最新解決資源問題的建議

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

解決資源問題的建議篇一

你們好！

我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。

地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時，也在毀滅自己。

人類只有一個地球，我們也無法移居到別的`星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

二、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

三、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

四、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

五、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。( )

六、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅練身體，增強體質，灰塵也小。

七、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

八、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

九、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。

十、護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。

但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的未來，保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球母親吧！一定要保護好她！低碳生活從現在開始。

解決資源問題的建議篇二

親愛的同學們：

你好！

我是一師一附小的六乙班的一名學生。大家都知道，地球上的資源分為兩種，一種是可再生資源，如：森林資源、大氣資源、水資源等，而另一種則是不可再生資源，如：礦產資源等。而這些再生的資源，也隨著人類無節制的濫用化學品而不可再生了。據有關報道：石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個實驗，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想，如果地球上的資源耗費殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面啊！

因些，我向我們全體同學倡議：珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起。做到幾下幾個方面：

第一、節約用水。隨時隨地關好水龍頭，盡可能重復利用水，少用化學用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質遭到破壞。

第二、節約用電。出門前，關好家里所有的電器，少開空調。提醒各位電腦迷們，短時間離開電腦一定要關掉屏幕，關機時也一定要關掉屏幕。

第三、節約紙張。大家知道，紙是一棵樹用生命換來的，一張紙就要砍掉一棵樹，說不定你家已經有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一張紙。紙張的.反面也要加以利用，每當看到一張張白白的紙化身為紙飛機在教室里亂飛，就感覺心痛不已。同學，住手！請你讓紙發揮它更大的功能吧。

其實，我們要做的事情還有很多很多，就讓我們為自己的地球媽媽貢獻出一份力吧。

建議人：xxx

20xx年x月x日

解決資源問題的建議篇三

六一班的全體同學：

自三年級轉入我們班之后，我就將自己融入了這個大集體，我覺得這個大集體給我帶來了許多快樂和感動，但久而久之，我也發現了許多問題。

“出操了”“快走”，“呀，沒關燈。”“別關燈了，走吧。”這種事在我

們班已經屢見不鮮了。上課了，愛玩的同學還將作業紙撕下來傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁的時候，便將它隨手扔掉，這既影響了教室衛生又浪費了資源，多不好呀！

為了早點回家，洗完拖把連水都不關，人就走了，這樣的值日生在我們班不止一個。

同學們，資源是有限的，我們不能肆意浪費呀！想想那些在貧困山區用不上電，用不上水的.孩子們，我們是多么幸福呀！如果沒了水電，我們的生活又將是怎樣的呢？

資源不是取之不盡‘用之不竭的。科學家們預測：水資源將在120年后枯竭，電資源將在250年后枯竭。到那時，我們的子孫后代又該怎么辦呢？針對以上問題，我提出幾點建議：

1班集體中選出一個“節約小能手”，予以獎勵，讓他在無人之時關燈，及時關水

2發動大伙查資料圍繞節約資源這一話題開展班會，讓大家知道節重要性。

3班委時時注意看到同學浪費資源之時‘及時制止。

希望大家采納我的建議讓我們班成為一個名副其實的“節約班”

解決資源問題的建議篇四

敬愛的廣大群眾們：

你們好！

“節約水資源是中華民族的傳統美德。”這是人們常常掛在嘴里的話。可是你們發現了嗎？浪費水資源的現象照樣隨處可見。如：水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去，地球上的水資源遲早都會干涸。

大家想過了沒有水的`生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人類個個面黃肌瘦，兩眼無神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒法洗澡，沒法吃飯，沒法喝水，沒法生存。人們一個接著一個死去，地球上死氣沉沉，沒有一點兒生機。真是慘不忍睹呀！

為了不讓這個可愛的地球變成那副模樣，我將為廣大群眾提出以下幾點建議：

一、洗完手及時關水。

二、沖廁所的水不必太多，能沖干凈就行了。

三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來沖廁所。

四、淘米水用來澆花可促進植物生長，用來拖地令地板干凈嶄新。

五、垃圾倒進垃圾桶，萬萬不可隨手倒入清澈的溪流河川中。

六、廢棄電池和垃圾分開處理，否則會污染一個人一生所喝的水。

七、多讀環保類書籍，增加對資源的認識。

水資源是人類生命的泉源。請保護水資源，愛護我們唯一的地球。

謝謝大家的支持！

建議者：朵朵

20xx年10月27日

解決資源問題的建議篇五

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（11）班的宋琦蕓，在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了，早晨，伴著徐徐上升的朝陽，我來到學校向學校敬禮：“你好！”。傍晚，踏著夕陽的.光輝，依依不舍地離開學校。在校園中每天生活的9小時，讓我與校園建起了深厚的感情。可我發現校園母親的一個致命“傷口”——水源流失嚴重。

