高考日語作文萬能模板，最強模板整理！

高考日語作文萬能模板，最強模板整理！

還在為高考日語作文抓耳饒腮嗎？日語單詞、語法記了一大堆，卻不知道怎么用？第六時限胡老師今天為大家分享日語寫作秘籍-高考日語作文萬能模板，最強模板整理哦！有了它，你也可以寫出簡潔明了、邏輯清晰、主題明確的優秀考場作文了！

高考日語作文滿分30分，要求考生根據提供的信息寫出300-350字的小短文。胡老師將高考日語作文分為三類：

第一類，是要求考生就某個社會熱點或者主題闡述自己觀點或進行評論的議論文；

第二類，是根據圖表信息進行說明的說明文；

第三類，是信件類。

高考日語作文要求字數不多，胡老師建議日語作文可以效仿英語作文，進行三段論，即開頭+正文+結尾。接下來將根據三類日語作文來分享高考日語作文萬能模板，一起進入滿滿的日語干貨吧！

一、高考日語作文之議論文：

1、簡單闡述一下這一現象是什么，可以結合背景（一般是隨著科技的發展......）

2、說原因（如果想不出就簡單帶過）或者談看法（事物一般都有利弊，所以要分正反兩種）

3、總結（號召大家進行什么行動；或者最后表明自己的觀點）

高考日語作文萬能模板演示（套路總結）：

現在、…の発展につれて、…は大きな問題／話題となっています。數多くの人は、…と思っています。それに対して、…と思っている人も大勢います。

私から見れば、…がいい／悪いと思っています。理由は以下のように挙げられます。まず、／（第一に）…。次に、／（第二に）…。最後に、…。

要するに／（一言に言えば）、私は…と考えております。みんなと一緒に一所懸命頑張りたいです。／（些細な力ですが、できるだけ…のために奉仕したいです。）

二、高考日語作文之圖表說明文：

1、指出這是什么圖表（一般有圖表標題可以借鑒）

2、闡述圖表內容（盡可能詳細，什么的占比是多少，然后最后還可以加上趨勢總結預測，什么上漲、什么下降。）

3、總結（可以是原因分析，不好的趨勢也可以做號召，我們應該怎么做等。）

高考日語作文萬能模板演示（套路總結）：

このグラフは…によって行われた…調査の結果です。このグラフから…ということが分かりました。

　具體的に言えば、…は…（大數字）％を占めていますが、…はわずか…％です。…より…のほうが多いです。…と比べてみれば、…が増加する一方です。それに引き換えて、…が減少する見込みです。

　ですから、我々は…しなければなりません。そうしないと、…の恐れがあります。

三、高考日語作文之信件類

1、打招呼

2、說寫信的目的

3、希望對方在收到信后做什么

高考日語作文萬能模板演示（套路總結）：

○○様／先生へ

拝啓 春はもうそこまで來ております。この前は、大変お世話になりました。先生のことにかれましては、ますますご清栄のことと存じます。（日本人特別喜歡以季節做問候，大家平時要善于總結各個季節可使用的寒暄語哦）

　さて、…と伺いました、それで、この度は、…のことについて、先生に一応お知らせします。…

　草々、すべてが順調でありますように。

敬具

○○○○年○○月○○日

○○

大家在學習了高考日語作文萬能模板之后是不是思路更加清晰了呢？萬能模板只能是個借鑒，寫作能力的提高還要靠平常的練習和積累，大家在看到好的日語范文時也可以多總結優秀的句子以及行文的框架。相信通過以上優秀的作文模板，再加上多次的練習，高考日語高分指日可待。

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