以嫉妒為話題的作文400字（精選28篇）
以嫉妒為話題的作文400字（精選28篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編整理的以嫉妒為話題的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以嫉妒為話題的作文400字 篇1
嫉妒和喜怒哀樂一般，也是人類的心理本能。嫉妒的心就如同被萬千螞蟻咬過一般，看誰比自己強，比自己有錢等，心里就是不舒服。
現實生活中，嫉妒也危害非淺。君不見，有些人明明自己無才，生怕自己有才;明明自己無所作為，生怕別人有所作為;明明自己做不出成績，拿不出成果，生怕別人做出成績，拿出成果。這些人，豈止是“生怕”，有時還要大耍花招，大搞陰謀，“軟”的有，“硬”的有，當面指責的有，背后搞鬼的也有，特別是那些手中有權的人，更是不得了，他們可以置才能、作為、成績、成果于死地，害得不少人惶惶然不知所終，茫茫然不知所適。
然而，從 某些意義上說，嫉妒也并不是反面的。一個人能嫉妒，說明他有上進心。首先，說明他看到了自己與別人的距離;其次說明他不甘心落后與這一差距，奮進之心更加堅定。難道我們能說這是無謂的自尋煩惱嗎，是無能的表現嗎?要說無能，那些把嫉妒看得隨意得人，安于落后別人得人，自暴自棄得人，雖未自尋煩惱，但不是更無能嗎?
嫉妒，是一種心 理本能。它既有正面，也有反面。只是在于我們應該怎樣看待，怎樣處理。我們不能因嫉妒而傷害他人身心，也許因為嫉妒，會使你更加充滿力量的去前進，去奮斗!!
有嫉妒，就不會自傲;不自傲，就會上進;有上進，就會成功。有嫉妒，就不會倦怠;無倦怠，就不會想到與世無爭，更不會碌碌終生。
以嫉妒為話題的作文400字 篇2
嫉妒，是一個貶義詞，它阻止你前進。正如莫爾茲所說：“嫉妒阻止你達到高尚完美的自我”想起往事，我都會明白：嫉妒阻礙前行。
每當星期六下午，我都會去學圍棋。以前，由于我棋藝高于同班其他人，所以我的勝率非常高。可不久，轉來一個新學生，老師讓我與他對弈，于是，我驕傲地坐在棋盤前，用我老練的進攻戰術與他廝殺。進入中盤，我逐漸發現形勢不妙，我原本高高挺起的背漸漸俯下棋盤，原來東張西望的雙眼也緊緊聚焦棋盤，漫不經心的大腦開始高速運轉。沒過多久，還是無力抵抗，輸了。我不服，又來一局，可他始終壓我一頭，最終他又贏了。
幾次較量以后，我開始承認他比我強的現實。于是我開始躲著他，不與他下，專找弱者下，以滿足我強大的求勝欲望，同時我還幻想，有一天我突然打敗了他。
有一天，我隨意翻看著《三國演義》，剛巧翻倒“三氣周瑜”，頓時我的腦袋里閃過了一個念頭：如果我一直嫉妒他，那我不也將會有周瑜的下場嗎？一下子，我似乎明白了，放下《三國演義》，看起了《圍棋天地》，開始琢磨戰術，背定式，學殺招。每晚還會與爸爸“過招”，漸漸地，我的水平大有提高。
兩個月以后，我誠懇地邀請他一起下棋，最終我以半目的優勢贏了他。從此以后，我們各有勝負，但我們互相探討，一起進步。于是我們成了一對好棋友。
嫉妒，會使人不思進取；嫉妒，會使人盲目幻想……嫉妒有那么多壞處，希望同學們都能明白：嫉妒阻礙前行。
以嫉妒為話題的作文400字 篇3
在《草船借箭》中，周瑜看到諸葛亮才華橫溢，處處勝過自己，便心生歹念想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為由，令諸葛亮三天造好十萬支箭。誰知諸葛亮滿口答應，并立下了軍令狀。周瑜暗自高興，滿以為這下可以除掉諸葛亮了。而博學多才的諸葛亮，利用他淵博的知識，夜觀星象，乘著大霧，去曹營“借”了十萬多支箭回來復命，使周瑜的陰謀未能得逞。
在我們的日常生活中，的確有這種人。他們生怕別人超過他，當別人有了成績、受到別人的贊揚時，他不但不虛心學習，而且，還在別人背后說長道短。這是一種損人不利己的做法，實際上是極其狹隘、卑鄙的庸俗作風。
數學家華羅庚就不是這樣的人。他小時侯算術成績很差，還常常不及格。他并沒有因此而去嫉妒優秀同學，而是常常勉勵自己：別人也是人，自己也是人，別人做得到的，我也做得到。于是，他研究別人為什么考得這么好，取人之長補己之短，最終成為了一位數學家，這是一種多么可貴的進取精神啊!
