實(shí)用的初三遐想作文匯總八篇

實(shí)用的初三遐想作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初三遐想作文8篇，歡迎大家分享。

初三遐想作文 篇1

　　初秋的夜，寂寞、寧靜，皎潔的明月掛在黯淡的天際，旁邊零散著幾顆不再璀璨的孤星。無言的夜，天空不再有盛夏的光輝，街道上也不再有往日的喧囂，鳴蟲不再奮力聒叫，人們也不再乘涼。只留那攜著一絲涼意的秋風(fēng)，帶著落葉，在那寥無人跡的街道上來回游蕩。

　　我在屋頂靜靜地坐著，空氣中迷人的花香令我陶醉，抬頭凝望著那遙不可及的星空，心中還在不斷地回味著曾屬于我們的那一曲《童年》。忽然，遠(yuǎn)方的一顆星星熳慢地動(dòng)了，朝我飛來，在那天空中劃出了一道耀眼的白光。“難道是幻覺？”我揉了揉睡眼惺松的雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是真的，它正在以飛快的速度沖來。正當(dāng)它要到達(dá)我的眼前時(shí)，我才意識(shí)到一個(gè)重要的問題。“這么快的速度，被撞到后豈不是要變成肉餅？”“Oh，my god！救命啊，流星撞人了，不償命啊！”正當(dāng)我要用盡平生最快的速度逃命時(shí)，只見它穩(wěn)穩(wěn)的停在我的旁邊，同時(shí)還發(fā)出了很清脆的笑聲。“哈哈，對哦，流星人了確實(shí)不償命啊！最多算個(gè)意外。”我定睛一看這個(gè)“不明飛行物”，原來是一顆美麗的流星。它的形狀像一個(gè)海底五角星，渾身上下散發(fā)著耀眼的黃色光芒，它還有一頭飄逸的彩發(fā)，一雙炯炯有神的可愛眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴，再加上身后的炫麗尾巴就構(gòu)成了天邊的那顆璀璨明星。“你好，我叫七彩小星，來自漂亮的天際。”它友好的向我介紹著。“你好，請問你這次是為什么而來呢？”它并沒有回答我的問題，反而是收起了微笑，問了我—個(gè)問題。“你是想做一個(gè)毫無牽掛的放蕩之人，浪跡天涯呢？還是想做一個(gè)盡職盡責(zé)，忠于職守的普通人呢？”我毫不猶豫的選擇了后者。

　　然后，它輕輕地?fù)]動(dòng)了一下手指，我的眼前就出現(xiàn)了一道耀眼的白光。然后，我就被吸到了一個(gè)黑色的洞中。在經(jīng)歷了漫長的時(shí)光隧道后，我們來到了唐朝，我看到了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的詩仙李白。唉，雖然流放被赦，但誰又能知曉這些凡間塵事呢？人生不易，道路坎坷。只有棲身于酒中，才能暫時(shí)忘卻心中的那絲憂愁，所以只愿與酒為伴，獨(dú)自漂泊。轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了詩圣杜甫面前。盛唐時(shí)期九位詩人相聚，寫了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動(dòng)蕩，友人自此相別，再無相會(huì)之期。多年后，眾星隕落，唯留吾一人在世，只嘆時(shí)光流水，一去不返！七彩小星以極快的速度，帶我拜訪著古代的書香圣人。接著，南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾，他正在揮毫潑墨寫著《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，從他那堅(jiān)毅的神情中，我似乎看到了“沙場秋點(diǎn)兵”時(shí)的銳不可擋的氣魄。他自言自語的說道“唉，吾空有一身豪情壯志，心中只為保家衛(wèi)國，只可惜朝廷不用，只有夜夜悲嘆，夢夢空思。”“小星，你帶我來這干什么？”我疑惑地問它，誰知那家伙瞥了我一眼說∶“嚷什么嚷，年輕人要有耐心！”嘿，我這爆脾氣，你很大嗎？我在心里默默地將它鄙視了上百遍。當(dāng)然，我也只能在心中想想，不能說出來。誰讓現(xiàn)在我有求于人呢！還是小心點(diǎn)好，真怕一不小心被它扔在古代，不帶我回來。那么，我真的成為世界上首個(gè)死在古代的現(xiàn)代人了。為了我的青春，為了我的大好年華，我忍了！

