六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】

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六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】

每個人都會不可避免的接觸到作文。根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫作文一點頭緒都沒有?下面是邊肖編的兒童節作文一年級寫的圖片和文字[共7篇]。歡迎你向他們學習,希望對你有所幫助。

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六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】一

Xxxx年x月x日x天氣x

六月,天很干凈,草很綠。六月,學校禮堂燈火通明,喜氣洋洋。今天,一個充滿活力的日子——兒童節。我們聚在一起看了精彩的節目,把學校的禮堂變成了歡樂的海洋。

校鼓樂隊響亮地演奏,校尉帶領全校學生唱《少年隊歌》。聲音響徹云霄,大隊教導員宣布節目開始。首先,一年級的小天使們在表演,她們都穿著漂亮的裙子,隨著美麗的華的音樂起舞。接下來的表演是讓我們大飽眼福。有相聲,跆拳道,詩歌朗誦,獨唱表演……其中我最喜歡的是我們四年級的舞蹈表演。穿著漂亮服裝的同學們熱情洋溢,音樂節奏充滿動感和激情,絕對精彩!在歡快的舞蹈中,李佳琪同學的獨舞表演更加精彩。大家都被它迷住了。她的動人歌聲贏得了大家的熱烈掌聲和歡呼聲...

今天的節目豐富多彩。我們唱歌跳舞,真的舍不得走。我喜歡我們的節目——兒童節。

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】二

Xxxx年x月x日x天氣x

不知不覺已經到了六月,六一是全國孩子都盼望的節日——兒童節。

在兒童節,孩子們可以收到父母的禮物,看學校在兒童節專門為孩子們準備的表演,玩得開心,過一個快樂的兒童節。

雖然我們現在已經不是小孩子了,但是我們已經長大了,成為了少年。但是我從來沒有忘記過去小時候的快樂時光。我沒有忘記童年的歡笑和歡笑,也沒有忘記單純無憂無慮的童年...

我認為“六一”兒童節不僅是孩子們的節日,也是青少年和成年人的節日。

孩子的節能讓我們去尋找童年,去回憶童年的所作所為,去回憶童年的美好時光。

所以,我認為兒童節不僅僅是孩子們的特殊節日,也是所有人的節日。

它不僅是重視孩子成長和幸福的表現,也讓成年人回憶童年,回憶幸福,重拾幸福,意義不同。

孩子們知道的兒童節充滿了歡笑、美味的食物、親朋好友的禮物、精彩的節目和新奇的游戲。

在孩子的世界里,兒童節意味著他們可以在這一天盡情玩耍而不被父母責罵,他們可以在這一天得到他們想要的而不被拒絕。

這是孩子們美好的一天。

對于不再是孩子的成年人來說,兒童節是一個回憶童年的機會。

沒錯。在日復一日、年復一年的忙碌生活的訓練中,他們早已消磨掉了童年的純真和活潑,失去了年少無知的快樂,失去了童年的放肆歡笑。

面對這些可愛天真的孩子,這些曾經是孩子的成年人也會想起童年的美好回憶。

這代表的不僅僅是一種成長的體驗,更是一種留存在一代人心中的童心。

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】三

猴子媽媽生了兩個孩子,第一個聰明,第二個活潑好動。一天,兩只猴子出去玩。小猴子看到河對岸的大桃子,就叫哥哥想辦法。想了很久,他終于想到了一個好辦法。他回家拿來一個木盆。小猴子拿來后,奇怪地問:“木盆?”你為什么拿這個?"

“做條船!”

“當船?”

“嗯。”

然后,大猴子拿起一根樹枝當槳,一起向對岸走去。到了對岸,我裝了滿滿一盆桃子。回家后,小猴子問哥哥:“你是怎么想出這個方法的?”

“我從一本書上讀到的。”哥哥回答。

“書里有很多知識!以后一定要多讀書,看好書。”

“多讀書!書中的知識遠不止這些。只要你仔細閱讀這本書,你一定會獲得很多非常有用的知識!”

