高中作文素材積累|50個高考滿分作文段落
“進與退”話題
1. “采菊東籬下,悠然見南山”,退得灑脫,退得自如;“桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢”,退得狂放,退得豁達;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,退得高傲,退得激情……面對功名,他們選擇了退;面對污濁,他們選擇了退。
2. 陶淵明“不肯為五斗米折腰”,退隱田園,所以這個世界上多的不是一個勾心斗角的陶氏縣令,而是一個“結廬在人境,而無車馬喧”的隱士,一個為千百年來所有隱士締造了一種精神的五柳先生。是李太白滿身傲骨,進則仕途不順,于是憤然辭官,(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)騎著他的那頭白鹿流連祖國名山大川,從此這個世界上多的不是一個趨炎附勢的刀筆吏,而是一個萬古流芳的詩仙的李白。是司馬遷的含垢茍活,身受腐刑,卻立志于《史記》,因而人們的書案上多了一部“史家絕唱”,而不是一具被暴尸荒野的孤魂野鬼……他們都是進而不成,退而有成的典范。
3. 生活中也有太多太多的需要,需要我們放棄,平和地退后一步,看海闊天空,看天高云淡;聽,秋水邊垂釣的智者笑侃“子非我,焉知我不知魚之樂”;聽,“采菊東籬下,悠然見南山”的詩人談“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”;聽,梅妻鶴子的先生歌“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”……他們退出了官場,放棄了本也不該屬于他們的世界,卻走進了那片僅屬于自己的天堂。正如著名詩人郭小川所說:“能做擎天柱就做擎天的柱,能做搖船櫓就做搖船的櫓。”
4. 殊不知退不是戰場上的丟盔棄甲,不是困難前的畏葸不前,不是性格上的懦弱膽小,也不是能力上的先天不足……正相反,退是“三千越甲可吞吳”的氣魄,是一點血脈報世仇的勇氣;是晉文公退避三舍的智慧,是李白那“仰天大笑出門去”的豪邁。因為退,便有了曹操典韋被殺之怒的班師回城;因為有退,便有了諸葛孔明高居于臥龍嶺上談海內之事,詠曠達之歌……就這樣,歷史上少了一個盡職盡責忤君而死的愚臣,卻多了一位推動歷史的千古名相;這樣,歷史上少了一次驚天動地的生死對決卻換來了魏國的強大昌盛;這樣,世間少了一個奔波求職的文人騷客卻多了一位彪炳千秋萬世景仰的軍神的形象。退,并不是簡單的退卻;也不是目的本身,是達到最終飛速前進的智慧。
5. 其實在實際生活中爭是主旋律,棄是小插曲。我們為理想而爭,為榮譽而爭。就這樣,一個“爭”字讓一個身高不過1.65的小個子鑄造了輝煌的法蘭西帝國,雄踞歐羅巴;一個“爭”字使那位坐在輪椅上的美國總統在“二戰”中縱橫捭闔,將法西斯的旗幟永遠丟進了歷史的垃圾筒;一個“爭”字讓創維集團開拓進取終于改變了中國電視無自主芯片的歷史……爭是進,是進取,是義無返顧走出的生命最強音。