　　接著，它又帶我瀏覽了中國古代的多次著名戰(zhàn)爭，其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長平戰(zhàn)役。因?yàn)槟莻€(gè)破流星把我變成了一個(gè)趙軍戰(zhàn)士，懂點(diǎn)歷史的人都知道，長平之戰(zhàn)中的趙軍戰(zhàn)士最后都免除不了死的命運(yùn)。它在玩我嗎？大小也算個(gè)古代先知的我，難道就這樣英勇就義了？唉，算了，與其埋怨，還不如保護(hù)好自己英勇殺敵呢！犯我疆土者，逝死撼之！我們已經(jīng)被困了46天了，眾將士們也都因饑餓而互相殘殺，每個(gè)人都?xì)⒓t了眼睛，雙手充滿了鮮血。在幾次沖鋒都被秦軍打退后，我徹底崩潰了，饑餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負(fù)的我終于倒下了，再也沒有試圖起來過。我的視線漸漸變得模糊，但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近，看完了最后一眼天空后，我閉上了雙眼，放棄了抵抗，等待死亡的到來。天空中，只剩下一抹殘陽，紅色的晚霞圍繞在它的旁邊，染紅了半邊天。戰(zhàn)場上，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，趙軍大旗已倒，任人踐踏。在生命的最后一刻，我仿佛聽到了家鄉(xiāng)的琴瑟聲，曲調(diào)悠長，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聽盡一曲肝腸斷，十年家鄉(xiāng)終不還。在這動(dòng)人的旋律中，我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，對于利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。

　　醒來后，我發(fā)現(xiàn)我躺在一片盛開著金黃色菊花的花海中。沉默良久的它，終于說話了∶“當(dāng)你選擇要做一個(gè)盡職盡責(zé)、忠于職守的普通人時(shí)，我很欣慰，看來我沒跟錯(cuò)主人。其實(shí)，我只不過是一直在你心中的那份執(zhí)念。好了，這個(gè)留給你，希望我們很快能夠再次相見。”說著它把手中的那顆五角星寶石交給我，然后，它化作一縷白光，重新回到了我的身體中。

　　突然，菊花開始枯萎，花海也開始消失，取而代之的是鵝毛般的雪花，寒風(fēng)也在呼嘯著，仿佛要把我吞沒。“啊，好冷啊”求生的欲望使我大喊一聲。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己原來并不是在什么寒冷的冰原中，而是在有涼風(fēng)吹過的屋頂上睡大覺呢，只不過身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石，上面刻著“心中有夢，隨心飛翔”八個(gè)大字。

　　菊，因秋而綻放，正是由于秋的磨煉和它的不屈意志，才使它成為秋天的代表，才使它擁有那動(dòng)人的芬芳和妒人的花朵。

　　秋風(fēng)瑟瑟，令人顫抖；花香縷縷，使人陶醉；琴瑟一曲，斷腸天涯；花海流年，碎夢殘影；時(shí)光流轉(zhuǎn)，后會(huì)無期！

初三遐想作文 篇2

　　從小，我就喜歡在夏日的夜晚爬到樓頂，仰望星空——-應(yīng)該還稱不上是星空，在城市不太清澈的空氣中，只有零零散散的那么幾顆星，散發(fā)著冷峻的光芒，顯得那樣遙遠(yuǎn)，帶給我一種捉摸不定、浩瀚深遠(yuǎn)的感覺。而宇宙包容一切的博大，有時(shí)也能給予我深切的安慰。每當(dāng)我對著星空訴說心中些許的苦悶時(shí)，她就像最忠實(shí)的傾聽者和陪伴者。不時(shí)一顆星閃爍，像是對我鼓勵(lì)，為我加油，我的心情也總會(huì)瞬間好上很多。

