關(guān)于我是誰(shuí)作文500字合集八篇
關(guān)于我是誰(shuí)作文500字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我是誰(shuí)作文500字8篇,歡迎大家分享。
我是誰(shuí)作文500字 篇1
我想你們是不是覺(jué)得自己不用猜自己了,那么你錯(cuò)了。“我猜我是誰(shuí)”是一個(gè)游戲的名字,你們?nèi)绻胫涝趺赐婢蛠?lái)看看吧!
老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組,一共五組。然后老師神秘地說(shuō):“咱們今天玩一個(gè)叫‘我猜我是誰(shuí)’的游戲。我是誰(shuí),還用猜嗎?真奇怪!老師告訴我們游戲的規(guī)則是:每組圍成一個(gè)圈,三秒后分開(kāi),要看見(jiàn)別人的.背后是什么字,會(huì)組成什么成語(yǔ),再猜出自己背后是什么字。”
游戲開(kāi)始了,老師給我們組每人的背上貼了一個(gè)字。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我看到第一個(gè)女生的背上有一個(gè)“一”字,我想這是什么成語(yǔ)呢?因?yàn)閹А耙弧钡某烧Z(yǔ)太多了……不行,必須再看一個(gè)人背上的字才可能猜出來(lái)。然而三秒鐘很快就到了,我們都貼著墻,誰(shuí)也不想讓別人再看自己背上貼著什么字了。就在這時(shí),薛翔尹看另一個(gè)女生的時(shí)候,我準(zhǔn)確無(wú)誤的看到了他背上的“體”字,我心想這應(yīng)該是“融為一體”了。這時(shí)薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個(gè)人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個(gè)女生背后的字可真費(fèi)勁,不管我怎么移動(dòng)腳步,她都穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),薛翔尹急于求成說(shuō)錯(cuò)了。第二個(gè)女生為了求證,一轉(zhuǎn)身,我趁其不備看到了她背后的字。“老師,我背后是‘融’,成語(yǔ)是‘融為一體’。”“勝利屬于你!”老師舉起我的胳膊高興地說(shuō)。
下課了,我慢慢回味今天的游戲,覺(jué)得這個(gè)游戲真的即好玩,又練習(xí)我們的反應(yīng)能力,真是一堂別開(kāi)生面的作文課。
我是誰(shuí)作文500字 篇2
我是誰(shuí)?我常常這樣問(wèn)我自己。因?yàn)槲页33两跁?shū)里,仿佛自己變成了主人公。領(lǐng)略別樣的生活方式,汲取良好的思想品質(zhì)。面對(duì)逐漸完善的我,更加明白“我是誰(shuí)。”
在看《羊脂球》時(shí),我就是主人公羊脂球,即使有人討厭我,我依然用那顆善良的心幫助著別人。我隨著文字經(jīng)歷完羊脂球的痛苦之后,明白了無(wú)論遇到什么樣的事,依然要保持那顆善良的心。
我是誰(shuí)?我是一位非常善良的'女孩。
在《的葬禮》中,我就是那個(gè)女主人公,新月。在得了可能治一輩子的病后,沒(méi)有放棄人生,堅(jiān)持的走完了她那年輕的路。最后還是安靜的走向天堂。由此,我明白,無(wú)論理想是遠(yuǎn)是近,是幻是實(shí),都要堅(jiān)持地追尋。在這段路中,會(huì)有荊棘,會(huì)有崎嶇,只要不氣餒就定能找到自己的彼岸。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)積極面對(duì)挫折,朝理想不懈奮進(jìn)的女孩。
讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中,我就是她,小愛(ài)麗絲。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),有一個(gè)清醒的頭腦。我明白,不管什么時(shí)候,只要有一個(gè)冷靜、清醒的大腦就好。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)聰明的女孩,喜歡挑戰(zhàn)困難的女孩。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)徜祥在書(shū)海的小舟,在書(shū)的指導(dǎo)下尋找航向。我是一只游歷在墨香中的小飛蛾,在文字的指引下歡快飛舞。我從書(shū)中汲取養(yǎng)分,塑造一個(gè)嶄新的我。
我是誰(shuí)作文500字 篇3
