天空小學(xué)作文
天空小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的天空小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空小學(xué)作文1
“空山新雨后，天氣晚來秋。”獨(dú)自徘徊在落葉紛飛的花園香徑上，卻無法嗅到往日的菊花香。仰望天空，天高云淡，多么令人神往。只因?yàn)槟抢镉形抑劣H的的，于是我習(xí)慣了閱讀天空。
兒時(shí)，走在放學(xué)的路上，踏著歌總會(huì)看到一些幸福的孩子被祖母拉著手，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄到每個(gè)角落。那老人紙扇般的皺紋下，一雙慈祥的明眸使我不禁想起一個(gè)我未曾謀面的人-——我的祖母。她在天堂過得好嗎？
曾幾何時(shí)，當(dāng)我翻開那早已泛黃的相冊(cè)，用心去觸摸那流逝的歲月，我的祖母，和藹的微笑，似水的眸子，花白的短發(fā)印在了我內(nèi)心深處。眼睛真的會(huì)說話嗎？如果會(huì)，我的眼睛會(huì)告訴她，我好想念她！
曾幾何時(shí)，與父親倚在公園的長(zhǎng)椅上聊天時(shí)，父親總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“知道為什么我無論心情好壞都會(huì)來這個(gè)公園嗎？”我仰望著天空，心里有些疑惑。“小時(shí)候，你奶奶經(jīng)常來這里，她告訴我，人生像天空一樣善變，但充滿無限韻味，應(yīng)該用心閱讀。”天空的云棉棉的，好像棉花糖那樣，多么甜美！風(fēng)兒習(xí)習(xí)，云朵里被我發(fā)現(xiàn)了那似水的雙眸，慈祥會(huì)心的微笑。祖母，你在天空那邊過得好嗎？我好想你！我從父親那里學(xué)會(huì)了閱讀天空，而他是向你學(xué)的。閱讀天空，祖母……
曾幾何時(shí)，獨(dú)自徘徊在公園小徑時(shí)，找一長(zhǎng)椅坐下，靜下心來，閱讀天空。眼睛濕了。好想祖母。老人和孩子都是天真的，都會(huì)彼此思念的，你在想我嗎，祖母！淚如雨下，好想，好想此時(shí)的天空是一部對(duì)于我的悲劇。但是我一定要閱讀。我想念祖母，因?yàn)樘?yáng)的離去，最后的一絲溫度也蕩然無存。葉依然在落，我依然在閱讀天空。那黯然了的天空，我依然在想念，想念祖母。過了好久，我伴著月光，踏著想念回家。
我的祖母，愿你在天空那邊幸福。人的一生有著多少悲歡離合，想念是會(huì)呼吸的痛，并教會(huì)了我閱讀天空。
天空小學(xué)作文2
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，那天空是用來飛翔的。從鳥兒破殼伸出未長(zhǎng)羽毛的紅色透明腦袋時(shí)，它已經(jīng)注定，是要在它頭頂上的那片天空飛翔的。
羽毛漸漸長(zhǎng)齊，它開始盼望著飛上那片天空。從這里開始，大多數(shù)鳥兒都在經(jīng)歷了數(shù)次挫折后，飛上了天空，在屬于自己的天空上飛翔，而極少數(shù)是個(gè)意外，它，便是那個(gè)極少數(shù)。
那天，它的父母帶回了食物，將它喂飽后，母親對(duì)它說：孩子，你得練習(xí)飛翔了。對(duì)于盼望著天空，盼望著飛翔的它是一件極其高興的事，它蹦蹦跳跳走出巢，來到了一條枝干上。
對(duì)于渴望天空和飛翔的它，早已把飛翔的動(dòng)作要領(lǐng)牢記心中。深吸一口氣，它跳下了枝干。滑行，振翅······可是左翅毫無知覺！在驚訝與惋惜中，它重重的摔在了地上。怎，怎么會(huì)這樣？它躺著地上，喘著粗氣，不！不可能！這一切不是真的！它閉上了眼睛，努力說服自己剛才一切都是幻覺，可身體上的疼痛讓它不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
將它帶回巢中的父親很焦急，很嚴(yán)肅，因?yàn)樗励B兒不能飛翔，就等于被判了死刑。
在知道了真相的它，一直很難過，但從未放棄過練習(xí)，飛一次，摔一次，飛一百次，摔一百次······父母的焦急，同伴的恥笑，身體的疼痛，無時(shí)無刻不在折磨著它。有時(shí)候，它會(huì)抬起頭，看著同伴的飛翔，想到是不是沒有自己的天空，然后各種感覺涌上心頭，但很快，它又去練習(xí)了。不論風(fēng)霜雨雪，它總是一次又一次的振翅又一次次的失敗，就這樣，度過了兩個(gè)春秋。