我也有嫉妒別人的時候，當別人考得比我好時，我不是去分析我錯的原因，而是希望他下次出個大錯，好和我扯平。想起來，真的好慚愧。
嫉妒這個東西，害處十分大。我們一定要從小克服它，做一個品德高尚的人。
以嫉妒為話題的作文400字 篇4
說到嫉妒，不自覺地就會想起《草船借箭》這一典故。周瑜嫉妒諸葛亮的才華，逼諸葛亮立下軍令狀——三日之內造十萬支箭，諸葛亮借大霧天氣輕松從曹營借來十萬支箭。周瑜嫉妒心肆虐，被活活氣死了。
就周瑜來說，他是一名才華橫溢的軍師，他的聰明才智少人能及，可是他的心里卻任意肆虐著嫉妒的毒草，他容不下同樣神機妙算的諸葛亮。他在臨死前仰天長嘯：既生瑜，何生亮？其實，害死周瑜的不是疾病，是他心中瘋長的嫉妒這棵毒草。
在我們的生活中，嫉妒無處不在，如果心里長出嫉妒的毒草，到底是該讓它肆意生長，還是趁早連根拔起呢？答案是后者。
生活中，不少人都希望受到別人的贊賞，卻嫉妒別人的才華。殊不知每一個人的成就都是靠努力獲得的，想要成功不應該嫉妒別人，而是應該以比你優秀的人為榜樣，努力奮起。因為你的努力，你或許可以超越強者，獲得更大的成功。
再說說我自身吧。我的同學宋小瑞語文考試基本上都是第一名，而我卻沒有她厲害。我曾經不平衡，但是，我壓制了心中不健康的嫉妒心理，以她為榜樣，努力奮起，終于在多次考試中名列首位。如果我不能把她樹為自己的競爭對手，也許，最后的結果就是害人害己。
嫉妒是一根毒草，是害人的利器，放縱它，只能讓我們變得邪惡。讓我們拔除毒草，放下利器，讓心田灑滿陽光！
以嫉妒為話題的作文400字 篇5
當你看到美麗的公主佩戴上華麗的皇冠，當你看到原本在你后面的人超過了你，當你看到別人的父母給予自己孩子的一切勝過于你……你，是否會嫉妒？
別人都說，羨慕嫉妒恨是三胞胎。我卻不這么認為。
羨慕，只是單純地祝福著。而恨，確是有著想把別人碎尸萬段的感覺。其實當中，最可怕的不是恨，是嫉妒。
嫉妒，一個聽起來就讓人膽戰心驚的詞，真正發生在你身上，卻有不一樣的感覺。嫉妒，卻只是一個過渡的名詞，從羨慕過渡到恨，也是一個很快的過程。可以說，嫉妒，與恨，并沒有多大關系。嫉妒別人的人，不會把厭惡放在臉上，他會用一些方式去故意打擊你。可如果，你會在這個過程中用自己的好來比別人的不足，那就說明，你離恨越來越遠了。正是因為你會這樣做，你才能進步，你才會有更多的上進心，因為，你要超過你嫉妒的人。
我并不討厭嫉妒，但是我討厭由嫉妒到恨的人。這些人沒有好好利用嫉妒帶給他們的好，反而越走越遠，連嫉妒的也追不上了。可以說，他們是直接奔著恨去的。這樣的人，沒有人會憐憫你。那畢竟是別人的人生，而你，若是嫉妒，就要創造一個比別人的人生更好、更明亮的人生。
因為你不會去羨慕，也不會去恨，你才值得擁有一切。
那些，是嫉妒帶給你的。更是因為，你好好地抓住了這個機會機會。
以嫉妒為話題的作文400字 篇6
在一個遙遠而古老的國度里，國王和王后因為性格不和而離婚，國王再娶了一位美麗的王后。可惜，這位新后天性善妒，她看到國王對前妻留下的一對兒女百般疼愛，非常的惱火。日積月累，她決定除掉王子和公主，奪回國王的愛。
春天來的時候，新后將發放給百姓的麥種全部炒熟，這樣，農民們無論怎么澆水施肥都不可能使麥子長出新芽。這時候，新后開始散布謠言，說莊稼顆粒不收是因為國家受到了詛咒，而受到詛咒完全是因為王子和公主邪惡的念頭！因為邪惡的王子和公主，全國的人民都將陷于貧窮饑餓的深淵中，這是一件多么可怕的事啊！善良而淳樸的百姓輕易的相信了王后的話，很快地，全國各地不論男女老少，都一致要求國王一定要將王子與公主處死，國家才能解開這個詛咒，平息天怒，人民的幸苦耕種才會有收獲，國家也才能回復過去的安定富足。國王眾怒難犯，雖心有不舍，但還是下令處死王子和公主。
這個消息傳到了王子和公主生母的耳中，她于是向宙斯求救，日日祈禱。宙斯很快知道了這件事情，就在行刑的當天，他派出一只長著金色長毛的公羊將王子和公主救走。王子一直沒有感到恐懼，因為他的天性樂觀；而公主頑皮粗心，就在飛躍大海的時候，一個不小心掉下羊背摔死了。宙斯為了獎勵公羊將它高高懸掛的天上，也就是今天大家熟知的牡羊座。
以嫉妒為話題的作文400字 篇7
自古以來，嫉妒者多不勝數。要說喜怒哀樂是人類的一種心理本能，我想，嫉妒也一樣吧……
人往往在看到別人比自己強，或是原來不如自己的后來居上，心里總感覺不舒服，于是便產生一種嫉妒心理。然而，嫉妒心理很容易導致缺德的行為。從古至今，因嫉妒而鑄成大錯的例子也夠多的了，其中，最為人盡皆知的就是：在《三國演義》中，周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，所以相方設法迫害他，最后不但不成功反倒被氣得吐血身亡，使吳蜀聯盟險遭不測。周瑜算是數一數二的人才了，為嫉妒而死，實在是不值得。
