高一周記模板匯總9篇

高一周記模板匯總9篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的高一周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一周記 篇1

　　進(jìn)入高中，再也不是初中的樣子了。我們長大了，心智成熟了，當(dāng)然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點(diǎn)措手不及。但是有好的學(xué)習(xí)方法是不怕的。

　　預(yù)習(xí)！每天晚修有三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是自己安排的。除了完成老師布置的作業(yè)，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會(huì)感覺寫完作業(yè)了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的知識不同于初中簡單易懂。高中如果沒有提前預(yù)習(xí)，只是聽老師講課，會(huì)啥也不懂，仿佛在聽天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業(yè)之后不要瞎坐著，要及時(shí)預(yù)習(xí)！把不懂的集合起來，上課一起解決。

　　好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進(jìn)老師的腳步前進(jìn)是沒有問題的！認(rèn)真完成作業(yè)！作業(yè)質(zhì)量是很影響成績的，初中還可以說偷偷懶抄抄作業(yè)，但是到了高中，要偷懶要抄作業(yè)，是不可能學(xué)好的！所以，晚自修的時(shí)間是挺充裕的，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)才是最重要的！

　　課后復(fù)習(xí)和總結(jié)！上了一天的課，知識記憶散亂，需要把相關(guān)的知識點(diǎn)連在一起，不相關(guān)的則分開記憶。這樣才能好好復(fù)習(xí)！

　　希望每個(gè)人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰(zhàn)高考！

高一周記 篇2

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

　　“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺，幼稚天真的我已經(jīng)長大，成了一個(gè)婷婷玉立、成熟穩(wěn)重的青春少女。

　　回想起自己小時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒有“煩惱”這兩個(gè)字。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我步入了小學(xué)，往日那個(gè)無憂的我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長了，作業(yè)多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果在小時(shí)候，無論我闖下什么彌天大禍，也沒有人來斥責(zé)我。可現(xiàn)在，我長大了，懂事了，凡事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子漸漸地拉開距離。

　　我在滂沱大雨中，打著油紙傘，走在無人的道路上，回想著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的自己是多么的天真無邪，仿佛自己與這個(gè)世界沒有任何關(guān)系。我第一次走路，第一次叫爸爸，第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經(jīng)成為過眼云煙，現(xiàn)在的我，必須要“上戰(zhàn)場”，去打一場沒有硝煙卻十分激烈的人才競爭，難道我的成長就一定要經(jīng)歷這些嗎？

　　陽光中在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我的成長之舟，雖然因?yàn)楦鞣N一波三折的波濤海浪，讓我得行駛不穩(wěn)，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉了不少。通過我的成長旅途，我真正了解到成長有一定的煩惱，但更多的是快樂！

高一周記 篇3

　　今天，父親母親帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過它的大名，因此心情格外興奮。

　　“放假了！放假了！”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來到了。我們可高興了，因?yàn)槭罴倮锟梢宰鲈S多有意思的事情：捉一些小動(dòng)物，養(yǎng)一些植物，去外面游山玩水，都令我迫不及待。

　　我在暑假里最想和小弟弟在一起，他可是我最喜歡的人。他既可愛又頑皮！在一個(gè)悶熱的晚上，母親讓他去洗澡，在洗澡的時(shí)候，他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面，濺起了無數(shù)的小水花，把我和母親的衣服全弄濕了。母親瞪了他一眼，想要唬住他。可他絲毫不害怕，還是自己玩自己的，把我和母親都變成了落湯雞。我們?nèi)齻€(gè)互相看了看，都無奈地笑了起來。這讓人哭笑不得的弟弟！

　　暑假里，我還想去外婆家拜訪她。因?yàn)橥馄艑ξ铱珊昧恕Ｎ乙坏剿遥桶阳~啊、蝦呀、大白菜等等我愛吃的買來，做成一道道風(fēng)味獨(dú)特的菜肴。

　　當(dāng)然了，我也不能忘了我心愛的電腦，要是能和同學(xué)一起去下下棋，那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻，我不是吹牛，我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的，我在游戲中曾經(jīng)把一個(gè)贏過一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬不要小看我哦！

　　我的暑假一定是一個(gè)五彩繽紛的假期！我想一定會(huì)使自己更加充實(shí)，更快樂！

高一周記 篇4

　　古人云：“槐花黃，舉子忙。”

　　今人語：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”

　　如今，一年一度的高考又拉開了帷幕，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又打響了。

　　回望兩年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奮斗了一個(gè)高一，迷惘了一個(gè)高二。明天，就在明天，高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場的那一瞬間，我就是高三的學(xué)生了，我不知道該怎樣度過黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪，是不是海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。