有一天，森林上空飛過一只飛機(jī)，飛得很慢，動(dòng)物們都抬頭觀看，紛紛議論這只大東西。它站在枝條上，準(zhǔn)備再次練習(xí)。
跳下，滑翔，振起右翅和無知覺的左翅，向上，穿過重重的樹枝······迎著氣流，它興奮極了，它鳥瞰著大地，它飛起來了！它看到了那片天空，是那么屬于自己的天空！這時(shí)，飛機(jī)忽然加速，與她一起，在天空中飛翔！
就像鳥兒一樣，每個(gè)人都有一片屬于自己的天空。它是離我們最近的，又是離我們最遠(yuǎn)的。我們?cè)谧非笏倪^程中，注定要遇上挫折，但只要不屈不撓，充滿希望，我們終將會(huì)在那片屬于自己的天空上振翅高飛！
一片屬于自己的天空，一份來自心底的飛翔。
天空小學(xué)作文3
早晨，我準(zhǔn)備起床時(shí)看到了窗外藍(lán)藍(lán)的天空和一大片潔白的白云。
那白云一會(huì)像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)像常娥姐姐的小仙兔在天空中跳來跳去……真是可愛極了。
過了一會(huì)兒，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，不一會(huì)兒，天空升起了蒙蒙朧朧的霧，給人一種進(jìn)入仙界的感覺，慢慢了，整個(gè)天空都成了純白色的，接著，太陽(yáng)出來了。
中午到了，我又往天空看去，一朵白云像一只大公雞在天空中走著，好像在尋找食物一樣。
我瞧見了，一只只燕子在天空自由飛翔，有的燕子可能飛累了，所以才落在電線上的。
到了傍晚，天空成了紅色的了，我無意中看到了一只鳳凰似的白云在天空中飛翔著。天空慢慢的暗下來。小船似的月亮在天空中漂浮，而星星寶寶在天空中一閃一閃的好像中獎(jiǎng)了似的。
家鄉(xiāng)的天空真美啊!我太喜歡家鄉(xiāng)這美麗的天空了。
天空小學(xué)作文4
以前的天空海藍(lán)海藍(lán)的，以前的天空清新清新的，以前的天空美美的，還有鳥兒在空中快樂的飛翔。可現(xiàn)在一切都變了。
現(xiàn)在的天空灰蒙蒙如同穿上了一件滿是灰塵的衣服，現(xiàn)在的天空因?yàn)榄h(huán)境破壞每個(gè)人都有了一位形影不離的好朋友PM2.5，現(xiàn)在的天空毫無生機(jī)。小鳥兒在空中哭泣，小狗不敢把舌頭露在外面，彩虹姐姐也躲在家里不再出門。
記得小時(shí)候外公把我扛在肩上去池塘邊釣魚，那時(shí)我看著魚兒像鯉魚跳龍門般躍起，心里高興極了。后來外公再也不帶我去了，我嘟著小嘴不知是為什么，后來呀當(dāng)我再去池塘?xí)r那已是一片污水，我好像知道原因了，我當(dāng)時(shí)心里想為什么會(huì)變成這樣呢？
現(xiàn)在我明白了天空被破壞了，好久以前我的夢(mèng)想還是做一個(gè)大畫家，可現(xiàn)在我突然有一種欲望當(dāng)一個(gè)環(huán)保人員，但我知道憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有每個(gè)人都意識(shí)到問題的嚴(yán)重性才行。
晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)：一天早晨醒來我看見艷麗奪目的花朵、清澈的河水、綠油油的小草。最引人注目的還是那藍(lán)藍(lán)的天空，不知何時(shí)彩虹姐姐也出來了，看著這么美麗的畫我感到從未有過的快樂。可這不過是一個(gè)夢(mèng)，想要實(shí)現(xiàn)還有很大的距離！
我知道在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn)，目前就讓我們一起去保護(hù)環(huán)境吧！
天空小學(xué)作文5
敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢(mèng)，追逐刺激與陽(yáng)光，走了很久很久，在命運(yùn)的水面下漂泊。偶爾看它泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著，追尋著……
俯視，看自家的小院，最愛的芍藥花，噴吐著撲鼻的馨香，舒展的枝葉，令一切看起來都心曠神怡，蜂蝶徘徊不停，舍不得離開，舍不得那火紅的花瓣消失在視線中……
我愛芍藥，愛這個(gè)小院，可墻太高，擋住了墻院外的風(fēng)景……
有一天，望著那高高的墻，想問它，墻院外的風(fēng)景是什么樣?
