給課桌“診病”作文500字

某日，我正在教室里掃地，忽然聽見痛苦的呻吟聲。咦？我左顧右盼、側耳傾聽，怎么是課桌在呻吟？我繞著教室走了一圈，發現有張課桌已經重病纏身。我可不能袖手旁觀，桌子，你的“救星”來了！我的診斷治療工作開始了……

重癥一：肺結核

診斷病情：經過我仔細的檢查，發現此人患有嚴重的肺結核。它

的肺結核。它的肺——抽屜，像個超級大口袋，里面裝了許多主人隨手塞得各種廢物：算題的草稿紙，制作手工殘留的邊角料，撿的樹葉，最糟糕的是——喝剩的牛奶四處流淌，形成了一條異味的“小河”，吃剩的果皮引來了幾只蒼蠅……拍個“X光片”，它的肺里有許多空洞、陰影，真是慘不忍睹~！

治療過程：我立刻穿上工作服、帶上消毒手套，對此人，NO！對此桌的肺部進行了“手術”處理，將臟物取出，清洗、縫制好傷口……

治療結果：手術非常成功，此桌正在休養中……

重癥二：骨折

診斷病情：顫抖的聲音低吟著，我一看，此桌不光有內傷，還有嚴重的外傷。右腿骨折，傷口已經嚴重感染，必須馬上接骨，否則，后果不堪設想……

治療過程：我馬不停蹄的繼續工作，拿來各種工具：鉗子、扳手、螺絲、螺絲刀，準備就緒，開始接骨！接骨并不難，可是“骨頭”分裂時間太長，有些“鈣化”了。鉗子、扳手一起上，費了九牛二虎之力，出了一身臭汗，才將“鈣化點”清除。重新接好“骨”的桌子，高興得挺直了身子，呵呵！

治療結果：接骨工作非常順利，此桌正在靜養中。。。。。。！！