有關(guān)高一作文集合九篇

有關(guān)高一作文集合九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的高一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高一作文 篇1

　　對(duì)于你的那一套把戲，真的厭了倦了。

　　依然記得，一起去掃地的時(shí)候，你手拿小掃帚做扭捏樣，說(shuō)你是嬌弱的小女子……

　　當(dāng)時(shí)只是覺得你可愛，大家看了也是笑。

　　然后，相處漸深，日久天長(zhǎng)，你外表柔弱，內(nèi)心可不一樣。

　　看到你對(duì)弱者一副鄙視的樣子，說(shuō)討厭淑女，一句又一句的‘我也是受不了了’。

　　靠，你受不了就滾蛋啊！

　　才知道，原來(lái)你是討厭別人淑女柔弱的模樣，你討厭男生對(duì)別人的女生溫柔，你只喜歡男生對(duì)你溫柔。你只是，什么都以自我為中心。

　　老師那樣關(guān)心你，嚴(yán)厲了一些，你說(shuō)煩人，拒人千里之外。卻在他面前哭得嚶嚶凄凄，博取他的同情，好像收了莫大欺負(fù)的樣子。你捫心自問(wèn)，真的是別人的錯(cuò)么？

　　看別人這不順眼那不順眼，怎么不買瓶礦泉水照照自己那副樣子？那副做作的姿態(tài)出現(xiàn)在你臉上，真是惡心！

　　我們都相信，每個(gè)人都是有美好的心靈，美好的姿態(tài)，獨(dú)一無(wú)二的魅力的。你為何不把你的獨(dú)一無(wú)二展露出來(lái)，非得把自己偽裝地花里胡哨再拿出來(lái)呢？

　　但愿以后你可以明白，不要太過(guò)虛偽，小心演戲太過(guò)，真亦假時(shí)假亦真。

　　祝你，好運(yùn)！

高一作文 篇2

　　世界上最美麗的顏色是什么？

　　黑色和白色。

　　我喜歡黑色，因?yàn)槟鞘悄念伾晃蚁矚g白色，因?yàn)槟鞘切埖念伾腋矚g將毛筆飽蘸濃墨，在宣紙上肆意揮灑，行云流水。因?yàn)檫@就是中國(guó)文化最美的瑰寶——書法。

　　書法是我那年的夢(mèng)，它使我的生活變得美好萬(wàn)分。

　　從進(jìn)入書法學(xué)習(xí)班至今，已經(jīng)走過(guò)了六年，其中的甘苦，我相信只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)領(lǐng)悟。

　　我拿著毛筆微微顫抖著手臂，寫得十分緩慢，卻一直沒有令自己滿意的框架，彎彎扭扭，或大或小，嘗試了多遍都沒有好的效果，我沒有找到正確的方向，甚至有想過(guò)去放棄它，在一旁的老師似乎看出了點(diǎn)端倪，說(shuō)：“同學(xué)們，剛開始學(xué)寫書法是件困難的事，大家千萬(wàn)不要在遇到困難之時(shí)就灰心，相信自己，能成功的。”于是振作了精神鉆研它其中的奧秘，每一筆一劃我都把它看作是一次考驗(yàn)，然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我逐漸擺脫了初學(xué)的僵硬，經(jīng)歷了苦練的歲月，終于能將毛筆熟練運(yùn)轉(zhuǎn)于黑色和白色之間。而現(xiàn)在，書法在我的美好生活中成了一個(gè)不可缺少的部分。

　　“筆肥墨濃謂之渾厚，筆瘦墨淡謂之高逸。”老師說(shuō)過(guò)，“當(dāng)書法寫到熟練的境界，信手揮灑皆是佳作。”然而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢，我只有不停地練，只要一有空，我便拿出筆和墨。燈光下，微微泛黃的宣紙；空氣中，彌漫的淡淡墨香，讓我忘卻了時(shí)間和空間。眼看著自己的“佳作”被一幅幅張貼在教室里和自己的書房里，我逐漸陶醉其中，悟出書法的技巧和韻味，真可謂是“得之心而寓之紙也。”

