最新小學教師轉正申請書 教師轉正書面申請書

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最新小學教師轉正申請書 教師轉正書面申請書

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

學校教師轉正申請書篇一

組織陳述請示這一年來的工作、進修、思惟等方面的情形:

中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當。家長們匯集并帶來了各類關于竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片??)。勾當竣事后,幼兒依然在談判著關于竹子的話題。我將幼兒的樂趣與竹子資真相連系,聯想到可以用這些材料建造各類樂器供幼兒玩、沖擊、操練節奏等等。于是,便設計了“樂器小屋”。“樂器小屋”里的三十幾種樂器都是由竹子材料建造,每一件作品都經由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成,我和兩位教員用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。此刻“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角,孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打,或選擇節奏譜進行操練,還可自由闡揚各類分歧弄法等。

工作不忘進修,在進修方面:我從未放松過自己的營業進修,以嚴酷的進修立場要求自己,以優異的工作和成就為方針激勵自己。在忙碌的工作之余,我一邊不竭地當真閱讀優異的幼兒雜志,對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進修水平。一邊操作外出進修培訓的機緣向一些幼教專家和學者交流、進修,以解答自己工作和教學上的一些思疑,全力提高自己的專業水安然安祥教學工作能力。此外,我還積極報名加入市農村幼兒園市級主干教師培訓以及第一屆小學(學前)學科新課程教學研究班。操功課余時刻進修專業手藝與理論,我想加倍充實自己的營業理論常識,使自己不會在飛速成長的時代中落伍,能夠在工作中闡揚自己更年夜的潛能,不竭提高學業水安然安祥工作質量,加倍順應時代成長的需求。

工作與進修當然主要,但要保證兩者能沿著正確的方針和標的目的前進,就必需不竭增強思惟政治涵養。一年來,首先我增強政治進修,除了經常看電視新聞、報紙關心時事外,還操功課余時刻進修黨史和黨章,體味我們黨的輝煌奮斗史,從而加倍愛護保重此刻的糊口,判定正確的政治標的目的。其次,我注重從日常平常做起,從小事做起,在日常糊口中浮現一名黨員的楷模帶頭浸染。除了做好自己的本職工作外,對于園里各項要乞降勾當我都積極地介入和配合,如教玩具建造角逐、演講角逐、辯說賽等。糊口中我樂于助人、關心團結同事。經由過程以上的全力,我感應自己的思惟政治素質有了長足的前進,但愿在往后的進修中獲得進一步提高。

以上是我自己一年來根基情形的小結,不妥之處,懇請組織攻訐匡正??傊@一年來,在組織的關切與培育下,我當真進修、全力工作,政治思惟憬悟都有了很年夜地提高,小我綜合素質有了周全地成長。作為一名預備黨員,我離一名優異共產黨員的尺度和要求還有必然距離,同時也存在著不足的處所,好比向老黨員進修經驗和思惟交流還不夠,自己的專業水平還有待進一步的提高,工作能力還要進一步增強等。此刻,我巴望按期轉為一名信用的中共正式黨員,使自己在通俗的工作崗位上加倍全力的工作、勤學苦練。最后,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接管組織對我的審查和考驗,使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員,真正實踐自己的入黨誓言,使自己無愧于共產黨員這一信用的稱號。

此致

敬禮!

申請人:本站

xx年1月20日

學校教師轉正申請書篇二

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又過去了,我們__班的孩子們也將變成__班的孩子,看著孩子們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看一年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了。也主動與同伴進行交流,積極參與集體活動學習新知識,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發生在幼兒園里有趣的事情。

總上所述,在這一學期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。人生如尺,量人時不要尺之過嚴,量己是不要過寬,對同事更是如此,只有對別人付出真心你才會得到回報,在工作中,做事與同事之間相互團結,憂別人之憂而憂,樂別人之樂而樂,相互學習團結,取人之長補己之短。做好與家長溝通工作,我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現,也使家長對我的工作有更進一步的了解。對于班級各項工作,能夠主動地承擔,認真備課,勤勤懇懇,踏踏實實,一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發點,及時調整活動內容,活動中讓孩子自主地學習,以孩子為主體,以孩子的終身發展為前提,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,消除孩子對老師的畏懼,建立良好的師生關系。熱愛人民的教育事業,熱愛教師職業,用社會主義道德規范來約束自己的各種行為,認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。與周老師共同協作搞好我班的班級工作。

在此我提出轉正申請,懇求領導給我鍛煉自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學校創造價值,同學校展望美好未來!