　　升入初中之后，我就學(xué)的班級(jí)里云集了全省各地的“精英”，同學(xué)中有的多才多藝，有的能說會(huì)道，有的成績超群，相比之下，我自認(rèn)是那樣的普通！存在感的巨大落差，讓我的自卑感油然而生。開學(xué)剛過一周，班上組織競選班干部，我沒有勇氣參與，看著其他同學(xué)從容自信地走上講臺(tái)，我就像一個(gè)透明人一樣坐在座位上，感覺只有鼓掌是我應(yīng)做的事。可是不久，班干部名單出來了，讓我萬萬沒有想到的是，名單上面居然有我的名字！班主任的解釋是參考了開學(xué)語文考試成績，而將我選為了語文科代表，雖然沒有參加競選，也相信我能做好。未被選上的同學(xué)長嘆，而我也不是非常興奮。相反，我在想，這么多優(yōu)秀的同學(xué)，老師選我干什么？語文考試成績最好的，也不是我啊？我的內(nèi)心充滿了忐忑和不安。

　　依然想要仰望星空尋求答案，卻發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的樓頂一律落上了大鎖。棟棟教學(xué)樓的遮擋，更讓我極少能看見一顆星星。我的心情一如被遮掩的天空。問自己，能勝任嗎？能擔(dān)當(dāng)嗎？就像相隔億萬光年之遙遠(yuǎn)的那些微弱的星光真的有意義嗎？——-偶爾存在的星星不語，像在等待我自己的選擇。

　　看出來了我的狀態(tài)不佳，爸爸媽媽帶我來到了旅游勝地——-三清山，一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，希望我能放松心情。經(jīng)過一天艱苦的攀登，我們選擇了山頂露營。夜晚，難眠的我走出帳篷，站在高高的山頂上，卻驚喜的看到了一片耀眼的星空。難以言說的震撼！沒有親眼見過的人永遠(yuǎn)也無法理解這到底是怎樣一種美——-只見一顆顆或明或暗的星星密集地鑲嵌在如墨夜空，都散發(fā)著潔白的光芒，一黑一白的巨大反差卻又讓人不覺得有絲毫違和。反而因?yàn)橛泻谝沟囊r托，星星更顯得很亮，很亮，伸出手，我有一種摸到了星光的錯(cuò)覺，只像接受洗禮般無以復(fù)加的神圣。那柔和的光芒，讓人沉醉。在我因震撼而產(chǎn)生的呆滯中，疑惑隨之產(chǎn)生：每一顆星星都相距那么遠(yuǎn)，她們是用什么力量共同在我頭頂構(gòu)成這絢爛的美景？突然，有幾顆流星劃過天邊，這是我第一次看到傳說中的流星！來不及許愿，卻讓我找到了問題的答案——-這是因?yàn)闊o論面對怎樣的困難，即使迷霧重重，無限遙遠(yuǎn)，無論最終是怎樣的命運(yùn)，就算被黑洞吞噬或隕落天際燃燒至泯滅，每一顆星都努力地發(fā)出自己的光芒，她們把點(diǎn)亮黑夜作為自己的責(zé)任，所以，義無反顧！

　　在接下來的學(xué)習(xí)里，我非常稱職的完成了語文科代表的職責(zé)，并且很榮幸地被評上了“優(yōu)秀班干部”！因?yàn)槲以谛强障骂I(lǐng)悟到了星星有她照亮黑夜的責(zé)任，我也應(yīng)該一樣有自我成長的責(zé)任，不能總感自卑，不能甘為沉淪，就算你不屬于夜空中最亮的那顆星，也一定會(huì)有屬于你自己的一片閃亮天空！

　　感謝星空，是她讓我領(lǐng)悟擔(dān)當(dāng)，是她讓我學(xué)會(huì)成長！

初三遐想作文 篇3

　　流光溢彩，而我無奈。——題記

　　我喜歡望著天空遐想，喜歡躺在草地上聆聽天籟之音，喜歡茶余飯后翻看曾經(jīng)用手一字一句寫下的歲月，喜歡……

　　每當(dāng)?shù)搅艘雇恚冶銜?huì)有閑情逸致——到窗邊看美麗的夜景。

　　我會(huì)趴在窗邊，浮想聯(lián)翩，像一只懶洋洋的小貓，任那慵懶的感覺從腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)地往下蔓延，直到我的心也變得軟綿綿的。