單是這一方面來看，嫉妒損人不利己，凈是壞處。難怪有人說嫉妒是無謂的自尋煩惱。往往人們嫉妒的結果就是自己原地不動，希望別人可以掉下來，甚至用手段去拉，去阻抑。但從另一方面來看，人有一點嫉妒也許是一件好事。因為一個人產生嫉妒心理，說明他看到了自己與別人的差距，如果懷有一種奮進之心，希望通過自己的努力光明正大地追趕上去，那不是一件好事么？就像廉頗，他不是在對藺相如的嫉妒中醒悟過來后，負荊請罪，繼續與他攜手保國的嗎？
因此，當心中出現嫉妒的苗頭，要以最正確的態度去面對，把自卑轉變為自信、自強。如果做到了，不管結果怎樣，我們都勝利了，我們已經戰勝自己。若以不光彩的、小偷小摸的行為換取“平等”，那就只能稱作小人。
有的人，在嫉妒中死去；有的人，在嫉妒中復活。希望我們都能在嫉妒面前昂首挺胸，自信、自強。
以嫉妒為話題的作文400字 篇8
在無憂無慮的童年生活中，有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊，第一頁就是兩張一模一樣的照片，一張完好無損，另一張則七零八落。這是怎么回事呢？請聽我給您娓娓道來吧！
記得那是一個夏日的午后，我和小伙伴徐婧在院子里玩。這時，外婆出來告訴我：“爸爸要回來了，你歇會兒吧！”我應付著說：“再玩會兒！”外婆會晤后，我有繼續瘋狂地玩了起來。幾分鐘后，爸爸回來了，我一下子撲到爸爸的懷里，對他撒嬌。爸爸從口袋里摸出一個我們誰都沒有見過的長方形物體，我問：“這是什么？”爸爸說：“這是照相機，就是用來拍照片的，你想不想拍一張？”我連連點頭，然后飛快地跑回家吧外婆脫出來一起拍照。
于是，我們坐在大樹下，外婆摟著徐婧，我坐在一邊的相片就誕生了。照片洗出來后，我看了這張照片沒然后嘟著小嘴說：“這是我外婆，叫徐婧起來，叫她起來呀！”爸爸媽媽聽了我的話后笑得前仰后合。我再也忍不住了，嫉妒加上委屈的淚水像一個個斷了線的珠子，不停地往下淌。
我找來一把剪刀，把這張照片上和我“爭寵”的小伙伴減了下來，然后把我和外婆的照片用一塊膠布粘上，然后放到相冊里，被我剪下的那一小塊照片這行到了另一本相冊里。
爸爸無奈地拿著底片有趣洗了一張完整的照片，把第三張放到了同一本相冊里。
每次翻到那本相冊，童年的記憶又會涌上心頭……
以嫉妒為話題的作文400字 篇9
嫉妒作為一種古老的心態，被人類一代一代地“繼承”了下來。
誰都會產生嫉妒心理，就像再普通的樹也會長出葉子一樣。不過如何對待產生的嫉妒，就另當別論了。有的人以此作為進步的原動力，有的人以此作為傷害他人的潛意識。
18世紀末，英國一所中學里有一位布朗小姐，年輕漂亮，是個工作出色的教師。男孩子都想和她親近。她最喜歡一個功課好的男孩子查理，不但對他百般愛護，而且竟在畢業典禮上吻了他。一些男孩子嫉妒了，一個小個子當面責問老師。布朗說：“我希望你們都表現出色，那樣我就吻你們每一個人。”小個子名叫亨利…杜魯門，他具有強烈的嫉妒心，但他以此為動力，努力學習，成績遙遙領先。后來，他終于成了美國總統。
大多數人對待嫉妒，都采取原始的方法，報復嫉妒的對象。這些例子舉不勝舉。不論如何對待嫉妒，目的都是相同的：想與被嫉妒的對象在名譽、地位等方面平等。不過表現方法不同：一種是把別人拉下來，一種是自已趕上去。采取第一種態度的人，心胸狹窄，苦于勾心斗角。具有后者意識的人，心境豁達，待人寬容，善于忍讓。如何擺脫嫉妒的困擾，必須有意識地使自已性格開朗，這是戰勝嫉妒的有效辦法。朋友啊，拋棄嫉妒吧，讓我們的人際關系更加和睦，社會更加和諧！
以嫉妒為話題的作文400字 篇10
有三只母雞，其中一只下了一個蛋，另外兩只不下蛋的雞看了，心生嫉妒，對其冷嘲熱諷。在生活當中，這樣的嫉妒心緒經常出現。我認為，我們應該控制嫉妒，把這種心緒化為努力的動力，不要讓它吞噬了我們的心。
從古至今，因嫉妒別人而毀了自己的人比比皆是。就如戰國時期的李斯，因嫉妒同門弟子韓非的才能，擔心他被秦王重用后會和自己爭名逐利，設計將其陷害，逼得其自殺，而他自己，最終也慘死在趙高手里。
再如戰國時期的龐涓，他因嫉妒師兄孫臏的才能，剔除了師兄的膝蓋骨。后來任齊國軍師的孫臏在馬陵之戰中大敗了龐涓，龐涓自刎而死。
《三國演義》中的風流才子周瑜，本來憑借自己的才華就會擁有光明的前途，只可惜他對諸葛孔明心生嫉妒，總想著將其殺害，卻一次一次將自己氣到舊傷復發，最后留下一句“既生瑜，何生亮”的慨嘆撒手人寰。