在工人用水清洗操場是，用水太多，一個地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學拿著水壺亂噴灑;在廁所，那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……

人離不開水，動植物也離不開水。水是有限的資源，不是無限的。一旦水污染或無水，人和動植物就無法生存。所以，我為了校園防止水資源流失過多，向校領導提出以下建議：

1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷，盡量節約用水。

2、教育個班學生，要節約用水，并要及時關上水龍頭，防止水流失。

3、全校舉行一次“水資源知識講座”，提高全體師生保護好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節約用水的意識。

4、每周舉行一次用黑板報的形式開展節約用水知識競賽。

希望校領導在百忙之中提取我的建議。

此致

敬禮！

xxx

日期

解決資源問題的建議篇六

在老師的要求下，我準時觀看了由市環保局、市教育局、市電視臺聯合主辦的《開學第一課》節目，這一期的主題是：同頂一片天，共護一方水。

主持人通過一張張照片展示了我們現實生活中水資源被污染的現狀：某條河里取出來的水呈黑色；魚民雙手捧著死去的魚兒欲哭無淚；一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水；一條河長滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫，魚媽媽和魚寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心啊！

據說，不出10年，世界缺水人口將突破25億。而我國更是一個干旱缺水嚴重的國家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。

記得我小時候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現在，我們天天喝買來的桶裝水，因為直接接的自來水有股異味不說，水燒開后大量的水垢，沒多久就會壞掉一個水壺。

常見到一些不愛惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開到最大，讓水嘩嘩地流走；人們在會場上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣“無意識”，那樣“隨意”，一點都沒有覺得自己有過錯。

讓我們真正的珍愛水吧，從自己做起，從現在做起！在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當你刷牙的時候，請把水龍頭關掉那么幾分鐘……。

如果你愛你的子孫，就請你愛惜水源吧！也許，到某一天，可能在拍賣場上，好幾萬元拍賣一瓶水、家里的保險柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現實。

愛惜水，就是愛惜子孫后代的生命，水是生命之源啊！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

解決資源問題的建議篇七

敬愛的市長伯伯：

您好!

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。

在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。

家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?

為了我們的.地球，我冒昧地向您提出幾點意見：

一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

祝您：

身體健康，工作順利!

建議人：

日期：

解決資源問題的建議篇八

敬愛的校長：

您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

建議人：

日期：

解決資源問題的建議篇九

尊敬的校長：

水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢？5個呢？……1個學校一天流幾十升，2個呢？……100個呢？這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的`同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡；如果沒有了水，就沒有這青青地草地；如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

因此，建議學校：

一、多給同學們宣傳水的重要性。

二、不顧后果用水的危害性。

三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧！

水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧！

珍惜自然水源，共營生命綠色！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

解決資源問題的建議篇十

親愛的同學們：

你們好！我是來自xx的xx。

人們認為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，如果人類再繼續浪費水，以后我們豈不要喝海水了嗎？

為了我們的生活，我提出以下的建議：

1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。

3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。

5、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

6、可以使用省水形馬桶。

7、看見水龍頭沒關緊，第一時間要把水龍頭關上。

8、向周圍的居民宣傳節約用水的有關知識，讓大家了解。

9、定時開家庭會議，總結經驗。

希望大家能接納我的建議！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

解決資源問題的建議篇十一

尊敬的學校領導：

作為輕紡城小學的一名學生，我非常自豪，因為學校鳥語花香，到處充滿歡歌笑語，可是我卻經常看見在洗手臺桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。

水是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。中國本來就是一個缺水的國家。人體若缺水5%，便會口干舌燥，皮膚起皺，意識不清，甚至幻視，如果人類不飲水，那頂多生活一周。既然水這么重要，為什么還有人浪費水資源呢？

可能是因為大家誤認為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以不約束自己，隨意揮霍，也有可能是因為大家節約用水的意識還不夠強烈，沒有了解水的重要性，也沒有養成節約用水的良好習慣。

作為學校的小主人，我提出以下幾點建議，希望大家可以實施，改正生活中的不足：

1、要多了解水資源的`重要性，養成節約用水的意識，可以去網上或書上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關于節約用水的活動，做一些這一方面的宣傳。

2、大家可以寫一寫征文，用文字來表達學校關于節約用水應該有的行動，將大家對節約用水的建議和意見進行整理和合理運用。

3、多貼一些標語，這樣可以喚起同學們對節約用水的意識。

4、做到一水多用，不浪費水資源。

5、使用完水，擰緊水龍頭，不任水長流。

千里之行，始于足下；節約用水，始于心間。讓我們一起節約水資源，讓學校水龍頭不再“哭泣”吧！

解決資源問題的建議篇十二

尊敬的太原市環保局：

環保局的叔叔阿姨好！我是一名普通的六年級小學生，我希望通過這一紙建議書，能幫助你們改變太原的現狀。

地球是我們人類賴以生存的家園，她是人類的母親。生命的搖籃，他慷慨的向人類提供種種資源，善待地球就是善待自己。誰不愿意讓自己的家園更干凈、更衛生？可是，隨著科學技術的飛速發展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為人類生存面臨的一大危機。水資源污染逐漸將使環境付出嚴重的代價，生態破壞、環境污染對人類發展構成巨大威脅。形成這種不良現象的原因其實很簡單，人們的環保意識逐漸淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，對制造水資源污染采取不以為然的態度，導致水資源受到嚴重污染。為此，特向你們提出以下建議：

