年幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季通用

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年幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季通用

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期,我們小班組共有5個(gè)班級(jí),10名教師。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體,其中新教師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的教師各方面的能力,挖掘她們身上的閃光點(diǎn),是我們年級(jí)組工作的重中之重。

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃提出的一系列工作目標(biāo),積極開展各類教學(xué)、教研活動(dòng),在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平的同時(shí);加強(qiáng)安全意識(shí),做好甲型h1n1流感的防控工作。

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、合理安排一日活動(dòng),深入開展游戲活動(dòng)。

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)能力。

4、深入開展家園活動(dòng),達(dá)到家園同步教育。

5、貫徹落實(shí)安全措施,保證幼兒健康成長。

1、結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立意識(shí)。

2、根據(jù)園本特色總計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組各班的實(shí)際,選擇適合本班幼兒的特色活動(dòng),展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

3、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隨時(shí)研究、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng)計(jì)劃。

4、根據(jù)主題布置環(huán)境,及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。

1、繼續(xù)以“游戲化的一日生活”為切入口,在帶班中積極創(chuàng)設(shè)游戲化的情景,合理安排幼兒在園的一日生活,減少時(shí)間的隱性浪費(fèi)

2、鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求教師認(rèn)真觀察反思,加強(qiáng)區(qū)域的指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。

3、與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境教育的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將安排幼兒找秋天,家園秋游活動(dòng),到大自然中,引導(dǎo)他們探索大自然。鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會(huì)。

1、教研活動(dòng)必須“研”為主,人人參與,并給每位教師有一次主持研討的機(jī)會(huì),研討內(nèi)容注重實(shí)效,注意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討研究,并提前布置尋找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思考和總結(jié)。

2、開展班與班之間互相聽課、評(píng)課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級(jí)組教師專業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評(píng)價(jià)能力。

1、多渠道開展家園聯(lián)系活動(dòng),保證家園聯(lián)系的暢通。

2、虛心接受家長的建議,滿足家長的要求,本著“家長的滿意是我們的目標(biāo)”,將家長工作更加深入、細(xì)致。

3、本著公平、務(wù)實(shí)的態(tài)度及時(shí)客觀的向家長反映孩子在園的情況,請(qǐng)家長給予配合支持,幫助孩子良好健康地成長。

1、幼兒的安全是我們工作的重點(diǎn),要把保證幼兒的安全放在所有工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。年級(jí)組的教師除了提高自身的安全防范意識(shí),還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我保護(hù)意識(shí)的教育,及時(shí)督促,安心帶班,盡可能避免各類意外的發(fā)生。

2、扎實(shí)做好傳染病的防控工作,通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣傳甲型h1n1流感的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長。

九月份:

1、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。

2、制定年級(jí)組及班級(jí)各類計(jì)劃。

3、充實(shí)、更新班級(jí)活動(dòng)區(qū)域。

4、編排小班晨間操。

十月份:

1、一課多研活動(dòng)

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。

3、“我愛爺爺奶奶”重陽節(jié)主題活動(dòng)。

4、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究。

5、教師活動(dòng)展示。

十一月份:

1、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。

2、課題結(jié)題活動(dòng)準(zhǔn)備。

十二月份:

1、開展冬季主題教育。

2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

3、迎新年幼兒才藝展示。

4、成長檔案交流。

元月份:

1、教科研成果匯報(bào)交流。

2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。

3、主題活動(dòng)打包整理,資料整理歸檔。

4、幼兒成長檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。

5、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季篇二

堅(jiān)持以“你的寶寶,我的寶貝”為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會(huì)影響和品牌形象貢獻(xiàn)自己的力量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的使命感。

認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要及規(guī)程,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅(jiān)持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系。

2、提高教書育人的本領(lǐng)

一是在思想上有活力,善于學(xué)習(xí),勇于鉆研,追求先進(jìn)的教育思想與理念,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。

二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識(shí),要善于學(xué)習(xí)他人長處,不斷反思,不斷總結(jié),努力形成自己的教育思想和工作特色。

3、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用水平認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁,中青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成自己的特長。

4、大力推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

深入探索實(shí)踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學(xué)、理論、寫心得、聽取專家學(xué)者專題講座,使自己在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進(jìn)一步確立全新的教育理念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。注意環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。

