原創 高考生寫甲骨文，只得6分被985大學破格錄取，入學后被老師拒教

原標題：高考生寫甲骨文，只得6分被985大學破格錄取，入學后被老師拒教

每年的高考作文都是十分有看點的，高中生和小學生不同，已經有了比較深邃的成人思維，每年高考中，都會出現一些讓人拍案叫絕的高考作文。

總有一些考生，會因為高考作文火起來，前些年有一篇題為《赤兔之死》的高考作文，看完讓人肅然起敬，作者是一位名叫蔣昕捷的考生，直到現在還被人們津津樂道。

不過以這種優秀的方式火起來的考生畢竟是少數，今天要說的這位考生，可以說用了比較極端的方式，有人說他是劍走偏鋒、投機取巧，有人說他是敢于嘗試，孤注一擲。

前無古人后尚無來者，考生高考作文全篇使用甲骨文

他的名字叫黃蛉，是一名其貌不揚的高三考生，黃蛉平時的成績處在班級中等，屬于稍微努努力可以考上一個二本大學的那種學生。

黃蛉從小對甲骨文很感興趣，會研究甲骨文的寫作方式，這種喜愛一直延續到了高中，在高三前夕，他曾告訴過一個平常和他比較好的同學，高考作文，他有可能用甲骨文寫作。

據黃蛉的描述，那位同學當時以為他在開玩笑，還勸阻過他，但是黃蛉已經下定決心，因為以他的成績，只能上一所非常普通的大學，如果鋌而走險，也許會被伯樂發現。

高考中他果真這樣做了，就這樣在期待中，等來了高考成績公布的那一天，他的總成績只有428分，比平時的成績還要低很多，他大致猜到了原因，不過還是去查詢了語文的作文成績，只得了6分。

黃蛉感覺自己的計劃失敗了，于是將語文試卷的作文部分拍下來發在網上，通過網絡，黃蛉用甲骨文寫高考作文的事情得到了很多人的關注。

高考作文只得6分，考生黃蛉被985大學破格錄取，入學后卻被老師拒教

黃蛉在網上火了以后，被四川大學錦城學院相關教育學者發現，破格錄取黃蛉，四川大學錦城學院是一所全日制本科大學，這對于黃蛉來說，不失為一個好的歸屬。

黃蛉在四川大學錦城學院學習兩年以后，轉入四川大學，正式成為一名985大學生，該大學為了黃蛉安排資深古文專家何崝來對他專門培養，何崝曾是該大學教授，本已退休，被大學返聘，足以看出該校對黃蛉培養的重視。

事情發展到現在，看似已經是很好的結局，黃蛉當初的鋌而走險得到了收獲，不過不久，何崝教授就申請了辭呈，并表示不會再教他了。

后來據相關人士透漏，黃蛉在上了大學以后，對于甲骨文的熱情就在逐漸減退，并沒有了當初的熱情，無法專心研究下去，而且其他各科的考試成績也不盡如人意。

我們從黃蛉的經歷可以學到什么

也許可以通過高考的方式有很多種，但是不能投機取巧

有人說高考猛于虎也，其實并非如此，可以通過高考的方式有很多，走藝術生道路也是一種不錯的選擇，很多高校對于藝術生有著非常好的優惠政策。

無論哪一種選擇，都是需要付出努力的，并不是說黃蛉沒有付出努力，只是他的做法確實存在投機取巧的嫌疑。

在高考中盡量避免鋌而走險

高考是值得重視的考試，不應該鋌而走險，黃蛉本可以用正常的文字寫語文作文，但是他還是選擇了有可能出問題的一條路，當時有人透露，黃蛉的甲骨文被四川大學錦城學院相關考古專家翻譯過來，有些詞不達意，他在高考作文中寫甲骨文無疑是冒著很大的風險。

一旦選擇了，就要有專研進去的精神

有人說，在高考中不走尋常路的人，有的人可能是真心喜歡這個愛好，有的人可能是因為被逼無奈，不管怎么樣，偏才不應該成為當下的主流，這對追求全面發展的考生并不公平，也違背了當下培養全方位發展人才的思路。

考生如果一旦走了這條路，就應該靜下心來，全面專研進去，提升自身學術水平，為自己的選擇買單，而不應該在最初孤注一擲，結果卻半途而廢，這樣的做法是對自身的不負責，也是一種對教育資源的浪費。

其實何崝教授的拒接教授已經說明了一定的問題，黃蛉當年寫在高考作文中的甲骨文只是一種文字的堆砌，并無實質內容，黃蛉如果對于甲骨文真的有深深的熱愛，在大學時期也不會放棄專研甲骨文，高考可能有一些難度，但是希望考生們都可以實事求是，這樣才能踏踏實實，一步一個腳印。

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