如果李斯不心存嫉妒，和韓非攜手輔佐秦王，那將會是什么結果？如果龐涓不嫉妒孫臏，而是努力超越，還會有這樣悲慘的下場嗎？如果周瑜不以嫉妒之心對待諸葛孔明，那如此一個才子還會被氣死嗎？如果人人都能把對別人的嫉妒轉化為動力，堅持做自己，那世界就會更加和諧。
人外有人，天外有天。世界上總會有比自己更優秀的人，我們的嫉妒心也時常會出現，只要我們能堅定自己，努力拼搏，追敢他人，超越他人，我們就不會成為心魔的傀儡。就如與東晉大將軍桓溫齊名的殷浩所說：“我與我周旋久，寧作我。”
以嫉妒為話題的作文400字 篇11
每個人都有好勝之心，它能使人更加努力，促使我們進步。不過，當好勝之心被畸形發展后，它就成了嫉妒之心，它是一種心理病態，是一種無能的表現，所以說“嫉妒是前進的絆腳石”。
歷史上，有許多人才都毀于嫉妒。龐涓嫉妒孫臏的才能，想方設法地陷害他，在馬陵之戰中，最終敗于孫臏手下，自己也拔刀自刎；《三國演義》中的周瑜也因嫉妒諸葛亮而吐血身亡，死前還說：“既生瑜，何生亮？”龐涓和周瑜兩人都是難得的人才，都因嫉妒而死，實在不值得。
當我們遇到比自己強的人，我們不是嫉妒他，而是應該為他的成功而高興，甚至虛心向別人請教，這是一種高尚的品德。我國著名數學家華羅庚，有一次收到一位中學教師的來信，信中指出了華羅庚的一部名著中的一處錯誤，華羅庚絲毫沒有感到不快，反而高興地請來了此人，向他請教，這個人就是陳景潤。華羅庚的這種高尚精神，一時被人們稱頌。
當一個人的嫉妒之心產生后，想的是如何拖住別人或掩蓋別人的才華，到頭來不僅自己一事無成，還有可能害了別人，真是害人又害己。巴爾扎克曾說過：“嫉妒的本質就是愚蠢和蠻不講理的。”
山外有山，人外有人。當別人有了成就超越自己時，應有華羅庚那樣的胸懷，虛心請教、不斷完善，才能使自己成為一個有用之人，而不應像龐涓、周瑜那樣心胸狹窄，嫉妒他人，哀嘆人生，這樣只能自毀終生。
以嫉妒為話題的作文400字 篇12
這是我第一次意識到了同學間的嫉妒心有多么可怕！
今天上體育課時，一個我不認識的同學來找我說在守衛室有我的的信，我半信半疑的走向守衛室。到了那一位慈祥的老爺爺把一個信封交給了我，我拿著信封看到上面印有“語文報”的字樣，我正琢么：會不會是寒假投的稿中了呢？要是那樣一定要和好朋友一起拆開信封那樣享受的驚喜有多大啊！我找到了同學同學們都爭先恐后的搶著信封我們班一個學習好的一把將信封拿了過去，其他同學也沒再說聲么。她用手撕開了膠條，那里面裝的是我的獲獎證書，看到這來之不易的成績我很高興，一向沒有主見的我立即想到了一個問題：“告不告訴老師呢？”我問了問學習好的同學，她說：“不告訴》”沒有主見的我開始發揮作用了，我想：反正也是，太張揚了不好！我對于這件事守口如瓶沒告訴老師！
晚上奶奶聽了事情原委時，驚訝的對我說道：”你增么能不告訴老師呢？”這些事都是要寫進畢業檔案里的呀！再說了這也是老師的功勞啊！“聽了奶奶的話之后我才反應過來。
我認為這種嫉妒心是應該有的，誰希望別人比自己強呢？這件事使我這個生活在爸爸媽媽呵護之下的寶意識到了社會的險惡，時間的一切都不是象我們想象的那么美好，當我們這些獨生子女出去外面闖世界的時候，才發現海水比我們想象的要深多了啊！
以嫉妒為話題的作文400字 篇13
嫉妒，一個令人深惡痛絕的詞語，卻給我帶來了深刻的啟示。
一二年級時，我們并不懂得什么叫嫉妒，懵懂之間，卻當成了一種新鮮的滋味，覺得好玩極了。
別的同學把它傳得神乎其神！有人說，嫉妒像天空的七色彩虹；有人說，像來自海南島的棕櫚……這一切都讓人無限神往，在想了十分鐘后，我忍不住想嘗試一下這種新鮮的滋味。
我選的是一個素昧平生的女孩，她無任何特別之處，唯一的是她那一條來自蘇格蘭的'短裙，摸起來又綿又軟，顏色也無與倫比，華麗的金色、鮮艷的紅色、樸素的白色、溫馨的橙色……我早已喜歡多時了。在我的眼里，它是多么精致，紡織地多么巧妙，那來自蘇格蘭的柔暖的羊毛，是那么華麗。此后，每當路上遇見那個女孩，我不是熟視無睹，就是冷嘲熱諷，當她羞澀地請求我與她成為朋友時，我就高傲地說：不。
可這一切沒有給我帶來任何的歡樂，反倒讓我痛苦不堪，我是如此地令人生厭啊，卻還要裝扮成高傲的女王。每天夜晚，我會低聲地哭泣，我無法讓那女孩原諒我了，我只能在夜深人靜之時真心地在心底里對她說對不起。
再看到她時，她憔悴了許多，當我試圖給她一個溫暖的擁抱時，她去尖叫起來，驚慌失措地跑開了。我無法得到她的原諒，我感到深深的愧疚。于是，我在轉學前，給她留下了一封道歉信……
嫉妒，也讓我失去了一個好朋友，失去了自己應有的那份友善。
以嫉妒為話題的作文400字 篇14