6、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

7、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

8、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),教學(xué)活動(dòng),幼兒情況以及家長需要配合的工作。

9、加強(qiáng)安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。

二月份:

1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。

2、豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。

3、班級(jí)網(wǎng)頁及時(shí)更換。

三月份:

1、檢查年級(jí)組角色游戲創(chuàng)設(shè)情況。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)。

3、公開教學(xué)活動(dòng)。

四月份:

1、組織幼兒踏青活動(dòng)。

2、公開教學(xué)活動(dòng)。

3、向家長開放半日活動(dòng)。

4、召開家長會(huì)。

五月份:

1、公開教學(xué)活動(dòng)。

2、班級(jí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。

3、小班組優(yōu)秀論文收集評(píng)比。

4、舉行迎“六一”慶?;顒?dòng)的籌備工作。

六月份:

1、期末對(duì)大班幼兒進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。

2、填寫審核幼兒匯報(bào)冊(cè)。

本學(xué)期,我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季篇三

深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開心有價(jià)值”的指導(dǎo)思想,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標(biāo),以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。

1、幫助幼兒適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動(dòng)。

2、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。

3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,開展豐富多彩的教育活動(dòng),并以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

4、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作。

1、尊重教師需要,根據(jù)業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導(dǎo)、分層激勵(lì)、分層評(píng)價(jià)、分層培養(yǎng)。開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇,讓組內(nèi)老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)合作精神,在年級(jí)組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對(duì)上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(jié)(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)作如何調(diào)整等),對(duì)下一個(gè)主題計(jì)劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對(duì)課程的審議過程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過程中不斷完善。

3、深入開展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數(shù)學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,努力提高教科研水平。加強(qiáng)教師對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀念,認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)用靈活多樣的教育模式,完成活動(dòng)內(nèi)容,做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大衛(wèi)生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)觀察幼兒健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的`年齡特點(diǎn),開展相應(yīng)的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開辟“家長園地”,讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育情況,積極做好配合工作。班級(jí)老師應(yīng)每周與每位家長進(jìn)行一次電話聯(lián)系,使家長放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對(duì)待每位幼兒、家長及同事。

八月份

1、調(diào)整各班物品,大掃除。

2、制訂主題教學(xué)計(jì)劃。

3、商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:幼兒園真好)

4、集體備課(第一周)。

5、通知家長做好幼兒入學(xué)準(zhǔn)備。

九月份

1、主動(dòng)向家長了解幼兒在家的生活習(xí)慣,有何愛好,個(gè)性脾氣等情況,穩(wěn)定新生情緒,抓好開學(xué)常規(guī)工作,養(yǎng)成良好的一日生活常規(guī)。

2、商討并制定十月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)

3、各班班級(jí)特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。

4、慶祝教師節(jié)“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。

5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。

6、召開小班家長會(huì)

十月份

1、慶祝國慶。

2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:落葉飄飄)

3、各班級(jí)半日活動(dòng)檢查與評(píng)比。

4、、隨堂聽課。

5、讀書心得交流。

十一月份

1、數(shù)學(xué)教研觀摩展示活動(dòng)。

2、小班生活教師保育技能比賽。

3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)

4、期中幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估。

5、讀書心得交流。

十二月份

1、各班級(jí)特色教學(xué)展示活動(dòng)一

2、商討并制定一月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃(確定主題:冬天來了)

3、舉行圣誕節(jié)親子游樂活動(dòng)

4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。

5、根據(jù)課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫練兵活動(dòng)。

一月份

1、元旦大型活動(dòng)

2、各班級(jí)特色教學(xué)展示活動(dòng)二。

3、幼兒成長檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討。

4、做好期末考核和評(píng)優(yōu)工作。

5、撰寫小班年級(jí)組、各班、個(gè)人工作總結(jié)

6、幼兒離園安全教育

本學(xué)期,我們小班年級(jí)組全體教師將會(huì)根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專業(yè)成長的過程中,促進(jìn)幼兒的快樂成長,并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們每一份力量。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季篇四

