高三學長給高一新生的一封信（精選5篇）
高三學長給高一新生的一封信（精選5篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高三學長給高一新生的一封信（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三學長給高一新生的一封信1
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學會自問，在自己冷靜下來的時候總結(jié)自己。《大學》里認為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優(yōu)缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學習和生活。……其實靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學會自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實的一幅“畫像”。
其次，要學會問他，讓別人給你一個中肯的評價。“近取諸身，遠取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個重要概念。《周易》的目的是囊括天地萬象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學會提升自己的境界。《老子》曾言：“以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下。”當我們的眼界和修為能夠管好一個家的時候，他的眼中只有一個家；當我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當?shù)穆毼簧希詈笏粌H自己的事業(yè)做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱W習新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯。”作為一名準高中生，我們理應(yīng)認真細致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍圖，以便“長風破浪，橫濟滄海”！
恭祝：
畫像美麗，人生精彩！
即將離校的高三學長
20xx年7月7日
高三學長給高一新生的一封信2
親愛的同學：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學習任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進入高中的各種準備。
一、為適應(yīng)獨立生活做好準備
成長的過程就是獨立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進入高中，在未來的三年里，如何與同學相處是一個很重要的問題。同學之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，要學會理解與寬容。同學們應(yīng)多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學，愛護班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學會嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應(yīng)學校嚴格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學習要求，所以，同學們必須從心理上和行動上開始準備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學習，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的。
二、為適應(yīng)高中學習做好準備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強，有些同學很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學方法也與初中有些不同，因此在學習方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預習、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的.學習習慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準備
有些同學進入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)自己在新的學校不如在初中時優(yōu)秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時調(diào)整心態(tài)。高中時你們的同學群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進、互相學習、共同進步，達到“多贏”。同學們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動力，而不會為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”高中的競爭更為激烈甚至殘酷，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學，愿你揚起理想的風帆，勤學善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學們假期愉快，健康成長！
xxx
20xx年x月x日
高三學長給高一新生的一封信3
親愛的同學：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽，因為高中和初中學習相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對獨立。考試的時候考點比較單一。高中物理以高一上學期為例：運動的描述引入運動的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運動做準備；相互作用力為后面的動力學受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識與后面的知識聯(lián)系起來，幾個考點一起考。所以高中的學習要更全面，各個章節(jié)、各個考點一定要學透，學扎實才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點比初中更深入，更難于理解
用一個比喻來說，初中的知識點就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動的軌跡，動量動能的變化，在運動過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學習方法，只能流于表面，不能把握實質(zhì)。不知道同學們注意沒注意過，小學時候的奧數(shù)，那些學習方法在小學感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學習方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學，到了高中會發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開始就要珍惜時間