但在一次次的爭取中,太過執著的我們卻忘記了退,忘記了應該舍棄什么。于是混沌的心里盛滿了疲憊,(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)卻忘了在身后留一片晴空給自己。明智的人是懂得舍棄的。李白丟下了那污濁的官場,但詩壇上美名遠比一頂“御用學士”的烏紗帽璀璨耀眼;蘇軾丟下了背在身上已太沉太久的重負,于是他聽到的是“山間清風”,看到的是“林間明月”,對于曾經的榮辱只不過是“也無風雨也無晴”。就這樣李白轉過身去找他那放于青崖間的白鹿;蘇軾轉過身去,去品味那精神上的桃源……他們舍棄了什么,卻似乎什么都沒少。因為退實為進,舍是為爭;舍棄那一絲浮華,爭取的是內心的平靜;舍棄的是一點虛榮,爭取的是心靈的純凈。也正是這一退,守住的便是心靈的凈土,便是靈魂的不屈,便是心中夙愿的退一小步,卻擁有了整個世界。
“代價”話題
6. 當龐涓冷笑著割下了孫臏的髕骨時,當他在青燈之下笑瞇瞇地翻動著盜來的《孫子兵法》時,他不清楚他要付出的不只是伐趙無功,而是馬陵身死;當陳后主沉溺于鼎鐺玉石之時,當他沉醉在《玉樹后庭花》那靡靡之音中時,他不知道他為此要付出的不只是枯井偷生,更是江山易主;當石敬塘諂媚地高呼“父皇帝”時,當他將燕云十六州雙手捧出時,他不了解他為此要付出的不只是年年貢金,更是身后的千古罵名。
7. 在崎嶇的山路上也能把持得住方向盤的人有很多種。這其中有一種是偉人,他們“大如斗”卻不會“石亂走”,他們剛硬卻不是畏懼酸雨的大理石,與生俱來或后天滋養的氣質讓他們根本就不想去觸摸誘惑,所以我不去說他們為考慮所謂的“代價”于是驚天動地。
而另有一類人,他們是有著普通觀的普通人,面對誘惑,卻也能轉過身去。
他,戍守了半輩子邊防。此時,已是深更,他倦了。
他知道,即使10年,3650天,43800個小時,他堅守著自己的崗位,,也只不過是他的分內職責,不會有人提起他已暴風雪中三夜未眠;即使戰爭打響,他第一個沖鋒陷陣。第一個點起“烽火”,第一個……他也不過是那頁發黃的紙上或有或無的名字。
但他不能動,不能打盹,不能在32度的高熱下去十步之外的河邊撲灑個清涼。那代價,他曉得。(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)他想起了珍珠港上的哪個星期天,那位監測員的誤判,讓美利堅無堅不摧的海霸基地成為了永遠的神話;他想起了那個就差幾個月就可以光榮退休的干部為能為他的政治生涯寫完堅守故事的尾聲,他沒有想到他只是瞇了一下眼,伸了一下手,就走進了鐵窗……
他不敢想了。堅守一輩子也不會有贊美,但疏忽一下就會罵名千古;用一個普通人簡單的思維丈量了幾下,就知道“代價”是什么。于是他重新鼓足氣力,死死地盯住了對面的那夜半的燈火……
“得與失”話題
8. 我常常聽人在抱怨自己又失去了一個絕好的機會,但你是否想到,沒有停在第一眼清泉旁的你將會擁有它身后的更多眼清泉?我也常常聽人悔恨自己已不再擁有年輕時代的熱情與活力,但你是否還記得,你如今得到的成熟與穩健實際上已助你邁上了成功的天梯?你還常常向我訴說你的生活怎么怎么不如意,仿佛世界都在與你為敵,我只能笑著告訴你,如果你沒有失去榮華富貴而獲得心靈的自由與澄清,你是否會真的稱心如意?你還是這般的不愿意失去,你說你害怕失去后的空寂……其實,你根本不用退避,那更多更多美好的東西就在你身邊棲息!丟棄,失去,然后你會擁有一個更完美的自己。