　　我常常會(huì)在這樣的夜空下幻想，幻想……

　　歲月的袋子裝滿了從前，現(xiàn)在和未來許多的記憶和未知的遐想。

　　因?yàn)榛孟耄易隽瞬⑶易龅搅嗽S多我不敢做或沒有機(jī)會(huì)去做得事，因?yàn)榛孟耄覂H僅憑借一個(gè)夢想而去拼搏，去奮斗，去努力，去創(chuàng)造奇跡。因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗^，人生就不會(huì)留下遺憾，哪怕會(huì)遍體鱗傷也無所畏懼。

　　成長的道路上布滿荊棘與滄桑，許多困難必須由我們自己去克服，成功與勝利不可能一觸便得，而是要通過我們的奮斗才會(huì)抵達(dá)它的終點(diǎn)，人生也不可能一帆風(fēng)順，只有嘗過痛苦與不容易，才會(huì)真正用心去感受雨過天晴而生的彩虹。

　　人生的道路上，因?yàn)橛腥藶槲覀兲崞鹚麄兪种械臒粽樟亮宋覀兦靶械穆罚墒牵v使有人為我們遮風(fēng)擋雨，到達(dá)成功的彼岸也需要自己的努力才能抵達(dá)。

　　沒有付出便沒有收獲，只有付出了，才能得到應(yīng)有的回報(bào)。

　　所以，我每天都會(huì)在窗邊，望著天空中漆黑的紗布包裹著的繁星點(diǎn)點(diǎn)，幻想我將來會(huì)是什么樣子，會(huì)變成怎樣的呢？

　　接著，我又進(jìn)入了幻想的世界……。

　　我想：如果我可以不生活在這個(gè)學(xué)習(xí)的世界里，不用總看著那些我心中無聊透頂?shù)姆匠淌剑巧钤趧?dòng)物王國，每天與小動(dòng)物們玩耍，該有多好；我想，我以后要去當(dāng)設(shè)計(jì)師，去設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心的別墅，宏偉壯觀的`高樓大廈時(shí)尚的衣著穿戴……

　　不必去管外面的喧囂和吵鬧，而總是在設(shè)計(jì)的快樂中，累了休息，無聊時(shí)去逛逛街，找朋友聊聊天……

　　我想……

　　我想了很多，以至于涼爽的風(fēng)吹過我的臉龐，我卻很久才發(fā)覺…

　　后記

　　楓葉它不是最美的，卻有著自己的個(gè)性，在這金色的季節(jié)里，它悄悄地變紅了，翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。它不愿與美麗的花朵爭奇斗艷，因?yàn)樗Ｍ梢圆┑萌藗兊南矏郏蔀槿藗冃闹凶蠲赖娘L(fēng)景線。

初三遐想作文 篇4

　　泥土，孕育萬物；泥土，是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土，你可曾明白它的心思？

　　――題記

　　泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f物，慈祥而溫暖；我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。

　　春天――泥土的芬芳

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng)，頑強(qiáng)生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

　　夏天――泥土的奉獻(xiàn)

　　夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。

　　泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無私的。

　　秋天――泥土的大度

　　秋風(fēng)吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。

　　泥土舍己為“果”，寬容接受了

　　落葉，它是大度的！

　　冬天――泥土的溫暖

　　到了風(fēng)雪載途的冬天，動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語地說：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活！”

　　泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖！

　　用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會(huì)和泥土一樣，散發(fā)芬芳！

初三遐想作文 篇5

　　暗藍(lán)的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆都是那般遙遠(yuǎn)、那般璀璨寧謐。

　　我，盤腿坐在草地上。一陣風(fēng)起，小草一齊大驚失色、前傾后仰。唯有躲在老槐樹后的小樹苗安然無恙。我，巋然在風(fēng)中，回憶著姥姥講的故事……

　　也是這樣一個(gè)起風(fēng)的日子，母親一手拎著大包小包，一手抱著剛滿周歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級(jí)臺(tái)階上摔了下來。剎那，她本能的丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨著一聲悶哼，我們著地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無損。

　　小樹苗慢慢長大了，他開始伸出枝干，與老槐樹相挽，我也漸漸成長。

　　那夜已深，月上柳梢。屋內(nèi)，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一只攔路虎——奧數(shù)題，臥在我的必經(jīng)之路上。我咬著筆桿，冥思苦想，父親拿著紙?jiān)谝慌圆粩嗟难菟恪２恢挥X中，我睡著了。