我想，芍藥也渴望自由吧!
鼓起勇氣，推開那扇門，發(fā)現(xiàn)，外面的世界很美，很大，令人怦然心動(dòng)。泥土的生澀夾雜著青草的芳香，陽(yáng)光雖然刺眼，但卻溫暖……墻外的一切都吸引著我，也許，這就是自由的感覺吧!
當(dāng)EXO火遍亞洲時(shí)，我的心也跟著悸動(dòng)，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)成員退出時(shí)，也許，有那么一絲惋惜。可后來，當(dāng)看見他們努力的奮斗，并且單槍匹馬，最終獲得成就時(shí)，明白:一人，也許是挑戰(zhàn)~也許是自由~也許是堅(jiān)持!他們向往的不也是那墻院外的風(fēng)景嗎?
記得推開門，看看墻外的風(fēng)景!
天空小學(xué)作文6
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個(gè)背負(fù)了“傷”的季節(jié)，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個(gè)人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇地處處張望，老師親藹的話語(yǔ)因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁(yè)吹到另一頁(yè)一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個(gè)小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認(rèn)真地盯著那字跡漫散黑板，細(xì)細(xì)聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個(gè)靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復(fù)雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數(shù)倍的速度流轉(zhuǎn)，“我”的身畔又多了幾個(gè)人，彼此是那么興奮地言語(yǔ)著，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學(xué)堂，六年，不會(huì)泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現(xiàn)實(shí)。雨已停，正如已然平復(fù)的心。既明知夢(mèng)境只是美麗的陷阱，又何必反復(fù)地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個(gè)秋季。然后，雨過天晴。
……
天空小學(xué)作文7
從小有一個(gè)獨(dú)特的愛好。便是看天。看天空中風(fēng)聚云合，暮至霞?xì)w。飛機(jī)在空中拖出一條長(zhǎng)的尾巴，像白色的分際線。
記得小時(shí)候的我曾在五點(diǎn)鐘爬起來，趁著婆婆未醒，一個(gè)人跑到樓下的廣場(chǎng)上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，東方的天空泛出青白。線的一端正緩慢地變?yōu)榻{紫，而一端則仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太陽(yáng)在六點(diǎn)時(shí)分微露出霞光。才不舍地回到樓上。記得那時(shí)我曾想成為一朵云，或一片霞。成為這無與倫比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。
可能是以那時(shí)我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，拍下各處的天空，每一次旅行都會(huì)帶入一個(gè)小小的相機(jī)尋找合適的點(diǎn)，將那一刻的天空永存。
七年后，我第一次赴美國(guó)，而相冊(cè)中的第一張照片，是一幕天空。那幕天空之下，是舉著照相機(jī)的我，與正微笑的Eli。
那時(shí)已值告別，凌晨天色暗得驚人，我與照顧了我兩個(gè)星期的Eli擁抱，繼而與她寄宿家庭女主人，一同等待出租車的到來。