9. 相信,我們都接觸或是了解一些下崗“女工”。她們“失去”了工作,也就意味著失去了安定的生活,甚至可能是全部的生活來源。面對這一“失”,有的人把它變產了一道深淵,就此放棄,最后接受社會的救濟或是乞討,她們失去的僅僅是工作嗎?不,是人的尊嚴與自強。還有些人,她們下崗再就業,成立了保姆公司、保潔公司……生活重又變得光明。殘奧會剛剛結束,一個獨腿的十一屆高山滑雪冠軍給人民留下了深刻的印象。接受采訪時,他平靜地說:“失去了一條腿是很不幸的,但是生活還要繼續,我還可以用不同的方式重新享受生活!”是的,”得到”了所有殘疾運動員們都“得到”了的生存的方式。(“得與失”話題)
10. 人類是一種目光短淺的動物,有時,只會在意眼前的利益。有幾個罪犯在自己揮舞著屠刀時,能夠想到天網恢恢,疏而不陋呢?又有多少貪官污吏用半生的提心吊膽,換來的只是收金納銀時的片刻歡欣呢?當和珅最終被關入死牢一無所有時,方才醒悟,自己的九萬萬兩的家產現今抵不上一頭黃牛與數畝薄田,粗茶淡飯……
11. 有的人在“得與失”的選擇中,目光短淺,沒能把握住自己,因小失大,留下的是終生的遺憾。還記得那是怎樣一位君王嗎,為父報仇,一舉滅吳,然而在勝利喜悅的沖擊下,他鋼鐵般的意志消融了,奢侈的生活成了他生命的絕筆;還記得那是怎樣一位科學家嗎,勤學苦讀,自強不息,然而卻在“發明大王”的美名和各種榮譽與財富的銷蝕下變得自高自大,頤指氣使,最終為他的人生劃上了一個可憐的句號;還記得那是怎樣一個政治家嗎,那“不想當將軍的士兵不是好士兵”的豪言壯語與一心為國的滿腔熱情,然而卻被自己的輕敵與自大蒙蔽了雙眼,只留下身陷滑鐵盧的悲劇……
12. 自然以其婉約的方式告戒著我們有失必有得,只要你把握住你的方向。堅強的人們用自己的生命軌跡想世界宣布:失去,是一種磨礪,生命在失去中成長,成長在得到中補償。
失去了七彩的光明與悅耳的聲音,(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)你在黑暗中用愛耕耘了一片奇跡般的綠洲,于是歷史上少了一位自怨自艾的盲人,多了一位震動乾坤,在黑暗中著就了《假如給三天光明》的偉大女性;失去了健康的體魄與為人的基本的能力,你在輪椅上用你那唯一能動的一根手指敲擊出了一個時代,于是黑洞不再神秘,世上少了一位怨天尤人的病患,多了一位在科學上勇登頂峰的不倒勇士;失去了數十年的進步與發展,一個偉大的共和國在戰后的廢墟中重建起華夏昔日的迷人風采,于是藍色星球上少了一個任人欺凌壓榨的民族,多了“神六”的升空、劉翔的奪金、港澳的回歸……多了十三億人民揚眉吐氣撼乾坤的盛景!
13.誰都知道熱烈是美,而你偏偏不要,留下一份“千里共嬋娟”的皎潔;誰都了解浩瀚是美,而你偏偏不要,留下一份“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的壯闊;誰都喜歡婆娑的美,而你偏偏不要,留下一份“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的巍峨。
因為你們深知,那些不會扔掉贅物的行路者,永遠不會走向遠方;那些要吸納一切色彩的鳥兒,只會成為烏鴉;那些不明得失的人,終將為重負所累,為眾欲所惑,迷失在痛苦的追求的路上。
14.失去林間的安謐與幽靜,瀑布在懸崖峭壁之中擁有了屬于自己的壯麗;失去了天空的高遠與遼闊,小鳥在松林翠柏之中擁有了屬于自己的婉轉;失去樓閣飛檐上的熠熠生輝,小小的石子在根基下穩穩地擎起了一方雋美,實現著自己的價值……人呢,也一樣,想要得到,就必須失去點什么;夢想達成的一刻,才會恍然大悟:原來,得到的遠比失去的多!