　　看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá)。書法將中國(guó)漢字之美與藝術(shù)之美融為一體，給人一種氣勢(shì)，又給人無(wú)盡的美感，詮釋著中國(guó)的文化，又讓我這個(gè)追夢(mèng)的人感受到書法與生活間的美好代換。

高一作文 篇3

　　“老板，茶涼了，快喝吧，茶涼了。”

　　“嗯。”老板放下書，放下手中的青年雜質(zhì)，把目光轉(zhuǎn)向窗外，拿起桌上的茶杯，送到嘴邊，停了下來(lái)，“什么？你說(shuō)什么？茶怎么會(huì)涼呢，這是涼茶啊！”老板又把茶放到桌子上，一臉疑惑與驚訝看著他。

　　他眼神開始變得慌張，一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)。他開始轉(zhuǎn)移話題，支支吾吾說(shuō)道：”哦，沒什么。我……是擔(dān)心茶放久了，就沒味道了。“

　　老板笑了笑，又拿起茶杯，聞了聞，但還是沒有喝，又抬起頭看著他。”你……你是新來(lái)的吧。我怎么對(duì)你沒有印象？“

　　”老板，你不記得了嗎？昨天小冉說(shuō)他身體不好，今天有我來(lái)代班啊。“他擦擦流到臉上的汗，慢慢說(shuō)道。

　　”哦。我想起來(lái)了。“老板細(xì)細(xì)觀摩了精美的茶杯，還是沒有喝下去。”唉，你是小冉什么人？是他哥哥嗎？“

　　”老板，你又糊涂了。小冉是獨(dú)女啊！”他故意提高了獨(dú)女的聲量，“我，是她的一個(gè)朋友。”

　　”唉，你看看我，這最近腦子不知道是怎么了，老是愛忘事，真是老了啊，老了啊。“老板重新把茶杯舉起，眼看要放到嘴邊了。此時(shí)，辦公室的門響起。

　　”請(qǐng)進(jìn)。”老板又把茶杯放到了桌子上，拿起雜志看了起來(lái)。

　　原來(lái)是又一個(gè)員工送文件。“老板，請(qǐng)過(guò)目。”

　　“哦，放到桌子上吧。”老板頭也不抬。員工就走了。老板意識(shí)到辦公室還站了個(gè)人，“唉，你有什么事嗎？沒的話，就去忙吧！”老板有點(diǎn)煩，不想有人在打攪他。

　　“啊？”他一驚，“可是，您還沒喝茶呢？”

　　老板皺了眉，還沒有見過(guò)這么啰嗦的人。“行了行了，你出去吧。我待會(huì)兒就喝。”老板不耐煩的揮揮手，示意他出去。

　　他也沒了法，也退出了辦公室。只是一臉憂郁。

　　他叫阿靕，至于為什么叫這個(gè)名，作者不知道，他自己更不知道。他是阿冉的男朋友，不過(guò)，阿冉死了，昨天就走了，怎么走的，他也不知道。他就像是這樣一個(gè)糊涂蟲。不過(guò)阿靕聽阿冉說(shuō)過(guò)，公司老板總是欺負(fù)她，她想辭職。就在辭職的前一天，阿冉莫名的死了，自殺。阿靕開始懷疑老板，他要恨死老板了，不過(guò)他沒有證據(jù)。

　　又一天，阿靕也走了，自殺。

　　老板很久以后才知道消息，他當(dāng)然不知道為什么。只是連續(xù)幾天沒有人過(guò)來(lái)上班。老板的那杯茶，他沒有喝，只是放在那里，直到當(dāng)了灰塵，直到倒掉，老板都沒有再去碰那杯茶。

　　阿冉阿靕走后，老板常常感慨，唉，多好的孩子啊……

高一作文 篇4

　　秋風(fēng)蕭瑟，大霧茫茫，陰沉的天氣籠罩著這個(gè)城市好久了。

　　轉(zhuǎn)眼已過(guò)七個(gè)月，我那帥氣的老爸已歸來(lái)，每日每夜，心急如焚，好想早日奔回家中。七個(gè)月不見，他還好嗎？頭上的白發(fā)是否應(yīng)歲月的流逝而變得多了？手上的繭是否因繁重的工作而變的厚了？臉上的皺紋是否因想念我們而變得深了？