　　我自從分科之后，就沒有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級開始，我就立志要考軍醫(yī)大，這個(gè)目標(biāo)支持著我，鼓勵(lì)著我，一直打拼到高一。可是我被高中物理嚇倒了，主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意，我的目標(biāo)是90分以上，可考試成績總是在60—80間徘徊，所以，我退縮了，我最終選擇度文。可是，我不喜歡文科，尤其討厭政治，上周我們測試政治，我又只考了76分，我要準(zhǔn)備補(bǔ)考了。我不知道到底該如何面對我的成績、我的高三、我的高考……我完全沒有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律，媽媽叫我上師范，可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語，可我不干和爸爸說，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)反對的，他們很討厭日本，我的同學(xué)們也都很討厭日本。可我對日本有一種難以言說的向往和喜愛，可能是動(dòng)畫片看多了吧。

　　我到底該怎么辦？我的未來在哪，我看不見啊！

高一周記 篇5

　　在大部分人的認(rèn)知世界里，對于夢都覺得是虛幻的不切實(shí)際的代名詞。但我始終相信在這個(gè)世界上一定會(huì)有和我一樣的，認(rèn)為夢其實(shí)是真實(shí)的。夢其實(shí)分很多種，譬如你晚上做的夢，又如夢想。

　　人生在世總習(xí)慣走走停停，心懷夢想的人才能到達(dá)夢的彼岸。有人說心懷夢想的人和漫無目的前行的人一眼看上去就能發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛袎粝氲娜说难凵裥袨槎际遣灰粯拥摹?/p>

　　如果是夢，那么我記憶背包里的笑容，那些曾經(jīng)的快樂又是誰的呢? 我回頭去看，那些曾經(jīng)走過的路都被添上了背景，白的花藍(lán)的水還有細(xì)碎的陽光，淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見了?為什么背景這么漂亮這么充實(shí)，我卻心里覺得空虛?我記得我只是睡了一覺，為什么醒后什么都沒有了，難道真是一夢千年?

　　我不相信，于是我沿著那些路去尋找，可是沿途除了那些曾經(jīng)讓我溫暖讓我快樂過的風(fēng)景，我什么也沒有找到，我只聽到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見 ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍，一直唱一直唱，唱到天黑了下來，唱到憂傷走到盡頭。

　　于是我站在那里，不知所措。我不知道我是該回到現(xiàn)在還是繼續(xù)尋找，我害怕，怕我曾經(jīng)的記憶不再重現(xiàn)，所有過去的軌跡都會(huì)消失不見。因?yàn)椋酚斜M頭，軌跡，也是有斷點(diǎn)。

　　突然很想念那個(gè)扎羊角辮的年華，十指相扣，藍(lán)天白云，一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經(jīng)耳生的童謠走在歲月的陽光里，從過去走到現(xiàn)在，從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢里，最后讓我無奈的看著它們走向遠(yuǎn)方。我看見它們的憂傷，淡淡的，彌漫在走過的軌跡里，幻化成粉的櫻花，燦爛而悲傷的飄落，那些記憶那些幸福就這樣消失了。

　　可我，還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續(xù)走過流年還是在這里守著所有年華曾經(jīng)走過的軌跡? 可是，過去已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了，我又該怎么去追憶?

　　我是否該一直走，一直走到老坐在年少時(shí)曾經(jīng)仰頭看著藍(lán)天的'地方，平靜地看著這一生走過的軌跡?

　　那個(gè)時(shí)候，年華的記憶，還在嗎?

高一周記 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴！作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

　　我在學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心，有時(shí)寫一會(huì)兒我就坐不住了總是找借口起來溜達(dá)。“渴了”、“餓了”……都是我常用的借口，硬被母親趕到書桌旁。不一會(huì)，屁股就像扎了針?biāo)频模肿蛔×恕Ｓ袝r(shí)寫作業(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)能寫完的作業(yè)，到我手里寫幾個(gè)小時(shí)常常把母親氣得暴跳如雷；有時(shí)還看著書本直發(fā)愣，腦子一片空白。就這樣不知不覺天黑了，可我的作業(yè)還沒寫完。

　　時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，可我卻不懂得珍惜，讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦！

　　珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！！！

高一周記 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于把“十一”長假盼來了，心中情不自禁地歡喜起來，幻想著與爸爸一起遠(yuǎn)足的快樂時(shí)光即將到來，我更是樂得合不攏嘴。

　　還“未”解放呢，我就激動(dòng)得不得了，連仔細(xì)課的時(shí)間都用來構(gòu)思這個(gè)長假的計(jì)劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思，各科的老師 匯聚一堂，豪不留情地在黑板上寫下了他們的“功績”，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作業(yè)，仿佛是一大群螞蟻在爬，我真希望它們能爬走，讓我們大家輕松地過一個(gè)長假。回到現(xiàn)實(shí)吧，作業(yè)還是不得不做的，抄下作業(yè)一總結(jié) ，因?yàn)楫?dāng)時(shí)高興，心想，認(rèn)認(rèn)真真這做上五六個(gè)小時(shí)，還不能完成嗎？