15. 看,他慢吟著“采菊東籬下,悠然見南山”,徜徉在桃源之間,縱使他失去了高官厚祿又怎樣,他得到了自己內心向往的安然與恬淡;聽,他高呼著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,怒視元軍,縱使他失去了寶貴是生命又怎樣,他了卻了自己心中的無悔;瞧,他吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,轉身離去,總是他失去了“御用文人”的名號與烏紗又怎樣,他得到的是心中無限的自己與豪邁。陶淵明、文天祥、李太白,他們都失去了在常人的眼里求之不得的優越,卻換來了心中的一片海闊天空。
16. 海是湛藍的,精衛就是那一點紅。海自有它波濤如怒的巨瀾,可那精衛卻用小石子、枯枝,幽幽地訴說著她的勇氣與剛毅,她紅得如此堅韌,歲月如流,她卻生生不息。
日是耀眼的,夸父就是那一點紅,日用它那鋪天蓋地的熱浪炙烤著世間萬物,可夸父卻用他一個個深深的腳印印如了日的光環,雖然他已倒下,但他紅得如火,紅得轟轟烈烈。
世界是黑白相間的,誰愿做那一點紅,只余一片桃林祭奠他曾經的身影?世界想把一切規矩描摹成自己所想的方圓,誰愿傾盡自己的一腔熱血鋪出一道彩虹,唱出一曲生命的凱歌?
來吧,大聲地說一句“我愿意!”這點紅必定是最美的風華絕代,最美的天地精靈。
“你就是你的上帝”話題
17. 喜歡躺在雪地上,留下一個人生的印記,兩串走過的痕跡;喜歡在空曠的世界里用我年輕的喉嚨去歌唱,去^吶喊走在路上,看花開花落,看一季的枯榮,看霜飛滿天,看秋陰不散。如果說四季的輪回、星升日落是造物主本以設計好的,那么,人的一生又該由誰來裁定?
梵高被上帝遺棄在那片金黃色的麥田,他似乎也發現生命多他來說是一個并不可笑的玩笑;他選擇了用筆去描繪,明亮些,再明亮寫的世界,捧出了那朵眩人眼目的向日葵。(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)霍金是無法再離開那輛輪椅了,卻用他那唯一能動的一根手指點擊出了一個時代;劃開時間與空間的界限,去探索宇宙黑洞的秘密。那位黑人帶著自己的夢去呼喊上帝,給予他們自由的時候,他是否發現了上帝并未眷顧他們一分?
沒有誰能去裁定你的未來,上帝只有一個,那就是你自己!
“庫丁與他的兩個兒子”話題
18. 走在學海邊,翻開那歷史的一片天空——一樣的烏云密布!看吧,那是陳涉的一句“鴻鵠志”,令一介草民張開了高翔的雙翼,俯沖向電扇雷鳴的萬里金城;看吧,那是岳飛的一聲“怒發沖冠”,令一代英杰披堅執銳,拼殺在金人那震天的叫囂聲中,為了大宋——那風雨中的一葉扁舟;看吧,那是孫中山的一句“革命尚未成功”,令一個也可能平庸的青年一步一步成為了偉大民族的“國父”。
19.現代生活,隨遇而安者,茍且度日者、隨波逐流者,時位移人者,比比皆是!但在這喧鬧聲中,畢竟還有“出淤泥而不染”任長霞,怒向威逼與利誘,楞是挺立起一座巍巍泰山;在這追香逐臭的污濁之中,畢竟殺出一位“常在河邊走,就是不濕鞋”的李金華,用他那把膽識之劍劈開了權錢交易的黑幕,還中華一片有一片藍天;在這世態炎涼頗無奈之中,畢竟還有“父為精神病,母成刀下鬼”的洪戰輝,背著檢來的妹妹上大學,感動了千千萬萬顆中國心,更感動了偉大的中華,給無論怎么講都不能不承認的“信仰缺失”的青年一代一個重拾溫暖的希望!
