我健康我快樂格言合集50句

關于我健康我快樂名人名言

【第1句】：人壯好比一棵松，樹大葉茂綠蔥蔥。風吹雨打都不怕，就怕腹內被蛀空。

【第2句】：養生孰為本，元氣不可虧；養生孰為先，養心須樂觀。

【第3句】：只有對前途樂觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態度。

【第4句】：寬宏大度容天地，得容人處且容人。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

【第5句】：憂愁焦慮和悲觀，使人體弱多病；豁達喜悅和樂觀，使人健康長壽。

【第6句】：一夜不宿，十夜不足。粗飯養人，粗活宜身。饑不暴食，渴不狂飲。人不怕老，就怕病倒。

【第7句】：人生在世，應該對事業熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義地度過一生。

【第8句】：行如風，站如松，坐如鐘，臥如弓。

【第9句】：愚蠢的人勾心斗角，爭權奪勢；聰明的人活動鍛煉，生理保健。權勢是暫時的，健康是長久的。

【第10句】：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。人生路上多坎坷，身處逆境尋歡樂。

【第11句】：病來之，則安之，樹立信心，積極治療。戰勝病魔，恢復健康。沒有治不好的病，只有治不好的人。

【第12句】：失去健康的人，才感到健康的幸福；患有疾病的人，才感到疾病的痛苦。

【第13句】：人生有緣才相聚，何必與人過不去。人逢花甲嘆時短，我命在我不在天。

【第14句】：鍛煉和運動，增進人體的健康和樂觀的情緒。健康和樂觀，乃是幸福生活和延年益壽的保障。

【第15句】：樂觀和歡笑是養生保健的金鑰匙；憂慮和憤怒是損害健康的腐蝕劑。

【第16句】：飯前喝湯，苗條健康；飯后喝湯，越喝越胖。

【第17句】：遇事不惱，長生不老；不氣不愁，活到白頭。快快樂樂樂長命，氣氣惱惱惱成病。吐出苦衷心放松，憋在心里要生病。節食寡欲又清心，延年益壽又健身。

【第18句】：健康是自己的，錢財是兒女的。自己只管自己事，兒女瑣事由他去。

【第19句】：長壽六戒六要：一戒縱欲，二戒名利，三戒吸煙，四戒暴食，五戒懶惰，六戒抑郁。一要限酒多茶，二要勤勞鍛煉，三要心胸開闊，四要細嚼慢咽，五要淡泊寧靜，六要清心寡欲。

【第20句】：健康憑健商，鍛煉靠毅力。

【第21句】：治病先治神，藥療先療心；生理衛生強身，心理衛生強心。

【第22句】：不怕工資低，就怕命歸西。不怕掙錢少，就怕死得早。

【第23句】：貪吃貪睡，添病減歲。甜語甜食，奪志壞齒。生活有度，人生添壽。吃飯有度，不胖不瘦。

【第24句】：養生乃長壽之伴侶，健康是長壽的朋友。

【第25句】：受人點滴之恩，當以涌泉相報。多看別人長處，多記別人好處，多幫別人難處，多憐別人的苦處。

【第26句】：人生四愈：良好的決斷愈多，幸福的生活愈美，抵抗疾病的能力愈強，身心健康的狀況愈好。

【第27句】：健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。

【第28句】：保健保健，有病保健，為時已晚，受罪花錢。結果——平均壽命，差二十年。

【第29句】：健康定義的內涵：軀體健康，心理健康，適應力強，道德健康。

【第30句】：生命在于運動，生命在于休息。保持樂觀情緒，遵循生活規律。白天按時運動，身體就會康寧。晚上按時休息，精神就會安逸。

【第31句】：若要健，天天練，健康是長壽的伴侶，運動是健康的源泉。

【第32句】：煙有百害，而無一利。吞云吐霧，傷害身體，污染環境，損人害己，勸癮君子，戒煙勿吸。

【第33句】：頭要常涼，腳要常熱，身要常動，心要常靜。

【第34句】：健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。

【第35句】：心理健康是智慧的源泉；身體健康是幸福的保障。

【第36句】：發怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養，做到克已制怒。

【第37句】：一笑煩惱跑，二笑怒氣消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑人不老，六笑樂逍遙。天天開口笑，壽比彭祖高。