　　國慶第一天，這是祖國的第五十八個(gè)生日，我要在這一天把作業(yè)做掉一半，作為祖國的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦作，馬不停蹄地做了五個(gè)小時(shí)，卻不見堆在桌旁的那堆作業(yè)減少，這下我明白了，做業(yè)看起來少，真做起來，還是很多的，接著，我有仔細(xì)做了一個(gè)小時(shí)，這才做完了兩張語文卷子，我又試著把字寫得潦草一點(diǎn)，但我又看不過去，寫得太潦草的又涂了重寫一遍，這樣寫更慢了，真應(yīng)了古人一句話“欲速則不達(dá)”啊。

　　除了作業(yè)這個(gè)煩心的“大家伙”，最近發(fā)生了一件事，更令我心煩意亂。一放假，爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事，媽媽企圖一票否決這件事，但爸爸同意了，我也同意了，少數(shù)服從多數(shù)。因?yàn)殡y得有這樣一次好機(jī)會(huì)，我同高高商量了一下，他也決定去。他從小就沒去過什么地方，總是被媽媽死死地“保護(hù)”著，他是多么期盼這次旅行啊！可老天總是愛 捉弄人，我對這次旅行報(bào)了多大的希望啊，但爸爸受到了經(jīng)濟(jì)上的壓制，在爸媽的臥室里，我聽到這樣一段對話：

　　“我們大家明天要去旅行了，你去嗎？”

　　“就知道玩玩玩，一次旅行要多少錢啊！”

　　“不貴，幫孩子們張張見識嘛！”

　　“偏偏要在這個(gè)黃金周去，人看人，那兒有什么好去的，白花冤枉錢，再說，借別人家蓋房子的錢還沒還清呢。”

　　爸爸沉默了一陣，緩緩地說：“那好吧！”我本來想沖進(jìn)去反駁，但這樣去還有什么意義，到了常州也沒了這個(gè)興致了，聽到爸爸的腳步聲，我趕緊躲到自己的臥室了，強(qiáng)忍著將要奪眶而出的眼淚，聽著旅游計(jì)劃泡湯的消息。

高一周記 篇8

　　自從決定報(bào)考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后，我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的文學(xué)書，讀得頭昏腦漲。我終于體會(huì)到，藝術(shù)生其實(shí)比普通考生還要辛苦，文化課上的些許優(yōu)惠，是要以專業(yè)課的豐盛作為代價(jià)的。

　　今天開始上二晚，政治老師盯班。他很愛講課的，要一直快樂地說乏了，才放我們自習(xí)。但是書上的東西無非是老一套，他一個(gè)人說，沒人聽他的，只有開諢玩笑時(shí)，大家才提起精神來。

　　“寫作業(yè)可以偷點(diǎn)兒懶，但政治不能！你們最后學(xué)習(xí)就要這樣，一周復(fù)習(xí)政治，一天復(fù)習(xí)歷史，半天復(fù)習(xí)地理。”“你別抬杠！別和馬克思抬杠！抬杠你也找不到他……”“于丹特別喜歡周杰倫。其實(shí)她不是喜歡周杰倫，她是喜歡方文山。其實(shí)她也不是喜歡方文山，她是喜歡中國文化……”

　　他說話就是這個(gè)味兒。我們聽了大笑，但是不敢笑得太過。他的另一個(gè)身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。

　　八點(diǎn)半放學(xué)，路上碰見陌箏，背著畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美，總不會(huì)真的八大美院全考過來吧，她說最有把握的還是天美。又問我考哪兒，我說中戲。突然想起在一本書里讀過的一句詩：“我是那上京應(yīng)考而不讀書的書生，來洛陽是為求看你的倒影。”

　　我多希望這個(gè)人就是我啊。

高一周記 篇9

　　今天心情很糟，孤獨(dú)并不可怕，內(nèi)心孤獨(dú)，才更可怕，何不敞開心扉，面對每一人，都微笑視之。心中存有鮮花，看到每個(gè)人就像鮮花一樣。人際關(guān)系不好怎樣，至少也有過知心朋友，在別人繁忙時(shí)，很可能就忽略你，沒顧及到你，不要怨恨，也不要傷心，因?yàn)檫@只是朋友無意識表現(xiàn)，她們并沒有故意要忽略你的意思，何必鉆牛角尖呢？心情不好也只能怪自己，為何要以別人的動(dòng)作、行為影響自己。

　　當(dāng)自己不適于或像個(gè)多余人時(shí)，何不自己找個(gè)借口離開，再或者努力使自己也找些話說，進(jìn)入這個(gè)話題，成為其一角，增強(qiáng)交談。或是悲傷時(shí)唱首歌，看看書，投入工作、學(xué)習(xí)中。