20. 有人說惡劣的環境如同卷著颶風的大海,足以將船只吞噬;有人說糟糕的環境如同高爐,高溫煅燒,烈火熊熊,足以將頑石煅煉成鋼。
21.生活多無奈!我們沒有權利選擇書香門第來降生,也沒有權利選擇一個由貌似西施的媽媽和一個才高八斗的爸爸組成的家庭來開始我們的成長,更沒有權利選擇一個美麗的世界來馳騁自己的抱負。
是生命給我最好的禮物
22. 走出茫茫雪原,才會走進花紅柳綠的春天;度過漫漫長夜,才能融入霞光四射的黎明;翻過綿綿群山,才會擁有實現夢想的田園;涉過滔滔巨瀾,才能坐在潺潺流水小溪邊,細數著身上的傷口,驕傲的地去描繪如錦如緞的未來。
23. “天不會降大任于懦弱之人”,苦難于人,那是一筆彌足珍貴的財富。君不見,種子在重壓之下萌發出蔥蘢,嬰兒在哭聲之中迎來了生命的第一個白天,雛鷹在摔打之下,才換來了錚錚鐵骨。
24. 媽媽曾對我描述過當時也還稚氣未脫的她是怎樣小心翼翼地捏著我的兩只小腳丫,托著我的后背,(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)把我這個會動會鬧的娃娃,抱到了窗前,一本正經對我說:“夏天來了,很快就會有蜻蜓飛來了!”
25. 在沒有記憶的日子里,我享受著那邊需要請求,不需要回報與感恩的愛里,直到今天我才依稀的記起媽媽那雙手上的溫度,和她把嘴唇焊接一般貼在了我發燙的腦門上溫柔。
26. 媽媽仍坐在我的身后,總時不時地用手為我整理一下整理了之后馬上又會恢復原樣的衣領。我知道他真正的目的并不在我的衣領,而是想在那輕微的碰觸中找到從前呵護我時的綿綿心情。
27. 把挫折看成春風給自己送來的地一縷溫風,泰戈爾從容淡定地把人們領進了一個睿哲而溫馨的國度;(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)把挫折看成是命運那個老頭跟自己開的一個小玩笑,拜倫灑脫一生把人們帶進了浪漫與輝煌的詩的田園;把挫折看成了是上帝給自己出的一道簡單的算術題,梵高用他的《向日葵》,托爾斯泰用他的《戰爭與和平》,羅曼·羅蘭用他的《約翰·克麗斯朵夫》……通知上帝:“下次再出題,一定要難點!”
28. 機遇并沒有隱藏在珠穆朗瑪峰上那千年未融的冰層中,它也并沒有被上帝揉捏在手中。機遇屬于每一個人!每一個總在努力著、奮斗著、抗爭著的人,都會在說不上那一個晴朗的早晨,或者是在一個安謐的夜里,就能夠聽到它的腳步聲,和輕輕的叩門聲,聽到機遇對他的一聲道歉:“我來遲了!”(話題同上)
29. 正因為在我身體里律動著生命的交響,我才能感受到在藍天下徜徉是怎樣的一種溫馨;才能諦聽到當迎春花開放的那一瞬間,那花瓣兒向我許下的一個神秘的約定;才能感受到靜謐的夜里微風拂過了水面,就像把一個美麗的夢吹進每一個人心里的微妙。
30. 你知道小鳥喜歡在涼爽的綠蔭里歌唱,你知道春風的幾句溫馨的叮嚀花兒就開了,你知道藍天上飄著七彩的云霞,那叫絢麗,你知道魚兒在池塘里嬉戲掀起的漣漪,那叫美麗……你知道,云知道,風兒也知道。(話題同上)
“年輪”的話題
31. 冷月清輝,一彪坐騎,三軍陣前,舉起閃亮的銀槍,槍尖一挑,便挑出一片鐵馬冰河的壯闊。是英雄,是民族魂,血就一定要流淌在沙場使上。然而,數道金牌,無奈之下,“細雨騎驢入劍門”,“衣上征塵雜酒痕”,倒下的是一座“塞上長城”,留下的卻是令萬世景仰的年輪!