記得在去年夏天，我終于明白了什么叫要用實際行動去超越別人，只是嫉妒是永遠都做不好任何事的，要想超越于別人是必然是要付出超于常人的努力的，只有流下勤奮的汗水才能成功。
記得那一次是一場緊張地英語考試，我隨著人流進了考場，看著好友鎮定自若的背影，我不禁捏了把汗，這考試和一般的考試可不一樣，這考試是全國英語考級，難度可不是一般的小。很快就到了考試的時間了，我吃力地寫著，幾乎每道題我都只能用蒙的來寫，無意中抬頭看到了她文思如泉，筆走如飛的樣子，我又開始緊張起來，每道題又多認真地想了兩遍······終于，充滿了煎熬的考試終于結束了，可是當成績公布出來的時候，我的嘴巴不禁張成了O字型，我和她竟然相差了不下二十分，我很是驚奇但也又嫉妒，她考得好成績高高興興地回家了，而我卻只能在這里悔恨沒有下足夠多的功夫。可是我又想，光嫉妒是沒用的，要用實際行動去超越別人，公正地比。在那以后，我開始用功，開始寫英語試卷·····終于又到了考試的時候，我信心滿滿地踏進考場，果然，功夫不負有心人，我終于超過了她，我望著試卷上微笑著的一百分高興地不知道說什么才好。
通過了這次的事情我才知道，嫉妒是無用的，只有踏踏實實地走好每一步，付出汗水才是實實在在的，才是最有可能超越別人的。
以嫉妒為話題的作文400字 篇15
一天晚上，文具盒里可熱鬧呢！原來是文具盒里的文具在開文藝晚會。只見鉛筆小姐身穿一套粉紅色衣服，烏黑發亮的頭發映襯著紅彤彤的臉蛋，來到幕前，鞠了躬，就開始唱了。臺下的觀眾用稀疏的掌聲歡迎。
“請橡皮先生上場！”鋼筆報幕員說。“哇噻！”全體文具發出驚叫的呼聲。橡皮先生身穿藍色的衣服，瀟灑的頭發顯得生龍活虎。他鞠了躬，就開始唱歌了，聲音是那么的動聽，那么的嘹亮。臺下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎。手都拍紅了，嘴里還不停的喊著：“橡皮歌王！加油！我們永遠支持你！”鉛筆小姐看到這一切，十分嫉妒，就想捉弄橡皮先生。
于是，鉛筆小姐假心假意的和橡皮先生成為非常要好的朋友。每次小主人用鉛筆小姐，鉛筆小姐就故意寫錯，好讓橡皮先生不那么強壯。因此，橡皮先生一天天瘦下來。
有一天，鉛筆小姐對橡皮先生說：“兄弟啊，你怎么這么脆弱呀！”“是啊！”橡皮先生有氣無力地說道。鉛筆小姐來到鏡子前，自豪地說：“看看我，多么婷婷玉立，身段多么娥娜多姿！”“咦！這個三大兩粗的矮個子是誰？”鉛筆小姐說。突然，鉛筆小姐恍然大悟：在讓橡皮先生衰弱的時候，自己也在削弱呀！
他們倆的遭遇告訴我們：朋友之間應當和睦相處，不要傷和氣；否則，兩敗俱傷，誰也沒有好結果。
以嫉妒為話題的作文400字 篇16
今天，朱老師叫我和王晨琪到她的身旁有事，我和王晨琪都怕被朱老師給“吃”了，所以我和王晨琪躲的遠遠的。朱老師生氣的說：“過來，我又不會把你給吃了。”“我們就怕被你給吃了。”這時王晨琪插嘴道，王晨琪就馬上躲到我的身后。“我不是不讓你們當值周生，而是你們死到哪里去了都不知道，還在那里哭。”頓時，我和王晨琪臉紅了。
在科學課下課的時候，我在一張紙上寫了“當值周生的人，千萬不要理我，否則我對她不客氣。哼！！！”貼早背后，其實是我當時很生氣很生氣，簡直差點被她們給活活氣死了，就不想理那些當值周生的人。
還有在掃包干區的時候，我還在偷偷的跟王晨琪和魯正、王宇輝說那些當值周生的女生們壞話，他們竟敢背叛我，跟她們說了，害得我被宋妍橋給追的快累死了。
到了教室里，我不小心又跟宋妍橋吵了起來，宋妍橋拿著徐子薪的文具盒，拍著桌子想古代的縣官在審訊著我這個犯罪嫌疑人。我也拿著胡小珊的文具盒也來拍著，沒想到宋妍橋竟然去告訴胡小珊，又害的我被胡小珊給追的累死了，還打了我一下。
唉~我現在下定決心再也不想當值周生了，以前我像中了邪似的迷上了值周生，但是我現在再也不會去當了。
以嫉妒為話題的作文400字 篇17
現在的朋友圈大多數人都是設為了三天可見，同時發朋友圈的人也漸漸地少了。
有的則更多的是發廣告，當然也更容易被他人所屏蔽。
也不知道從什么時候開始就不太愛去刷朋友圈了，可能就會因為會從中看到一些令人羨慕或者產生嫉妒的不良情緒吧。
就如金星就曾在節目中提到，當她辛苦地錄節目錄到深夜，結果一刷朋友圈，看到別人發的在國外海灘度假的照片，那愜意跟自己的疲乏一對比，很難不產生一些負面的情緒。
想想我們普通人不也是一樣嗎？
我們看到朋友圈里的別人的歲月靜好，再看到自己身邊的雞飛狗跳，原本可能還只是壓抑的心態一下就被點燃了。原先聽之任之，可能隨時間漸漸磨礪的疲乏，因為這一點卻由羨慕轉為嫉妒，這又何必呢？