　　皎潔的月光映入我的眼簾，月亮周圍的光環(huán)蔓延開去，似我的心早已飛出了這個(gè)校園。秋天的夜晚是寒冷刺骨的，即使穿的棉棉實(shí)實(shí)，像個(gè)木乃伊一樣也抵擋不住那熱情的大風(fēng)。

　　站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的山，近處的黃土，心里沉甸甸的。

　　離家的痛，想家的心，早已使我熱淚盈眶。

　　還記得那個(gè)初夏，4月8日，是爹爹離家的日子，好久沒有長(zhǎng)時(shí)間的離開他，心里挺不是滋味的，他要走了，我卻沒去送他，站在窗邊的角落里，透過(guò)潔白透明的窗簾，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著他，他站在樓下，站得筆直，似乎在向這個(gè)家證明他是我們的頂梁柱。他默默地站在那里，透過(guò)窗戶看著這個(gè)家，滿滿的擔(dān)憂浮現(xiàn)在臉上，本來(lái)就有白發(fā)的他似乎在一瞬間變得多了，臉上的皺紋也因擔(dān)心我們而變得深了，我看著他，心里的痛無(wú)以言比，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容當(dāng)時(shí)的我到底有多心痛，我只知道我當(dāng)時(shí)有想跳下去擁抱他的沖動(dòng)。

　　慢慢地，他消失在我的視線里，慢慢地，整個(gè)世界都消失在我的眼前，淚水模糊了我的視線。

　　4月16日，我第一次鼓足勇氣打電話給他，心里砰砰直跳，打電話之前，我一直在說(shuō)，我一直告訴自己，不能哭，不能讓爹爹擔(dān)心，我深呼吸好幾次，我看著那片綠色的草坪，我看著高大的山脈，我微笑著，眼中卻閃著淚花。我按下?lián)艹鲦I，聽著手機(jī)鈴聲，心也隨之飄動(dòng)起來(lái)。

　　“喂？嘉嘉。”他的聲音略顯顫抖，我“嗯”了一聲便哽咽的再也說(shuō)不出話來(lái)了。他說(shuō)了好多，我一直認(rèn)真地聽著，淚水像斷了線的珠子，連續(xù)不斷。我用手捂住嘴巴，盡量不讓他聽出我在哭，我一直“嗯”卻無(wú)法叫出一聲“爹爹”。聽著他的聲音，熟悉的感覺，我的腦海浮現(xiàn)的全是他的滄桑的臉，最顯眼的就數(shù)他額頭的皺紋，深邃的眼睛透著愛這個(gè)家的情感。

　　掛上電話，我再也忍不住蹲下身子，抱著膝蓋，將我的頭深深地埋在我的手腕里，因?yàn)樗寄睿缫哑怀陕暋?/p>

　　如今又想到他，想到他的白發(fā)，想到他的皺紋，想到他對(duì)我滿滿的愛，我微笑著。

　　看著滿山的紅葉，幽清的江水，一陣深呼吸，爹爹，我回來(lái)了。

高一作文 篇5

　　“沉默是金”，人們用塵世當(dāng)中的金子來(lái)做喻體，足見沉默的珍貴。通俗易懂，又意味深刻。有的人說(shuō)“我們用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)說(shuō)話，卻用了一輩子的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。”這句話是多么深的領(lǐng)悟！