1、提倡城市居民減少每日用水量，不浪費水。

2、教育公民盡量循環用水，例如洗過衣服的.水可以再托地，拖過地的水可以沖廁所。

3、嚴查大量排放工業用水的化工廠，大量用水的洗車公司。

4、發動公民植樹造林。

5、加強監督。

6、加強宣傳，形成良好的環保的氛圍。

作為地球的孩子，社會的未來，節省資源是我們義不容辭的責任，地球母親會更加美麗！

希望你們采納我的建議！

祝工作順利！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

解決資源問題的建議篇十三

地球，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園。她給人類提供生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍。現在地球環境遭到大家的破壞，逐漸消失原本美麗的志愿，希望大家不要再破壞地球美麗的資源。

身為一名中學生，我們有責任保護環境，關心地球，及時發現環境，水資源的問題，保護地球。

缺水的危害

生物學研究表明：人的體內的水只要丟失1%-2%變會感到口渴及渾身乏力，丟失5%則陷入半昏迷狀態，丟失12%將會導致死亡。

長期處于缺水狀態或急性脫水，就會引起各種病癥。如：白內障，心律失常，腦血栓形成，有害物質積蓄

記得看一個關于缺水的新聞：炎炎烈日和肆虐的干熱風使河北省經受著日益干旱的嚴重威脅。根據最新統計，截至5月底，河北全省的受旱面積達到3752萬畝。水庫、洼淀可用水量僅為12億立方米。446座水庫干涸，灤河斷流，白洋淀水位降至干淀水位以下，16萬眼機井出水不足或抽不出水。據河北省農業氣象中心介紹，今年1至5月份，河北省平均降水量47毫米，比常年同期減少32％。河北北部張家口、承德、唐山、秦皇島的絕大部分地區一直沒有有效降水，屬特大干旱。目前全省南部、北部未經澆灌的耕地干土層已達10厘米。干旱使河北全省農業生產受到嚴重影響，城鄉供水緊張，全省11個地級市普遍陷入缺水困境。其中興隆縣的人畜飲水已成為相當突出

的問題，全縣10萬人以及6000多頭牲畜飲水困難。這個縣地處石灰巖地帶，雨水下滲快，縣境內10條河流已斷流，可利用水源相繼枯竭，靠水窖截留雨水生活的群眾也已無水可存。如今，全縣20個鄉鎮19個處于嚴重缺水狀態。每天約有5.7萬人要往返幾公里甚至幾十公里背水、馱水維持生活。

世界淡水資源的65%集中在10個國家里，而占人口40%的80個國家卻嚴重缺水。如果一個國家年人均水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。中國人均水量不富，是缺水國家之一。

水是生命之源，如果沒有水樹木不會生長，如果沒有樹，生命會停止呼吸，如果沒有樹，地球就會變得枯黃衰竭，所以我們要保護這珍貴的水資源，就要做到以下幾點：

一、 水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。

二、 節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏

三、 慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

四、 提高工業用誰的重復利用率

五、 農業上改打水灌溉為噴灌、滴灌、淋灌

六、 改變一些不良的用水生活習慣，如洗衣，刷牙似的不間斷放水改為間斷放水

七、 使用新技術、改革工藝，如生產節水型用具和家電

海洋也是水資源中的一種，海洋的污染也是十分嚴重的。 海洋污染的危害

海洋面積遼闊，儲水量巨大，因而長期以來是地球上最穩定的生態系統。由陸地流入海洋的.各種物質被海洋接納，而海洋本身卻沒有發生顯著的變化。然而近幾十年，隨著世界工業的發展，海洋的污染也日趨加重。

局部海域水體富營養化；油海域至陸域使生物多樣急劇下降；海洋生物死亡后產生的毒素通過食物鏈毒害人體

在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，朋友們，我們人類是聰明的，我們已經覺悟到應該吸取教訓，已經開始制止破壞行為，要從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我再次向大家發出建議：

1． 共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。

2． 節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

3． 實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

4． 節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

5． 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

6． 人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

作為新時代的中學生，我倡導同學門提高保護環境，保護水資源的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！希望我們早日到山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境中生活！

解決資源問題的建議篇十四

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環境。生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著點燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。

大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環保環境又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日