學著靜下心細細分析，自己平時發朋友圈是什么狀態，是不是也是偶爾碰到特別開心，想分享甚至炫耀的事，才發的；同理，別的朋友不也同樣是這樣的。
大多數時候，大家的生活都是平淡的，所以我們何必總是要把那些高光時刻和平淡生活去比對，給自己找不快呢？
羨慕與嫉妒，還是平和，其實還是自我選擇的一種心態。
以嫉妒為話題的作文400字 篇18
當你讀了這個題目，你也許會不相信：小貓也會嫉妒？是的，要是不相信，就來看看吧！
上個星期的一天中午，放學后，我吃過飯，便去附近的同學家玩，同學家養了一只狗，是棕色的，短短的尾巴不停的搖著，有時還會和你握手。它叫皮皮，叫它的名字時它會樂得跳起來，看著它那可愛的樣子，我忍不住抱了抱它。
下午放學后回到家，我心愛的小白貓球球仍然像往常一樣，突然躥出來迎接我。咦？今天怎么不對勁？它的鼻子怎么總是動呢？我沒在意，只是放下書包寫作業去了。
可是，球球跳到我腿上，對著我的衣服聞了又聞。我以為它餓了，便拿了塊餅干給它，誰知它不吃，我又繼續去做作業了。它又來了，與我若即若離。我覺得有些奇怪，于是陷入沉思。突然，我想起了中午抱了皮皮，是不是球球聞著味兒？我剛想抱它，它的尾巴猛的一翹，飛快的跑了。我跟到客廳喚它，它怎么也不肯來。我發現：小貓也會嫉妒！
晚上，我向爸媽說了這件事，他們捧腹大笑起來。“有意思！哈哈！”爸爸說。“女兒呀，你得罪了球球啊，哈哈！”媽媽說。我不由得說：“小貓真會嫉妒啊！”
以嫉妒為話題的作文400字 篇19
自古以來，總有那么一些人看見別人有才干，比自己強，發奮努力超過別人，而是懷著嫉妒心。不擇手段去陷害別人，三國時期周瑜就是這樣的人。文章《草船借箭》心胸狹窄的周瑜，看見足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意甚至想處諸葛亮于死地。
有些人為什么會有妒忌別人之心呢？是怕別人超過自己嗎？當別人有成績，作出貢獻。受到大家尊重和愛戴時，這些人不是探求別人取得成績的原因；不是虛心學習。頑強拼搏，取人之長，補己之短，而是諷刺；造謠甚至中傷。陷害別人，這是多么愚蠢無能的表現啊！
讀了《草船借箭》，我不由想起數學家話羅庚爺爺。他可以說是知識淵博，名揚天下。可是他讀小學的時候成績并不好，數學常常考不及格。在這種情況下他并不灰心，更沒有嫉妒學習好的人。他自信“名人”是人，自己一樣是人！別人能做到的事情，自己一樣能做得到！經過刻苦。努力的學習，華爺爺終于成了舉世聞名的數學家。這種精神多么值得我們學習呀！
讀了《草船借箭》，我更不由想起了我自己。嫉妒的心理不是也在我心中逗留過嗎，現在想起來是多么的慚愧呀！
嫉妒這種東西，害處非常大。所以我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚得人！
以嫉妒為話題的作文400字 篇20
你嫉妒過別人嗎？你覺得嫉妒別人有用嗎？
你可能會說：“我沒有過。”這是不可能的，任何人都有嫉妒過別人的時候：看別人考試成績比自己好；看別人工作業績比自己好；誰不會嫉妒呢？但是應該把嫉妒轉化為自己超越別人的動力。
三國時期的周瑜，嫉妒諸葛亮的才干。每次想借機害死諸葛亮，反而被諸葛亮氣了個半死，最終不治而亡。周瑜機智過人，如果他再勤讀兵書，多長長知識，就可能超過諸葛亮。可惜他英雄氣短，一定要害死諸葛亮，后來還不是被氣死。
現實社會中也是這個樣子的，比如：A同學和B同學是學習上的競爭對手。連續幾次小測A同學考得都比B同學好。B同學很嫉妒，整天上課下課都在咒罵A同學。結果期末大考還不是考得一塌糊涂，A同學還是得了第一。
總而言之，與其嫉妒別人浪費時間，還不如用實際行動超越別人。這樣還能對自己的學習生活有幫助。不管你怎樣咒罵嫉妒別人，別人都毫發無損。你自己的學習還退步了，不是嗎？
你聰明，你告訴我，我說得對嗎？
以嫉妒為話題的作文400字 篇21
嫉妒或者奮斗，這個問題，曾今在我心中是一個巨大的障礙。
以前我非常嫉妒那些航模和車模的人，因為他們經常得獎；經常得到全校的表揚；經常得到被人羨慕的目光；最重要的是，在學校的校刊上還能看到他們鼎鼎大名。而我呢？我雖然也是學校建筑模型隊的成員，雖然受盡了502的侵蝕，但還是在比賽的時候功虧一簣。于是，我便進入一種消沉的狀態，吃嘛嘛不香，干嘛嘛不順。
知道我聽到了著名主持人尼格買提說的一句話：“與其羨慕嫉妒別人，不如奮斗，不如用實際超過別人。不要說不可能，所有你崇拜的偶像都是自己的影子，只要自己肯付出，你就一定能做到。”我覺醒了：我為什么不去奮斗呢？我為什么要為自己的失敗而痛苦呢？愚者才會為一時的失利而痛苦!