小班的孩子或許是有生以來第一次離開親人,獨(dú)自來到一個(gè)比較陌生的地方,幼兒會(huì)表現(xiàn)的不安、焦慮、困惑,甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理,幫助幼兒順利的度過這一階段?是我們?nèi)w老師在本學(xué)期必須努力與思考的問題。家長,是一個(gè)重要的合作伙伴,與家長攜手共同營造家一般的溫馨,讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。

在活動(dòng)制定與開展中,教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,使他們的在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

1、全面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作,以不同的形式向家長宣傳新生入園的常識(shí)與注意事項(xiàng)。

2、根據(jù)幼兒的特點(diǎn),分析教材,制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃。

能全面的、綜合的來制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng),并根據(jù)主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據(jù)本班幼兒的情況,加入其他的教學(xué)活動(dòng),以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。

3、做好家長工作

小班幼兒剛離開父母的懷抱,來到一個(gè)陌生的地方,在情緒上一時(shí)較難適應(yīng),這就需要我們老師與家長共同配合,在幼兒的情緒安撫上共同努力,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。并向家長宣傳一些必要的配合事項(xiàng)。

4、各班相互配合,共同提高小班年級(jí)組的集體力量

能在年級(jí)組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能,能有自己獨(dú)到的見解與想法,并能大膽的表達(dá),能直言自己所遇到的問題,和大伙共同解決。

九月:

1、全面做好開學(xué)初班級(jí)衛(wèi)生工作

2、做好各項(xiàng)收費(fèi)工作。

3、根據(jù)幼兒年齡,選擇合適的家長園地的內(nèi)容。

4、制定本月的教育活動(dòng)計(jì)劃。

5、創(chuàng)編本年級(jí)組早操、律動(dòng),并進(jìn)行教授。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備各班的家長會(huì)活動(dòng)。

十月:

1、能配合學(xué)校開展本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)。

2、能根據(jù)幼兒的情況,開展必要的常規(guī)教育。

3、各班教師能有計(jì)劃的到各班聽課。

4、積極準(zhǔn)備“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

十一月:

1、積極參與課題研究工作,能相互之間進(jìn)行交流。

2、配合園部做好鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的評(píng)選。

3、能根據(jù)季節(jié)的特征開展豐富的、有益的主題活動(dòng)。

十二月:

1、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)的量,鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,能堅(jiān)持來園。

2、配合園部開展教研活動(dòng)。

3、認(rèn)真觀摩新教師的匯報(bào)課

一月:

1、能帶幼兒到戶外,感受季節(jié)變化的特點(diǎn)。

2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,做好復(fù)習(xí)工作。

幼兒園小班年級(jí)組工作計(jì)劃春季篇五

上學(xué)期,我組教師在學(xué)習(xí)與落實(shí)(幼兒園教育指導(dǎo)綱要)的過程中,教育觀念日益更新,教育水平不斷提高。在專題研究“主題活動(dòng)背景下學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定”的過程中,有效的改進(jìn)了我組教師學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定,提升了教師的專業(yè)化水平。在這個(gè)過程中,我們自覺收集相關(guān)資料,認(rèn)真的學(xué)習(xí)與交流,形成了良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中,得到了自我發(fā)展。但隨后,我們發(fā)現(xiàn)在教研活動(dòng)中還存在著一些需改進(jìn)的情況:

堅(jiān)持貫徹(綱要)精神,落實(shí)二期課改的理念,以園務(wù)工作為指導(dǎo),促進(jìn)幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎(chǔ),加強(qiáng)教研日常工作管理,提高教師參與教研的積極性。以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長,全面提升本組的保教工作質(zhì)量。

1、組織教師外出學(xué)習(xí),擴(kuò)大教師的視野。

措施:

2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。

措施:

3、落實(shí)日常工作,重視師資隊(duì)伍建設(shè)并注重資料的積累。

九月

1、確定本學(xué)期教研專題,制定本學(xué)期教研計(jì)劃和專題計(jì)劃。

2、觀察小班組幼兒目前入園適應(yīng)情況,安撫幼兒。

3、觀察入園適應(yīng)困難幼兒的行為表現(xiàn),分析原因。

4、簽定帶教協(xié)議,按要求進(jìn)行帶教活動(dòng)。

十月

1、羅列各類資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、教研組活動(dòng)小結(jié)及展望。

注:其他工作,如帶教活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)的反饋,讀書心得交流等均為隨機(jī),視情況而定。

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