32. 整日里伏案疾書,到夤夜還得挑燈苦讀,從最初寫會最好寫的字“人”,到今日里懂得了世界上最難寫的竟然還是“人”字。人,得有雄心,得有“拿云”的壯志,的有為了這一切而必須嘗盡的苦辣酸甜……五年里,我換了五副眼鏡,我想,這也許就是我人生之樹上最初的年輪吧?
33. 多少人虛擲年華,嘻嘻哈哈中,就縮了歷史的回收箱,“嘩”的一聲被后人清空。又有多少人浮華一世,吹吹打打中,就落入到了歷史的后院,“刷”的一聲被掃帚掃進了垃圾堆。更有人沽名釣譽,加入到了“鬧攘攘蠅爭血”的浩大隊伍中,到頭來“爾曹身與名俱滅”,結束了蒼白的一生。
但卻有更多的人,更多的名字,像梅一樣睥睨俗塵,像松一樣傲立崖壁,像菊一樣雖“總把霜雪蔑”……在那枝上,在那干上,我們就讀到了沉甸甸厚實實的人生年輪。
那是李賀嗎?背著他的行囊,向我們走來,身子一聳,我們便看到了一路的“年輪”:“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”、“少年心事當拿云,誰念幽寒坐嗚呃”、“大漠沙如雪,燕山月似鉤”、“廄中皆肉馬,不解上青天”……
那是辛棄疾嗎?一臉滄桑,一路拍打著欄桿,向我們走來,眉頭一鎖,我們有就讀到了他留給歷史的年輪?!昂翁幫裰荩瑵M眼風光北固樓”,北固亭一了他而凝固起歷史的蒼涼與悲壯;“青山遮不住,畢竟東流去”,郁孤臺也正是因了他而固化為他人生的年輪。
那又是誰?啊,認出來了,那是鑒湖女俠秋瑾,正在低吟著“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪”的豪邁;是馬前卒鄒容,正在苦吟著“昨夜夢和爾,同興革命軍”的不屈;是握著如椽巨筆飽蘸著熱血與黑暗的世界決一死戰的魯迅先生,正在高呼著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”、“血沃中原肥勁草,寒凝大地發春華”的偉志;是……啊,我偉大的中華啊,正是因為有了你們,有你們用熱血灌制出來的年輪,才有了今日的“晴空萬里滿詩情”的壯大吧!
“忍讓”的話題
34. “千里家書只為墻,讓它三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!弊哌M六尺巷,徜徉柳絲間,你我該懂得“忍讓”的力量了吧?
“忍字頭上一把刀,忍得住者是英豪”,讀著這樣的古訓,吟著其中的內蘊,你我該知道“老夫當避路,放爾出一頭”的不是懦弱,恰恰是你我都應該具備的英豪氣概。
試想,同窗反目,雙臏被剜,若不是佯狂保命,怎會有日后的馬陵道上最終除掉了惡人的痛快?混跡于市井,(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)受胯下直辱,若忍無可忍拔劍而起,又怎會有一代名將叱咤沙場的風度與風采?同僚因功受賞,于是惡語相加,若不是胸在懷揣著趙國的乾坤,又怎會有羞臊不堪的廉頗負荊請罪,將相之和,最終是用他們剛毅的雙肩共同托起了社稷的半座昆侖?
35. 面對著政治小丑陳水扁的公然叫囂,忍讓就意味著二千三百萬骨肉同胞在頃刻之間離開了華夏溫暖的大懷抱;面對著納粹的鐵蹄步步金緊逼,忍讓就意味著一個偉大的民族在那個寒冷的冬季就將枯萎于世界民族之林;一而再,再而三地去拜謁安放著甲級戰犯骯臟尸骨的靖國神社,我們——崛起的偉大民族還個再忍讓下去嗎?