　　可是人總是有要說(shuō)的話，比如“委屈”。“物不平則鳴”，當(dāng)我們遇到不平之事，就會(huì)感到憋悶，“征于色，發(fā)于聲”，臉上會(huì)呈現(xiàn)憤憤不平之色，嘴里會(huì)叨叨咕咕敘述不平之情。于是話也說(shuō)了，氣也出了，最后還是要接受不公平。總是想到不公平，為什么不想想其中的原因呢？在人事任用上，你可能沒有付出對(duì)手那么多，或者執(zhí)事者和那個(gè)人有什么淵源。不要把眼睛盯在別人的缺點(diǎn)上，要把心思放在自我反省上。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“驕傲”。一個(gè)人一旦產(chǎn)生驕傲的情緒，就像水面的皮球，輕易是按不下去的。有的人活到六十多歲，仍然不能認(rèn)清自己。在那里夸耀自己有多富有，每頓吃六個(gè)菜，結(jié)果貽笑大方，有人就揭他的老底，說(shuō)是不是算上兩盤咸菜和一個(gè)醬碗啊。有的人說(shuō)他讀了很多的書，準(zhǔn)備好的東西，拿出來(lái)賣弄；至于說(shuō)到某個(gè)細(xì)節(jié)之處，詢問(wèn)他，就看他臉憋通紅，說(shuō)不上來(lái)。自夸的目的不就是想讓人尊敬嗎？結(jié)果適得其反，成為別人的笑柄。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“感情”。一旦對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感，那種喜愛滋生，就像春水一樣汪洋恣肆，不可遏制。后來(lái)就沒有了理性，沒有了羈絆，如同洪水猛獸，讓你拿出“飛蛾撲火”的熱情，以至于不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，表露出來(lái)。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，最終換來(lái)對(duì)方的一臉黑線，一盆冷水。自己的顏面全無(wú)，悔不當(dāng)初。

　　總是有要說(shuō)的話，比如“八卦”。人與人之間飛短流長(zhǎng)，捕風(fēng)捉影，成了我們平淡生活的作料。那些紅男綠女，表面上和實(shí)際上隔著千山萬(wàn)水。旁觀的知情者帶著福爾摩斯的思維，加上國(guó)人愛看熱鬧的傳統(tǒng)，研究著事態(tài)的發(fā)展變化。實(shí)際上那些傳聞擾人心智。別人怎樣，又與我們有何干系？守住自己清清白白的良心，才最重要。

　　所以，沉默是金，該說(shuō)的一定要說(shuō)，不該說(shuō)的一句不說(shuō)。紅塵太多紛擾，我們有時(shí)間閉目養(yǎng)神、修身養(yǎng)性。那些該知道的，遲早會(huì)知道；不該知道的，還是不知道為妙。保持沉默，讓心在寧?kù)o中致遠(yuǎn)。

高一作文 篇6

　　看黎明窗前的疲倦身影在用生命播種祖國(guó)的希望，瞧深夜燈下的伏案背影在用汗水澆灌學(xué)生的夢(mèng)想！老師如落紅，即便化作春泥也仍護(hù)花，看到到帶病上課的丁老師，我震擦了，只想把滿滿的敬意送給他，因?yàn)檫@種舍棄小我，心系學(xué)子的行為值得我們高度贊揚(yáng)！

　　這種舍棄小我，心系學(xué)子的行為為學(xué)子增添了奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，值得我們高度贊揚(yáng)！

　　一日為師，終身為父，看到了丁老師的付出，學(xué)子又怎會(huì)不為之動(dòng)容老師給我以無(wú)私付出，不曾負(fù)我，而我若不更加奮發(fā)圖強(qiáng)，又何以對(duì)他？災(zāi)病無(wú)情人有情，看到為學(xué)子撐起屏障的震后畫面，看到為學(xué)子遭遇車禍的現(xiàn)場(chǎng)，眾多學(xué)子定會(huì)化感恩為動(dòng)力在學(xué)海里奮力遨游，以不愧對(duì)老師的無(wú)私付出！所以，丁老師的做法一定會(huì)激發(fā)廣大學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的頭趣。我相信，帶著感動(dòng)，學(xué)子們便多了份面對(duì)難題的勇氣，多了一份對(duì)抗挫折的毅力，他們定當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，一鳴驚人，不辱老師之期望！所以，老師的行為值得我們贊揚(yáng)！

　　這種舍棄小我。心系學(xué)子的行為為大眾樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣，值得我們高度贊揚(yáng)！

　　唯恐少上節(jié)課，舉著吊瓶也要課，這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)！看如今這個(gè)社會(huì)，浮躁喧囂充斥著人們的心，有多少人變成了“盼下班，盼放假，盼退休“的行尸走肉，看看丁老師吧！人生的價(jià)值就在于此，所以、不要再無(wú)所事事地安于現(xiàn)狀，對(duì)你的事業(yè)充滿熱愛，擔(dān)起你的責(zé)任，其中的'酸甜苦難都是你最寶貴的財(cái)富，丁老師便是這些人最大的警示牌，有了他的行為動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，我相信那些人一定會(huì)愛崗敬業(yè)，勇?lián)溔危裕±蠋煹男袨橹档梦覀冑潛P(yáng)！

