還是拿起來吧作文600字

古語有云:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”哪支筆在心里稱了千遍萬遍，但還是那么重，抬起頭來透過朽山兒乎看不見陽光，誰都知道人最痛苦的時候就是明明知道不可為的事情偏偏要去為……然而這是環境，這是現實，世界卜根本沒}i‘所謂理想的環境，沒有適合生存的環境，即使人類的生存也是這佯。但是人類邁著艱難的腳步走到今天，微生物在海底的難以想象的環境中卻生長得很頑強，即使火星的巖石里也有生物存在，大概，仁命就是在無論多么惡劣的環境中不斷改變著自己的結構才得以牛存的，人一邊在改變著環境以求讓它適應自己，一邊又在改變自己以適應環境，在這來往的過程中，我們看到了生命的韌性和頑強的耐力。

在教育體制還不能驟然改變的情況下，對于事實的承認這是必須的，與其讓它強迫自己去承認，不如自己先主動一點客觀地承認現實，拋開種種情緒。生活在理想或者幻想中的人，他們不但全更痛苦，同時也在證明著，他們還不夠清醒。所以，高三，還是拿起來吧。 拿起你的筆，拿起你的試卷，拿起你的課本，也拿起你的目標，撫慰你的悲傷的心，重新踏上路途。

不知道你信不信，一旦你拿起來這些，你專心到了這里邊去，你會找到很多很多有意思的東西，不管是具體的知識，還是在知識海洋中的體味，你的收獲和成長也許就在每天的積累中增長，你的態度和情緒也許就在你理解了知識的過程中悄然改變。不過你首光要清醒，其次要制定一些適合自己的計劃，把你需要拿起來的東西統統做好規劃，按照一定的規則放在具體的時間里，最后就是要求你自己按照自己的規劃一步一步的實現，這樣盡可能的讓你的學習固定化，制度化，形成習慣。