小學一年級班主任個人工作計劃

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小學一年級班主任個人工作計劃

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學一年級班主任個人工作計劃篇一

一、了解每個孩子的性格。

我們一年三班共有45個學生,其中女孩子比男孩子多12個,這樣女孩子多的話就比較好管理,沒有那么調皮。而且在與他們接觸的這一周里,我發現了班級的孩子大多都比較開朗活潑,只有幾個女孩子是很內向的不喜歡講話如后加入的孟彥妤,她的膽子比較小,與老師的交流也不多。所以,平時我會多關心這些性格相對內向的孩子。還有幾個男孩子是比較調皮的,很容易惹事,喜歡追逐打鬧,這些孩子我會安排比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且能夠克制自己。班級的每個孩子根據他們的性格來各任其職。

二、制定班規

我們對小學的生的教育,不僅僅是教學,要求是必要的,老師引導學生制定好班規,要求學生共同遵守,對培養學生良好的習慣是很有助益的。

1、見到老師要主動問好,和同學之間相互問候有禮貌。

2、每天進到教室就讀書,充分做好早讀:培養學生讀書時要書聲瑯瑯。

3、出早操是要快靜齊,下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

4、上課鈴聲一響,班長帶頭喊口令:鈴聲響,進課堂,專心致志來聽講,書包文具擺整齊,回答問題聲音響,看誰今天表現棒。小小手,放桌上,小眼睛,看黑板,小耳朵,認真聽,小嘴巴,閉上它。

5、吃課間餐的時候要求學生自備垃圾袋子,并且用垃圾袋接著食物吃,這樣就避免了學生把課間餐吃的滿地都是,減輕了勞動負擔。

6、在中午吃飯的時候,排好路隊整齊下樓,到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進到食堂安靜吃飯沒有聲音。做到不浪費糧食,懂得節約。

以上的規定都是以小組pk進行,而且會給表現好的同學獎勵貼貼或者禮物,給小組加分。相反的如果有違背規定或者表現不好的同學要給小組扣分。

三、培養班級干部

班級選出班長一名,副班長兩名,每組的組長各一名,體育委員兩名,學習委員一名,圖書管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛生表,做到人人有事做,事事有人做。這樣同學和同學互相監督制約。共同建立良好的班級體系。

四、定期進行德育教育工作,做好安全教育

每周一的班會課利用好,進行一周的總結。并且每天進行小結,及時表揚那些做的好的孩子,培養孩子從小懂得尊老愛幼,并且做一個文明的少年。不去觸碰危險的事物,排除安全隱患。

五、與家長做好溝通工作

俗話說的好,家長是孩子的第一個老師,家長對孩子的影響是至關重要的,所以在與家長的溝通上,我會更加注重交流怎樣培養孩子健康成長,讓家長配合我的工作,這樣班主任管理起來也會更加的輕松很多。

班主任的工作非常的繁瑣復雜,大事小事都要盡心盡力,時刻把孩子的安全放在首位,在安全保證的基礎上,抓好教學。把班級管理成一個學習氣氛高,團結友愛的集體。我相信,只要認真做,就一定有所收獲。

小學一年級班主任個人工作計劃篇二

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想,落實校德育處的工作要求,認真貫徹德育大綱,指導學生以全新的姿態投入新的環境學習、生活。開展班級各項活動,在加強集體主義教育的基礎上管理好班級,突出體現學生主體為中心,開展好學生思想道德教育,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的社會新人。

二、班級基本情況

本班共有39名學生,其中男生17名,女生22名。總體情況良好,多數學生經過幼兒園的教育,學習態度端正,基本能遵守學校規章制度,接受能力比較強。但是,仍有部分學生起點比較低,學習不積極,自信心不強。這需要在班級管理上進一步加強和改進。

三、工作重點

1、培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發展。嚴格要求學生遵守學校規章制度,明確學習目的,端正學習態度,提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。對班內部分平時要求不嚴格,學習不積極,學習成績不理想的學生進行教育,讓他們端正學習態度,多問、多做、多看,努力向優秀生看齊。

2、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校活動。培養班干部,充分發揮班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大膽放手使用小干部,教會小干部管理班級的方法,提高學生的管理能力。

3、作好輔導后進生工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。通過觀察學生,及時向家長反映學生在校情況,讓學校家長共同來管理學生,使學生更好地發展。在班內開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動,讓學習比較好的學生幫助學習教差的學生,努力提高其學習成績以及其他能力。

4、安全衛生教育,安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。利用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。搞好班級衛生工作,抓好每天的衛生勞動。同時,要求學生積極參加體育鍛煉,增強身體素質。

四、每月主要活動內容

九月份

1、開學的學生報名工作。

2、介紹我們的學校,自我介紹。

3、慶祝第二十個教師節。

4、出好第一期黑板報。

5、學習《小學生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

十月份

1、慶祝國慶節。

2、出好第二期黑板報。

3、積極準備,參加校廣播操比賽。

4、安全教育。

十一月份

1、 期中復習,考試。

2、出好第三期黑板報。

3、準備和參加各學科的競賽。

4、各年段家長會

5、安全教育。

十二月份

1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

2、出好第四期黑板報。

3、低年級生活能力大比拼。

4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

5、安全教育。

一月份

1、抓好期末復習,迎接考試。

2、安全教育

小學一年級班主任個人工作計劃篇三

一 . 班級概況:

本學期本班人數為39人,其中轉出一人,轉入三人,比上個學期多了兩人 。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。

二 . 中心工作

本學期本班的工作重點有四點。第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。第四,抓學生的日常行為規范教育。并結合有關節日和學校的計劃辦好墻報 。

三 . 教育內容和措施

1. 安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂

教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

2 發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

4 培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。

5 在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

6做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

7. 壯大班干部隊伍

經過一個學期的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性 。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有的同學可以自覺地形成自我約束能力。使的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

8、強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

1 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

2 用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

9、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

1 做好家訪工作,了解學生的實際情況。

2 及時與家長溝通,反映學生在校情況。(2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

三、工作安排:

二月份:

1、加強期初行為規范教育

2、四項競賽開始

3、始業教育

4、假日活動開始

5、班報刊出

6、更新辦公平臺數據

三月份:

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、期初班主任工作會議

4、寫字教學月評(1)

5、植樹節活動

四月份:

1、班報刊出

2、校中高年級豎笛合奏比賽

3、期中教學質量測試、反饋

4、一二年級廣播操比賽

5、期中班主任工作會議

6、寫字教學月評(2)

五月份:

1、一、二、三口算、筆算測試

2、四項競賽小結

3、班報刊出

4、寫字教學月評(3)

六月份:

1..慶祝六一兒童節

2.班報刊出

3.寫字教學月評(4)

七月份:

1.寫字教學總評、反饋

2.期末考試

3.休業式

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