最新學校財務個人述職報告

隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學校財務個人述職報告篇一

一、思想政治覺悟

今年我堅持研討業務知識，努力提高理論常識和業務工作程度。增強服務翻新意識，遵紀守法，熟悉控制財務軌制，當真實現引導交辦的各項工作任務。無遲到現象，熱愛勞動，積極加入我院組織的各項文體活動。工作踴躍主動，勤懇努力，不計較個人得失，失職盡責，盡力做好本職工作，在平凡的工作崗位上作出力不勝任的奉獻。

二、完成工作情形

1、與教材組同事對全年各學習中心上繳的教材費進行了核對、統計及清算計帳。

2、在老師的指導下對部分學習中心上繳的學費進行了匯總、校正了學習中心交費名單并編制了匯總表。

3、電話督促部分托欠學費，財務手續不全的學習中心按時、及時的上繳學費、學生交費名單及留成發票。

4、與函授部的財務負責人聯系，完成了對該學習中心學費、教材費的全面核對，并編制了學費匯總表；使其交費狀況明白化。

5、參加并順利完成了我院組織的秋季課程考試巡考工作。

6、為了便于打印學生交費發票在老師及財務處于老師的領導下，順利的完成了對招生的各品位、各專業的學生信息進行初始化。

7、及時發放了秋季課程測驗的差旅費、巡考費及補助；熟習了我院的財務規章及報銷制度。

8、參加并順利完成了我院組織的高職學院及全日制學生膏火的收繳工作；做到了精確、準確的收費及開具收費發票。

9、參加了我院組織的第四次校外學習中心會議的籌備工。

10、結合福建各學習點記賬匯總表與學習點老師及時接洽，清算出了福建各學習點各檔次學生的交費情況，及時收取各學習點托欠的學費及報名費，做到了帳目明確、準確。

11、及時正確的打印了本年度各學習中央學生的交費發票并加蓋學校或學院公章進行了分類，計2萬多人次，在孫老師的輔助下，使發票能在學習核心懇求的時間內送達該學習中央。

12、年底，完成了對各學習中心上繳的報名費及教材費進行了全面的核查匯總，對已交及未交報名費、教材費的學習中心進行了分類，并對各已交費的學習中心交費金額進行了匯總。將我院的交費金額匯總與學校財務處已記賬金額進行核查并調解，編制了核對表。

13、在老師的幫助下每月能按時的實現工資表的編制，踴躍與校財務老師聯系保障工資每月按時發放。

14、完成了開發中央人員各月基效的全年累計。

15、處理日經常設性工作。

三、工作過程中的思考

回憶本年度工作，讓我理解到了事業會計與商業企業會計的不同財務處置方式，豐富了我的財務知識，同時更深刻的意識到自己知識掌握的不全面性。例如：貿易會計與事業會計的財務處理措施中存在一些差別，我在處理當初業務中仍然沿用以前的一些辦法方法，給當初工作就造成了不必要的麻煩，要走一些彎路，因此，要在當前的工作中努力的去學習把持新的財務處理及做帳的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效力；因為工作的需要，對盤算機的利用更加熟練，并能純熟應用于財務業務中。使得我在打算機的應用方面有了很大的提高。

在各位共事的關懷、支持跟贊助下，各項工作均圓滿完成。使得我在思維上、學習上、工作上取得了新的提高，但我也意識到自己的不足之處，實際常識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服弊病，施展優點，自發把自己置于各位領導及同事的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的員工，為學院的發展貢獻出本人一點微薄的力量。