他很快就到了，Ann。Eli先打破了那刻的平靜，看向我。
我倒是希望能晚些。我笑著回應(yīng)，會(huì)很棒。
我們笑了一會(huì)在那短暫的幾秒鐘內(nèi)我看向遠(yuǎn)方的天空。
沉穩(wěn)的天色如同被打翻的黑墨灑在藍(lán)色的帆布上，在一點(diǎn)點(diǎn)暈染月亮，色清亮。在空中化開成為幽靜的點(diǎn)綴，為我們?yōu)⑾螺x明的星星點(diǎn)點(diǎn)。而繁星布滿了天幕，銀亮、閃耀、有如精靈。
我回過頭向Eli：你們這里的天真美。
是么？一向是這樣的。她也抬起頭看向天空，你很喜歡天空么？
是啊。我回道。
嗯你也別忘了要擁有自己的一方天空呢。Eli微笑著看向我，我相信你會(huì)的。
時(shí)至今時(shí)今刻我都能憶起四年前那個(gè)來自異國(guó)的祝福，在階上的月色下，她輕輕笑著說著，遠(yuǎn)方車影忽隱忽現(xiàn)地閃動(dòng)著。那一刻空氣中彌漫著憧憬。
小時(shí)候，我看著天空為云彩聚散所贊嘆，為飛機(jī)后長(zhǎng)長(zhǎng)的線所驚奇，期望自己是天空中的一部分。
后來我每至一處，都會(huì)想起曾經(jīng)的祝福在愛爾蘭的火燒云下，在日本的綿延霧中，我都會(huì)抬起頭在心中對(duì)自己說：我終會(huì)擁有一方屬于自己的天空。
天空小學(xué)作文8
在情空萬里的天空中，每一處角落都充滿了美，然而卻不是每個(gè)人都能體會(huì)到這份美，為了了解它，我飛向了天空中。
我飛到了天空里，發(fā)現(xiàn)它是個(gè)夢(mèng)想，是個(gè)美麗的夢(mèng)想。我游在這個(gè)夢(mèng)想中，得到了自己想要的一份心境，同時(shí)也找到了自己的夢(mèng)想，我們合二為一，一起生存著。從它的夢(mèng)想中，我看到了它的美，它的美在整個(gè)自然里體現(xiàn)得淋漓盡致，因?yàn)闆]人知道它的美從何而來，就像它那深不見底般一樣神秘，沒人能知道它到底是一個(gè)怎樣的存在，就是因?yàn)檫@樣而成就了它的美，所以天空的美是一個(gè)謎，我正在－步一步地接近它。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的生命力之美。在高高的天空中，存在著各種各樣的生命，每種生命都體現(xiàn)了它的美，這些美，很強(qiáng)烈。當(dāng)上千上萬只小鳥集聚一起時(shí)，以強(qiáng)勢(shì)的資態(tài)游行時(shí)，那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入在天空中，變得越發(fā)旺盛，越發(fā)頑強(qiáng)，我不得不感嘆它的生命力之美。這還是一個(gè)神話的到來，一個(gè)永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力體現(xiàn)著天空的那一種充滿斗志的生命力。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的野性。在狂風(fēng)暴雨中，它的美是雄偉的，能夠擊出雷霆閃電，雷霆萬鈞地在釋放著它的野性。它就像一個(gè)失控的瘋子，不受控制地發(fā)泄著它的憤怒，沒有什么能夠阻擋它的狂暴，也沒什么能訓(xùn)服它的靈魂，只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過后，一切又恢復(fù)了平靜，這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以，天空的美是野性十足的，我已經(jīng)慢慢學(xué)著敬畏它。
我飛在了天空中，飛翔了一陣子，發(fā)現(xiàn)它最偉大的美就是浮育了我們?nèi)祟悾屛覀內(nèi)祟愐淮忠淮厣嬷俏覀兩屏嫉哪赣H，看著我們成長(zhǎng)進(jìn)步，帶給了我們美好的生活，是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個(gè)慈母，就要做個(gè)孝順的孩子，不要惹它生氣，要時(shí)常和它聊天談心，讓彼此關(guān)系越來越親近。所以，天空的美，是善良的，我會(huì)好好珍惜。
