最新小學學期班務計劃大全

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

小學學期班務計劃篇一

全班學生共計71人，男生35人，女生36人。本班學生熱

愛

班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的

學習

意識，能夠按時的完成作業，維護

班級

紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，經過一個

暑假

的放松，學習意識不足，不良行為表現明顯，不能及時調整心態。還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數

同學

的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

每天進步一點點

（一）行為規范教育：

１.每天衣著整潔，佩戴紅領巾和胸卡，離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。

２.課間活動時間不在樓道以及

校園

里打鬧，上下樓梯靠右走。

３.上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。

4.作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

5.掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衛生。

（二）班級管理：

１.上學不遲到、不早退。

２.自己整理書包、學具、書桌。

３.獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。

４.逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

５.逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。

６.逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

７.逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

（三）學生心理健康教育：

1.處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。

2.處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。

3.處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業正確又整潔，夸一夸誰的學習態度好。

（四）根據班級具體情況本學期工作重點：

1.加強學生學習習慣的`培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

2.加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衛生，整理自己的學習用品，學做家務。

3.加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習

生活

，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

4.加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

（五）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小標兵”，周周爭得“每周一星”。

（2）每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比活動。

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