在工作的進程中我有一點不成熟的看法：

1、職責與分工的更加清楚化；這樣可能使工作更加程序化，進步工作效率，避免工作中重復勞動。

2、可能按期進行員工培訓，提高員工的專業素質，加強服務意識。

在新的一年里，我將以嶄新的精神面貌和工作態度去對待我的工作，再接再厲，更上一層樓。

學校財務個人述職報告篇二

一、勤于學習，融會貫通，提高自身素質

知識是無邊的海洋，而我們人的一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。自九三年以來先后參加大專、本科自學考試，現已本科畢業。根據學校財務發展的狀況和外界形勢的發展，也為了使自己在專業知識方面懂得更多一些，站得更高一些，兩年前我給自己定了一個目標——參加了全國會計中級職稱的培訓和考試，12月我順利地拿到了會計師的證書。“學無止境”，在學習上我會更加努力。

二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事

我夏溪中心小學各校的財務自元月1日起就實行了全鎮小學一本帳管理，實行事業單位預算外資金收支兩條線管理。在執行過程中，嚴格執行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。

在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們會計室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發揮資金最佳效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。

踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好工資、福利等方面的后勤服務工作。工資統發校對工資、增資、養老保險、失業保險、醫療保險、住房公積金、校務公開、等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。我在搞好本職工作的同時，還協助其他部門做好后勤服務工作。前階段進行的年度學校財務考核的工作，我校取得了可喜的成績，這與我們全體教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規矩辦事，明年的財務考核我們會站得更高。

不足之處：

對自己工作總結的目的就是找出不足之處，以便在今后的工作中加以改進，使工作做得更好。

一、在年級組、會計室管理中，有時不注意自己的工作方式，態度不好，在此我對我們年級組以及會計室的老師表示抱歉。

二、在年級組管理中我沒能很好地深入課堂，未能完成好聽課任務。

在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。”

學校財務個人述職報告篇三

光陰荏苒，眨眼一年將要過去，回顧一年來的思想工作情況，總感距黨和人民對自己的要求有一定差距。現將自己的基本情況簡述如下：

一年來，自己重視理論學習，不斷學習。能堅持收看新聞，關心國家大事，掌握政策法規。在業務學習方面，自己也從沒有放松過。

一是本人是半路出家搞財務工作的，對財務知識缺乏系統的學習，因而對財務方面的知識具有強烈的求知欲。

二是目前知識競爭的形勢所迫、不學習將會被時代的列車淘汰。

三是自己好強、上進的性格，總想把所干的事情搞個名堂，因而充電成了持久戰。幾年來，自己訂出了周五晚上雷打不動的學習時間。除學習業務知識外，更重要的是學習計算機知識。經過幾年的努力已取得了計算機初級證、模塊過關證、會計電算化證。目前計算機成了自己辦公不可缺少的工具，為順利完成上級的各項任務和更好地為基層服務奠定了良好的基礎。

在財務方面，自己除管理好教育組的賬務外，更重要的是管好26所中小學的賬務。票據的張張審核，不標準的要更換，這些都需要自己一一去做。建立新賬，開設科目，這些沒有現成的模式，只有自己在工作中不斷探討摸索，結合各校的實際，采取不同的方法，達到賬表一致。即：四賬三表的完整操作。票據的審核，實際操作中有許多棘手問題，一旦處理不當，使以后的工作就難以處理，給教師、學生家長以及上級無法交待，因此在操作中，嚴把政策關。以《會計法》為準繩，在集體利益與個人利益發生沖突時，維護集體利益是理所當應當的。這樣無形中就挫傷了好多私人感情，冷嘲熱諷隨時可以聽到，背后蠻罵也是少不了。所有這些都沒有使自己動搖，堅持到今天，結出了果實。得到了廣大教師和學校領導的好評。

裁決難，做賬也不易，遇到做賬，一坐就一晌，這一晌不比平時，有時竟長達七八個小時，坐不住了就站著干，站會又坐著干，在這期間要高度重視，一不小心就有核算或書寫出錯的可能，將會事倍功半。各校做賬的同志沒有不佩服我們的干勁。常常是上午學校沒有做完，下午急急忙忙趕另一所學校。這苦和累大家都看在眼里，而自己從未在任何人面前說一聲“苦”，叫一聲“累”，更沒有提出什么補助。我認為，人忙忙碌碌也是一種樂趣，而王書田同志的不正是一天忙忙碌碌的嗎?