【第38句】：生活，就是理解。生活，就是理智。幸福生活，來自健康的身體。

【第39句】：千保健，萬保健，心態平衡是關鍵。

【第40句】：“四不”益壽又延年：不急不惱百年不老，不懶不讒益壽延年。

【第41句】：人逢古稀喜相聚，滿座白發盡笑語。身處盛世盼歲長，往事茫茫如煙雨。勤于紙上尋歡樂，珍惜今天保身體。多在人間看春光，又是桃紅滿地綠。

【第42句】：流水不腐，戶樞不蠹。身怕不動，腦怕不用。志怕不堅，心怕不靜。機器不轉要生銹，人不鍛煉要減壽。

【第43句】：人生如鮮花，令人贊賞；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奮發；如動力，催人奮進。

【第44句】：思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式決定健康。

【第45句】：不要用珍寶裝飾自己，而要用健康武裝身體。——歐洲諺語

【第46句】：心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變為天堂，也可以把天堂變為地獄。

【第47句】：喝綠茶，吃大豆。睡好覺，常運動。酒限量，煙戒掉。天天笑，容顏俏。

【第48句】：智力的發展取決于身體的健康，身體的健康取決于心理的健康。

【第49句】：心胸開闊，心地善良，處事泰然，性格開朗。愛勞動，不懶惰，愛活動，不閑著。

【第50句】：有的人活著為了吃飯（貪圖享受，貪圖好吃），有的人吃飯為了活著（即好吃味鮮，又要注意營養保健。健康長壽，多給祖國做貢獻。）

【第51句】：生活中，諒解可以產生奇跡，諒解可以挽回感情上的損失，諒解猶如一個火把，能照亮由焦躁怨恨和復仇心理鋪就的道路。——穆尼爾·納素夫

【第52句】：習勤成樂，習樂養心，有利健身；習逸成惰，習惰成疾，有害身體。

【第53句】：頸短脖粗，五短身材。體胖血稠，潛伏危害。減肥降脂，時不可待。多吃水果，多吃蔬菜。預防血栓，心梗腦塞。體形苗條，一身自在。

【第54句】：經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才是達到最完善的心理健康。

【第55句】：你有一萬種功能，你可以征服世界，甚至改變人種，你沒有健康，只能是空談。

【第56句】：人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康。人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安！

【第57句】：活動就象靈芝草，不必苦把仙方找。天天蹦蹦跳，醫生永不找。

【第58句】：莫把煩惱放心頭，免得未老先衰頹；莫把煩惱放心頭，免得白了少年頭。

【第59句】：真誠的十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂性格心理以至于道德的最好的考驗。

【第60句】：人生若戲，有緣相聚。彼此情誼，務須珍惜。瑣事毆斗，庸人之舉。大智若愚，舍私取義。俯仰無愧，心曠神怡。隨遇而安，自成天趣。

【第61句】：信心所給予的'生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠的堅強和力量。

【第62句】：提前生病，提前肥胖，提前衰老，提前死亡。當今社會普遍現象。貪圖好吃，忽略健康。精神文明，還沒跟上。認真學習，保健知識。加強鍛煉，調控飲食。心安神怡，強身健體。

【第63句】：病從口入，禍從口出，無氣不生病，無毒不生瘡。

【第64句】：預防事故案件，心理工作關鍵，學好心理知識，當好咨詢骨干。

【第65句】：要活好，心別小，善制怒，壽無數。笑口開，病不來，心煩惱，病來了。

【第66句】：有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。——巴爾扎克

【第67句】：塞翁失馬，安知非福。天有不測之風云，人有旦夕之禍福。禍福相依時運變，人生風水輪流轉。黑夜前頭黎明到，寒冬過去是春天。

【第68句】：良好的健康狀況，美好的愉快心情，是幸福的最好資金。

【第69句】：欲得長生，腸胃常清；指甲常剪，講究衛生。限酒戒煙，身心必健；春捂秋凍，不生百病。

【第70句】：大其心容天下之物，虛其心受天下之善，平其心論天下之事，定其心應天下之變。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

