精選初三作文集錦五篇
精選初三作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
有時，我也想成為好學生，你愿意相信嗎？
我是老師眼里的壞學生：破壞紀律、作業(yè)敷衍、態(tài)度傲慢。可是壞學生就一定壞嗎？我不認同。有時，我只是不會表達，不愿透露。我內心深處也渴望溫暖，也渴望得到他人贊許的目光。
閑下來時，無數的想法便在我的腦海里交織：
有時，我也想放棄。
在一次次因為考試不合格而飽受父母的責罵時：“你還想不想讀書？不想讀，別浪費我的錢。”“不及格，又不及格，你花點心思進去行不行？”……他們似乎永遠不會嘗試著去理解我內心的苦楚，只會一味的責罵我不夠努力。而我，只是想讓他們平和地看待我的分數，靜下來幫我分析分析原因。可這樣的時刻我不曾擁有。打擊只會讓我很想丟棄我自己！
有時，我也想努力。
事實上，我上課時總走神，時常會破壞課堂紀律。可是人就是很奇怪，例如在吵鬧時想要冷清，冷清時需要熱鬧。我也是一樣。在上課的時候，想要下課；下課時又想要上課。開學的日子里期待放假，可放假的日子里，我總盼望著開學。這樣我就又可以見到同學們了。如果我把這種想法說出來，應該沒什么人會相信吧？大家準會說：“就你，別搞笑了。我們就沒見你上課有認真過。”可很多時候，誰見過我在課堂上掙扎著努力的樣子。
有時，我也想被稱贊。
還記得上學期運動會的時候，我參加了長跑比賽。因為體育是我的長項所在，所以我很想在體育場上獲得好成績，證明我自己。那天跑步的時候，很多同學都來為我加油。在我獲得名次之后，他們由衷的為我高興。很多同學還在作文里寫起了我，老師也在運動會后表揚了我。那種被稱贊的感覺真的很好，如果可以，我真想一直獲得老師的表揚和同學們的信任。
那種渴望變好的想法很強烈，但是如果只是有時我也想……
我想我最終也無法成為真正意義上的“好”學生吧。在想法的支撐下，我所要做的還有很多很多。
行動！而不僅只是想想……
初三作文 篇2
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠去，因為，我又想起了……
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個好朋友，正當我打完招呼準備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的朋友，都離我而去？看著他遠去的背影，心里泛起一陣孤獨，在回家的路上，我一直在想這個問題，我曾經視他們?yōu)槲易詈玫呐笥眩铝松矫撕Ｊ模还茉鯓樱家肋h的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強烈的反差使我極度不適應，我現在也擁有許多朋友，但誰知道會不會再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時候，沒有人能伴你到永遠。你自己也不能，又如何強求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會飛走，約定會消失，朋友會離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們曾經的友情。
“一起長大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經。”
媽媽評語：人生很長，經歷會很多，你會長大，也會有無數次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學互評：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實的情感。我相信寫出文章時應該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時間是檢驗友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
初三作文 篇3
