。它是由中國著名作家曹文軒著作,由人民文學(xué)出版社出版。
我為什么要給您推薦這一本書呢?:
因為這本書曹文軒教授在小說里把人物寫得鮮活靈動、栩栩如生,敘事簡潔通暢,閃動著當(dāng)今社會人道主義的光輝,將大愛寫到充滿細(xì)膩和情誼。特別是在第一張的第一段,曹文軒教授運(yùn)用了景物描寫,不僅從正面寫出了當(dāng)時的情景,還從側(cè)面寫出了葵花的心情,真是兩全其美呀!
這本書的主要講了青銅和葵花在油麻地的兄妹友誼故事。同時,這一本書也讓我感到異常的新鮮:
這本書看完之后,我就感覺這本書相當(dāng)于是寫我們的生活與玩樂的,仿佛書中的主人公:青銅和葵花就是我們,也讓我加深了對這本書的情誼。
讀完這本書,給我?guī)淼母惺苁牵?/p>
這本書可謂是意義非凡!這本書讓我們認(rèn)識到了全新的真善美,讓我們認(rèn)識到了人生中的苦與樂,更讓我們認(rèn)識到了真正的生活與真正的真理。比如,這本書中,青銅和葵花的命運(yùn)以及生活雖然并不是很完美,但是,他們的真善美卻是最完美的。
媽媽,相信聽完我給您的推薦,您肯定很想看這本書呢!
您的兒子:xx
新鮮的日記14
今天早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室時,教室的黑板上不再是批評誰誰誰,一個個大紅色的名字映入我的眼簾,上面寫著兩個大大的字:表揚(yáng)。
咦?今天是怎么回事,往日批評的大名總是要占上很多,表揚(yáng)的人幾乎沒有,今天早讀不但沒有批評,還多加了一個欄:表揚(yáng)。
當(dāng)我看到同學(xué)們都在大聲朗讀課文時,我趕緊回到座位上開始讀書,盡管有些同學(xué)大聲朗讀著課文,卻也看不到表揚(yáng)欄上有他們名字的蹤影,看來這表揚(yáng)的名字還不是那么好加。
我發(fā)現(xiàn)今天加了表揚(yáng)欄,同學(xué)們的聲音都變得響亮了,效果也比以前好多了,原來,表揚(yáng)也可以讓我們變得有自信,這種方法真好啊!
這時,我看見許多同學(xué)的名字不但上了表揚(yáng)欄,還加了一顆五角星。
突然,我感到背后有人在弄我,我回頭一看,是王蘇旻。
讀書!
我不好意思地笑了笑,突然想到,完了,要被記名字了,轉(zhuǎn)念又想,現(xiàn)在都記表揚(yáng)了,我為什么不爭取讓我的名字紅紅的掛在掛在黑板上呢?
于是,我開始努力地讀書。紅紅的名字掛在黑板上,即使擦去,也可以留下紅色的粉!
這就是我們的校園新鮮事多記表揚(yáng),讓我們更加愛讀書。