【第71句】：一個經常旅游的人，必有淵博的知識不撓的毅力。一個經常鍛煉的人，必有健康的體魄充沛的精力。

【第72句】：早飯好而少，午飯厚而飽（八九分飽），晚飯淡而少。一頓吃傷，十頓喝湯。寧可鍋中存放，不讓肚腸飽脹。

【第73句】：智者要事業不忘健康，愚者只顧趕路而不顧一切。

【第74句】：心胸里頭能撐船，健康長壽過百年。心胸里頭能拉車，健康長壽一百多。

【第75句】：淡泊名利，無所奢求。求其所可求，求無不得。求其所不求，求無一得。殫心竭慮，傷“心”害體。藝術千秋，人生朝露。不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤。

【第76句】：物質是健康的基礎，精神是健康的支柱，運動是健康源泉，科學是健康的法寶，健商是健康的保證。

【第77句】：健康長壽之法：“保健鍛煉，快走慢跑”；健康長壽之道：“三四五頓，七八分飽”；健康長壽之秘訣：“按時作息，規律生活”；健康長壽金鑰匙：“心理平衡，天天歡樂”。

【第78句】：集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知

【第79句】：世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。

【第80句】：有病的皇帝，不如無病的乞丐。

【第81句】：身體是智能的載體，是事業的本錢。對自己晚年負責，就不應該對晚年的健康透支。

【第82句】：體弱病欺人，體強人欺病。

【第83句】：旺盛的精力，來自健康的身體；愉快的笑聲，是精神健康的標志。以下是由應屆畢業生網小編J.L為您整理推薦的我健康我快樂名人名言，歡迎參考閱讀。

【第84句】：不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。

【第85句】：天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。心靈的疾病，比肌體的疾病更危險。

【第86句】：樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴從終。

【第87句】：拿體力精力與黃金鉆石比較，黃金和鉆石是無用的廢物。

【第88句】：通則不疼，疼則不通。血脈暢通，百病不生。腦子常用，目明耳聰。精神不運則愚，血脈不通則病。

【第89句】：好兒好孫子，不如好身子。身體有精神，全家樂滋滋。少病少累贅，自己少受罪。兒女少受累，省錢省藥費。

【第90句】：十者壽，即：合理膳食者壽，體動心靜者壽，清心寡欲者壽，勤于動腦者壽，修身養性者壽，與人為善者壽，謹慎認真者壽，忘病忘憂者壽，聽樂觀景者壽，老有所為者壽。

【第91句】：房寬地寬，不如心寬。

【第92句】：生活像鏡子，能照人影子。你哭它也哭，你笑它也笑。常哭病來了，常笑病沒了。

【第93句】：水停百日要生毒，人閑百日要生病。腦子不用不聰明，身子不練不康寧。

【第94句】：笑一笑，十年少，笑口常開，健康常在。愁一愁，白了頭，天天發愁，添病減壽。

關于我安全我健康我快樂的作文600字

　　第一篇

我校進行了一次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。

天陰沉沉的，迎面吹來的風涼颼颼的。突然，遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。

“同學們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現場。”我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發現了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終于，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續用毛巾捂住鼻子。

我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災”，讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已，意識到了生命的可貴;有的……“終于逃離現場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發抖。

當廣播說清點一下人數的時候，各班都開始數了起來。“1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地數著人數，生怕將誰數落了。當知道人數全齊了的時候，露出了滿意的笑容，如釋重負地笑了。

水火無情，人間有愛。只要我們齊心協力，一切都能化險為夷。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不會讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

　　第二篇

什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?