我是誰(shuí),從我會(huì)思考問(wèn)題后,就經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn)。那么我究竟是誰(shuí)呢?我認(rèn)為我自己是一個(gè)糊涂的人,因?yàn)槲疫B我自己是誰(shuí)都不知道。所以,關(guān)于“我是誰(shuí)”就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的朋友們的看法吧。
我喜歡玩電腦。電腦說(shuō):你是個(gè)貪玩的小孩子。每天晚上,無(wú)論什么事情都不能打擾你,每天到我這兒來(lái)玩一會(huì)。小眼睛睜得大大的,比做作業(yè)可認(rèn)真多了,而且一玩上就離不開(kāi)我了,非得讓你媽媽吹你好幾次,你才肯離去。你啊,真是一個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)蟲(chóng)”!我強(qiáng)烈建議你電腦可以玩,但是必須要少玩。
我喜歡勞動(dòng)。掃帚說(shuō):你是個(gè)很愛(ài)勞動(dòng)的小孩子。只要在學(xué)校,就會(huì)每天都拿著我掃來(lái)掃去,不過(guò)你的“成績(jī)”確實(shí)太慘不忍睹了啊,讓他掃過(guò)的地方東一塊西一塊的`還有垃圾呢。在家里打掃衛(wèi)生也好不到那里去。對(duì)于你啊,只能說(shuō)精神可嘉但還需要細(xì)心仔細(xì)。
我喜歡看書(shū)。書(shū)說(shuō):你是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的好孩子。看到精彩的地方還會(huì)對(duì)著我傻笑呢。你要是去書(shū)店就會(huì)忘乎所以然,那里的書(shū)太多了,你一會(huì)兒摸摸這個(gè)一會(huì)兒看看那個(gè)。
我還喜歡弄些小發(fā)明。工具說(shuō):你是個(gè)愛(ài)折騰的孩子。每天都要拿著我,對(duì)哪些小玩意兒乒乒乓乓地敲打一陣,搗騰出一些不知道什么的東西:有的是搞笑的,有的是實(shí)用的。
你知道我是誰(shuí)了嗎?
我是誰(shuí)作文500字 篇4
我是誰(shuí)?這是歷代文人墨客所思考的一個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但是它牽及到許多門(mén)學(xué)科,是一個(gè)系統(tǒng)的問(wèn)題。
我固然是我,但為什么有我呢?我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢?以下是我的歷史:
名字:取自“有志者,事竟成”。
年齡:童年的最后一年。
文化:初中在與我招手。
優(yōu)點(diǎn):畫(huà)畫(huà)班上頂呱呱,不愛(ài)偷懶,不喜歡打鬧,上課積極發(fā)言,聲音響亮。另外,興趣愛(ài)好廣泛,學(xué)過(guò)書(shū)法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫(xiě)……從不講不文明語(yǔ)言,成績(jī)不錯(cuò)。愛(ài)閱讀,不喜歡玩電子游戲,也不看武俠小說(shuō)。可以廢寢忘食地看文學(xué)名著,上周剛啃完柏拉圖的《理想國(guó)》,本周正在看托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。家里圖書(shū)擺了一大柜子,因?yàn)榭戳撕芏啵灾R(shí)面廣。喜歡的學(xué)科極雜,有天文、地理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等,不喜歡做惡作劇。
缺點(diǎn):金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛,我的缺點(diǎn)主要有嚴(yán)重偏科,做事不認(rèn)真,只有三分鐘熱度,說(shuō)話語(yǔ)速快,不清楚,較為孤單,因?yàn)橄抡n只看書(shū),好朋友很少。做事丟三落四,拖拉,不干脆利落,容易驕傲等。
改進(jìn)反向:以后我要培養(yǎng)專(zhuān)注力、自控力,多看科學(xué)類(lèi)的圖書(shū),爭(zhēng)取成為中科院院士。
總結(jié):雖然我不知道我的由來(lái),但我可以努力創(chuàng)造更好的'人生,雖然我不知道生命的長(zhǎng)短,但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內(nèi)涵。同時(shí),我也希望解開(kāi)“我是誰(shuí)”這奧秘?zé)o窮的問(wèn)題謎底!