　　父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來了。”我睜開睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有著些許蛛網(wǎng)般的血絲，頭發(fā)凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。

　　后來，小樹苗長大了，他開始直沖云霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸干枯。但每至狂風(fēng)，“小樹苗”的枝干卻撐起把傘護(hù)住老槐樹。

　　而我也有了夢想等我長大了……

　　——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風(fēng)中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

　　——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點(diǎn)點(diǎn)，沐浴大自然的問候。望烈日擁吻著山川草木。云，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽斜下，微寒風(fēng)中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。

　　——我要帶父母游海邊。看沙灘金黃，陽光彌漫。海邊的房屋伸出長長的檐，獨(dú)具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽，縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面卷起陣陣腥味撲面……。

　　猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹后，小草還未平身。

　　我站起身來拍了拍，追著流星的方向——流星上有我的夢，我在星空下深情遐想。

初三遐想作文 篇6

　　酷暑逐漸消散，秋風(fēng)徐徐吹來。我猶記得那一夜，我最后一次站在那片夜空下的斜草地上，站在漫天繁星下，抬頭凝視最亮的那顆，對著這與我相伴一暑假的星空，回想著在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷：我和一群小伙伴在傍晚，相約好溜出來，打著手電，拿著空瓶，鉆進(jìn)草叢中捉蟋蟀。累了，困了，便伴著星光在池塘邊圍著坐一圈，做游戲。我們的笑聲便在這鄉(xiāng)間回蕩。對著星空訴說完，我突然鼻子一酸，哽咽著沖著那星空大喊：“星空，記住我，我會(huì)回來的！”隨即，轉(zhuǎn)身，拭淚，離開……

　　之后，我便離開了鄉(xiāng)下，回到了城市。

　　回來的第一夜，我像往常一樣，坐在藤椅上，看著天越來越暗，等了許久，卻也只看見了幾顆微亮的星星，顯得是那么的孤獨(dú)、無助，在這灰暗的夜空中。我就這樣坐著，眼中卻泛起了淚光，心也像這幾顆星一樣，迷茫，悵惘。城市的夜與鄉(xiāng)間的完全不同，沒有那充滿活力的星星，只有這無盡黑暗的夜；沒有滿天璀璨的星光，只有夜空下家家戶戶開著的蒼白的燈光；沒有那天然原始的“奏鳴聲”，只有小區(qū)廣場上擾人的音樂聲。我默語，突然生不出再待在夜空下的理由和興致，匆匆回了家。

初三遐想作文 篇7

　　月亮，我不得不佩服它與生俱來的吸引力：偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的不朽詩篇。至于那些關(guān)于月亮的歌曲，神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎！

　　今天，是月亮的“專屬節(jié)日”——中秋節(jié)。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心里小小的激動(dòng)了一下，好久沒仔細(xì)看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒有出來，沒想到她還會(huì)害羞！終于，我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。

　　慢慢地，一輪燦爛的滿月，高高的掛在深藍(lán)的天幕上，圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容，靜靜的望著大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加?jì)善G。

　　銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓，云兒也知趣地離開了。這月好熟悉，仿佛就是那輪明月！是不是奶奶托她來看我過得好不好？

　　以前，奶奶每年的中秋節(jié)都會(huì)把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河，河上架著一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶坐在大樹下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷里，要奶奶給我講那些古老的童話，唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對我和姐姐說，月亮里有棵桂花樹，有個(gè)叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠(yuǎn)也砍不倒，因?yàn)樗鼊偙豢抽_一條口子就立馬又合起來了。說完我們?nèi)艘煌焐贤ァＤ棠涛⑿Φ貑枺骸翱吹經(jīng)]？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹。”姐姐高興得又蹦又跳。可是，我卻什么都沒看見。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒有看到。可是姐姐能看見，我不能比她差，說一次小謊，沒事的，不然姐姐會(huì)嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉(zhuǎn)，裝出一副也看到了桂花樹的激動(dòng)樣子，指著月亮，大聲地說：“奶奶，我也看見了！”我指了指一下月亮，她們怎么曉得我指的是月亮的哪個(gè)地方，我太聰明了，我在心里想著。可誰知，奶奶立馬把我的手打下來。當(dāng)我正在納悶時(shí)，奶奶說：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺的時(shí)候，月亮?xí)砀畹裟愕亩涞摹！碑?dāng)時(shí)小，奶奶說的話著實(shí)把我嚇了一跳，我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋，輕柔地說：“倩倩很乖的，月亮不會(huì)割你的耳朵的。”雖然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺時(shí)，用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長大后，學(xué)了知識(shí)，知道這些全是假的。但我從沒怪過奶奶，因?yàn)檫@才是我們該有的童年、童話、童謠……