我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學說自己用初三的一年時間的努力，考上了重點高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現(xiàn)。 高中學習不是長跑，臨到終點才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負責任的告訴你們，高一的學習是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學習的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學習習慣，掌握適合自己的學習方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費了，高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書，你會發(fā)現(xiàn)你永遠有做不完的習題，會知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時候就認真學習，總結(jié)學習方法，知道怎么學習既省時間，又有效率，同時適合自己，那么整個高中生活你會發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時成績也一定在學校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學、初中是9年義務(wù)教育，所以學習有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學生，無論智力水平還是學習能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識點、總結(jié)學習方法、總結(jié)錯題等等。
xxx
20xx年x月x日
高三學長給高一新生的一封信4
親愛的同學：
你好！
這一封信是給親愛的新同學你的，首先作為學校的學長學姐，我們非常熱烈的期待你們的到來，與此同時，我們也希望你們可以在這高中里度過非常完美的一段時光。因為這高中三年，真的是非常美好的，我們在校園里已經(jīng)走過了幾年了，我們深知這些時光是值得去期待和享受的。所以親愛的學弟學妹，希望你們能夠做好心理準備，做好進入高中的準備，讓我們一起好好去享受這青春的高中時光，為我們的人生留下一筆豐厚的財富。
那么在進入高中之前，你們需要知道一些什么呢？在這里，我們想為你們提出幾個建議。首先，要做好艱苦學習的準備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個好玩的高中，其實并不是這樣的。你們要知道的是，高中是我們學習生涯中最為艱苦的三年，這并不是說讓我們玩玩就可以過去的。我們知道有很多同學都會有這樣的想法，都覺得一次畢業(yè)就是一次解脫，其實這算不上是一種解脫，是去承擔另一種責任，承擔另一種青春的厚禮。
其次，你們要清楚的是，高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的同學來說，立馬要面對的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇，有什么能力去選擇，這是很考量我們的一件事情。所以親愛的同學，請你們一定要做好珍惜時間的準備，把時間撰在手里，接下來才不會被時間所遺忘。
第三，在高中的這個階段里，是我們比較懵懂，比較沖動的一個階段。雖然不像初中那么稚嫩，但是我們做事情的時候還是要去考慮后果的。不要因為自己的沖動而去傷害別人，傷害自己。這都是不值得的，所以就算我們在和同學相處的過程中，有什么不愉快的事情，我們都要好好的控制自己，不要因為沖動而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。
最后，我想給高一的你們一個最實用的建議，那就是沉下心來，就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學會沉下心來，保持一個好狀態(tài)，積極去面對每一天。在高中階段里，我們必定是要經(jīng)歷失敗的，每個人都是如此。但我們不能就此被打敗，我們需要在失敗之后更努力，在失敗之后更加向上。這樣的我們，才能真正變得強大。高中來了，也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年，走向自己最期待的大學。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高三學長給高一新生的一封信5
親愛的高一新生們：
大家好！
回望過去三年的高中生活，心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木，百年樹人。此時此刻坐在考場上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”剛踏入向往已久的高中的大門，你們的內(nèi)心肯定是既激動又緊張；面對新的面孔，你們的內(nèi)心是否既喜歡又惶恐。剛進入高一的你們，要適應(yīng)所有的未曾經(jīng)歷過的一切：學習壓力變重了，交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當下，努力學習，不可否認是后者。曾經(jīng)網(wǎng)上有一句很火的話“你為什么要讀書？不是為了和別人比成績，而是將來有選擇自己生活的權(quán)利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好，可他們可曾想過沒讀書的后果。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”戰(zhàn)國時期，吳國攻打越國，越國戰(zhàn)敗，但勾踐沒有因此墮落，他不甘心，他也想爭取自己的春秋霸業(yè)。他臥薪嘗膽，閉門苦讀，在吳國國君因貪戀美色不理朝政時攻打吳國，他成功了。每每看到這里，我不禁落淚，誰能想到，越王忍辱負重，吃盡苦頭，最終成就春秋偉業(yè)，又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時候，我們會認為自己不行，自己做不到，那么在這個時候我們可以想想越王的故事來激勵自己。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”我們要有壯士斷腕的決心，堅信我能行，我一定做得到。
“不負韶華，只爭朝夕。”我們要堅定自己的理想信念，胸懷大志。青少年時期是人生重要的時期，而高中生活更是尤為關(guān)鍵的時期。我們應(yīng)該珍惜時間，不虛度年華，唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時候才開始讀書，但他勤奮苦讀，夜以繼日，最終功成名就，走上人生巔峰，且很好的詮釋了“有志不在年高，無志空長百歲”。我們要活在當下，珍惜光陰，不戀過往，不懼未來，我們的征程如星辰大海，加油吧，少年！
“少年志，則國志；少年強，則國強。”我們是祖國的花朵，民族的希望，國家未來的建造者。中國的明天與我們每個人緊密相連。國家富強，民族興旺，是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日，夫婦兩人共同守衛(wèi)著我們的祖國。鐘揚，為了儲存植物基因?qū)毑兀?6年間，在青藏高原上跋涉數(shù)十萬里，最終收集了上千種植物的數(shù)千萬顆種子。他們無私奉獻，猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常，但做起來舉步維艱。從小我就想做個對社會有用的人，當然，我堅信我可以。親愛的同學們，奧運的圣火需要靠你們來接，加油吧！
學姐：某某某
20xx年7月7日