“給生命定調”的話題
36. 人生的華彩就是這樣完成的!魯迅先生棄醫從文定下了以筆為投槍的人生基調,于是譜寫了一曲激昂的斗士之歌;居里夫人放棄了錦衣玉食的生活,把投身科學定為了自己的人生基調,于是演奏出一章又一章執著的學者之歌;哥白尼矢志不渝定下了為科學獻身的人生基調,于是高歌了一首又一首堅定的真理之歌……沒有定調的人生只能是一些散亂的音符的堆積,而定下了適合于自己自己又有勇氣有能力完成的人生基調,才能譜寫出人生的華彩!
37. 小號無法表現低音,但我們卻不能因此就否認“波爾卡”的歡快;大提琴對“高音”一竅不通,但我們還是感動于《天鵝湖》中的深沉悠揚……每個人的一生都如同一件樂器,不要因為自己是鋼琴,于是見異思遷去改變自己的音色;讓小提琴去行云流水地演奏《梁?!钒桑覀儎t奏響鏗鏘的《命運》。
38. 千里良駿把自己的調子定為奔馳,于是有了“氣吞萬里如虎”的氣勢;排云直上的雄鷹把自己的調子定為翱翔,于是有了“萬里云天盡豪情”的壯美;挺拔的蒼松把調子定在了萬古長青,于是也就有了“咬定青山不松口”、“任爾東西南北風”的強韌。人啊,也應該在自己的人生長途上,舉步出發時,為自己的人生定下基調。
39. 人生若為海,目標則為岸;不向著彼岸破浪前行的船,只能是海面上飄來蕩去的擺設。人生若為山,目標則為顛;不向著峰巔攀登的人,只能是人生大舞臺上的一個可有可無的配角。
40. 正因為有了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的宏大的人生基調,毛澤東譜寫了中華民族的壯麗樂章;(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)正因為有了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的雄健的人生基調,魯迅先生以筆為投槍,譜寫出了一部與舊世界戰斗的斗士之歌;也正因為有了“我的微笑微不足道,但有了它社會就會多一分溫暖”的溫馨的人生基調,李素麗用她那獨有魅力的笑,譜寫了平凡的人也可以貢獻于世界的奮斗之歌。
41. 目標存在于每一個有志者,每一個成功者的心中,言行中。它就在周恩來“為中華著之崛起而讀書”青春宣言中,就在海倫·凱勒觸摸盲文的手指和她那永不言敗的微笑里,就在齊白石八十五歲高齡時“不教一日閑過也”的堅定信念里,就在立志要當化學家的夢想被別人嘲諷時的李比希沉默而深邃的眼神里,就在孫中山高呼著“民族、民權、民生”的“三民主義”時所揮舞著的有力的手勢里,它就在諾貝爾被炸得頭破血流仍舊類乎孩童的笑臉上……我們是否聽到了在那一顆顆偉大的心靈中高歌著的永恒而曼妙的人生基調了呢?
“守住寂寞與不甘寂寞”的話題
42. 當萬籟俱寂,星光點點,那黑黝黝的山是寂寞的;當層巔疊嶂,云遮霧罩,那高聳的奇峰是寂寞的;當一墻之外,一窗之下,那小巷深處的那幢小樓中,一燈之下躬伏著的身影就是寂寞。
何為寂寞?寂寂秋夜,幢幢燭影,獨步月下,品著晚風的低吟,就是吧?
何為寂寞?梅知春歸競先發,萁萁芳草漫鋪時,踽踽獨行翹首企盼那姹紫嫣紅開遍“未有期”的等待就是吧?
其實,真正的寂寞是勾勒最壯麗的人生的底色。
43. 其實,寂寞就是馬克思四十年的苦拼,就是魯迅先生在“寂寞新文苑,平安舊戰場”上的“荷戟獨彷徨”苦戰(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊),就是袁隆平三十年如一日守在田間地頭,心中只有一念“讓世界上每一個角落都不再有饑餓”的苦研,就是守在六米小屋中的那六麻袋演草紙上陳景潤的苦斗!
