有關(guān)初一的我作文集錦6篇
有關(guān)初一的我作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初一的我作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
我家門(mén)前種著一棵非常高大的紅花泡桐樹(shù)，紅花泡桐樹(shù)的葉子不大不小得，像個(gè)桃子可好看了，又像一把扇子。
告訴里們一個(gè)小密秘，有一次，有一些人來(lái)我們家門(mén)口栽桿，為了把電桿栽穩(wěn)就把樹(shù)砍了一半，過(guò)了一年，沒(méi)想到的事發(fā)生了，我家的樹(shù)已經(jīng)在發(fā)芽了，真令人驚呀！
我們喜歡的春來(lái)了，春天，紅花泡桐樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵紅花，花瓣像一片辣椒一樣火紅火紅的可飄亮了，遠(yuǎn)處望去就像一棵紅花樹(shù)。
告訴你們一個(gè)奇怪的事，我們門(mén)前的那棵紅花泡桐，樹(shù)它是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉。
夏天，的時(shí)侯紅花泡桐樹(shù)開(kāi)時(shí)長(zhǎng)葉了，爸爸說(shuō)：“夏天，紅花泡桐樹(shù)的葉子可茂盛了，可以，給我們遮擋太陽(yáng)這樣就不被太陽(yáng)曬了，這樣我們覺(jué)的格外涼爽，我愛(ài)我們家的紅花泡桐樹(shù)。
初一的我作文 篇2
愛(ài)能使久旱的大地降下甘霖，愛(ài)能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲；愛(ài)能使傷心的人得到安慰；愛(ài)能使……
世間因?yàn)橛袗?ài)才美好，因?yàn)橛袗?ài)才感動(dòng)，因?yàn)橛袗?ài)才改變。不必說(shuō)高大的蔥郁的樹(shù)木，也不必說(shuō)幸福得快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，單是地上隨處可見(jiàn)的碧綠小草，如果沒(méi)有陽(yáng)光對(duì)它溫暖的愛(ài)，沒(méi)有風(fēng)雨對(duì)它嚴(yán)厲的愛(ài)，還有土地對(duì)它默默的愛(ài)。就不會(huì)有它的勃勃生機(jī)。正是因?yàn)檫@些點(diǎn)的愛(ài)，讓世界萬(wàn)物擁有生命，充滿生機(jī)。
其實(shí)，不僅自然給予我們愛(ài)，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛(ài)。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動(dòng)、感動(dòng)。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，朗朗的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不禁使樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺(tái)正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，陶醉在知識(shí)海洋中，無(wú)法自拔。卻不知隨后將有一場(chǎng)天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動(dòng)，墻上的石灰驟然落下，砸在書(shū)本上。此刻，老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來(lái)臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間，驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是，又有兩名學(xué)生被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個(gè)孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個(gè)孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時(shí)后，救援人員扒開(kāi)廢墟，看了驚人的一幕；那位女老師緊緊地抱著孩子，用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)我們。她離門(mén)口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險(xiǎn)。她卻沒(méi)有那樣做。她為了這兩個(gè)孩子犧牲自己的生命，難道這無(wú)私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實(shí)，在現(xiàn)在的社會(huì)生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護(hù)士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過(guò)之前并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛(ài)隨處可見(jiàn)。為了讓世界充滿愛(ài)，就讓我們一起喚醒心靈中的愛(ài)心天使吧
初一的我作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就陷入深深的沉思。少年真是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的嗎?隨著一天天長(zhǎng)大，煩惱也逐漸多起來(lái)了。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習(xí)冊(cè)，堆得跟小山似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專(zhuān)心聽(tīng)講，多看書(shū)”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來(lái)問(wèn)個(gè)不停。我只好再“加夜班”了，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng) ”墻上的鬧鐘敲起來(lái)了，我一看，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒(méi)做，想到老師那嚴(yán)厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫(xiě)!快寫(xiě)!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫(xiě)字聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟把書(shū)本當(dāng)作枕頭，在書(shū)桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準(zhǔn)備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒(méi)吃就往學(xué)校奔去，教室傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。