　　晚上有點(diǎn)兒涼意，一個(gè)噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望著那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑瞇瞇地望著我呢！

初三遐想作文 篇8

　　夜，靜謐；風(fēng)，輕拂；樹，搖曳；仰望星空，憶起從前。

　　從前，從前……有個(gè)女孩，長發(fā)束起，正值年少，卻總穿的老土，倒也干凈。身邊不少同學(xué)調(diào)侃他：“哈哈，真像個(gè)老太婆啊！”她總是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了，因而不求做那嬌艷的玫瑰，只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言，惜字如金。不是不說，而是不知說些什么。同學(xué)都覺得她怪，所以有意避之。誰知她內(nèi)心的那份孤寂呢？只有她自己。就這般，她每天過著兩點(diǎn)一線的生活，枯燥乏味不說，寂寞更是難耐！校園生活對她來說如此黯淡無光！

　　時(shí)間不等人，不知覺已八年級(jí)了，因種種原因，她要轉(zhuǎn)學(xué)回家。

　　她輕輕地走，亦如她輕輕地來，不帶走一片云彩。她，離開時(shí)，沒有同學(xué)不舍地相泣，也沒有緊緊地相擁，更沒有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她輕嘆，仍只字不提，終究還是乘上離去的列車……

　　棵棵樹木如時(shí)光倒流，她卻越離越遠(yuǎn)，看著越來越陌生的景象，酸澀難過交雜，她努力抑住淚水，努力維持一副無所謂的模樣，努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒，啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠，母親揉揉她的發(fā)，她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭，仰望星空，久久凝視，對自己說明天會(huì)更好。

　　來到新學(xué)校，她被安排坐在靠窗的那個(gè)小角落，雙手托腮，目光遠(yuǎn)眺，在她眼里：陽光燦爛，卻不溫暖：百花齊放，卻不芳香，鳥兒啼鳴，卻顯嘈雜。父母臨走之際，不知叮囑了她些什么，勉強(qiáng)擠出個(gè)笑，父母走了，她又是一人，看著其他同學(xué)交流的熱火朝天，再看看自己，無言是此刻心聲，覺得無趣，也就趴著，閉目養(yǎng)神。其實(shí)她怕被人看到流淚，丟人。就在這時(shí)，班長讓她寫個(gè)訂單，她一怔，楞楞地接住，埋頭寫著，雙手遞出，交上，卻見班長微微一笑，暖意涌上心頭。

　　時(shí)光荏苒，在同學(xué)們的幫助下，她話多了、笑多了。那天，在食堂吃飯，她面色蠟黃，唇已失色，身體不適，卻強(qiáng)忍著，盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細(xì)心如班長察覺了她的異常，說：“不舒服嗎？吃不下，就給我吧！”學(xué)校在進(jìn)行光盤行動(dòng)評比，她不想拖后腿，說了句沒事，繼續(xù)吃。一位男同學(xué)道：“吃不下，沒事。”另一位男同學(xué)應(yīng)和著，拿走了碗，他口中含了一大口米飯，紅了眼眶，同學(xué)紛紛送來的安慰，讓他感到溫暖，淚水又一次”啪嗒，啪嗒……”

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在……她已融入了集體，為了中考，她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上，她仰望星空，淚水模糊了她的眼，她在想：與同學(xué)離別前還有幾個(gè)這樣的星空？她多么希望時(shí)光慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中卻呢喃：“未來如何，我不知，你們給的友誼，我會(huì)永記于心……”

　　這夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，女孩靜靜的睡著，呼吸均勻，還有抹不易察覺的微笑。