天空是整個(gè)地球的希望，它把美麗酒到了人間，讓我們?nèi)祟惛惺艿搅颂炜盏哪且环N美麗，所以，作為我們?nèi)祟悾欢ㄒ堰@一份美麗流傳下去，讓我們先把后代能夠親身體現(xiàn)一下天空的美麗。
天空小學(xué)作文9
在這個(gè)鋼筋水泥鑄成的城市里，蔚藍(lán)的天空是我心靈的花園。仰頭看天，我總感覺有一種寧?kù)o祥和從心間溢出。大空，有你，真好！
我喜歡你——天，無論你是飄著朵朵白云，還是一碧如洗。你常常藍(lán)得透明，美得讓人心醉，帶給人無限的'享受。
閑暇時(shí)，我總不自覺地抬頭看你。有時(shí)你是“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，你總能給我?guī)頍o盡的靈感與詩(shī)意。看著你，我的心靈好像插上了輕盈的翅膀，我的思緒仿佛飛向了九霄云外
我喜歡夜晚的你，璀璨的星星讓我浮想聯(lián)翩：那牛郎織女是否依然隔河相望、含情脈脈？那朵流星可是他們提的燈籠？奶奶說，地上一個(gè)人對(duì)應(yīng)著天上一顆星。那么哪一顆是我呢？我是不是應(yīng)該努力成為最燦爛的那顆星呢？每每這樣想著，我就覺得：天空，有你，真好！
我更喜歡晴朗時(shí)的你，因?yàn)榍缈站拖褚粋€(gè)智者、一個(gè)知心的朋友。你能夠耐心地傾聽我的訴說，會(huì)無聲地安慰我，會(huì)帶給我平和的心境和精神的寄托。你不僅是我智慧的源泉，更是我傷心難過時(shí)的知己，你帶給我振作的力量和安慰。
那天放學(xué)，我空著肚子走在回家的路上，書包沉甸甸的，似乎要把人壓垮。“這可怎么辦？考得這么差，怎么回家啊？”我的心情灰蒙蒙的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。為了不讓眼淚掉下來，我抬起頭，這時(shí)，我再次看到了你——天空，此時(shí)的你晴空萬里，陽(yáng)光燦爛。“什么時(shí)候我能像太陽(yáng)那樣光芒萬丈啊？”我的心情愈發(fā)地低落。正想著，我突然覺得陽(yáng)光暗了下來。怎么回事？原來，一塊很大的云飄了過來，恰好遮住了太陽(yáng)。過了一會(huì)兒，云慢慢地飄走了，太陽(yáng)重新露出笑臉，它的光芒似乎更耀眼了。
那一幕猛地觸動(dòng)了我的心。誰(shuí)都有低谷，即使是高高在上的太陽(yáng)，不是也有被遮蔽光芒的時(shí)候嗎？(范文網(wǎng) )就是天空不也有小雨淅瀝的時(shí)候嗎？可是，云散之后，天更湛藍(lán)；雨停之后，會(huì)見絢麗的彩虹。我默默地對(duì)自己說：“或許，挫折只是對(duì)你的考驗(yàn)！困難則是你成長(zhǎng)路上的關(guān)卡，只有勇敢地闖過去，才能成功，才能看見你生命中的彩虹。”
抬起手，擦掉臉上的淚痕，我?guī)е孕诺奈⑿Γ涌炝嘶丶业牟椒ァｎ^頂，蔚藍(lán)的天空正慈祥地看著我。
天空，有你，真好！
天空小學(xué)作文10
午后的窗前，陽(yáng)光英子在指尖跳動(dòng)，打落在面頰、暖暖的。微仰45°，我看見天空很藍(lán)。
時(shí)間沒有留下軌跡，只是，那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包，嘟著嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰，周圍的一切卻又表示：我、已經(jīng)高二了。并且、在高二的尾巴處。
電子屏上那排醒目的字幕，替高考倒數(shù)著，兩個(gè)月多一點(diǎn)，會(huì)很快、我知道。之后，我便是高考應(yīng)屆生了，這個(gè)可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸，不怕受傷，只是怕再多努力也會(huì)無助。在這個(gè)路口處，不得不承認(rèn)，我慌了神。
我告訴自己，靜一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
睫毛下面的城堡，一段影片放映。剛步入學(xué)校的時(shí)候，爸媽告訴我，我是他們的希望，那時(shí)的我聽不懂，只知道我很重要，僅此而已。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師告訴我，我的未來只能靠自己，那時(shí)的我隱隱懂得未來的路很長(zhǎng)。初中畢業(yè)的時(shí)候，死黨告訴我，我們懷揣夢(mèng)想一起努力，那時(shí)的我開始給未來找夢(mèng)想。
