關于語文課作文300字四篇
關于語文課作文300字四篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的語文課作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文課作文300字 篇1
關于父親的詩歌
六月里有一個節日
你和我都很熟悉
但也許父親會不知道
你依然每天每天都在忙
自己千頭萬縷的事
你不知道 在兒女們心中
父親
這是一個多么親切而又溫暖的名字
這么多年
你總是無聲無息
在世俗之外
過著自己默默無聞的日子
你與母親 彼此支撐
守護著你們那不成為愛情的`愛情
象沙漠王國里的兩棵紅柳
象高山頂上的兩棵老松
你在忍辱負重中
一天一天 播種著愛的種子
讓幼嫩稚氣的孩子
在日漸磨難中
羽翼漸豐
你慢慢的變老
發越來越白
腰越來越弓
時光冷寞無情
它偷走了你青春靚麗的面容
在這樣一個寧靜的夜晚
我卻在黑暗中
睜著眼睛
我想讓我的詩
在天空中飛翔
我想讓你
不再緊皺你的眉
讓你甜蜜幸福的笑臉
一年四季
都在我們面前晃動
你從不與我說
你那些苦惱煩心的事情
因為我是你的女兒(兒子)
你從沒有讓我看到過你的淚水
因為你不想讓我認為
你是軟弱無能
但在每一個想起你的夜晚
我都想對你說
我深深的愛你
我的父親
你的歡樂
就是我的歡樂
語文課作文300字 篇2
星期五的下午，我們上了一堂特別的語文課，因為我們學了一篇《畫楊桃》的課文，老師為了我們了解楊桃，讓我們先畫后嘗楊桃。
老師進了教室手里拿著兩個楊桃，我想："這是干什么用呢？"老師說：“今天我們來畫楊桃。"同學們拿起筆畫起了楊桃，可是我無從下手，我抬起頭來，老師把楊桃切開。啊！變成了五角星，我知道怎么畫了。我畫了個五角星的楊桃。我們一個個展示出來，同學們的畫有的是棱形，有的是橢圓形，有的是五角星形，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
楊桃的皮有層薄薄的`膜，果脆多汁、酸甜可口、芳香清甜，這是我第一次吃楊桃的印象。
在我們歡聲笑語中這堂特別的語文課結束了，我好喜歡這樣的語文課。
語文課作文300字 篇3
這一周發生了幾件很有趣的事情，第一件就是我們的語文課在周一的時候升了四節課。老師說是因為他周三之后都要出差，所以把那些不是數學和英語的科目其它的全部都改成語文了。讓我們特別累，在第一節語文課的時候，老師讓我們做了游戲，可是有一個悲傷的事情，那就是我坐在倒數第一排，然后班班通上老師弄得幾個故事什么也看不見，讓我毫無體驗感。
第一開始老師先讓我們朗讀一下第六課，并分享了一下自己的感受，然后給我們說她的姐姐在以前的時候訓練老師的閱讀速度的時候，問我們知道他是怎么練習的嗎？我妹們說不知道，然后老師就開始給我們說了一下他姐姐給老師怎樣訓練閱讀速度時候，老師說：“先拿一本以陌生的書，然后開始用一秒鐘，五秒鐘……之后就是一次一次的往上加。”最后的時候老師列出了幾個故事的一小部分，我當時在最后一排。而且我的眼睛還近視了。所以我完全看不見黑板上的`字，我瞇著眼大概能看一點點，這讓我覺得自己好無聊啊！別人做這個游戲的時候都是開開心心的，而我是一點兒意思也沒有的。
這就是我第一節語文課發生的事情。
語文課作文300字 篇4
網絡化教室的推行，我們小學也有了投影設備。工人安裝投影機的時候，費時很久，真的很辛苦。好不容易驗收過，我們跟前跟后，看著老師七手八腳將線路接好，準備利用它上課。
老師打開投影機電源，再將電腦開機，接著拉下布幕，利用它上語文課，老師先教我們生字、筆劃，班上人數不多，大家都有機會操作電腦，復習生字筆劃，老師借此機會更能了解誰沒有認真聽課。進行“句子重組”活動時，活動有計時的壓力，所以很刺激，大家無不睜大雙眼，想要闖關成功；有人忙中有錯，把“蜿蜒”念成“蜻蜓”，令我們捧腹大笑，趁此機會，老師又叮嚀幾個我們容易念錯的語詞，例如“閃爍”、“搖曳”等。檢查作業時，老師可以走在我們旁邊，檢查寫得對不對。
利用投影機上課的.好處真的很多，例如：一.透過視覺圖像，容易加深印象。二.不必經常更換字卡。三.字體可以放大，看得非常清楚。我喜歡用投影機上課，因為方便又有趣，不但不用擦黑板，也不必忙進忙出，實在很方便。
