最新調動申請書教師

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最新調動申請書教師

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

調動申請書教師篇一

我于1983年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作，范文《兩地分居工作調動申請書》。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期分居兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。

我的家鄉在湖南省xx縣。父親現年75歲，1988年因半身不遂，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。

此致

敬禮

申請人：

20xx年2月8日

調動申請書教師篇二

xx教育局：

我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事xx工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致

敬禮

xxxxx

20xx年xx月xx日

調動申請書教師篇三

公司人事部:

我本人于xxxx年x月從xxxx學校畢業后，并在xxxx年xx月開始在xxxxxxxx公司上班至今，此刻xxxxxxxxxx崗位工作。我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自我的這份工作。在這段時間里，我努力把自我的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，兢于奉獻。我的工作本事和各方面的業績有很大的提高，為公司創造了很多的效益。感激領導對我的培養，感激同事們對我的幫忙。

因我父母年老多病，需要人照顧，現特向領導提出申請，調回xxxxxxx地方工作。

我的家鄉在xxxxxxxxxx。父親現年xx歲，母親現年xx歲，兩位老人家都已經年事以高，并且父親患有xxxxxxxxxxx病，母親患有xxxxxxxx病，生活不能自理，很需要我在他們的身邊照顧他們。由于我此刻外地工作，這樣，對照顧老人得很少，我沒有盡到做兒子的職責。為了能更好的照顧我的父母，孝順我的父母，也為了更好地投身工作，我期望調回xxxxxxxxxx地方。望領導能給予批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年x月x日

調動申請書教師篇四

尊敬的領導：

您好，非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。

本人xxx，男，1976年5月出生，1996年7月畢業于醴陵衛校xx專業，xx學歷，20xx年起任職于xx中學，從事校醫、政教員及校車駕駛員工作。

自從參加工作以來，我熱愛教育、衛生事業，工作踏實，態度認真，作風正派。校醫工作方面，我認真做好各項衛生健康工作，如期完成學校布置的各項任務；嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結合實際情況，針對性地開展衛生健康工作；任職校醫期間，xx中學沒有發生一起衛生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業心，能積極執行學校領導的各項決定，積極組織開展愛衛創衛活動，并在實際工作中起到模范帶頭作用；任職政教員期間，xx中學多次在“美麗xx，清潔家園”大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環境優美舒適；同時，我協助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。駕駛員工作方面，我定期保養車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態；同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規則，從未發生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。

工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫外，由于本人還擔任政教員、校車駕駛員，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。

俗話說“聞道有先后，術業有專攻”，我熱愛并擅長衛生事業，有學歷基礎和工作經驗，愿意為xx衛生事業奉獻全身精力，在衛生領域做出一番事業一直都是我的職業夢想。雖然我也喜歡政教和校車駕駛員工作，但是人的精力畢竟是有限的，

2往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現人生價值；同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業中，才會產生最大的動力和最好的效果。

經過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調動申請，成全一個熱愛衛生事業的醫務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛生事業中，同意我由xx中學調動到xx縣衛生執法監督局的申請。

在我看來，環境衛生整治只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛生事業中，同廣大衛生工作者一道，同心協力，真抓實干，讓家園更加清潔，使xx更加美麗，創造出更好的衛生整治成果，為xx縣的衛生事業添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

調動申請書教師篇五

尊敬的單位領導：

我本人于1998年7月從芒市公路總段職工學校公路施工測量專業畢業后分配在鶴慶公路養護段工作，并在1998年10月開始借調楚大高速路收費站上班。現在，在大麗線軍馬場收費站工作。在從事10多年的收費工作中，我努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，兢于奉獻，服從領導的分配。家在鶴慶距離上班處較遠，工作幾年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。

夫妻兩地居住，父母年歲以高，還有兩位祖父和祖母都已經80多歲了，無人照顧。愛人沒有穩定的工作，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，我懇切要求調回原鶴慶養護段。因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的申請。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝！

此致敬禮

申請人：xx

xxxx年5月18日

調動申請書教師篇六

尊敬的蘄春縣教育局領導：

本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業于孝感學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

在詹大悲中學資教三年的過程中，本人有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是本人人生的一次厚重的洗禮。在這里本人有了很多的收獲。

一是工作，三年中本人一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面本人能夠充分勝任學校交給本人的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的.教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。本人校一名50歲的老教師在本人的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是本人的特長。

二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，本人一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒本人，本人也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業本人是終身向往，這與本人學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心本人、照顧本人，使本人沒有偏離學習的軌道，才有了本人今年的成績。所以在本人的內心里，本人一直想當一名教師，來改造那些象本人一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。本人此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了本人留下的決心。

三年的時間使本人成熟與自信，在此本人申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮本人才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動本人表示萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：

xx年x月x日