44. 一部《春秋》,字字珠璣,微言大義,警示后人,但你可知道,他的誕生與問世,恰恰是在孔子“厄于蔡”,人生最難耐的叫喊于生人之中卻掀不起半點漪淪的寂寞之中。
45. 古今成大事者無一不是在與寂寞開戰,守住了寂寞,而完成了天降之大任的。
46. 寂寞是??停阋捕悴贿^。守住寂寞者,方有大收獲。(同上)
“母語”的話題
47.有一首歌,叫《我的中國心》,歌詞中有很多句子,至今仍激蕩著每一個華夏子孫的心?!把笱b雖然穿在身,我心依然是中國心”、“黃山、黃河,長江、長城,在我心中重千斤”、“流在心里的血,澎湃著中華的聲音”……我們是否可以套用一下,“洋話雖然說在嘴,我心依然是中國心”?別忘了,朋友,我們有一個共同的名字叫“中國”!
48. 漢語在哪里?漢語在殷商的甲骨、秦漢的竹簡上,在龍門十二碑、快雪時晴帖的字跡里;漢語,在一首全球華人都銘記旋律的《中國人》里,在華裔奧運冠軍欒菊杰獲勝后展開“祖國好”的條幅里。漢語是卷帙浩繁的國學經典,是嬰兒吱呀發出的第一聲“媽媽”里;漢語,就在我們的耳旁、嘴邊、筆下,心里。
49. 民族三分,一分品性,兩分語言。語言是民族的靈魂,凝聚著人心,承載著文化。民族這棵大樹,只有守住語言和文化的厚土,才能茁壯生長,葉茂花繁。法國人為防止法語過多融入英語,專門設置語言警察,這份責任感讓法國有了比埃菲爾鐵塔更為高大的民族形象。以色列母親把蜂蜜涂在希伯來文的書籍上,讓嬰兒吸食,感受民族語言的美好,這樣的教育使沙漠中崛起一個如明珠般閃亮的國家。(獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號:作文選刊)漢語博大精深,優美而厚重,也本該是中國人發展的精神之源。可生活中的種種變化,卻讓漢語這一泓精神之泉漸失光彩?!巴馕淖g中文,老外勝過中國人”,“漢語征文大賽,新加坡人奪魁”一類的事件屢屢發生。應聘的大學生英語十級八級,漢語簡歷卻語句零亂,錯字百出。國內一所大學打出雙語教學的招牌,連中文的“古漢語專業”也要運用英語授課。提筆忘字,引喻失義,國人的漢語水平和對漢語的重視程度正急速滑坡。
50. 從未將你看成沒有思想沒有感情的死物;從未曾將你看成簡單的交流工具,因為你是一條河,流淌著的不僅是符號,還用源遠流長承載了民族的血脈。輕輕地掬一捧河水,你可知道正是那“黃花紅葉,春不如秋;白云青松,冬亦勝夏”,正是那“文章是字句之錦繡,錦繡是無字句之文章”,滋潤著你苦澀無奈的心靈?走在河邊,你可發現,正是那“心曠,則萬鐘如瓦缶;心隘,則一發似車輪”,已使你坦坦蕩蕩,兢兢業業?從未將你看成簡單的線條的堆砌,從來未曾將方方正正看成無聊的規則。因為你是山,挺立起華夏兒女脊梁,是中華民族的民族之根,“風生白下千林暗,霧塞蒼天百卉殫”,是鏗鏘的控訴,是無情的揭露;“死生一事付鴻毛,人生到此方英杰”,是革命的號角、震天的吶喊,低下頭拿起筆,寫下壯志豪情,抬起頭高歌生命,你是否感到胸膛中澎湃的是漢語的巨瀾,是民族的力量?
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