起步、小學(xué)、初中。
心中涌動(dòng)的那團(tuán)火、告訴了我答案，心跳動(dòng)的方向，便是下一站。
xx年，我堅(jiān)持過的路，走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯(cuò)，再換不回曾經(jīng)的天真無邪。但是，糖果罐里五彩的顏色，這個(gè)單純的夢(mèng)，映紅了我童年所有的時(shí)光。那段像白開水一樣的日子，把夢(mèng)放大到無極限，足以撐起所有。
看、陽(yáng)光多美麗。我相信，夢(mèng)若在、心就在。
第xx個(gè)年頭，我終于勇敢的沖擊心牢，拼盡全部。因?yàn)椋瑝?mèng)、在我心頭滌蕩，那么美、那么真切。
窗格映在地板上，連輪廓也是暖的，陽(yáng)光的脈絡(luò)輕輕伸展。這個(gè)午后，晴空萬里，我找到了答案。
我的高三、夢(mèng)的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你，我會(huì)用最明朗的笑弧歡送你。
高二尾巴處、我看見天空很藍(lán)。
下一個(gè)遠(yuǎn)方、我看得見天空藍(lán)。
天空小學(xué)作文11
眼前橘紅橘紅的，好溫暖，好舒適。我迷迷糊糊地睜開眼，耳際已響起小鳥們清脆悅耳的歡唱聲，好像在贊揚(yáng)太陽(yáng)公公這幾日的早起呢。
我躺在床上，不愿起來，只是定定地凝視著天花板，讓思維暢游在自己的小天地里。“啾啾啾……”我回過神來，眼珠瞬間瞪了出來，我的天啊！我的被子上，什么時(shí)候站了一只小麻雀啊？我目瞪口呆。正當(dāng)我想采取措施時(shí)，小麻雀反而更進(jìn)一步，“卟啉卟啉”地飛到了我身邊，我呆了，這啥情況？！
小麻雀渾身灰溜溜的，胸脯那邊有幾簇白毛，略絨的羽毛乖巧得貼在身上，羽毛是褐色的，漆黑的眼珠子溜溜地轉(zhuǎn)著，還歪著小腦袋，似在細(xì)細(xì)地打量我。哦，小麻雀真是玲瓏剔透，像一件精美的藝術(shù)品。我大氣不敢出，小心翼翼地抖了一下被子，小麻雀饒有興趣地盯著我，啄啄被面，向前邁進(jìn)幾步，眼睛就跟我對(duì)上了。我倆大眼瞪小眼，就這樣呆萌地對(duì)視著。
看著看著，我實(shí)在忍不住了，不禁開懷大笑起來，小麻雀這次可真嚇著了。輕盈地飛到了我的書桌上，又急速地飛到半空中，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛在埋怨我的無禮，最后落在我腿上，立定不動(dòng)了。
我坐直了身子，小麻雀還是不動(dòng)。雖然隔著棉被，可我還是可以感受到麻雀那微微的重量，好輕啊。我大著膽，伸出手，慢慢地探向麻雀，沒想到小麻雀跳到我手邊，不等我反應(yīng)，啄啄我的拇指，便“嗖——”的一聲飛到我腳邊，還挑釁似的眨了眨眼，“啾啾啾”的叫了好幾聲，我又笑又氣，就呆坐著看著小麻雀上蹦下跳，這里飛飛，那里飛飛，有時(shí)還氣定神閑地在我面前轉(zhuǎn)悠，絲毫不怕我這個(gè)龐然大物。我可真是納悶?zāi)兀?/p>
正當(dāng)我愉悅地欣賞著小麻雀精彩的表演，沉靜當(dāng)中時(shí)，小麻雀“忽”的飄到我面前，我一怔，瞧見麻雀眼底水意蕩漾，我心頭一緊，“啾啾——啾……”麻雀兒低低地叫著，我猛然意識(shí)到，小麻雀得回去了。我無聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，小麻雀悠悠地飛出窗外，依依不舍地盤旋了一番，才緩緩地回到雀群中。
我了無睡意，來到窗前，只見耀眼的陽(yáng)光，灑于大地，暖暖地，一群麻雀眾星拱月般地圍繞著太陽(yáng)飛舞著，飄飄地，盈盈地……
天空小學(xué)作文12
清晨來了,新的一天向我們招手,我眺望東方,太陽(yáng)在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪地伸伸腰帶著他的老花鏡又來站崗了.
幾片云讓風(fēng)哥哥吹來了,看著看著我好象把云看成了大力士,他舉著天到處跑,他的力氣可真大!美麗的天空好象有海的背影,蔚藍(lán)的大海浮在空中,一動(dòng)不動(dòng)象是誰(shuí)定住了一般.
