一個令我崇敬的人作文800字-小學(xué)五年級作文

我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了，教過我的老師卻多得驚人，但是最讓我崇敬的老師要數(shù)那教我最長的語文老師顧潘老師，她從一年級一直教到我四年級，她整整教了我四年。

潘瑩老師她高高的個子，兩眼大的驚人，但十分有神，似那《西游記》中的孫悟空具有的火眼金睛一樣，只要我一做什么小動作，她那雙大眼睛瞪著我渾身難受。

雖然顧老師從我上五年紀(jì)就不教我們了，但我從她的講課舉止中懂得了什么叫謙遜，什么是樸素。

記得有一次，潘老師在語文課后布置了回家作文，我便又起了偷懶之心，潦草幾筆敷衍了事。第二天，我像往常一樣又被潘老師查了出來，哎！真是要想人不知，除非己莫為?。∥抑缓糜仓^皮走進了“學(xué)生們的監(jiān)獄”——老師的辦公室，出乎意料，潘老師搬了張椅子讓我坐下，然后笑瞇瞇地對我說“：你昨天晚上去哪兒神游去了”?！拔?，我拉肚子了”，我用蚊子般的聲音答道?！澳愣亲釉趺蠢?，怎么老是周期性的復(fù)發(fā)呀！”潘老師的眼光變得擔(dān)憂了。我一聽，心里更是揣了只小兔子，怦怦直跳，不敢抬頭，嘴里嘟囔了半天，連一句整話也說不出來。潘老師看看我這副樣子，心里早就明白了“：我看你是怕語文吧！”“嗯，我……”。“語文的用處可不小哩，現(xiàn)在你寫假條，留口信，便條什么的，將來你要寫什么總結(jié)呀，報告呀，論文呀，你想想，哪一樣能離開語文呢？語文是我們中國人的母語，一定要把自己的看家本領(lǐng)學(xué)會，不會語文將來你怎么去建設(shè)祖國呢？”是呀，我聽了潘老師語重心長的話語，還能說什么呢。只見潘老師走到書架邊，拿起一本早已選好的書籍然后走到我身邊，親切地摸了我的頭對我說：“老師送你一本好書，你回去好好讀讀，有啥不懂的地方來問我，這本書包治你的肚子毛病?！蔽艺\懇地點了點頭。潘老師正是你的諄諄教導(dǎo)，啟迪了我真正領(lǐng)會了知識的海洋，從此我讀懂了每一片樹葉，每一片彩云，每一朵浪花。

啊！教誨如春風(fēng)，師恩似海深，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永垂古，而刻在我們心靈深處您的名字將真正永存！