申請人:

20__年__月__日

學校教師轉正申請書篇三

我于20__年2月通過招考參加工作。參加工作三個月來,在領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色?;仡櫲齻€月的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,下面我把工作中的思想、工作等情況做簡要的總結。

一、教學方面

來到工作崗位后,迅速熟悉學校的教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。我教授的課程是 “電子技術基礎”,在實踐之中針對教學知識、學生的接受程度,隨時的調整授課節奏和方法。遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運用自己的所學知識,結合專業培養方向,實際就業情況,激發學生的學習興趣,引導學生主動的學習,并通過實驗培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,平時多聽老教師的課,認真研究學習他們上課時使用的好的教學方法,努力培養自己的教學能力,讓自己能夠盡快勝任崗位工作。

二、工作方面

除教學任務,因系里人力緊張,我還承擔了教學秘書的工作。積極完成教務處、系部交給的各項工作。從開學初的教室普查、維護到教材領取分發、教師課表發放、授課時間調整、實訓教學秩序管理、教師業務檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學檢查、14屆畢業生成績統計、資格證核對、畢業資格審查等各項工作。在充實而忙碌的工作中,迅速熟悉了學院教學管理的規章制度,系部教學管理的要求,對教學管理有了深刻的認識,對學校各部門的運作也有了基本的了解。

三、個人素養方面

作為一名教師,我深切地認識到,提高自身素質修養的重要性。才高為師,德高為范,想要教好學生,首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識并且積極學習專業領域新的知識。自覺學習教育方法的知識,學習高職教育新進的教學方法,涉獵職業發展、學生心理等各方面的知識,拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。通過努力提高自己的的素養,積極工作,熱情生活,熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的三個月,是我走上教育崗位的第一步,雖然時間和短暫,我卻覺得分外充實。學院領導和老師踏實的工作作風,熱情誠懇的處事風格,讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出,守護著學校這片熱土,哺育這學生,讓學生能夠安心的求知、成才。也更堅定了讓我以他們為榜樣的信念,努力讓自己成為一名優秀的教師。

工作中,我在各方面都取得了一定進步,但還存在很多缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實,理論聯系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足,我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,虛心向同事學習,努力提高自身素質。

為此,我鄭重向組織提出轉正申請,如果組織批準,我會以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續不斷努力,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續接受組織的考驗,爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請,并對我進行審查和考驗。

學校教師轉正申請書篇四

xx年6月,我成為了中國共產黨預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態,匯報給黨組織。按照黨章第七條規定,現在,我終于可以申請轉為中共正式黨員,進一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標和理想。

我現將我考察期的工作匯報:

一:對待孩子

幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎,智力發展,興趣愛好,性格特點等,善于發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予更多的關愛。

樣,離婚最苦的還是孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里難過極了!孩子的生日就要到了,舟舟興奮地告訴這個小秘密,可是,舟舟的眼睛剎時又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空??”“我笑著告訴他:“沒關系,我知道你媽媽爸爸最近很忙,他們告訴過我,我差點忘了,幸好你提醒我,要不,老師帶你去玩吧,小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基,不對,去麥當勞,或者去優勝堡吃披薩?”“隨你,我們還是抓周吧??”我真誠愛護學生,關心孩子,孩子也更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我帶來無窮的樂趣。

二:對待幼兒園工作

能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發現其中的教育價值。 在我的帶領下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不舍,感謝,珍藏”四大內容激發孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀&h ellip;?俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標勇往直前,我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!