中午太陽(yáng)公公又充足了能量,用他火熱的身體溫暖著大地,真是陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。云也困了，悠閑地躺在空中睡著了, 天一動(dòng)不動(dòng)的屹立在那兒, 燕子像一支支利箭劃破天空,知了在樹上不停地練歌。
不久月亮也來湊熱鬧了,他帶著一頂睡帽使出最大的力氣,把太陽(yáng)擠下山去,這時(shí)周圍的景色變暗了,但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺得孤單了,找來了他最好的伙伴,每當(dāng)夜色來臨,星星們就主動(dòng)來陪伴月亮度過美好的夜晚，月亮像大姐一樣幸福地給他們講著故事。
月亮姐姐講著講著，有點(diǎn)倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累該休息了，明天還在等著他。
感謝上帝，給了我們一個(gè)美麗的天空!
點(diǎn)評(píng)：小作者用擬人的手法，把一個(gè)平常無齊司空見慣的天空寫活了。觀察仔細(xì)，有一定的順序。想象大膽、合理。
天空小學(xué)作文13
清晨，我伸著懶腰來到陽(yáng)臺(tái)，仰望那藍(lán)藍(lán)的天空。“哇，這變化極多的云啊！”我不由得發(fā)出贊嘆。
突然，天空出現(xiàn)了三條飛龍，它們一會(huì)兒在云間穿來穿去，好像在游戲；一會(huì)兒比起了飛行比賽；一會(huì)兒又在那藍(lán)藍(lán)天空飛來飛去，似乎在保護(hù)著自己的天空。頓時(shí)就消失在天空。
過了一會(huì)兒，又跑來了一群白馬，它們?cè)谔炜罩旭Y騁，跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，昂首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動(dòng)著馬尾；有的跪在天空中，像在休養(yǎng)身子……奔跑著，嬉戲著，一下子的時(shí)間，馬都跑了。咦，馬兒們都去了那里？我細(xì)細(xì)尋找。原來，風(fēng)哥哥扮成了牧馬人，把它們趕到草原的盡頭，吃草去啦！
又過了一段時(shí)間，太陽(yáng)出來了。陽(yáng)光照在云朵上，霎時(shí)，那雪白的云仿佛穿上了金色的衣裳，光芒四射，絢麗奪目。
有時(shí)候，云生氣時(shí)，就變成一朵朵烏云，天空猶如一塊巨大的黑抹布，好像章魚一樣，只要輕輕一擠，就能吐出黑墨似的。
我愛這雪白的云。
天空小學(xué)作文14
兩朵花，兩朵花樣的年華。盛開在這個(gè)夏天的某處。空氣中彌漫著醉人的清香。
從海那邊的高塔上眺望。蔚藍(lán)的海，蔚藍(lán)的天，連成一片蔚藍(lán)。云在飄，雨在滴，天空在微笑。風(fēng)拂過天空，拂過海面，拂過我的臉頰。獨(dú)自在金色的沙灘上光著腳丫，自在地奔跑。坐在海邊，風(fēng)吹著浪花，聽這海哭的聲音。夕陽(yáng)在沉落，金色的余輝瀉滿天空，灑滿海面，看著夕陽(yáng)消失在海平面上。
屬于夏天的夜晚已經(jīng)開始，一瞬間，流星劃過天際，幻影般閃現(xiàn)，然后消失無蹤。
你要知道，擁有潔白翅膀的不一定是天使，透露邪惡獰笑的也不一定是魔鬼。
這個(gè)夏夜就像是個(gè)精靈，閃著變幻莫測(cè)的光輝。這個(gè)夏夜仿佛是個(gè)仙子，用她那魔法棒把這世界點(diǎn)綴得如此絢麗。在這個(gè)夜晚靜靜地睡著，編織一個(gè)美夢(mèng)。
醒來。
醒來，華麗夢(mèng)境過后的命運(yùn)的早晨，晨風(fēng)拂面。
兩朵花，兩種不同的人生。還在等待，兩個(gè)生命微笑著，用我一輩字的時(shí)間去忘記。
我抬頭看天空，天空在微笑
天空小學(xué)作文15
十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛好變了，思想也變了……
十二歲，我愛上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和男生追來追去，喜歡獨(dú)自傻傻地坐著，看著周圍發(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的心情繼續(xù)面對(duì)生活。有人說，女孩是水做的，那么我覺得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧?kù)o的潭水。
十二歲，我常常懷想世界，一個(gè)自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的地方；喜歡在陽(yáng)光下傾聽鳥兒的訴說，和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺得自己進(jìn)入另一個(gè)世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的景色。
十二歲，我的朋友有了不少。課余時(shí)光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽好朋友的安慰，一同分享快樂。讓朋友共同擁有十二歲的世界。
十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。