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】四

一天,兩只小猴子出去玩。他們走著,來到河邊。

從遠處看河對岸,他們發現了一大片桃林。小猴子看著紅白相間的桃子,垂涎三尺。他們非常想吃桃子,但是河水擋住了他們的去路。

一只小猴子在想,說:“要是有船就好了!”另一只猴子突然歡呼大叫,指著遠處的岸邊停著一只小船。兩只小猴子跑得很快,把船開進了水里。兩只小猴子高興地乘船向桃樹林出發了。

兩只小猴子剛剛過河。

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】五

有一個暑假的一天,閑著沒事,突然想到去抓幾只青蛙玩玩,就準備了漁網和水桶,準備去抓青蛙。

突然,我在廣播里聽到:“在下面的新聞里,有人說青蛙應該受到保護,因為它們是捕捉昆蟲的‘主人’。“我真的不相信。我立即去抓了幾只青蛙回來,但我的心仍然不平靜。我最好查一下書。沒關系,但讓我害怕的是:據統計,一只青蛙每天要吃掉60多只害蟲,從春天到秋天的六七個月,一只青蛙能消滅一萬多只害蟲。青蛙是農業害蟲的天敵,對人類大有裨益。我們必須保護自然界中的青蛙。殺死青蛙會造成大量農業害蟲...

天啊,青蛙這么厲害,還擅長抓昆蟲。我確實犯了一個大錯誤。想到這,我立刻把抓到的青蛙放了出來。我說,青蛙,對不起。我不知道你這么好。回歸自然,多抓害蟲。

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】六

兒童節快樂圖片構圖

主角:兒童節是童年的象征。下面是邊肖整理的一些關于看圖的優秀作文。歡迎咨詢。謝謝!

兒童節快樂作文

兒童節是我們孩子的節日。這一天,我們可以和同學一起去花園,參加一個班舉辦的活動,收到很多節日禮物。所有的學生都喜歡兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節,因為我覺得過了這個兒童節,再過一年我們就要進入初中了,然后我們就沒有假期了,會給我們帶來很多快樂的假期。所以我很珍惜今年兒童節和同學一起玩的那一天。

兒童節對我們來說是一個偉大的節日。我以為明天就是我們那天晚上的假期,所以興奮了一晚上。我早上黎明醒來。就連平時愛睡懶覺,需要打幾十次電話才能起床的姐姐,今天也一反常態的起床了。真的是太陽打西邊出來了。兒童節的魅力無人能及!

到了學校,發現大家臉上都喜氣洋洋的,迫不及待的開始了游園活動。第一場是我們班的《頂級功夫》。游戲規則是頭上放一個水杯,跨五個凳子就是順利通過。輪到我了。我慢慢地放上水杯,開始小心翼翼地走著。我已經過了第三個凳子,到了終點就更緊張了,因為到了終點很多人都不小心,所以我更小心。耶!終于過去了,我開心的哭了。第二局是秸稈運輸。比賽還沒開始,我就憋氣,臉紅,最后把乒乓球給吸了。走到一半的時候,感覺自己快不行了,只好加快腳步。我在秸稈運輸專欄得了10分。

兒童節真的很開心,讓我們感受到不一樣的童年。

兒童節快樂作文

唉,這是我們最后一個兒童節嗎?雖然不好玩,但還是有意義的。我會記住這個兒童節。

早上一進校門,我就看到哥哥姐姐們穿著漂亮的衣服,敲鑼打鼓,吹笛子,擺花迎接我們。孩子們談笑風生,每個人臉上都喜氣洋洋。這時,校園變成了歡樂的海洋。

藝術表演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》。他們穿著制服,做著整齊的動作,都充滿了活力。他們打拳,喊口號,好有氣勢。沒想到,他們還一腳踢開木板,一腳踢成兩半。突然,全場響起了熱烈的掌聲,我心里暗暗想,我以后要學武術了,我要多威武多帥啊。