六月上旬,我們幼兒園有一個市級課題的展示活動,我把

幼兒園的事當作自己的事,每天加班加點,時而布置環境,時而撰寫案例,時而制作課件,時而指導孩子??連結婚都顧不上,結婚前一天還在借禮服,購買嫁妝,但奇怪地是:我反而覺得很充實,很快樂!特別是:當我們的課題得到專家的一致肯定時,我才真正發現:我的追求,我的幸福已經和南門幼兒園息息相關,不可分離了!

三:對待同事

同事是我幼兒園工作中很重要的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動的“百葉窗照片設計”讓我知道“生活中處處是精彩,關鍵要有一雙天使的眼睛,發現美好的事物”;我也喜歡和年長的老師在一起,以前的我是那么固執,主觀意識太強烈,不太能接受別人的建議,現在當我全方位,細細體驗老教師的經驗體會時猛然發現“我錯過了那么好的資源,我辜負了老師的一片好心意?!薄凹t蘋果沙龍”中,戴老師巧妙地設計,讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類型的家庭,如學習型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛生型、瀟灑型、忙碌型家庭等,集體的智慧的確不同尋常。開完會后,瞿老師請我留一下,原來是為我準備些“入黨轉正申請書書寫”的資料(material)??她們都無私、毫無保留地關心、愛護我,我既要不負所望,更要有一顆感恩的心接受她們的愛!

四:對待家長

家園共同配合才能更好地教育好孩子,因此平時,我用一顆真誠的心對待家長,想為家長所想,急為家長所急。大班的孩子馬上要進小學了,今年入小學好象特別麻煩,我以一種“我也是一名大班家長”的心態來對待家長的各種問題,細心負責地辦理各種入學手續。一位家長由于糊涂填錯了表格,心急如焚的奶奶雙休日打電話到我家,請求幫助。我一邊告訴她“不要著急,我們表格還沒有教,同時趕忙趕到幼兒園,為她復印好表格,等她來拿。家長感動地連聲夸獎“南門幼兒園的老師真不愧是示范園的老師!”其實,我想:我們只是做了我們應該做的事,不同的也許是我們用心在做!

五:對待團工作

作為南門 幼兒園團支部書記我努力團結團員,與團員共同合作共同前進。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。今年,在我們南幼全體團員的努力下,我們申報了“創共青團號”,同時還幸運地被選為“團員意識教育試點單位”。這些既是榮譽,也是責任,我帶領團員教師們制定計劃,制作南幼團支部網頁,成立“求學社”,開展志愿者活動,組織“紅蘋果沙龍”,興起“蘋果寶貝特色主題活動”??雖然工作很辛苦,常常踏星伴月,忙碌奔波,但是我們做得心甘情愿,我們的心靈也在一次次活動中得到升華。

這學期,我們團支部還被評為“紅旗示范團支部”,為了能展示我們團支部的風采,我通宵修改網頁,撰寫詩歌??終于,我們的詩朗誦《七彩的蘋果》得到區、團委領導的一致好評!

當然,作為一名青年

教師、團干部,也許我在工作中會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,我以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度,從別人的立場靜心仔細想想如何能的好一些,讓別人滿意,自己高興。在這種心態的調整下,我能從容面對各種問題,各種能力也不斷提高。

六:對待國家大事

愛國是一種尊嚴,更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,用一定形式做出理性的表達是愛國熱情的具體體現。今年四月,幾名北京工商大學的大學生手捧著5條簽滿名字的橫幅來到百萬莊郵局,他們要將這些橫幅寄到聯合國總部,并附上了一封寫給聯合國秘書長安南的信。他們想以這種方式表達他們強烈反對日本政府篡改歷史,強烈反對日本成為聯合國安理會常任理事國的心聲!全國各地,也用各種方式紛紛反對日本參與聯合國理事會??經過了這一事件,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,深深經歷了一次愛國主義教育,我更加覺得在當前,我只有更加努力地學習科學文化知識,專業知識,繼續投入到社會主義建設的潮流中去!

中共正式黨員,我將在自己平凡的工作崗位上繼續努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的真正的共產黨員。

今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請書,但 我愿意接受黨組織的長期考驗。

此致

敬禮!

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xx年1月20日

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