上國際經濟學，老師喜歡用經濟學角度分析一切事，正當她講述20xx年在北京買房的事情時......我身邊一向不問世事的同學小聲對我說，我覺得我小時候的夢想都被社會扼殺了，現在社會的節(jié)奏太快了。
我想了一會兒，問她為什么上大學，她對我說為了一張文憑，要找工作。我又問她是不是覺得上了大學之后，自己的夢想就記不得了，拾不起了，她說是，夢想破滅了。
之后，我慢慢對她說，你有沒有想過因為你夢想的破滅而成全了其他人的夢想？她沒有說話。你在大學里不快樂，但當初建造大學的人卻因為你的到來感到了快樂，你成全了他人的夢想。自己的不幸是不可以改變，但如果深想，這是一種神奇的化學作用。你為他人成就夢想，是不是會離自己的夢想進一步，我不知道。但你所遇到的事不應該全怪到社會上，因為我知道的是，至少在這個社會上，夢想還活著。
初三作文 篇4
從前，有一只風箏，它十分漂亮。放到天上時，總能引人注目，所以十分受小主人的.喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋，喜歡它飛得又高又穩(wěn)，但卻總忽略了那一團帶點灰塵的毫不起眼的線。
風箏隨著人們的夸贊變得越來越神奇，它從來都瞧不起那團陳舊的線。終于有一天，他們展開對話。
“切，你這又臟又丑的線，你最好離我遠點，不要玷污了我美麗的形象，你給我滾得遠遠的。”
面對無理取鬧的風箏，線傷心極了，把心里的不滿一次爆發(fā)了出來，說；“你怎么可以這樣？要是沒有我的支撐，你算什么，只不過徒有其表而已，一點用也沒有。你能夠在空中飛舞，受人們的夸贊，又是誰在背后默默的付出？我曾經還羨慕過你的美麗，現在回想起來真是可笑。其實，你是多么的丑陋，膚淺。”
“哼，那也比你又黑又丑的線強啊！而且正是因為你的拖累，我不能飛的更高，真討厭。”風箏蠻橫的說道。
聽到這里，線強忍著淚水，解開了對風箏的束縛。
風仍在吹著，風箏也飛得越來越來高，正當它為解開了束縛而高興時，卻發(fā)現自己在下墜，很快就一頭栽倒在地上。
這則寓言告訴我們；謙遜是種美德，內心美才是真的美，沒有他人在背后默默的付出，任何成功都不會長久。
初三作文 篇5
人的一生中會有許許多多的喜怒哀樂。它們是生活中不可缺少的一部分，它們也許是我們的動力。幸福在喜之上，每個人的幸福之感會源于不同的事：那可能是朋友或愛人的一句話，也可能是一件微不足道的小事。
那一年大雪紛飛，我呱呱落地，本應該享受無私的母愛的我并沒有如愿以償。因為我的母親將飛往國外工作。出生了不到3個月，母親便離開了，辛苦的父親只能又當爹又當娘。剛開始，不懂事的我也會哭鬧著要媽媽，可不知為何，漸漸地我不再提這件事。隨著年齡的增長，我慢慢地學會了隱藏情緒。當別的小伙伴問起我媽媽在哪時，我學會了轉移話題；當上街看到別人牽著媽媽的手撒嬌時，我學會了自立自強……因為這些原因，我總比同齡的孩子更加獨立與冷漠。我對母親的依賴與感情也一天天的消逝，漸漸地我習慣了“沒有母親”的生活。
如往常一樣，我拿了幾片面包和一瓶牛奶便出門準備上學了。不知為何，今早的太陽格外的明媚，花兒也十分艷麗，路上的行人似乎都帶著笑臉特別開心的樣子，這使我的心情也變得美麗起來，哼著歡快的小曲兒到了學校。可能是心情好的原因，上午時間過得很快，不一會兒便打了放學鈴，我邁著輕盈的步伐回到了家。家門一開，我就看見一雙女式皮鞋和一個大型行李箱放在我的房間門口。我不禁緊張起來，懷著忐忑的心情“躡手躡腳”的走進房間，映入眼簾的便是一位微胖的女士正趴在床上看電視。我瞪大眼睛，心如小鹿亂撞，用微微顫抖的聲音喊了聲：“媽？”那位女士猛地抬起頭，笑瞇瞇地說道：“乖女兒，媽回來了，想我沒？”我一步步的向床邊走去，心里的激動讓我滿眼含淚，當那句“想”脫口而出時，眼淚就如泉水般涌出來。媽媽看見我哭了，連忙把我摟在懷里，溫柔地為我拭去眼淚。當我安靜的躺在媽媽懷里時，心里美滋滋的：原來母親的懷抱這么溫暖，我現在絕對是天底下最幸福的人！為了告訴那些曾經嘲笑我的人，下午我便拉著媽媽讓她陪我走去學校，一路上有說有笑，似乎要把我的思念就在這路上全部傾吐出來，心里的幸福之感油然而生。
現在已經有好幾年過去了，我與媽媽見面也變得頻繁，但我永遠忘不了那次驚喜給我?guī)淼母杏X，是從未有過的幸福感。那一天，我真真切切的感覺到什么叫幸福！