快樂的時光總是那么短暫。演出結束后,我帶著一種不情愿的感覺離開了學校。

“親愛的老師,親愛的同學們。大家好!”四位主持人朝氣蓬勃,表演終于開始了。我們的節目是第二個,我的心怦怦直跳,非常緊張。演出開始了。我們班的“擴音器”張煥寧和其他四位年輕演員隨著音樂唱起了美妙的歌曲。我們像快樂的小鳥一樣跳舞,積極地跳起來...演出結束后,觀眾報以熱烈的掌聲。看它的學生都聚精會神地盯著看。一個接一個,有美麗的舞蹈,美麗的朗誦和有趣的素描...真是太棒了。我最喜歡的節目是時裝秀,每個小模特都穿著奇怪的衣服,戴著各種各樣的面具。他們中的一些人戴著憤怒的小鳥的面具,一些人戴著喜羊羊和大灰狼的面具...太搞笑了,臺下的同學都在不停的笑。

兒童節快樂作文

哦,周五,經過半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了我們學校提前準備的“六一晚會”——“跳蚤市場”!

雖然和之前的六一不一樣,沒有足球比賽,真的很難受。然而,“跳蚤市場”并不比以前的任何一個市場更熱鬧。

下午一點左右,老師宣布解散的時候,教室突然爆起鍋來:學生三五成群的飛向小學。和林語桐、葉建斌一起,我一頭扎進了混亂的人群。我們憑借身高優勢一路閑逛,只因為天氣太弱:太陽曬焦了大地,不到十分鐘就汗流浹背,不得不躲在相對涼爽的教學樓里看書。過了一會兒,我坐不住了,心想:這有什么意義?再去四處看看!我對他們說了聲“我再看看”就一個人出去了。我踱到我們班的攤位前,聽見鄭康琪大聲喊:“喂,你看看,別賣了,后悔!”聽到他這樣喊,四五個人一下子圍了上來,只看到他手腳比劃著,頭上頂著一個玩具在賣。顧客拿著這個看著那個,鄭康琪不厭其煩的解釋,逗得我哈哈大笑:哦,他真以為自己是生意人!他在給一個學妹賣修正帶:“看這個,這是修正帶!這個要到我們高三的時候才會用……”顧客的眼里流露出一絲猶豫。鄭康琪抬頭說:“你再寫錯別字的時候,在錯別字上劃一條線,就會有一個白色的,可以再寫一遍。”說完,我撓了撓手腕,心想:他真有耐心!在鄭康琪一次又一次的“教唆”下,挑剔的顧客終于下決心買下了這款普通的修正帶。有了鄭康琪的“三寸不爛之舌”,攤子上的物品慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

另一方面,陳禹錫和盧禹錫也在緊張地準備。陳羽錫三次五次跑出校門買冰棍,每支賣一元凈利,而盧羽錫也在抽獎,只有15%中獎...

時間過得真快,轉眼間應該就結束了。明年就沒有六一了,也沒有跳蚤市場了。我會永遠記得今天的六一!

六一兒童節作文一年級看圖寫話【通用7篇】七

今天是兒童節,我們期待著它的到來。為了迎接我們自己的節日,學校專門組織活動,讓學生在學校度過一個快樂的“六一”。

學校組織活動慶祝“六一”,同學們都很開心。教室里充滿了歡樂和笑聲。自然,他們也很開心。學生們穿好衣服,準備參加活動。

首先,舉行了莊嚴的升旗儀式。國旗慢慢升到晴空,在風中飄動。隨著“快樂童年”主題活動的宣布,它開始了。不過第一個節目是學校唱歌表演。看到同學們穿著漂亮的衣服,在一起集體團結的玩耍,自然是那么美好。為他們鼓掌。干得好!

接下來的節目是給比賽唱贊歌。每個班的學生都充滿了喜悅和信心,迫不及待地準備比賽...

等了好久,該去我們班了。我們面帶微笑站在舞臺上。隨著音樂慢慢響起,我們唱起了《老友記》。“這幾年,孤身一人,風過雨過……”

唱得很精彩,聲音很大,贏得了學生長久的掌聲,這讓我們贏得了比賽的第一名。

時間過得好快,隨著活動節目的結束,校園漸漸變得平靜,我也回家了。是快樂的六一,留下美好的回憶!

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