　　這種舍棄小我心系學(xué)子的行為，為國(guó)家推動(dòng)了文化教育的行為。值得我們高度贊揚(yáng)。

　　丁老師之舉是他獻(xiàn)身文化教育事業(yè)的體現(xiàn)！近年來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興夢(mèng)是我們奮斗目標(biāo)！其中，文化教育顯得尤為重要，但教育工作者的工作態(tài)度與作風(fēng)著實(shí)令人堪憂，而丁老師之舉無(wú)疑帶了個(gè)好頭，讓眾多教育工作者攜手獻(xiàn)身文化教育的傳承與發(fā)展，天下興亡，匹夫有責(zé)，丁老師用一人之舉去呼吁眾人之行動(dòng)，他的行為在感召其他教育工作者的同時(shí)，無(wú)暇之中，便已抑制了我國(guó)教育體系的邪風(fēng)，推動(dòng)了文化教育的發(fā)展，所以丁老師的行為值得我們高度贊揚(yáng)！

　　舍奔小我為學(xué)子，情真意更濃，愛崗敬業(yè)的丁老師，我們?yōu)樗c(diǎn)贊，您的行為是大眾學(xué)習(xí)的地方，你的精神是我們敬佩的地方，滿滿的敬意送給您！望出現(xiàn)更多與你并肩而行的同胞們與您共筑學(xué)子夢(mèng)，共圓中華復(fù)興夢(mèng)！

高一作文 篇7

　　熱鬧的風(fēng)，寂寞的人，灼灼光華清澈的靈魂。他們是人類精神世界里永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的溫柔的傷口。

　　------題記 一花一世界---“向日葵” 他是活在世人中的一朵向日葵，他是一個(gè)注定要被煎熬一輩子的男人，他就是文森特.梵高。

　　梵高是孤獨(dú)的，上帝給了他一個(gè)天才的稱號(hào)，卻讓他孤獨(dú)一生。但梵高又是幸福的，面對(duì)眾人的不理解，面對(duì)自己作品的不被欣賞，他始終安靜而平和。因?yàn)樗溃蛉湛私馑拇耍h(yuǎn)離城市的喧囂和糜爛。來(lái)到長(zhǎng)滿向日葵的土地上，不停的畫著他的金色幸福。

　　很多時(shí)候，我都覺得。文森特。梵高，他本身就是一朵向日葵，身體里流著自由的血液，說(shuō)著人們聽不懂的語(yǔ)言，在那個(gè)世界孤獨(dú)的活著。在我心里，梵高關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎尊嚴(yán)，關(guān)乎希望。

　　日影斑駁，我看見向日葵投下樹的影子。

　　一鳥一天堂-----“荊棘鳥”

　　當(dāng)胸口被荊棘所穿透的那一刻，破空鳴出最動(dòng)聽的歌聲。那是荊棘鳥的宿命，悲壯而又勇敢，用結(jié)局書寫生命的燦爛。有一位像荊棘鳥一樣的人，用死亡詠嘆了他對(duì)生命的愛和對(duì)幸福的希望。他就是----海子

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人。”這是海子的一句詩(shī)，從這里我們可以看出，，海子他并不快樂(lè)。幸福對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一種對(duì)明天的期許，他希望有一所大房子，面朝大海，春暖花開。那就是他的幸福。可是，那時(shí)的社會(huì)卻又讓他看不見希望，伸出手卻摸不到希望。于是海子選擇了像荊棘鳥一樣，用生命唱響希望的樂(lè)章，當(dāng)火車駛過(guò)，碾碎了他的身體，他的靈魂得以解脫。在我心里，海子關(guān)乎希望，關(guān)乎自由。

　　月影疏離，我看見翅影成詩(shī)。

　　佛曰：“一花一世界，一鳥一天堂。”

高一作文 篇8

　　夜深沉，萬(wàn)家燈火變成稀稀疏琉的螢火，與天上的繁星遙相輝映。

　　剛剛摘下紅領(lǐng)巾的初三學(xué)生薇子坐在燈下，面對(duì)著《法律常識(shí)讀本》凝思，往事如潮，在心胸回蕩。她信手鋪開信紙，給當(dāng)邊防軍的哥哥寫一封信。

哥哥：

　　您好!

