豐富知識的校園作文500字

走進校園，便可以看見我們經常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的思維，陶冶他們的情操，這是個豐富知識的校園。

現在我們比起許多同齡的小朋友要幸福得多，學校給我們提供了圖書閱覽室，班級里也創建了圖書角。同學們都把自己心愛的圖書拿來供大家閱讀，并且對書里的內容進行討論，營造了濃厚的讀書氛圍。

一天，課余時間幾個同學對《伊索寓言》里的農夫與蛇的故事展開了熱烈的討論。有的同學認為農夫不應該救蛇，蛇是邪惡的象征，正義對待邪惡就不應該心存仁慈。邪惡之所以取得勝利只有一個原因，就是正義縱容它，應該將他們扼殺在襁褓中……另外幾個同學認為蛇是冷血動物，冬天里天冷它就會冬眠，農夫不了解情況，用體溫溫暖它，違背了自然規律，所以遭到了懲罰，看來好心也要遵循自然規律，否則未必辦的是好事，還會搭上自己的性命……

爭論越來越激烈，最后差不多全班同學都參與了辯論，兩種意見互不相讓。接下來的幾天同學們各自通過各種方式搜集證據，試圖說服彼此……后來還是老師的一番化解了這次大辯論，“同學們說的都有道理，這就是看問題的角度不同，同樣的問題就得到不同的答案。不論討論的結果怎么樣，我認為同學們讀書就得這么讀，讀書必須學會思考，不明白的地方就要請教別人，包括辯論，理不辯不明嘛……”

在學校里我們汲取到了很多的知識和做人的道理，這就是我豐富知識的校園。