嫉妒or奮斗，這個巨大的障礙，我已經將它消滅了。現在我的心中只有兩個字：奮斗我就不信，就不信我不能經過奮斗來得到他們的羨慕。
航模和車模的同學，在模型比賽的時候，我們來一決高下吧！
以嫉妒為話題的作文400字 篇22
嫉妒就是因人勝過自己而產生的記恨心理，比如看到別人取得好的成績，得到了好的禮品，不但不祝福，自己的心里反而不舒服。嫉妒了，就會想努力超越他，給自己動力，并為之行動。
嫉妒不如行動，今天，我來講這么一件事吧！記得有一次，我在小區公園里玩，忽然，我看見我的好朋友小張騎著自行車圍著公園轉，后面跟著幾個小屁孩，吵著要給他騎一騎，看他那樣子，可威風了。我心想：有什么了不起的，我要是有一輛自行車，我肯定比他騎得好！
第二天，我就跟爸爸說：“爸爸，我要一輛自行車。”“前兩天問你，你還說不要，現在又說要，好吧，就答應你了。”自行車到了以后，我迫不及待的拆開包裝，拿出自行車，到公園練習騎自行車，我剛騎上去，立馬就摔了下來。這時，爸爸沖了過來，對我說：“不要心急，這才剛開始呢，我們慢慢練習。”爸爸在后面扶著我，我騎上自行車，自行車一會兒往左，一會兒往右，搖搖欲墜。忽然，人倒車翻，又一次摔倒，再一次騎上自行車，把我的腿劃出了血……有一次，我跟小張比賽自行車，我贏了，他吃驚地說：“上次你還不會呢，現在一下子就超過我了。”
有時，嫉妒并不是壞事，嫉妒可以給我們動力！所以，讓我們一起行動吧！
以嫉妒為話題的作文400字 篇23
每個人都有嫉妒的一瞬間，有的嫉妒成績，嫉妒上一次明明我第一，而下一次他卻成了第一，我第二。
今天，我開心的去學校，老師說：“等會兩節數學課給我，我要考試。”我前一句聽得非常開心，可是聽到后一句，我開心的心情就低落下來。我心里說：我還以為語文老師把數學課換掉干嘛呢，原來是要考試啊！
到了考試的那兩節課，我就開始慌張了，老師說：“寫好的給我，我給你改掉，回家好讓家長把名字簽了。”我同桌是第一個上去的，她考了九十九點五，我鼓起勇氣走了上去，考了九十六點五，老師說：“還不錯！”可是我還是嫉妒我同桌的成績比我高，明明我以前比她成績好呢！我要是努力了那我成績一定比她好！
過段時間，我們還有一場更大的考試。終于，經過我的努力，在那次考試中，我考了一百分，同桌考了九十七分，我好開心啊，我比她考得好。
我嫉妒她，那我為什么不努力，努力超過她。我嫉妒同桌，這樣能讓我提高我的成績，還有速度，我要努力超過她，如果她的班長之位可以讓我當，那該有多好啊！
我要超越我同桌，我一定要努力，不可以放棄，放棄就是退步，退步就得不到班長的職位，我不能放棄！
以嫉妒為話題的作文400字 篇24
自從烏鴉把錫兵帶到了鳥的王國，錫兵就開始做了鳥王的衛兵。因為錫兵立了許多功勞，所以鳥王封他為將軍。
有一天，錫兵坐在一只鳥的背上并帶著一群鳥兒在空中偵察，忽然發現大拇指湯姆在路上來回亂走。“好像有人迷路了，我們下去看看！”錫兵說完便駕駛著身下的鳥飛落到湯姆的面前，他大聲地問：“怎么了，小弟弟，你迷路了嗎？”“是啊！”“好，把他帶到我們的王宮吧！”“是！”鳥兒們說。到了王宮，鳥王看到了湯姆，便問了他的來歷，湯姆告訴鳥王，自己是從國王那邊走出來，回家去看父母，可是父母已經搬家了。鳥王很喜歡湯姆，問他愿不愿意留下來。湯姆當然也想換一個新的環境，于是，鳥王封湯姆為火鳥軍的頭領。 錫兵一看，這明明是鳥王更喜歡湯姆，才讓他擔當如此重任的，就有些不服氣，但又不敢直說。錫兵正想展示自己，這時蛇國來攻打鳥國。錫兵想：這正是展示自己能力的好機會。鳥王讓火鳥軍先上，消滅了許多蛇軍，還剩下許多敵人，于是錫兵和其他的鳥兒把蛇軍徹底打敗了。 鳥
王這回也喜歡錫兵了，錫兵也和湯姆成了一對好朋友。
以嫉妒為話題的作文400字 篇25
課前10分鐘，班主任告訴大家劉彬同學在市里舉辦的書法比賽中獲得了特等獎。聽了這個消息后，我既羨慕又嫉妒。
我非常嫉妒他，憑什么他能獲獎，而我不行!明明他才學寫字一年，而我學了五年，憑什么？我怒視著劉彬上講臺領了獎狀，老師還表揚了他，我手里緊緊抓著衣服，咬著牙，這時，我腦中閃過一個壞念頭：趁他不注意的時候把他的獎狀給撕了!我的嘴角不經意間勾起了一抹得意的笑。
下課后，我看到劉彬出教室了，機會來了!我裝作不經意地走到劉彬的課桌旁，發現了獎狀在他的桌肚里。我坐在他的椅子上，跟他的同桌假裝聊天。我拿到了獎狀，迅速跑出教室，走到垃圾桶旁，我喜滋滋地拿著偷回來的“戰利品”，得意萬分。“撕拉”一聲，獎狀已成了兩半，我得意地笑了。突然，一聲熟悉的聲音傳來：“這…王童，你撕了我的獎狀？”我有些不自然：“是啊…呵呵。”我尷尬地笑了笑。哪知劉彬并沒有怪我，而是微笑著說：“哦，沒事的，我不會怪你的。”我震驚的抬起了頭，一下子擁抱住劉彬，眼淚涌了出來，含糊不清地說：“對不起，劉彬，我不該那樣做，嗚…”后來我們成了好朋友，而且每天形影不離。
通過這件事，我認識到了自己的錯誤，我終于戰勝了嫉妒!