工資管理是自己的重頭戲，全鎮發放各種費用的人員有700多名。每月發放金額最少也60多萬元。從款的撥回到支付，從元到角分，自己都非常小心，反復核對。不管哪個同志提出工資中的問題，自己就認真核查，耐心解釋，盡可能讓同志滿意。憑時間的苦戰，換回一年來未出現過大大小小的問題。工資外的個人兩本賬（住房公積金、養老保險），自己從未馬虎過，總是一絲不茍地去記。做到經常記，月月核、年年對，在自己管理中從未出過任何差錯，在區年審中多次受表彰。

教育組的工作項目較多，除自己努力干好份內工作外，還總是積極主動干其它工作。在今年創衛工作中，我們認識到教育系統責任重大，因而本人經常深入自己所包的五所學校。先檢查，再增添措施，順利安全地渡過了一關又一關。在每學期的課本征訂、分發、調整，考試的分卷、裝卷，教育教學常規檢查等工作中，自己總是積極主動參與，總想讓組上的各項工作順利進行，為下屬單位做好榜樣，使我鎮的教育事業更加蓬勃向前發展。成為名副其實的教育強鎮。

學校財務個人述職報告篇四

一、指導思想

本學期，在校長的直接領導下，以教育內涵發展為主題，規范管理，均衡發展，強化后勤保障，做好學校財產管理，提高學生食堂飲食質量和“蛋奶工程”服務育人的意識與質量。突出創建節約型學校，勤儉辦學，盡力化解債務。認真學習上級有關教育工作文件精神，貫徹執行“教書育人，管理育人，服務育人”的方針，堅持后勤為教育教學服務，為師生生活服務方向，強化后勤內部各環節的管理及安全衛生工作，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一點的成績。

二、如期完成開學制定的工作目標

1、嚴格杜絕亂收多收費，不搭車收費。

2、加強校產管理，做到新舊財產帳物清楚，統管有序。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境；另一方面，還要管好這些財產，如有損壞，及時組織維修、搶修等。在平時的改善辦學條件中，本著少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，調動師生的積極性，為學校節約開資。嚴格審批購物制度，本學期繼續加強對學校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環節的監督力度，建立固定資產帳目，做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度，健全手續，責任到人，做到物盡其用、物盡所有。對學校財產盡量發揮效用。確保學校財產的安全管理與使用。

3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費及流程工作。求真、務實、優質、高效，提高工作效益，提高自身素質，注重提高業務水平。同時要科學合理安排人員，明確職責分工，責任到人，切實把“蛋奶工程”、“學生食堂”及家庭經濟困難寄宿生的一補工作做實做細。

4、反對浪費，大力提倡節約，結合我校目前的實際情況全面建設節約型學校。按照“精打細算，量入支出、保證重點、兼顧一般”的原則，在確保重點維持性和教學業務性支出的前提下，盡量壓縮學校日常開支，合理安排資金使用計劃，本學期克服困難。并嚴格按照預算計劃執行，及時控制不必要開支，嚴控超預算支付。每月按時向本校匯報資金收支使用執行情況，然后及時匯總各類票據交付上報中心校財務室，進行“一簽三審”報銷。并在校務公開欄上公開張貼，提高財務公開的透明度和預算資金使用效益。

5、加強教育信息化與“戴爾學習站”學生計算機輔助教學建設高教育教學質量。

6、在安全管理工作上，首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學校衛生》管理制度及《應急預案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認真作好檢查記錄，發現問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發生。加強了校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕不良現象的發生。

總之，一學期的工作已近尾聲，本人初次接觸此項工作，業務知識欠缺，業務水平有限，在工作中一定存在不完美之處，需要在后來多反思，多學習，多總結，努力精益求精，更上一層樓！