古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的`幸福呢。

而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。

對嗜財如命的葛朗臺，擁有如山的金大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多么的可悲。

許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。

當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。

 

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關于我讀書我快樂作文

篇一：我讀書我快樂

書，猶如一把鑲滿花邊的鑰匙，多姿多彩，打開了我空虛的心扉;書，猶如一位知心朋友，與我無話不談;書，猶如一艘船，帶領我到遙遠的彼岸。正是閱讀了這一本本書，讓我感受到了世界的美妙之處，。

從小時候開始，我就十分喜愛讀書。姐姐書櫥里的那一本本厚重的歷史書，早已被我“啃”過了好幾遍。從書中我認識了許多的字，懂得了許多意味深長的道理。每次讀書我都仿佛身置如書中的仙境一般。一個個字，一句句話，一個個情景，朝我的腦海撲來，令我記憶猶新。

在我們的教室里有一個書香角，在遠處十里外，就能聞到書香滾滾襲來，令人情不自禁地陶醉其中。我常常從書柜上借來一本本書，簡直就是如獲至寶，欣喜不已。我看到高爾基童年時的艱辛日子，看到了辛伯達航海旅行時的種種坎坷，魯濱孫在荒島遇到的困難，被社會黑暗推沒的駱駝祥子……我在書的海洋里遨游，是書給我帶來了快樂。

快看!從”林蔭道“走來的一個活潑天真的小姑娘，她就是口齒伶俐的安妮。這時，走來了一只走路歪歪倒倒的兔子，拿著個鐘表，仿佛在說：“快來不及了，快來不及了!”后面跟著愛麗絲，她坐在桌子大的撲克牌上，從我頭頂上飛過。我好奇地也坐上撲克牌，闖入了書中的世界。一剎那，猶如閃電般的速度，我來到了倫敦。此時這里正陰雨蒙蒙，我在窗戶旁看到了霍金，他在書桌上拼命地寫著，緊皺著眉頭，頭上沁出一粒粒豆大的汗珠。每動一下，都是那么痛苦，真是蒼天捉弄人。接著我又去了美國，我看到了一位世界聞名的人，她就是——海倫·凱勒。一位眼前一片漆黑，而心靈卻比太陽閃耀的人。我十分敬佩這些殘疾作家的堅強意志。

書，我愛讀書。它不僅能讓我快樂，更能陶冶人的品質，讓我能了解到世界的奇聞，感悟人生的價值。一本本書，一個個結晶，凝聚著一個作家對生活的感悟，再用巧妙而簡潔的語言描述出來，讓我們這些后人銘記在心。

我讀書我快樂!

篇二：我讀書我快樂

書，當你聽到它時，它是一個名詞，當你翻動它時，它又是個動詞，當你把書喻為自己時，它又是一個形容詞.讀書，是一個人成長的體現，一個人讀什么書，又是他性格的表現.從小，書便一直陪在我身邊，家里書房里的書不計其數，臥室里的書也多如小山，就是這些書，陪我走過無數春夏秋冬。

在我八歲時，聽表哥談起過《童年》這本書，他說，里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時候所經歷的，是不能為人所想象的。我便對這本書產生了無限的渴望。那時，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書，于是，我便又忍了兩三天。對書的渴望，是很難體會的。但就在一天早晨，我的床邊放著一個扁平的.禮物盒，我很好奇，于是便打開了，我定睛一看，一本紫皮書上面寫著“童年”，天啊!這不就是我一直渴望得到的嗎?在我欣喜之余，姑姑來了，她說：“你昨晚說夢話一直在說‘童年’兩個字，我便猜想你是想要這本書了，因為你爸爸跟我說過你特別愛讀書，于是我便去了書店給你買了一本。”謝過姑姑以后，我便抱起《童年》讀了起來。這本書里的主人公“阿廖沙”經歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅持了下來。這種精神是理應讓我們佩服的。書籍，只不過千百張紙，千萬個字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對生活的熱愛。讀書沒有給我物質上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價值!去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多么愜意的生活。我讀書是因為我愛讀書，我喜歡讀書。讀書伴我成長!