以嫉妒為話題的作文400字 篇26
表妹菲菲出生之前，我備受大家的寵愛，都把我視為“掌上明珠”。自從有了表妹，我似乎受到冷落，再也不是“寵兒”了。我嫉妒她如此得寵，總想找機會報復她。
我和菲菲玩游戲，她拿起一根紙棒亂舞，突然，紙棒脫手向我飛來。我卻沒有躲閃，紙棒打在臉上雖然并不很痛，但我假裝疼痛難忍，發出“撕心裂肺”的“慘叫”。菲菲被這突乎其來的狀況驚呆，站在那里一動也不動。自然，大人們認定是她所為，便不由分說訓斥了她一頓。
菲菲受到委屈似要傾訴，卻又咽了回去，流下了兩行晶瑩的淚水。她畢竟是我的表妹啊！我也該顧及親情吧！此時此刻，我有點后悔，原想幫她求情。轉念一想，她令我失寵，我怎么能幫她求情呢？真是左右為難，陷入矛盾之中。我最終還是選擇沉默，在一旁一聲不吭地看“熱鬧”。
也許幼小的菲菲早已忘記了這件事，但它卻帶給我無比的懊悔與愧疚。我想到了“本是同根生，相煎何太急”，哎！都是嫉妒惹的禍。現在，我真的理解了羅曼·羅蘭的這句名言：“祛除嫉妒心才可以分享別人的快樂，也唯有能分享別人快樂的人才是最快樂的。”
以嫉妒為話題的作文400字 篇27
與其嫉妒，不如用實際行動超越，這句話一點兒都沒錯。
考試是一條坎，而語文考試對我來說更是一條大坎。每一次的語文考試卷批下來，總會讓我心酸不已。再看看楊子昂，他每次語文考試都要高于我四五分。想到這里，不經意間我心里產生了嫉妒，為什么我總和楊子昂差這么多分啊！他考得好，而我偏就靠這么差呢？不過回頭一想，這樣下去也不是辦法啊，總不能只羨慕別人吧，我自己也有不足。于是，我便開始用行動來轉變自己。
在語文課上，雖說有我發言的身影，卻怎么能和李卿奚柏濤比呢？于是，我便鼓起勇氣，在課堂上積極發言，認真傾聽別人發言。從此，我的課堂效率逐步提高，有時還能拿獎卡呢。不過，光是提高課堂效率是不夠的，還要提高作業質量。在每一次的家庭作業上，我比往常寫得更認真了，看到優星和優星星的作業，再苦再累，我也覺得值得。
經過這么多的努力，該是看看努力后的結果了。這一次我考了90.5的好成績，取得了全班第三的好名次。楊子昂這次只考了83分。這一切的一切，不都是只有靠行動才能實現的嗎?如果還是當時的嫉妒，這一切我都得不到。
與其嫉妒，不如用實際行動超越，這句話值得我們用生活去驗證，去發現。
以嫉妒為話題的作文400字 篇28
我的同桌叫陸玉艷，長得好看，成績好，心靈手巧，我要向她學習。我對她的印象非常深刻，在我們班的女生當中，她是最高的個了，就連我們班男生的身高，也沒有幾個超過她的，她有一雙炯炯有神而又美麗的大眼睛，扎著高高的馬尾辮，頭發烏黑油亮，每當笑起來的時候，嘴邊還有兩個好可愛的小梨窩，給人一種甜蜜的親和感。
她學習好的原因是上課認真聽講，又非常配合老師，總是跟著老師的節奏，那感覺就像教室里只有她和老師兩個人。老師也高興，感覺有人喜歡她講課，就會越講越有勁，越發認真而聲情并茂。
我所在的班級是普通班，課堂上聽課的同學很少，大多偷偷忙自己的“事業”，看小說的，玩手機的，小聲嘮嗑的，還有那么幾個睡不醒，不知為什么天天就是睡覺……所以，所有的任課老師都很喜歡陸玉艷。
陸玉艷還特別心靈手巧，我去她家做客，發現她的臥室到處都是她手工折的“藝術品”，有千紙鶴、各種形狀的花……和她相比較，我感到自己就不是個女孩了，有時候偷偷想，以后要是哪個男生娶到她，那可是他的福氣！我越來越覺得在陸玉艷的身上，到處都是優點，而且，她出現在哪里，都能夠成為全校同學的焦點，我真是即嫉妒又羨慕她。