我是誰(shuí)作文500字 篇5
我的樣子:我的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,最好笑的是,辮子的尾端最喜歡出汗,還會(huì)像壞掉的水龍頭一樣滴水。我的右眼下面有一顆痣,那顆痣越長(zhǎng)越大,我媽媽總是說(shuō)要帶我去點(diǎn)掉這顆痣,但是過(guò)了一個(gè)月還沒(méi)有帶我去,煩死我了。
我的愛(ài)好:我喜歡看書(shū),我愛(ài)看書(shū)勝過(guò)我愛(ài)玩電腦,勝過(guò)我所有的興趣愛(ài)好,有一次,爸爸媽媽帶我去書(shū)店,我選了一大堆書(shū),蹲在一邊看,看書(shū)就像在給我的'大腦充電。其次是畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我在絢麗多彩的顏色中自由,有一次,學(xué)校放暑假,外面在下雨,我不能出去玩,媽媽也不給我玩電腦,家里的書(shū)看夠了,玩具也玩膩了,我只好畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一張又一張,直到中午吃飯前,才發(fā)現(xiàn),我一個(gè)上午畫(huà)了20張紙,爸爸媽媽在旁邊偷笑,好像在說(shuō):“這小丫頭,從上幼兒園的時(shí)候就畫(huà)這種畫(huà),到了現(xiàn)在,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。”我心想:“哼!管他呢,只要我自己開(kāi)心就行了。”
我的性格:我是一個(gè)性格開(kāi)朗,不跟人斤斤計(jì)較,只喜歡開(kāi)心的事,不喜歡傷心的事情,每次我遇到傷心的事情都會(huì)用飛快的速度把它忘記,或者逃避它,不過(guò)現(xiàn)在我每天基本上都在一半開(kāi)心,一半傷心里度過(guò)的。
我的習(xí)慣:我喜歡晚上睡覺(jué)的時(shí)候一邊聽(tīng)英語(yǔ)故事的碟片,一邊看著課外書(shū)睡覺(jué),這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得很享受,很滿(mǎn)足,就像大吃了一頓豐盛的大餐一樣滿(mǎn)足。
我的的夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家,或者像周老師一樣當(dāng)一名老師。
我是誰(shuí)作文500字 篇6
略黑的臉,大大的眼睛,上面又兩條偏粗的眉毛,一只還算俊俏的鼻子。這就是我。一個(gè)外貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的女孩。我是一個(gè)非常活潑的女孩,不僅如此,在生活中我還扮演過(guò)許多角色呢。
懶覺(jué)大師
星期六一大早,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把那已經(jīng)飄到太平洋上空的'魂給拽了回來(lái),要不是今天還要去上課,我的魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了,我看著床上那充滿(mǎn)魅力的枕頭,它似乎在向我招手,我一閉眼,一咬牙,一蹬腿,離開(kāi)了它。我打著哈欠,搖搖晃晃地來(lái)到客廳,迷迷糊糊地朝上望了一眼,墻上那大鐘竟顯示著6:00,0.001秒后,我以光的速度,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)房間,準(zhǔn)備在瞇會(huì)兒眼,我沖到床上,靈魂再次出竅……
待我哦靈魂再次物歸原主之時(shí),那大鐘不知何時(shí)走得那么快,9:30,“啊!”我大叫一聲,以非常人的速度刷好了牙,洗好了臉,猶如騎上了火弩箭一般沖下樓去,整幢大樓都在搖晃,真是“一騎紅塵學(xué)生急,無(wú)人知是已遲到。”啊!趕到教室,下課鈴剛剛打響,而且我也只帶又兩袖清風(fēng)而來(lái),望著黑板上留下的課堂的痕跡,我才明白,那個(gè)可惡的魂,還留在家里……
貪吃大俠
牛奶糖、巧克力、蛋糕,一桌子的美味,我的口水都流出來(lái)了,于是,桌子上刮起了一陣強(qiáng)烈的“龍卷風(fēng)”,不一會(huì)兒,桌子上就只剩下一只只發(fā)亮的盤(pán)子,怎么樣,本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧!當(dāng)然我最喜歡吃,尤其是巧克力,只要我使出絕招,不出一天,盒子保證見(jiàn)底,怎么樣,我名副其實(shí)吧!