篇三：我讀書我快樂

如果大家問我最喜歡做的事情是什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡讀書。”因為書是知識的源泉，是人類進步的階梯。對于我來說，讀書就是一件美好而又快樂的事情。

在我蹣跚學步的時候，媽媽便開始了她“深謀遠慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺前，她都要讀一個童話故事。睡前故事一直陪伴著我，那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時刻，我幸福地偎依在媽媽身旁，思路跟著故事情節走，心靈仿佛插上了翅膀，媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進入夢鄉……

在我上幼兒園的時候，媽媽經常給我買連環畫，每當我看到栩栩如生的卡通形象時，便會手舞足蹈;每當我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時，我都會愛不釋手地翻閱;每當我拿起《寶寶學唐詩》時，我便會情不自禁地吟誦;漸漸地我對閱讀產生了興趣，感受到了讀書帶來的快樂，書便成了我的好朋友。

小學一年級，我學會了拼音，也認識了一些字，便開始讀外國的注音童話。什么《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛，我會和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢節假日，只要一有空，我就到圖書館里看書，每當看到精彩的情節時，我就會沉浸在豐富多彩的書的世界里。

隨著年級的升高，我開始對古今中外的名著感興趣了。《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著都是我的至愛。另外，外國名著也讀了不少：愛米契斯的《愛的教育》、海明威的《老人與海》…………其中，我最喜歡看的莫過于《水滸傳》了，這本書活靈活現地塑造了一個個英雄好漢：智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。

而如今，我已讀四年級了，我對閱讀有了更多更深刻的體會。豐富多彩的書世界，讓我懂得了許多課堂上學不到的知識。讀了《名人故事》，讓我明白了：一個人只要愿意吃苦、勤奮，就會有成就;讀了《親情的故事》，讓我懂得了感恩;讀了《淘氣包馬小跳》，我學會了樂觀向上;讀了《大眼看世界》，讓我知道了許多世界之迷;《十萬個為什么》告訴我許多科學道理，讓我養成愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習慣。更讓我開心的是：隨著閱讀的日積月累，我的作文水平也有了很大的提高。

書，像一位良師益友，成了我生活中最親密的伙伴!書，像一葉小舟，承載著我，在知識的海洋里盡情地遨游!書，像一盞明燈，為我指引方向，照亮了我前進的道路!

讀書，教我做人;讀書，使我快樂;讀書也讓我進步;所以我讀書，我快樂!

關于我快樂的作文

【導讀】：什么碳氧平衡，什么麥哲倫環球一周，什么歐拉定理，什么唐宋八大家，一齊向大腦涌入，爭先恐后，你擁我擠，亂七八糟。可是，作為一班同學，同學希望我做好自己，什么小報告啊，什么建議啊，自己想想就好了，老師那里不用通告了，犯點小錯，沒關系，私下解決。

【正文】：

政治書上第一頁，寫著快樂青春，我主宰。可是，我想畫個問號：我，快樂嗎？

我快樂嗎？升入初中，科目一下子變多，七門功課要學習，落下一門，排名便會從天堂墜入地獄。什么碳氧平衡，什么麥哲倫環球一周，什么歐拉定理，什么唐宋八大家，一齊向大腦涌入，爭先恐后，你擁我擠，亂七八糟。好不容易理清了思緒，下個重點又從老師口中蹦出，又是一場混戰，好不容易算清東家的梨，西家的.李又橫空而出。亂亂亂，就是亂。

我快樂嗎？初中了，不是該長大了嗎？可是，衛生做不好，紀律全亂套。作為一班之長，老師希望我管好班級，小報告，多打打，沒關系，有助于班級管理的建議應該同老師講。可是，作為一班同學，同學希望我做好自己，什么小報告啊，什么建議啊，自己想想就好了，老師那里不用通告了，犯點小錯，沒關系，私下解決。

我快樂嗎？作文越來越不好，語文分數越來越低，排名越來越往后。老師的無視，父母的高壓，同學的懷疑。一齊涌來，似海嘯，將我吞沒，拼命掙扎，無濟于事。

我快樂嗎？

我快樂嗎？

以現狀來說，我不快樂。

可是，我真的不快樂了嗎？同學在懷疑，是懷疑我的能力嗎？好像不是，他們只是覺得我還沒有努力，只有我再努力一點點，我會很好。老師無視，是真的無視了我嗎？好像不是，班級大小事，老師都習慣要我去參與，成績的退步，老師也說相信我可以。父母的高壓，是無情嗎？好像不是，他們希望我有一個好的未來，希望我過得比他們好，所以，現在才如此苛刻，這是他們表達愛的方式啊。

原來，我很快樂，再努力一點，再堅強一點，我是快樂的打不倒的彭敏。