《富人之子》原文及譯文賞析

富人之子

齊有富人，家累千金，其二子甚愚。其父又不教之。一日，艾子謂其父曰：“君之子雖美，而不通世務①。他日曷能克其家？”父怒曰：“吾之子，敏而且恃②多能，豈有不通世務耶？”艾子曰：“不須試之他，但問君之子，所食者米，從何來？若知之，吾當妄言之罪。”父遂呼其子問之。其子嘻然笑曰：“吾豈不知此也，每以布囊③取來。”其父愀然④改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中來？”艾子曰：“非其父不生其子。”

選自《艾子雜事》

【注釋】①世務：事務。②恃：依靠，這里指具有。③布囊：布袋。④愀然：臉色改變，多指悲傷、憂愁、嚴肅。

累：積攢、擁有

克：勝任。

敏：靈敏，聰明。

多能：多種本領。

妄言：亂說，造謠。

愀然改容：神色變得嚴肅。改容，改變面色。

恃：依靠，指具有。

當：擔當，承擔。

曷：何，怎能。

愀然改容：神色變得嚴肅。改容，改變面色。

甚：十分，很，非常。

以：從。

1． 解釋下列加點的字。

①家累千金（ ）②敏而且恃多能（ ）

③父遂呼其子（ ）④愀然改容（ ）

2.用現代漢語翻譯下面的句子。

①吾之子，敏而且恃多能，豈有不通世務耶？

②不須試之他，但問君之子，所食者米，從何來？

3.用自己的話說說富人和富人之子分別認為米是從哪里來的。

4.試著寫一句和 “非其父不生其子”意思相近的俗語，并說說這句話給你的啟示。

【參考答案】

1．①積累②聰敏 ③于是④神情、面色

2．①我的兒子，聰敏并且具有多項本領，怎么會不通曉世間的事務呢？

②不需要問他別的，只要問您的兒子，我們所吃的的大米是從什么地方來的？

3．富人認為米是直接從田里長出來講的，富人之子認為米是直接從米袋子里出來的。

這道題就是要求學生能夠讀懂文章，從而用自己的話對文章的內容做概括。

4．“有其父必有其子”或者“上梁不正下梁歪”。啟示：可以從家庭教育的重要性談起。父母對子女的教育非常重要；父母應當對子女的教育負責；如果不對孩子進行有效的教育，哪怕家有千金，也不能改變孩子的愚蠢；父母言行身教的重要性等等。

參考譯文

齊國有個富人，家里有很多錢，但是他的兩個兒子很笨，兒子的父親又不教他。一天，艾子對富人說：“您的兒子雖然很好，但（您的兒子）不通事務，他日后怎么能夠持家呢？”富人大怒道：“我的兒子，聰明并且具有各種本領，怎么會不了解世間的各種事務呢？”艾子說：“不如試一試他,只要問你的兒子，米是從哪里來的，如果知道，我承擔造謠的罪名。”父親就叫他的兒子來問他，兒子笑嘻嘻地說：“我怎么會不知道呢？米是從布袋里取來的。”富人神情變得嚴肅，改變面容說：“你太笨了，難道不知道米是從田中來的嗎？”艾子說：“沒有這樣的父親不會出現這樣的兒子（有這樣的父親，兒子怎么會不笨呢）。”

賞析

《富人之子》出自《艾子雜說》 諷刺了那些“知其然而不知其所以然”的教育方法，更說明了有其父必有其子的道理，孩子不可以嬌生慣養，否則對他很不利，因此教育方法也很重要。富人在對待孩子的問題上，太過嬌生慣養，以為只要有他在日后他的兒子便會衣食無憂，實則差矣。