　　今日對(duì)于全家來(lái)講可算是個(gè)喜慶的日子—終于收到你參軍入伍后的第一封家書。媽媽看后悄悄地抹著眼淚，這淚水飽含著多少柔情，多少思念。

　　此時(shí)已近凌晨。夜，多么寧?kù)o，千萬(wàn)個(gè)家庭已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，靜靜地共享和平與幸福。沒有槍炮聲的驚擾，沒有侵略者的恐嚇。哥哥，想象著這一切，作為軍人的你，豈能不感到自豪?豈能不為曾經(jīng)產(chǎn)生的“當(dāng)兵沒出息”的糊涂觀念而啞然失笑?

　　十月份，秋季征兵幵始了。哥哥你已年滿18，身體又符合征兵條件，但你卻不愿進(jìn)行兵役登記，不想報(bào)名參軍。當(dāng)時(shí)你的想法是：“當(dāng)兵沒出息，賺不了錢。”爸爸媽媽也舍不得讓你走—你是家中唯一的男孩呀。為了躲避征兵辦的催促，你躲到北京奶奶家住了下來(lái)。

　　咱們兄妹倆手足情深，我也不愿你離家去當(dāng)兵。但是我正學(xué)習(xí)著《法律常識(shí)讀本》，知道逃避兵役是違法的行為，應(yīng)該勸阻說(shuō)服。我感到很矛盾，把書本上有關(guān)兵役法的部分翻來(lái)覆去地細(xì)細(xì)閱讀，深深思索，重要的章節(jié)幾乎快背下來(lái)了。考慮了好幾次，我終于認(rèn)識(shí)到“先有綠葉后有花，先有祖國(guó)后有家”的道理，毅然決定說(shuō)服爸爸媽媽應(yīng)以國(guó)事為重，動(dòng)員你服從國(guó)家需要，響應(yīng)征兵的召喚，履行公民的神圣義務(wù)。

　　征兵辦的同志再次上門詢問(wèn)你的去向，得不到明確的答案。爸爸媽媽憂心忡忡，一籌莫展。我惴惴不安地開了口：“還是讓哥回來(lái)參軍吧。”

　　“你懂什么!小孩子家亂插嘴!”坐在沙發(fā)上織毛衣的媽媽不耐煩地訓(xùn)斥我。

　　我一時(shí)語(yǔ)塞，但還是鼓足勇氣，說(shuō)：“爸媽，咱們應(yīng)該支持哥哥去參軍。保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略，是公民的神圣職責(zé)。有國(guó)必有防，有防必有軍，有軍就得有人去當(dāng)兵。如果大家都只顧一己一家的利益，拒絕服兵役，那不但是自私的，而且到頭來(lái)這利益也沒有保障。”

　　“讓你哥在北京繼續(xù)避一避，等風(fēng)頭過(guò)了再讓他回來(lái)就沒事了。”爸爸還在幻想的王國(guó)中自我安慰。

　　“這就是違反兵役法的行為。”我非常嚴(yán)肅地說(shuō)，“兵役法上有規(guī)定，為了維護(hù)法律的蓴嚴(yán)，對(duì)逃避、拒絕服兵役的人，將給予懲處。”

　　爸爸媽媽半信半疑地看著我，于是我索性拿出《法律常識(shí)讀本》，和他們一起細(xì)看。

　　那天晚上當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看見父母房中仍亮著燈。他們?cè)诨匚叮麄冊(cè)谒妓鳎K于想通了，第二天就打電報(bào)叫你回來(lái)。

　　哥哥，你從北京回來(lái)以后，父母還未怎么勸你，你就同意去參軍。但我知道，這一切只為一個(gè)字：“孝”。那你何不再想想“忠”呢?當(dāng)時(shí)我曾對(duì)你說(shuō)：“每個(gè)人都有兩個(gè)母親，一位是孕育血肉的親生母親，一位是賜予安寧和幸福的祖國(guó)母親，哥哥，既然你可以對(duì)親生母親盡孝，又為何不能心甘情愿地為祖國(guó)母親盡忠呢?”哥哥;你真好，真不愧為80年代新一輩，你欣然接受了我們的意見，決心報(bào)名參軍，做一個(gè)守法盡責(zé)的好公民。你想，我當(dāng)時(shí)該有多么高興啊!