我到底是什么呢?我也說(shuō)不清,是大俠!是大師?還是生活中其他的角色,你如果想了解我的話,就來(lái)找我吧。
我是誰(shuí)作文500字 篇7
我是誰(shuí)?
戶(hù)口本說(shuō):“呂逸塵,男,漢族,1997年2月13日出生。”
鏡子說(shuō):“這是個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的家伙,圓圓的臉蛋,小眼睛,高鼻梁,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。”
媽媽說(shuō):“他小時(shí)候是個(gè)小饞貓。記得那次我?guī)ス渖虉?chǎng),不一會(huì)兒就找不到他了。我四處尋找,最后在商場(chǎng)旁肯德基門(mén)口看見(jiàn)他正流口水呢。最近他很少去吃了,但他每次從門(mén)口路過(guò),都使勁朝里觀望。”
老師說(shuō):“他是一個(gè)聰明、善良的孩子。作文以幽默見(jiàn)長(zhǎng),但應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。”
朋友說(shuō):“上次借了他一個(gè)彈力球,一不小心掉進(jìn)下水道里,我好話說(shuō)了一火車(chē),還是不管用。最后我讓他提條件,他說(shuō):‘第一條,以后不許叫我毛驢;第二條,以后不許再弄掉我東西;第三條……’結(jié)果,他說(shuō)了幾十條。俺的'神呀!I服了you!”
枕頭說(shuō):“別看他表面堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱。那天他考試沒(méi)考好,裝得跟沒(méi)事一樣,回到房間,‘金豆豆’掉了我一身,害得我一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。”
課外書(shū)說(shuō):“他最喜歡看我,一有時(shí)間就翻我,但經(jīng)常把我弄得遍體鱗傷。真是讀書(shū)‘破’萬(wàn)卷!”
衣服說(shuō):“他可調(diào)皮了,和小伙伴在一起玩的時(shí)候最開(kāi)心,放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高興了,可我卻臟兮兮的。喂!拜托,儂幫幫忙,注意一下我的形象!”
啊?這是我嗎?
我是誰(shuí)作文500字 篇8
看著鏡子里的自己,就像是看著陌生的面孔很好奇。有時(shí)還常常在鏡子上寫(xiě)下:“我是誰(shuí)?”有時(shí)又幻想自己是自己是書(shū)中的人物,可觸又不可及。
看著書(shū)中的人物,女孩們各各都是朝氣蓬勃。海倫·凱勒命運(yùn)對(duì)她不公,世界對(duì)她不平。但是她沒(méi)有放棄,勇敢的她,面對(duì)困難知難而進(jìn)。她用她小小的身軀與病魔作斗爭(zhēng)。她堅(jiān)信自己可以。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)面對(duì)困難,不服輸?shù)呐ⅰ?/p>
在汶川大地震中,有許多的人失去了生命。但,那些幸存下來(lái)的人又有誰(shuí)是健全的呢?有的人失去了雙腿,無(wú)法實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng);有的人失去了雙手,失去了鋼琴夢(mèng);我們替這些人感到惋惜,但,在茫茫人海之中,總有人不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,堅(jiān)持他的'夢(mèng)想。所以在人群中出現(xiàn)了那么幾個(gè)人,輪椅上的舞蹈家,失去手的鋼琴家。她們的事跡值得我們查閱。
我是誰(shuí),我是一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想又永不放棄的女孩。
“我是誰(shuí)?”“我是誰(shuí)?”……我有這樣反問(wèn)自己,現(xiàn)在,我會(huì)告訴自己一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù),我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩,我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩,我是一個(gè)懂得珍惜生活的女孩,我是一個(gè)充滿(mǎn)感恩的女孩……
我喜歡在書(shū)中尋找自己,我喜歡在夢(mèng)中幻想自己,我喜歡用事實(shí)改變自己,我喜歡用愛(ài)感悟自己。使自己的內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)。我期待著,期待著……在人海中找到自己的身影……