幸好還沒(méi)遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學(xué)生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺(jué)閉上了。“轟”的一聲，棍子落在講臺(tái)上，我被下了一大跳，趕忙睜開(kāi)眼，聽(tīng)老師講課，突然，老師叫到了我的名字說(shuō)：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學(xué)們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，一看自己的練習(xí)本，明明寫(xiě)著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時(shí)，我腦子全亂了，這能怪誰(shuí)呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。 上了初中，更多的煩惱也會(huì)接踵而來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長(zhǎng)是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的水彩畫(huà)，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長(zhǎng)是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲(chóng)子。
煩惱啊煩惱，我何時(shí)才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍(lán)天無(wú)拘無(wú)束的翱翔;是可愛(ài)的一條小魚(yú)，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶 ”
初一的我作文 篇4
六月的風(fēng)，溫溫婉婉地吹來(lái)，吹動(dòng)著我的發(fā)絲，還有俏皮的嬌笑。南方的天空，一層藍(lán)色覆蓋著，讓我賞心悅目。在這里沒(méi)有乏味和無(wú)趣，只有帶著快樂(lè)的笑聲與淡淡的綠色還有那朦朧的友情伴隨著我，在這里我觀賞著我眼中的你。
是啊！美麗的你，就是玻璃做的。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，淡綠淡綠的.樹(shù)木，大朵小朵的云彩，就像傳說(shuō)中漂亮的水晶球，可愛(ài)而又精致。我就此愛(ài)上了你！
夏天是被熱情追隨著的。紅艷艷的花似烈火，蛋黃的太陽(yáng)迎著圓圓的可愛(ài)的露珠升起。而此時(shí)的露珠完成了她的使命，迎接朝陽(yáng)，滋潤(rùn)植物，慢慢地回到屬于自己最終歸宿的天堂。淡黃色的太陽(yáng)在五星紅旗的旗面上普照，湖中的那是什么？哦！原來(lái)是個(gè)圓玉盤(pán)啊！沒(méi)了，被小孩的小腳丫觸摸到水面給嚇跑了。橘紅色的太陽(yáng)你要回家了嗎？不要走好嗎？此時(shí)的你不知道自己的美麗嗎？你的身軀在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上隱藏，在青青的草原上隱藏，在碧波的海上隱藏。我現(xiàn)在感嘆你的離走，這是夏天的驕陽(yáng)，多么可愛(ài)啊！夏天的誘惑真讓人難以抗拒。
我在學(xué)校的幾棵大樹(shù)下乘涼，樹(shù)枝輕輕地?cái)[動(dòng)，我仰起頭凝望起來(lái)，一切盡收眼中。緩緩閉上雙眸，心開(kāi)始飛到身軀之外，飛向那外面的世界。夏天的景色是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)可比擬的，其它季節(jié)都沒(méi)有的。我游在河中，原來(lái)春天與夏天只隔著一條河；我不會(huì)游到河對(duì)面，我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛向了浩瀚的天空，原來(lái)秋天與夏天只隔著一座山；我沒(méi)有想要飛過(guò)這座山的沖動(dòng)，我收起了美麗的翅膀，回到正在熟睡的身軀；原來(lái)，伙伴的聲音把我從夢(mèng)境拉回，夕陽(yáng)徹底落下了，我的夢(mèng)徹底醒了，我期待著明日的旭日東升。
夏天是美妙的，而現(xiàn)在的夏天裝滿了我的雙眸。原來(lái)我眼中的你是如此美麗。
天色的暗淡，夕陽(yáng)的西下，眼前的夏景又另有一番風(fēng)味。耳聞人群嬉戲的笑聲，眼入友誼布心間，多情的晚霞照耀著迷人的夏天，令我心曠神怡。夏季猶如一首優(yōu)美的歌，而美麗的友誼猶如曲中一個(gè)個(gè)音符，讓夏季更加生動(dòng)可愛(ài)。
這一切，讓我找到了夢(mèng)的歸宿，不知不覺(jué)中，夏天在我們面前印出了一層更加神秘的色彩，畫(huà)下了一幅五彩繽紛的彩畫(huà)，演繹了一場(chǎng)不一樣的話劇。
我眼中的夏天，你讓我如此地陶醉！
初一的我作文 篇5
我非常喜歡吃橘子，一位橘子好吃，維生素含量高，便宜。我想自己種一棵小樹(shù)，那樣多方便啊！隨手摘一個(gè)就吃，還能?chē)L到自己的勞動(dòng)果實(shí)。于是我說(shuō)干就干。把橘子的種子收集起來(lái)。再把種子種到門(mén)前的空地上然后澆了點(diǎn)水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片，是綠色的。綠的就像要流出來(lái)一樣。真希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了三個(gè)月小樹(shù)有十五厘米長(zhǎng)了！我十分高興。只要有時(shí)間就回去看它。
快一年了小樹(shù)有六十厘米長(zhǎng)。它的枝葉是深綠色。在太陽(yáng)的照射下，如同打了蠟一般，非常亮。
一晃連年過(guò)去了。小樹(shù)和我度過(guò)了很多的美好時(shí)光。
樹(shù)，給我們帶來(lái)新鮮的空氣，又能抵抗洪水……大家一起種樹(shù)吧。
初一的我作文 篇6
每一次路過(guò)這條路，我都好想哭，我極力掩飾自己的傷感，但終是功虧一簣。這的一切都變了，變得越來(lái)越美了，而我呢？變得讓我自己都不認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)的我是多么的快樂(lè)活潑，現(xiàn)在，我是一個(gè)折翼的天使。我總是相信一切都會(huì)好的，但老天偏偏不盡人意。當(dāng)我撕心裂肺換藥的時(shí)候總是沒(méi)人能理解我的痛，我是多么希望時(shí)光可以倒流，回到那個(gè)羊腸小道，回到最初的我。我好想哭，但我明白哭是不能解決問(wèn)題的 。只有自己勇敢的面對(duì)，面對(duì)這個(gè)欺騙的時(shí)代，面對(duì)這些欺騙我的人。
當(dāng)我第一次走向?qū)W校大門(mén)的時(shí)候，我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來(lái)。我拄著拐一步一步地走，我艱難地行走，臉上的汗也一顆顆的滴了下來(lái)。這些誰(shuí)也不會(huì)在意，他們只會(huì)在意現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我很沒(méi)用，連正常走路都很困難。許久，我終于來(lái)到了教室，教室跟以前一樣，只是我變了，變得不再像以前堅(jiān)強(qiáng)了。