　　哥哥，家中的事你不必掛念，我會(huì)多承擔(dān)一些家務(wù)，以減少你的后顧之憂。爸爸媽媽身體狀況、工作情況都好，只是常常惦記你，他們讓我轉(zhuǎn)告你：安心服役，干出成績(jī)，為國(guó)增光，為家添彩。

　　暫寫至此，有空請(qǐng)多寫信回家。祝

　　冬安!

高一作文 篇9

　　在我的生命中，存在著一個(gè)最熟悉的陌生人，他就是我的父親。

　　小時(shí)候，我仰望著父親高大的背影，心中充滿了崇拜，和他在一起的時(shí)候感到十分可靠，仿佛天塌下來(lái)也壓不垮他筆直的腰桿。他為我避風(fēng)遮雨，撐起了一片自由的天空，我想將來(lái)也要做一個(gè)和他一樣的男人，可以保護(hù)自己愛的人。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親的背影不再像原來(lái)那么高大了，他在我心中的地位也開始走下坡路。我一天天的長(zhǎng)大，有了自己的思維模式，我發(fā)覺到他也沒有什么特別的地方，只是一個(gè)普通人罷了。

　　待我上了小學(xué)，也開始了自己的社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)知了更多的新奇事物，我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前一樣依戀這個(gè)家，依賴我的父親，我的情緒開始有了不滿，開始抱怨他，抱怨他不能帶給自己更加美好的生活。

　　再后來(lái)，我進(jìn)入了青春期，面對(duì)學(xué)業(yè)等各方面的壓力，我的脾氣開始變得暴躁，情緒變得不穩(wěn)定，性格變得浮躁；同時(shí)我的身高突飛猛進(jìn)，身體也越發(fā)健壯，嗓音變得深沉。然而我同父親的關(guān)系也出現(xiàn)了裂痕，仿佛出現(xiàn)了一層無(wú)法打通的隔膜，我在家中變得沉默寡言，我和父親互相發(fā)脾氣、吵嘴，我們之間的溝通越來(lái)越少，父親開始不了解我，和我不了解他一樣。在這段日子里，我厭煩他，甚至有時(shí)會(huì)恨他，我加快了自己的步伐，不再等待那個(gè)愛我的人。

　　直到中考后，我的情緒變得穩(wěn)定，回頭看看我的父親，我發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)不知從何時(shí)起已絲絲花白，也許是因?yàn)椴賱谶^(guò)度；我發(fā)現(xiàn)他的腰身不再像以前一樣筆直；發(fā)現(xiàn)他的身體不再像以前一樣硬朗，變得體弱多病；發(fā)現(xiàn)他咳嗽的越來(lái)越厲害，痰越來(lái)越多，也許是因?yàn)榘l(fā)愁而吸煙過(guò)多引起的吧！我的視線模糊了，強(qiáng)忍著沒有讓淚水流出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父親不再是曾經(jīng)的父親，他老了！

　　看著眼前的父親，我突然意識(shí)到我的身邊一直存在著這個(gè)最熟悉的陌生人，無(wú)論在我成功的時(shí)候、失敗的時(shí)候、頹廢的時(shí)候、驕傲的時(shí)候，我的背后總有他的身影。曾經(jīng)的影像開始在我的腦中回放，我終于感受到了他那滲透在一言一行中深沉的愛。此時(shí)我迫切的想要了解這個(gè)陌生人，了解我的父親，想要讀懂他的心靈，替他分擔(dān)憂愁，緩解他內(nèi)心的苦痛。我發(fā)現(xiàn)生活將太多的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂碾p肩，他付出了太多，承受了太多，我卻只能袖手旁觀。我對(duì)他的不滿在此時(shí)都隨風(fēng)逝去，剩下的只剩愧疚與愛。

　　我想，也許是我的步伐太快，應(yīng)該回過(guò)頭去等待那個(gè)最熟悉的陌生人，等待那個(gè)深切愛著我的人。